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主题班会11月教案
主题班会教案 题目 爱绿护绿 主持人 夏炎 时间地点 11月 105教室 形式 互动 一、目的: 1、为了实现绿色的梦想活动目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校.通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然. 2、培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 二、活动准备 1、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶. 三、班会议程: (一)、创设意境,导入主题。 1、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 (二)、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 (三)、由学生演小品《一张餐巾纸》: 1、由卫生委员随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶. 2、学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境 3、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地。校园是育人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 四、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。 1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。 目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是: 1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝; 2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾; 3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。 附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光! 题目 畅游古诗园 主持人 夏炎 时间地点 11月 105教室 形式 互动 一、目的: 1、结合学校“中华经典诗文诵读”活动,使学生在古诗的海洋中,感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。 2、通过活动,激发学生诵读中华经典的情趣,养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱,增强民族自豪感。 3、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况,通过丰富多彩的节目表演,激发孩子们的阅读古诗的兴趣,培养孩子的人文修养。 二、活动准备: 1、物色好主持人。 2、各小组搜集整理描写亲情及自然风光的古诗并熟练背诵古诗。 三、活动过程: 开场: 女:五千年的悠久历史, 孕育了底蕴深厚的民族文化 男:源远流长的古典诗文, 是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 女:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。 男:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。 女:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。 男:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。 女:“畅游古诗园”——古诗诵读主题班会 第一章 感悟亲情 1、《游子吟》(播放《游子吟》,) 女:人的情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。 合:那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。 男: 亲情是慈母手中的一针一线,亲情是妈妈对游子远行的挂牵 让我们一起对妈妈深情地说一声“谁言寸草心,报得三春晖” 师:从这首诗中,你体会到了什么?那我们应该怎样去报答母亲的爱呢? 师总结:母爱,它像春天的甘霖,洒落在我们的心中,虽然它悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。 人的一生,在世界上一切的光荣和骄傲,都来自于母爱。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对母亲的恩情,我们惟有以爱和孝敬来回报。【主题班会11月教案】相关文章:
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