儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第一课1,2课时

儒森汉语对外汉语教案我的汉语教室第一册第一课1,2课时

第一册 第一课：你好！ （儒森汉语） 教学目标：系统的学习拼音 了解基本句型，用所学拼音组词（儒森汉语）   教学重点：拼音 声调 拼写规则与变调规则（儒森汉语）   教学难点：声调的掌握 整体认读音节 拼写规则与变调规则（儒森汉语）   教具准备：卡片－声母，韵母和声调 （教师自带） 图片－食品，饮料以及人物称谓 （儒森汉语）   第1－2课时 （120分钟）（儒森汉语） 时间 教案 板书 5 话题导入：（儒森汉语） 向学生介绍自己的中文名字，由中文名字导入到中国汉字与拼音的教学。（儒森汉语） T: Hi, nice to meet you. S: Nice to meet you too. T: May I have your name? S: Oh, sure, I am Bobby. T: Hi, bobby, I am Candy. My Chinese name is Shi Chenyuan.  In these three text books, we only focus on teaching pinyin, because all of the three books have pinyin inside to help you pronounce, but in our center, we still have Chinese character teaching program, if you are interested in, you can learn it afterwards. (在三册《我的汉语教室中》，我们只着重于拼音的教学，所有的内容都是拼音标注，那么汉字课程在我们中心有另外的汉字课程，如果您感兴趣，您可以学完这三册书后进行选修。) (英语对照：汉字－Chinese character, 拼音－phonetic)     shì chén yuán  pīn yīn 是晨 媛  hàn zì       20 拼音教学：（儒森汉语） 拼音分为三个部分，声母，韵母，以及声调，（例如hàn）。这三个部分都很重要，just like you know,different syllable lead differt word, and different tone will lead different meanings. 声母：请学生先读，老师在纠正。每个声母给出一个例子，意在让学生通过词组找感觉。The initials should be pounced as short and light. 1. b = 菠萝，菠菜 2. p = 婆婆， 山坡 3. Difference between b and p. (use tissue) (the highlighted one are all aspirated)  4. m = 摸，别摸我，摸头发 5. f = 佛 Chinese buddies 6. d, t 7. n = nurse 8. l = 可乐 9. g = 哥哥 10.k = 我渴了 11. h = 喝水， 12. j = 手机，飞机，小鸡 13. q = 7 14. x = 西瓜 15. zh = /dЗ/,知道了，age 16.ch = /tξ/, church, 吃饭 17.sh = shirt, /ξ/,(tip up the tough)  18.r = run, 日本 19.z = 孩子，筷子needs 20.c = cats, 几次 21. S = silk,丝绸 22．Y,W = half vowel shì chén yuán pīn yīn 是晨 媛 hàn zì  ①shēnɡ mǔ②yùn mǔ③shēnɡ diào bpm f /o/ dtnl /e/ gkh/e/ jqx /i/ zh ch sh r zcs    YW   25 韵母：（儒森汉语） Finals should be long and heavy, because it is the heaviest part in pronunciation.  1. a = 看医生的时候，张大嘴巴 2. o = 公鸡叫 3. e = 我饿了 4. i = 衣服 5. u = 乌鸦， 6. ü ＝鱼 （pronounce “i” first, do not change the position of tough, close the mouth） 注意解释Y,W & i, u的区别！ 复韵母是由两个或以上的韵母组成的，读的时候要快速从前面的韵母变到后面的韵母。 7. ai = 爱，我爱你 8. ei = “A” 9. ui = wei, 喂（打电话时），围巾 10. ao = ouch! 11. ou = oh 12. iu = iou, you, 邮票 ao ou ui = outch! Who hit me? Oh, it’s you~! 13. ie = yeah!, 爷爷 14. üe = 月亮 15. er = 儿子，耳朵 鼻韵母，用鼻子发音，分前鼻和后鼻韵母。 16. an = 天安门square 17. en = 嗯，摁下 18. in = 拼音，English 19. un = wen, 蚊子，我问你 20. ün ＝ 晕了(your words make me dizzy),云 21. ang = on 22. eng, ing = 老鹰 23. ong = only you The 6 single finals, which are the basic finals, and also, should only put the tone on these 6 follow the sequence, except “i” and “u”, who is at back, who take the tone. 用ui, iu, 作为例子。   另外，还有三音节的，如”jiao, mian, liang, xiong, jia, hua, huo” shì chén yuán pīn yīn 是晨 媛 hàn zì  ①shēnɡ mǔ②yùn mǔ③shēnɡ diào bpm f /o/aoe dtnl /e/iuü gkh/e/ ai ei ui jqx /i/ ao ou iu zh ch sh r  ie üe er zcs an en in   YW unün  ang eng ing    10 声调:（儒森汉语） ā: (high and flat),就像从额头发出的声音。 á (question?) like a question, 像英文中的升调  ǎ （半信半疑）falling down first, and then raise up. à(strong and short) let’s go!   shì chén yuán pīn yīn 是晨 媛 hàn zì  ①shēnɡ mǔ②yùn mǔ③shēnɡ diào bpm f /o/aoe5 dtnl /e/iuü4 gkh/e/ ai ei ui3 jqx /i/ ao ou iu 2 zh ch sh r  ie üe er1 zcs an en in āáǎà  YW unün   ang eng ing 5 课间休息   10 课堂练习：（儒森汉语） A) 韵母加上4个声调进行练习。并注意标调的位置。 E.g. āi ái ǎi ài  B) 老师手拿声母，韵母和声调的图片，让学生拼读。 E.g. bā bá bǎ bà   10 整体认读音节：（儒森汉语） 整体认读音节中，直接发声母的音节，但是声母中没有韵母的辅助不能够标调，所以在整体认读音节中的声母后面加上韵母如“i”, 但是并不发音。 E.g. zhī (如板书中红色的括号)   整体认读音节有： Zhi, chi, shi, ri,  zi, ci, si,  yi, wu,  ye, yue yun, yuan, ying shì chén yuán pīn yīn 是晨 媛 hàn zì  ①shēnɡ mǔ②yùn mǔ③shēnɡ diào bpm f /o/aoe5 dtnl /e/iuü4 gkh/e/ ai ei ui3 jqx /i/ ao ou iu 2 zh(i)ch(i)sh(i)r(i) ie(ye)üe(yue)1

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