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教学设计图书畅销榜
教学设计图书畅销榜日期:2011-01-11|P?L?史密斯(Patricia L.Smith)(作者)
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《教学设计(第3版)》是教学设计领域的又一部经典著作,其主要特点是充分体现了加涅的学习论和教学论思想。不管是中小学教学,还是幼儿园教学,甚至是各种各类的社会培训,远程教学,《.
王小明(合著者),胡谊(合著者),皮连生(编者)
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《教学设计(第2版)》是华东师范大学师范特色课程建设的成果,是面向21世纪课程教材《教学设计?心理学的理论与技术》的修订版。本修订版凝聚了编著者长期在中小学进行教学改革与教.
W?迪克(作者)
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《系统化教学设计》(第6版)阐述的核心思想是:教学本身是一个由学习者、教师、教学材料以及学习环境等成分构成的系统,教学过程本身也可视为一个旨在引发和促进学生学习的系统;因此在.
盛群力(作者,编者)
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《教学设计》是一部系统阐述教学设计理论与方法的教师教育教材。全书依据"适配内外条件,指导分类教学,深层理解意义"的编写原则,注重介绍当代国际先进的教学设计理论、方法和程序,注.
马西?P?德里斯科尔(作者)
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《学习心理学:面向教学的取向》(第3版)一书的突出特点是在教学情境中来讨论学习,该书按学习与行为、学习与认知、学习与发展、学习与生物学、学习与动机、学习与教学几大版块,既介绍.
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《新课程学科教学设计:小学语文》结合具体课堂教学案例,讲授基于新课程标准的教学设计的一般过程和具体方法。结合小学语文新课程的理念、目标、内容标准、学习方式与教学过程,将基于新.
皮连生(编者)
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《教学设计》是教育部"高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"的研究成果,是面向21世纪课程教材。《教学设计》从理论与技术的角度阐释了教学设计。全书共分十章。前二.
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《PhotoshopCS2实用大全&设计经典:教学篇》按照典型实例制作引导的方法,配合建筑和机械行业多位AutoCAD制图专家的多个成熟作品的深入讲解,通过多个实例系统介绍了.
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