学习简报
在现实社会中，简报使用的情况越来越多，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。简报到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的学习简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习简报1
近日，济南市中等职业学校动漫教研中心举行线上专题培训活动，邀请山东师范大学杨杰教授作《国家在线精品课程建设专题》报告。
杨杰基于学生认知规律、育人导向的科学规范课程建设思路和落实立德树人、展现职教特征的总体要求的`逻辑起点，对职业教育在线精品课程设计、建设内涵与申报要点进行了详尽阐述。他分析了在线精品课程建设的四大要点：课程设计要结合学校定位、专业需求、学情分析进行守正创新;课程建设要以学生发展、学生学习和学习效果为中心;教学实施要能实现学生个性化自主学习;教学评价要能支撑教学目标的达成。同时，杨杰从职业教育国家在线精品课程申报材料结构与内容出发，基于观测指标，对课程设计、课程建设、课程实施、应用效果和特色创新的填写要点进行解读与分析。
通过本次培训，动漫教研中心成员进一步加深了对国家在线精品课程政策解读与课程建设的理解和认识，并表示要通过培训提高信息化教学水平，将信息技术融入教学活动中，提高人才培养的针对性。同时，动漫教研中心将积极建设精品课程，大力推进混合式教学，优化课程设计和教学实施，提升教师教学能力，助力课堂革命和教学改革高质量发展。
学习简报2
一场突如其来的疫情打乱了我们原有的生活脚步，老师和同学们的学习生活也由“线下”转换为“线上”。这段时间以来，教师停课不停教、学生停课不停学，大家用网课的形式积极参与到抗“疫”行动中来。为引导我校学生在居家学习期间更好地做好个人心理健康防护，疏解心理压力，健康幸福成长，栖霞中学及时有序地开展了一系列的线上心理课，确保全体学生的心理健康，顺利度过这段特殊时期。
教师通过多样化的课堂形式和精心的教学活动设计，引导同学们在居家学习期间提升自我心理品质。线上心理课的形式包括三种形式：
一是心理直播课。
被延长的假期让同学们都不由地感到线上学习伴随着很多阻碍，学习更加不易了，甚至对自己的学习效率也深感担忧。许多学生反映“环境有阻力，心中有压力，学习千难万难”。线上心理直播课《挖掘自身潜能》指导同学们认识自身的潜力是巨大的，每个人身上都存在七大智能，有待进一步挖掘，同学们从故事中总结出一些挖掘自身潜能的方法。最后鼓励同学们不要低估自己的潜能，也不要轻言放弃，在追寻梦想的道路上扬帆远航！
课后，有的同学也分享了自己在居家期间培养特长过程中的一些小故事与感受。
此外，居家学习期间，同学们和家人的陪伴时间更多了，可能会因太熟悉反而不能彼此尊重，忽略感受，造成一些冲突和误会。在抗击疫情这一特殊背景下，线上直播心理课《亲子关系巧构建》与同学们一起讨论如何利用与家人相处的`时间融洽亲子关系，让家庭充满爱与温暖。
在直播课中通过师生互动，不仅加强了学生心理健康教育，还提升了学生面对居家学习的自身适应及自我情绪调整能力！
二是心理微课。
高三学子即将面对高考，这场人生重大的考试，同学们会有不同的心理感受和压力反应，本课旨在帮助同学们客观看待自己的压力水平，接纳压力，学会调节压力，“赢”接高考。
三是居家学习期间心理调适指南。
作为课后的资源给同学们作补充，各年级的同学根据自身的需要，进行自主学习，更加具体、操作性强。
身远心不远，通过心理老师的线上课程，相信能让同学们认识到了缓解压力、控制情绪的重要性，希望同学们能够调整好心态、利用今日所学，正确处理压力和情绪问题，以更加积极饱满的热情投入到线下开学后的学习和生活中！
学习简报3
随着信息爆炸时代的到来，人们对于获取和传递信息的能力提出了更高的要求。而学习简报作为一种常见的信息传递方式，不仅能够帮助人们快速了解到最新的知识和资讯，还能够提高人们的信息处理能力。在参与学习简报的过程中，我深感受益良多。下面我将从专注力、分析能力、表达能力、批判性思维等方面介绍学习简报给我带来的收获和体会。
首先，学习简报对于提高专注力有着积极的作用。在阅读和撰写学习简报的过程中，需要对大量的`信息进行筛选和整理。这就要求我们集中精力去辨别和融入其中，以便在短时间内抓住重点。经过反复的实践，我逐渐培养起了持续关注的习惯，不再被琐碎的细节困扰，能够更好地把握和掌控整个信息的框架。
其次，学习简报对于提高分析能力非常重要。学习简报通常要求我们对某一主题进行深入的研究和分析，以形成自己的观点和见解。在这个过程中，我们不仅需要对信息进行整合和挖掘，还需要运用逻辑思维和批判性思维进行推理和判断。通过学习简报，我懂得了如何正确分析和解读信息，不再随波逐流，而是具备了独立思考和审视问题的能力。
此外，学习简报也能够提升我们的表达能力。学习简报要求我们用简明扼要的文字将复杂的信息传递给他人，这要求我们具备清晰有力的表达能力。在撰写学习简报的过程中，我逐渐学会了如何运用语言进行表达，使得自己的观点更加准确和有说服力。同时，学习简报还要求我们注意语言的规范性和适用性，使得我们在不同场合和不同对象面前都能够有效地传递信息。
最后，学习简报对于培养批判性思维是至关重要的。在阅读他人的学习简报时，我们需要深入思考和质疑信息的来源和可信度，并非盲目接受他人观点。同时，在撰写学习简报时，我们需要从多个角度分析问题，得出自己的结论，并能够充分阐述自己的观点。通过学习简报，我懂得了如何运用批判性思维来评估信息的真实性和可靠性，不再被盲目宣传和谣言所误导。
总之，学习简报对于提高我们的信息处理能力和思维能力有着重要的作用。通过参与学习简报，我深刻体会到了专注力、分析能力、表达能力和批判性思维的重要性。这些能力不仅在学术研究中发挥着重要作用，也对我们的日常生活和职业发展有着重要意义。因此，我会继续保持学习简报的习惯，不断提高自己的信息处理能力。
学习简报4
我校开展“学雷锋互助行动”系列活动3月5日，是学雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。
为了引导广大青年学生继承优良传统，弘扬志愿服务精神，今年，北京科技大学在全校范围内组织开展了“学雷锋互助行动”系列活动，广大学生积极参与，奉献爱心，用自己的实际行动诠释着永恒的雷锋精神。 3月4日，学校团委面向全校各级团学组织和青年学生发出了《关于开展“学雷锋互助行动”的倡议》，号召广大青年学生从“我为身边的人做件事”着手，积极开展互助行动；倡议各级团学组织结合自身特点，组织志愿者开展以弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动；并鼓励大家“做好事，留状态”，利用微博、人人网和飞信等流行的网络媒体记录自己的故事和体会，与他人共同分享感动。
倡议发出后，许多学生主动行动起来，从小事做起，从身边做起。他们有的自发组织周围同学一起参加义务献血；有的在食堂就餐时主动维持排队秩序，有意地为身后的同学多撑一会门帘；有的在上课时主动为老师打一杯热水，下课时自觉擦净黑板；有的随手拾起在路上的垃圾、关掉水房里流着水的水龙头；有的专门帮助学习困难的`同学制定学习计划，开展学习指导……用自己的绵薄之力，为他人送去方便和帮助。
同时，学校各公益类社团组织也纷纷响应，陆续组织开展了富有特色的志愿服务活动，用行动践行雷锋精神。校青年志愿者协会70余名志愿者深入学生宿舍为同学们提供门轴上油服务；学生公寓自律委员会的志愿者利用无课时间，自觉规整楼宇间的自行车；校团委志工部组织100余名志愿者开展了“雷锋精神进社区”活动，帮助北科大社区居委会进行了全面的卫生清洁，美化社区环境；校红十字会在校内开展支教与献血招募活动，共招募支教志愿者30人，献血志愿者50人；材料学院组织志愿者前往大钟寺进行义务讲解，并进行了雷锋日义务演奏；机械学院组织18名新加入志愿者协会的会员前往太阳村儿童救助中心进行志愿服务；文法学院组织志愿者清理学院办公楼及周边卫生死角；经管学院以学雷锋日为契机，启动了志愿服务月系列活动。
学习简报5
三月是温馨的，因为它是一切希望的开始；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；在雷锋月来临之际，为进一步弘扬雷锋精神，培养少先队员良好的.思想道德品质，xx小学开展“传承雷锋精神，播撒爱的火种”的学雷锋活动月系列活动。
启动仪式上，校长宣读《学雷锋志愿服务活动倡议书》，向全体同学发出以下倡议：一、大力弘扬志愿精神，争做雷锋精神的倡导者。弘扬志愿服务正能量，传递友爱互助好声音，充分发挥自身示范带动作用，加入并壮大学雷锋志愿者队伍。二、自觉参与志愿服务，争做雷锋精神的践行者。三、鼓励带动身边力量，争做雷锋精神的推动者。
各中队辅导员、班主任向同学们发出了学习雷锋的倡议，号召大家以雷锋为榜样，时时处处向雷锋学习。各班还出了“学雷锋”班刊，重温雷锋故事，引导学生明白雷锋精神永远不会过时。在切实感受身边好人好事的过程中，激发学生乐于助人、乐于奉献的精神。
同学们从身边的小事做起：做一做校园的卫生，拔一拔花圃里的草……到xx村委、大礼堂做卫生……把学雷锋精神付诸到行动中。
本次活动号召了全体同学从自身做起，从身边的小事做起，勤奋学习，积极进取，以自己的实际行动践行雷锋精神，帮助他人，乐于奉献。积极参与志愿服务，做好人好事，彰显文明力量，争做新时代志愿者，把雷锋精神传承下去，去播撒爱的火种！
学习简报6
为进一步增强教师的责任感和使命感，充分发挥榜样引领作用，更好地锤炼师德师风，2月28日，郴州市湘南小学党支部组织全体教师开展了“修师德塑师风，我为添光彩，向小娟老师学习先进事迹”为主题的主题党日活动。
活动中，小明书记向全体教职工讲述了90后乡村女教师小娟用故事点亮孩子心灵的先进事迹，并号召全体老师们都要向小娟老师学习，奉献自己，温暖他人，做一位无愧于心的`教育者。同志们我积极地将学习心得分享在工作群。老师们也对小娟老师7年的坚持与奉献衷心地敬佩，并写下了学习心得。
本次活动通过读原文、看视频、听宣讲、撰写等形式开展，充分发挥了榜样引领作用，也引导了全体教师要以坚持、坚守与坚定的精神进行教育，牢记育人使命，争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
小娟老师用心陪伴乡村学生成长的事迹让人感动。看到了纯粹的教育情怀，看到了青年教师的责任与担当。她用师爱点亮学生心灵，更用行动证明了师爱，是一种发自灵魂的芬芳。在今后的教育教学中，我们将以小娟老师为榜样，锤炼师德师风，并以小娟老师先进事迹为动力，不断在教学中展现为人师表的人格魅力，为推动学校的发展贡献自己的力量。
学习简报7
为了进一步增强学生的法治意识，帮助他们学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的好学生，20xx年4月26日上午，县实验小学邀请县人民检察院薛嘉文检察官为全校师生上了一堂法治教育课。
首先薛嘉文检察官从什么是法？告诉同学们那些可以做，那些必须做，那些禁止做。以及让我们知道与青少年有关的.法律有那些。同时以《预防未成年人犯罪法》为例，强调增强联动协作、强化重新犯罪预防、强化校园教育、干预不良行为、分级处遇、专门学校等方面来预防未成人犯罪。
薛嘉文检察官结合小学生年龄特点，以学生感兴趣的动画视频《法治专题》片段为载体，让学生了解宪法的基本知识，争做宪法小卫士。最后通过典型案列分析，进一步强化宪法知识，让学生感受到法律就在身边，勉励孩子们用自己的实际行动，在学校做一个守纪的好学生，在社会做一个守法的好公民。
学习简报8
为深入贯彻落实市纪委四届六次全会精神，深化“以案促改”“以案促治”“以案促建”。近日，肃南县纪委监委迅速行动，在全县范围内开展“两清理两整治”专项行动。
该县成立“两清理两整治”专项行动领导小组，召开专项行动推进会，制定下发《关于在全县开展“两清理两整治”专项行动的通知》，对专项行动的阶段任务、时限要求、责任分工进行再细化再落实。县财政部门组织对全县各级预算单位银行账户、财政存量资金、政府项目资金等进行了自查清理，按照边清理、边整治、边规范的要求，制定下发《关于进一步做好“两清理”专项行动重点清查工作的通知》等，推动专项行动落实落细。至目前，全县初步清理银行账户332个，其中自查撤销28个，保留304个。县审计部门通过召开专题会议，成立领导小组等方式，督促各级预算单位认真自查重大经济事项决策机制建设、内部控制制约机制建设以及预算和财务管理等方面的`问题，针对发现的问题，督促相关单位及时制定整改措施，健全完善内控机制，进一步规范财务管理。县公安部门召开局机关全体党员干部大会，制定下发《关于开展党员干部及公职人员参与赌博问题整治专项行动工作方案》，结合政法队伍教育整顿学习，对专项行动开展进一步安排部署。同时强化宣传力度，通过公布举报电话、邮箱等方式，畅通举报渠道，对禁赌工作进行再宣传、再发动。至目前，张贴印发禁赌宣传单1000余份，组织全县党员干部及公职人员签订禁赌承诺书2750余份，签订部门单位禁赌承诺书100余份。
学习简报9
为切实做好经六路办公大楼各单位消防安全工作，增强职工的防火意识和消防知识，9月17日上午，社区服务中心、心连心物业、天思xx日间照料中心、中福在线经六路销售厅等单位和部门开展了一场消防安全知识培训讲座。此次活动特邀xx街派出所专职负责消防工作的李警官、张警官亲自授课，各部门50余人参加了培训。
两位警官引用发生在实际生活中的真实案例，通过触目惊心的事例，强烈震撼的火灾现场图片，使职工了解防火的重要性和严峻性，为大家带来一堂别开生面的`消防安全知识培训，他们从以下四个方面进行了详细讲解：一是发生火灾的起因，强调提高安全防范意识的重要性；二是日常生活中的火灾隐患，加强学习消防知识的必要性；三是讲授各类灭火器材的使用方法及其性能；四是火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的。时机和方法。
通过此次消防知识宣传活动，进一步强化了职工们的消防常识和消防安全防范意识，提高了火灾防范和火场逃生的自我保护能力，对我中心认真落实各项消防安全制度和措施、创建平安和谐单位具有重要的现实意义。
学习简报10
为了更好地借助信息技术赋能“双减”，落实新课标“教学评一体化”要求，更好发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中的重要作用，适应教育信息现代化发展需要，近日，上高县学园路小学开展了“国家中小学智慧教育平台”应用全员线上培训。
培训开始前，电教处吴迎春老师希望通过此次培训，教师们能积极学习借鉴平台提供的优质资源改进教育教学，为我们的基础教育和双减工作打下良好的基础，利用智慧教育平台，多学习多探讨，把智慧教育落到实处。
本次培训由电教处张群宇老师主讲，她主要围绕智慧中小学APP注册与功能介绍，教师入口登录、家校互动、家长APP安装使用、教学管理、教育资源等模块展开，理论与实际相结合，让在场培训的'教师切切实实地感受到了平台功能的强大与实用。在培训会上还分享了九大应用场景中的课后服务、教师研修、家校交流、区域管理，就一线教师如何使用“国家中小学智慧教育平台”应用创新做案例示范。
此次培训，进一步加强了上高县学园路小学教师对国家中小学智慧教育平台的操作和应用能力的培训与管理，助力教师成长，助推“双减”落地，为教育信息化全面推进而不懈努力！
学习简报11
为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重点难点问题，促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力。我校于20xx年xx月xx日在xx校区综合楼二楼会议厅召开信息技术应用能力提升工程2.0工作会议。
会上成立了以校长林海逵为负责人，办公室主任林少龙，教导处副主任高俊雄，电脑员林松涛、林俊宏为成员的学校信息化管理团队，组建了由教研组长、备课组长、骨干教师等组成的学校教师信息技术应用能力培训指导团队，发挥优秀教师示范引领与辐射作用，组织带动全校教学一线教师共同学习《惠来县中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0培训实施方案》。
信息技术应用能力2.0工程，意在改变传统的以讲授为主的教学方式，从而改变学生的学习方式。课堂中的老师只是学习资源的提供者，学习过程的主导者，学生可以在网络宽广的天地中自主探究，体会到学习的`乐趣！我校选择的学习内容有三点：A3微课程设计与制作、A9技术支持的发现和解决方法、G1多技术融合教学的方法，从而有利于校本研修工作的开展。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我校一线教师十分珍惜这次培训提升的机会，培训听课过程中认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报讲座，并做好必要的记录。同事之间在学习过程中相互帮助，以求共同进步，力求在最快的时间内融入专家讲解思路，调整教学思路，内化成自身的教育教学技能，不断提升自身业务水平。
学习简报12
连日来，xx区幼儿园深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化相关活动，全面加强国家通用语言文字教育，营造良好的宣传气氛，大力提高普通话普及率。
说好普通话、开展幼儿口语对正在处于语言开展关键期的孩子们来说极其重要。xx区幼儿园结合幼儿年龄特点开展了生动的“推普〞主题活动。在小班，孩子们虽然入园不久，但老师们充分利用一日生活各环节，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯。中班组的小朋友通过与老师一起朗诵《三字经》《弟子规》体验语言节奏感和韵律感。大班组小朋友们那么通过唐诗宋词经典诵读让孩子们切实感受中华民族优秀文化的文字美、语言美。
xx区幼儿园教师许xx说：“普通话是全国通用语言，是我们与孩子、老师、家人及陌生人沟通的工具。但我们更应该知道的是普通话人人要学、人人要讲，因为它和国旗、国歌一样，代表的是我们伟大的中国。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与开展，让我们和孩子一起学好普通话，更应该说好普通话。〞
同时，xx区幼儿园的老师们还通过热情洋溢的诵读和韵律十足的快板等形式鼓励小朋友们人人争当推普员，在提高了幼儿的语言表达能力锻炼了幼儿胆量的'同时，小朋友们还体会到了在幼儿园普及普通话的重要性，形成了良好的“说普通话，用标准字〞的浓厚气氛。
xx区幼儿园教师刘xx说：“推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起，讲‘普通话’写‘标准字’，做文明使者，在幼儿园形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，为实现语言文字标准化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。〞
学习简报13
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》及《基础教育课程改革纲要》为依据，围绕全面实施素质教育和基础教育课程改革要求，通过对全校教师的专题培训和集中研讨，更新教育观念，提升我校教师的教学水平和优化课堂教学的能力，努力寻找我校高中教育的突破口，打造符合我校学生实际的有效课堂。我校决定于xx年8月27日至29日对全体教师进行为期三天的业务培训。
8月27日上午八点三十分，上海特级教师、上海七宝中学学科教学研究所课堂教学与评价研究室主任刘树田老师《学习·反思·研究——教师专业发展的行动解读》讲座在白XX县政府办公大楼二楼会议室开讲。xx老师着重从教师专业发展动力和专业发展的追求及途径两个方面谈了自己观点、体会，高屋建瓴地阐述了教师专业发展的脉络。道理深入浅出，事例生动鲜明，有针对性地解析了专业发展道路上各个不同阶段所面临的瓶颈及解决之道，在各位老师的心中引起了强烈的共鸣。特别是仿郑板桥由画竹有感而写的`诗：“三十年来教学子，日间教来夜间思。铅华洗尽呈素姿，教到生时是熟时”。不仅有深厚的人文素养，也体现了对事业的不懈追求;而华与素，生与熟之间辩证关系的恰到好处的拿捏更是一种深厚学养的大家风范的体现，生动践行了于漪的名言：一辈子做教师，一辈子学做教师。讲座后，XX县副县长韩永胜及白沙中学全体教师都觉得受益匪浅，深以为然。
8月27日下午三点，海南师范大学附属中学教师左燕围绕两个关键词：挑战和智慧，声情并茂地讲述了《班主任工作》中的苦与乐。xx老师通过自身案例，讲述了学生心目中好的班主任形象：严父慈母，无私帮助，公平，勇于担当、值得信任等等。最后，xx老师与白沙中学全体教师共勉一段话：面对现实、迎接挑战，唯有不断学习、勇于开拓、团结合作，激发自我潜能和智慧的灵光，才能在班主任和教育教学工作岗位上走得更高、有所作为，从而获得由衷的幸福感。
8月28日，白沙中学省级骨干教师陆晓明带来《教育科研论文》讲座，白沙中学省级骨干教师符友章带来《学习路上，我们幸福——学习室白沙中学及教师走向卓越的钥匙》。他们结合自身多年教学经验，并引用《周易》：“穷则变，变则通，通则久”与白沙中学全体教师共勉。
8月29日上午由个科组组织参与中、高考评卷教师进行20xx年中、高考试题分析与讨论。下午，青岛五十八中教科室副科长、教育部首批教育硕士、中学语文高级教师xx老师结合XX市五十八中独特的导学教学方式，“学案导学，以学定教”的教学模式，给白沙中学全体教师带来《学案导学高效课堂》讲座。
学而不思则罔，思而不学则殆。作为一名教师，仅仅一味传授知识，自己却不吸收借鉴学习知识，这也不能成为一名优秀的教师。透过为期三天的教师培训会，我校全体教师不仅领略了优秀教师的教育教学风采，吸收了高效教学的教学经验，同时也提高我校的整体素质，为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍打下坚实基础。
学习简报14
为进一步推进全国青少年毒品预防教育数字化平台“青骄第二课堂”的`注册和应用，按照乌兰察布市禁毒办、教育局统一部署要求，20xx年11月11日，乌兰察布市区两级禁毒部门联合组织集宁区中小学召开“青骄第二课堂”培训推进会。会议由市局禁毒支队副支队长姜辉，集宁区公安分局禁毒大队大队长张建平、区教育局负责人吉日以及37所学校的管理员老师出席并参加会议。
培训会上，禁毒宣讲民警指导管理员老师登录“青骄第二课堂”，就师生录入、学生登录、管理等问题答疑解惑，同时对班级教室如何创建管理学生、学生如何完成学习和考试等应用问题进行了详细讲解。
通过此次培训，提高了全区中、小学校的“青骄第二课堂”管理员操作水平，实现专人负责，落实完成小学五年级至高中二年级的所有在校学生的注册、更新等工作，进一步提升注册率，切实做好各校学生在“青骄第二课堂”学习禁毒知识、完成禁毒知识答题工作。
学习简报15
为深刻把握雷锋精神的时代内涵，进一步传承和弘扬新时代雷锋精神，在第xx个学雷锋纪念日到来之际，xx县实验小学校园里营造了浓厚的学雷锋活动氛围，举行了“学习雷锋好榜样，争做强国好少年”系列活动。
升旗仪式上，少先队员代表以饱满的精神状态诵读了《雷锋精神代代传》。大队委王xx代表学校少工委呼吁全体队员学习雷锋助人为乐、甘于奉献、勤俭节约、艰苦朴素的“钉子”精神，并像大家发出四点倡议：学唱一首关于雷锋的歌曲；看关于雷锋的电影；在学校、居住的小区做一件好事；积累一句关于雷锋的格言。大队辅导员强调了五六年级和一年级继续结对帮扶清扫教室卫生的.活动要求，鼓励高年级队员发扬志愿服务精神。
中队活动
下午，各中队开展了“弘扬雷锋精神，争做追锋少年”主题队会，通过看视频、讲故事了解雷锋伟大的一生，学习当代雷锋的事迹，号召全体队员用实际行动践行雷锋精神。
学雷锋树新风
本次活动拉开了“学雷锋活动月”系列活动的帷幕，学校将继续通过各项活动的开展，进一步营造人人争当“新雷锋”的良好氛围，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
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