校园欺凌教育简报

时间：2024-11-28 14:22:22 简报我要投稿

[优秀]校园欺凌教育简报

　　在社会一步步向前发展的今天，简报对人们来说越来越重要，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编收集整理的校园欺凌教育简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优秀]校园欺凌教育简报

校园欺凌教育简报1

　　为认真贯彻落实县教科局的要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照学校有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，20xx年12月14日开展了“与爱和欢笑相伴，远离校园暴力”防校园欺凌安全教育主题班会。

　　首先，班主任给学生讲述了什么是校园欺凌，让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的.现象；结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌；作为学生如何做好防范，假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何应对和求助。

　　其次，班主任播放了校园欺凌的典型事例，学生们观看了有关“校园欺凌”视频，通过视频画面和讲解，了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及其恶果；结合身边的事例，网络报道等，班主任再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻了解校园暴力的危害。呼吁每一位在校生从我做起坚定勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌。

　　通过此次主题活动的开展，同学们受到了深刻的教育，认识到校园欺凌的危害，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。

校园欺凌教育简报2

　　为有效预防校园欺凌，弘扬校园正气，防范学生被侵害事件的发生，护航未成年人健康成长。__月__日，__小学校组织开展了“拒绝校园欺凌，守护健康成长”为主题的班会活动。

　　班主任老师们通过图片、文字、短视频、具体案例等多种形式，直观、形象地让学生认识什么是校园欺凌，如何抵制校园欺凌，以及当遇到校园欺凌时怎样保护自己。同时通过案例分析让学生了解校园欺凌带来的危害，应对校园欺凌、校园暴力的办法。教育学生妥善处理各种矛盾，增强自我防护能力，当遭遇侵害时要学会保护自己，学会互相帮助，关心善待他人，远离校园欺凌。

　　针对如何预防校园欺凌，倡议同学们“六要”：一要勇于对校园欺凌说“不”；二要和不良恶习说“再见”；三要有一颗包容的.心和勇于承认错误的态度；四要学会用法律武器保护自己；五要积极与老师、家长交流沟通；六要拒绝与校外不良青年来往。

　　为了帮助同学们在遇到欺凌时如何应对，班主任老师还带领同学们一起学习了《面对欺凌说不》的歌曲。使学生明确当自己的安全受到威胁时不再一味软弱、退让和隐瞒，要敢于向校园欺凌说“不”；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。

　　本次班会活动，切实增强了全体同学保护自身的意识，远离欺凌伤害，不做校园欺凌的施暴者。反校园欺凌，建文明校园，做文明学生。学校将继续加强正能量引导，及时敲响警钟，让全体同学争做向上向善的阳光少年。

校园欺凌教育简报3

　　为防止欺凌事件发生，创建和谐校园，切实促进学生健康快乐成长。

　　xxxx年11月16日，明德中心学校利用升旗仪式认真开展“预防校园欺凌，共创和谐校园”安全教育活动。

　　七年级（4）班刘璇同学在国旗下发表了以“预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题的.演讲，向同学们发出倡议，希望同学们勇敢地向校园欺凌说“不”，为共建和谐校园尽一份力。半岗镇中心学校政教处主任蔡庆军就如何预防校园欺凌发表讲话，他从校园欺凌

　　行为、校园欺凌类型以及如何预防校园欺凌等方面详细解读，让同学们了解什么是校园欺凌，当遇到校园欺凌该怎么做等内容。

　　半岗镇中心学校校长孙振作总结发言，他强调，全体学生要自觉遵守法律法规、校规校纪，理性对待同学之间的矛盾纠纷，克制不良行为。

　　各班要做好问题学生心理疏导，及时排查化解矛盾纠纷，时时防范校园暴力和欺凌事故发生，家校协力密切配合，共建和谐平安校园。

　　学校还将利用主题班会、黑板报等多种形式宣传预防校园欺凌的相关知识，不断探索促进学生身心健康,创建平安和谐校园经验之路，为校园安全保驾护航！

　　xxxx年11月

校园欺凌教育简报4

　　为进一步净化校园环境，杜绝校园欺凌行为，营造和谐育人氛围，促进学生身心健康发展，20xx年10月21日，机械工程系学工科根据学校学工处开展杜绝校园欺凌教育的通知，在本周三下午，全系开展杜绝校园欺凌主题班会。此次班会的形式多样，各位班主任老师结合有关法制知识和依法处理的典型案例，通过对学生讲课、集体讨论、案例分析等形式展开，学习预防校园欺凌知识，了解校园欺凌的危害，学习如何与同学相处，使同学们认识到在学校的.大家庭里融洽相处的重要，并引导学生树立正确的人生观、价值观，从根源上杜绝校园欺凌现象的发生。

　　活动开始前，针对如何预防校园暴力，系部书记柯于辉老师倡议学生们做到“六要”：一要勇于对校园暴力说“不”；二要和不良恶习说“再见”；三要做到一颗包容的心和勇于承认错误的态度；四要学会用法律武器保护自己；五要积极与老师、家长交流沟通；六要拒绝与校外不良青年来往。

　　这次主题班会的开展，同学们明确了校园暴力的表现形式、性质，学习了遭遇校园暴力的应对措施，进一步提高了学生预防和应对校园暴力的意识，为学校的安全工作夯实了基础，使学生在和谐、美好的校园生活和学习。

校园欺凌教育简报5

　　近年来，校园欺凌事件在各地学校屡有发生。为进一步加强校园欺凌预防教育工作，不断增强全校学生防欺凌意识，营造良好校园氛围，9月12日，四川省宣汉县樊哙镇小学在全校范围内开展了预防校园欺凌事件专题教育活动。

　　活动中，学校大队辅导员进行了以“反对校园欺凌共创和谐校园”为主题的国旗下讲话，向全校师生传授安全知识，提高全校师生杜绝校园欺凌的意识。学生代表向全体同学发出倡议：加强法律知识学习，学会用法律知识保护自己；不以大欺小、以多欺少、以强凌弱；学会谦让，学会沟通，学会用正确的方法解决问题。最后全体同学在国旗下宣誓：用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做文明友爱的学生，构建平安和谐校园。

　　据悉，上周五该校各班还开展了“向校园欺凌说‘不’”的`主题班会，通过专题课件、视频播放等形式向学生进行展示，用故事、事例等向学生传授安全知识，让学生增加对校园欺凌的认识，从规范学生日常学习、生活入手，加强学生的心理健康教育，从而规范学生行为，促进学生身心健康。

　　通过此次预防校园欺凌事件专项教育活动，同学们充分认识到校园欺凌的危害性，增强了安全意识，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

校园欺凌教育简报6

　　在主题班会课上，各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。中小学生的哪些行为是属于校园欺凌？校园欺凌会造成哪些危害？当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后，各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。教育同学们都团结友爱，珍惜同学情、师生情，从自我做起，不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等，树立良好社会主义道德观，为周边人传递正能量，坚决遏制校园欺凌事件的.发生。

　　通过开展本次主题班会活动，同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，增强了学生的法制意识和安全意识，使广大青少年远离校园欺凌，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

校园欺凌教育简报7

　　为预防幼儿园欺凌事件的发生，近日，马踏幼儿园各班级根据幼儿年龄特点和认知水平开展了行之有效的“防校园欺凌”安全教育活动。

　　活动中，各班级通过观看图片、视频、情景表演等方式，全方位的`对幼儿开展了防欺凌安全教育。在整个活动中，该校结合幼儿实际强化宣传教育，让幼儿从小树立互爱互敬、友善带人的优良品质。

　　通过学习小朋友懂得了伙伴之间要友爱互助、善待他人。在被人欺负时学会保护自己，有效地增强了幼儿的安全意识和优良品质的养成。

校园欺凌教育简报8

　　为落实上级工作要求，进一步加强校园欺凌防治，确保小学生身心健康，促进全面发展，我校于12月7日上午开展了防止校园欺凌，建设和谐校园的安全教育活动。

　　首先，利用大休息时间，所有师生在操场上召开了特别的'教育会议，徐金华校长和梁彩燕主任分别解释了什么是校园欺凌，校园欺凌现象，向所有学生提出了如何防止校园欺凌的要求，得到了学生的热烈响应;然后，学校老师和一些学生拒绝校园欺凌，建设和谐校园签名活动。会活动。会议结束后，每个班都利用课堂会议结合课堂情况，开展了如何防止欺凌，拒绝暴力的主题课堂会议。

　　校园安全

　　小事，通过本次活动，使全校学生对校园欺凌行为提高了认识，并懂得如何拒绝校园暴力，保护自己，为共建和谐校园提供了思想指导。

校园欺凌教育简报9

　　为加强对校园欺凌的预防和处理，积极构建文明、健康、和谐的校园，营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风，20xx年10月，合肥市翡翠学校在校园内开展了“校园欺凌专项治理”工作。

　　为了深入了解校园欺凌现象，学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议，成立专项工作领导小组，拟定了专项工作实施方案。经领导小组的'认真排查和走访，发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。

　　在专题会议上，全体教师学习了相关文件精神，知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。学校通过家长会、班级QQ群等形式，对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。发挥家长委员会作用，促进校园欺凌治理工作的开展，形成家校教育合力。

　　除此以外，学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动，利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。

校园欺凌教育简报10

　　为了加强校园暴力和欺凌事件的预防,增强孩子们的安全意识，做好校园安全整治工作，近日来，平利县城关镇中心幼儿园积极开展了“防校园欺凌”教育活动。

　　强化思想，提高认识。该园召开全园教师会，会上，园长强调：一是教师们在一日生活中严格规范自己的`行为习惯，为孩子做好榜样。二是要热爱、尊重、关爱每一位幼儿，为幼儿的心灵播下美好的种子，杜绝校园欺凌事件和虐待儿童事件的发生。

　　强化教育活动。教师们通过观看视频、情景表演、故事等形式，向幼儿讲解了“防欺凌”的安全知识，让孩子们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，让他们懂得了小朋友之间要友爱互助的道理，有效地增强了幼儿自我保护意识和防范能力。同时教育幼儿在遇到问题时要及时找老师，学会正确地处理突发状况，知道解决问题的正确方法，懂得如何保护自己。

　　强化安全宣传教育，营造良好育人环境。该园通过集中讲座、国旗下的讲话、电子滚动屏幕、平台等途径，广泛宣传校园防欺凌的应对措施，提高大家防范应对能力，为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。

校园欺凌教育简报11

　　为有效预防幼儿园欺凌事件，确保幼儿的健康安全，近日，七星中心幼儿园开展了多种形式的防范校园欺凌主题宣传活动，为孩子们的身心健康成长保驾护航。

　　七星中心幼儿园邀请了七星派出所的宋警官和葛警官与大班的孩子一起聊聊有关欺凌的话题。小班幼儿通过观看宣传片，引导幼儿和同伴之间要友好相处，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助。中班幼儿开展防欺凌绘本阅读活动，知道小手能干很多事，但不能用来欺负别人，不欺负比自己弱的小朋友。大班幼儿用自己的爱积极的反馈给别人，培养孩子拥有一颗感恩的心，创造“爱”的'氛围，开展“爱”的安全教育!

　　通过本次活动的开展，孩子们懂得了同伴之间要团结友爱、互帮互助的道理，对幼儿的身心发展、增强了幼儿的安全意识。将进一步重视幼儿在园的安全工作，及时解决安全工作中发现的问题，构建和谐校园。

校园欺凌教育简报12

　　为确保幼儿园教育教学工作安全有序、和谐稳定，也为了增强小朋友们的安全意识以及创设平安和谐的校园环境，20xx年1月4日上午，新店镇北涧幼儿园开展了“远离暴力欺凌，共建和谐校园”主题活动。

　　由于幼儿年龄小，大部分幼儿对校园暴力一词很陌生，不理解。因此各班教师充分利用多媒体资源，借助多媒体观看校园暴力视频，让幼儿直观的感受校园暴力的`恶劣行为，以及给受害者带来的伤害及后果，最后又向小朋友讲解了校园欺凌、暴力的常识。

　　通过开展本次主题活动，小朋友认识到校园暴力和欺凌的危害性，增强了小朋友的安全意识，懂得与同伴交往中不能欺负其他小朋友，朋友之间应该互相包容理解，发生矛盾时及时找老师解决。活动有效促进了孩子们的身心健康发展，避免校园欺凌事件的发生。

校园欺凌教育简报13

　　为贯彻落实十师北屯市《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，加强法制教育，规范学生行为，促进学生身心健康发展。6月18日上午，十师一八五团中学召开“校园反欺凌”主题班会。

　　按照学校政教处安排，我校9个班级围绕“什么是欺凌？为什么要反欺凌？”与学生进行了面对面的分享。“校园欺凌”指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这对受害者的伤害不可小视，受欺凌的学生除了在身体上和心灵上受到创伤外，还会在心里上留下阴影。同时“校园欺凌”也会影响到学校的'纪律和风气。所以，学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。班会活动中，部分班级还让同学走上讲台，列举身边的“校园欺凌”现象，并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。我校政教处负责人表示，要坚决打击各种校园欺凌行为，全力打造平安、和谐校园，努力为学生创造一个健康、快乐的环境。

　　本次主题班会活动，是我校预防校园欺凌工作系列措施之一，增强了我校师生反欺凌的意识，有效预防了校园欺凌事件的发生。

校园欺凌教育简报14

　　为了预防幼儿园暴力和欺凌事件的发生，增强小朋友们的安全意识，创建平安和谐的育人氛围。长清区崮云湖中心幼儿园开展了“防欺凌，护成长”为主题的.安全教育教学活动。

　　各班开展“防欺凌”教育教学活动。针对幼儿可能会遇到的问题，要采取有效的措施，避免欺凌事件的发生。

　　通过开展本次“防欺凌”教育活动，孩子们充分认识到了校园欺凌的危害性，增强了孩子们的安全意识，提高了自己的防范意识，为创建和谐校园提供了安全保障。

校园欺凌教育简报15

　　按照上级工作要求，__镇中心小学“预防校园欺凌工作”领导小组迅速落实工作任务，组织各班开展了”拒绝校园暴力，争做文明守纪学生”的主题班会活动。

　　为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因，各班主任真可谓”八仙过海各显神通”，充分利用学校多媒体教学设施，采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法，然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论，引导学生正确认识和对待校园暴力；有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频，引导学生掌握预防校园暴力的正确方法。

　　一、什么是校园欺凌

　　校园欺凌是指一个人或一群人，以强凌弱或以众欺寡，恃势不断蓄意伤害或欺压别人的行为。主要包括以下几种类型：

　　1、身体欺凌

　　这是最容易辨识的一种欺凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。

　　2、语言欺凌

　　指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。

　　3、社交欺凌

　　指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。

　　4、网络欺凌

　　指利用互联网侵犯被欺凌者的'隐私、损害其人格或名誉。

　　二、校园欺凌的危害

　　校园欺凌是不少学生的噩梦，会对被欺凌者身心造成伤害，而实施欺凌的学生如果没有进行有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。校园欺凌和暴力事件的发生，也破坏了学校正常的教学秩序。