小学世界粮食日主题活动简报

时间:2024-10-17 15:52:47 简报 我要投稿
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小学世界粮食日主题活动简报

  在现实生活或工作学习中,很多情况下我们都会接触到简报,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。你所见过的简报是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学世界粮食日主题活动简报,希望能够帮助到大家。

小学世界粮食日主题活动简报

小学世界粮食日主题活动简报1

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的古诗告诉我们要爱惜粮食。在物质充裕的今天,为了让教师和学生们传承中华民族爱物知恩、勤俭节约的传统美德,反对餐桌上的浪费,10月16日,xx实验小学召开了“爱惜粮食,从我做起”主题班会。意在让孩子们知粮爱粮、节约粮食,迎接第xx个“世界粮食日”。

  每餐“光盘打卡”,孩子们相互激励、提高积极性,共同对浪费粮食的现象说“不”,让“光盘”成为一种习惯,让勤俭节约的种子在孩子们的心里生根发芽!

  一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的'传统美德,我们大手牵小手,让“光盘”习以为常,让“节约”蔚然成风~

  “爱惜粮食”主题活动目的是传承勤俭节约的传统美德,除了节约粮食,我们还可以做什么?

  同学甲:每次洗手打泡泡、刷牙都把水龙头关掉,不浪费水。

  同学乙:离开房间及时关掉电灯和空调。

  同学丙:尽量不使用一次性饭盒和袋子,节约资源。

  ……

  你觉得应该怎么做呢?

小学世界粮食日主题活动简报2

  勤俭节约是中华民族的传统美德,为了让学生们了解世界粮食问题的现状,懂得粮食的来之不易,并养成良好的'生活习惯和饮食习惯,在10月16日世界粮食日来临之际,xx小学各班开展了“节约粮食,从我做起”主题班会。

  班主任老师通过视频、图片等多种形式让同学们了解粮食的生产过程,并体会农民伯伯的辛苦。各班同学积极发言讨论生活当中一些浪费粮食的现象。结合我们的日常生活,让我们一起弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向“舌尖上的浪费”sayNO!

  通过本次主题班会,同学们懂得珍惜粮食的意义,并学会在生活中如何才能做到节约粮食。

小学世界粮食日主题活动简报3

  10月16日是“世界粮食日”,为了广泛宣传爱粮节粮的重要意义,倡导良好的社会风尚,学校德育处组织开展“节约粮食、反对浪费”系列活动,教导学生要养成珍惜粮食的'好习惯,在外就餐倡导不剩菜不剩饭,点餐要适宜,用餐要文明,将光盘行动进行到底。

  本次活动,学校德育处制订了详细的活动方案,通过宣传栏、电子显示屏、微信群、黑板报、主题队会等多种方式,宣传爱粮节粮、科学储粮、粮油营养健康等方面的知识,并向每一位学生发出节约粮食反对浪费的倡议,提高爱粮节粮的意识。

  此次活动进一步提高了学生“节约粮食、反对浪费”的意识,许多学生纷纷表示:在今后的生活中,会更加注重节约粮食、珍惜粮食。

小学世界粮食日主题活动简报4

  为了更好传承中华民族爱惜粮食、勤俭节约的传统美德,在“世界粮食日”到来之际,xx小学开展了“爱粮节粮,传承美德”主题教育活动。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从诗句中知道粮食的由来,从最初的选种、播种、打田、插秧到最后的收割、晒干、收米,每一个过程都夹杂着辛苦不易。

  有粮的背后,除了增产、多产,更多的就是节约了,因为手中有粮,心中不慌。情景剧《今天我请客》聚点滴之俭,添光盘之彩,加深大家对于节约粮食的`认识。厉行节约不是活动口号,而是互相监督,亲身实践的良好行为。

  “禾下乘凉梦”这一选择,决定了袁隆平爷爷的人生轨迹;这一选择,使得他的人生丰富而具有传奇色彩。当人们深切的理解袁隆平爷爷一生追求的事业和他的梦想,会更好的继承他的志向、发扬他的精神。

  让传承中华民族爱惜粮食、勤俭节约的优良美德,从节约每一粒粮食开始,积极行动、落于实践。

小学世界粮食日主题活动简报5

  一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德。10月16日,是第xx个世界粮食日,也是第xx个全国爱粮节粮宣传周。为了让学生了解粮食的重要性,养成节约粮食的好习惯,10月xx日,xx县xx小学积极开展“珍惜粮食,从我做起”世界粮食日主题班会活动。

  节约粮食从我做起

  活动中,老师向学生们详细地介绍了“世界粮食日”的由来和意义。同时,通过世界部分国家粮食紧缺的真实事例和令人震惊的数据来告诉同学们节约粮食的重要性。

  活动通过现场互动、播放视频等方式让大家了解水稻、小麦、大豆等粮食作物是如何从田间走上餐桌的'。让同学们感受农民的辛苦,更加深刻地体会到粮食的来之不易。

  演讲“节约粮食,从点滴做起”号召同学们从生活中的点点滴滴做起,从自身做起,珍惜每一粒粮食。讲名人小故事让同学们受到震撼并反思自己对待粮食的态度。同学们还在“珍惜粮食”倡议书上签下自己的名字,让节约粮食不仅仅是一种口号,而是熔铸在心中,从而自觉做到节约粮食。

  “米粒虽小,尤见礼义廉耻;节俭事微,可助兴国安邦”。让我们积极行动起来,珍惜粮食,从我做起!

小学世界粮食日主题活动简报6

  为了教育引导学生树立“节约光荣,浪费可耻”的意识,我校近期开展了以“端牢中国饭碗共筑全球粮安”为主题的活动教育。学校高度重视,成立了以校长为组长、教导主任为副组长,德育负责人及各班班主任为成员的领导小组,由德育专门安排各班召开了“文明用餐,拒绝浪费”的主题班会,让学生树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,让全体师生认识到铺张浪费的`危害,深刻体会到节约是每个人的责任和义务。

  此次班会结束后,师生都谨记“让节约成为生活方式”,深入开展光盘行动,教育学生从我做起,从小事做起,科学消费,积极践行爱粮节粮好风尚,引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯,确保宣传工作落到实处、宣传活动取得实效,在日常工作学习中珍惜每一颗粮食。

小学世界粮食日主题活动简报7

  10月16日是“世界粮食日”。为贯彻落实关于制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神,引导学生树立节约一粒米、一滴水的意识,营造反对浪费、厉行节约的良好氛围,xx街道xx小学各班纷纷开展“节约粮食、从我做起”的主题教育班会。

  在本次主题教育活动中,各班向全体学生发出了爱粮节粮的'倡议,班主任向同学们强调了节约粮食、制止浪费的重要性,希望大家从自身小事做起,养成珍惜粮食、节约粮食的好习惯,并组织同学们进行话题讨论。

  午饭时间,各班开展了“光盘行动”。学生们都从自身做起,认真吃饭,珍惜每一粒米,做到不浪费。

  此次主题教育班会将勤俭节约的传统美德厚植学生心中,培养了同学们有序用餐、健康用餐、节约粮食的好习惯,激发了学生们对劳动人民的敬意,增强其社会责任感。

小学世界粮食日主题活动简报8

  为了进一步加强对小学生的爱粮节粮教育,10月11日上午,xx县xx小学通过开展世界粮食日主题班会,提高学生们的勤俭节约意识,从小养成爱惜粮食的美德。

  主题班会上,班主任制作ppt或播放视频,向学生们详细讲解世界粮食日的来历、主题和意义,让大家了解今年世界粮食日的主题为“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”,我国粮食安全宣传周主题为“保障粮食供给,端牢中国饭碗”。除此之外,老师们还结合生活案例,强调勤俭节约的重要性,要求每位学生都要牢固树立节约粮食光荣、浪费粮食可耻的`意识,让大家从小养成“爱惜粮食,节约粮食”的传统美德。

  通过当天的主题班会,广大师生深刻认识到厉行节俭珍惜粮食的重要性,决心用自己的实际行动表达对粮食的尊重,对劳动的尊重。

小学世界粮食日主题活动简报9

  勤俭节约是中华民族的传统美德,为了响应领导“厉行节约、反对浪费”的'重要批示。根据xx县教育局20xx年世界粮食日和粮食安全宣传周活动实施方案。xx小学认真组织全体师生开展了相关活动。

  10月15日,xx小学副校长xxx为大家作“厉行节约、反对浪费、光盘行动从我做起”的主题宣讲教育。作为学校的一份子,我们应养成勤俭的习惯,倡导节约的风尚,承担起节约资源、杜绝浪费的责任,用实际行动为国家、为社会、为校园尽一份力量图片

  接着,副校长xxx带领全校师生面对国旗庄严宣誓,宣誓词:节约光荣、浪费可耻。让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。勤俭节约,从饭桌开始!“光盘”行动、从我做起。最后,全校师生在横幅上签名,牢牢记住节约是美德、节约是品质、节约更是责任。

  通过本次活动,全校师生都积极行动起来,从身边小事做起,同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。

小学世界粮食日主题活动简报10

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。10月16日是第xx个世界粮食日。为进一步提高师生勤俭节约意识,弘扬中华传统美德,积极营造爱粮节粮的良好氛围,当天,达川区平滩小学以班级为单位开展了以“珍惜粮食,拒绝浪费”为主题的“世界粮食日”宣传活动。

  主题班会活动形式多样,有的观看粮食危机的电影,有的带领学生诵读了《悯农》等表明劳动辛苦的经典古诗,有的分享“老一辈革命家珍惜粮食”的故事,有的针对“粮食是从哪里来的”“我有浪费粮食的现象吗”“作为一名小学生,我们该怎样节约粮食”等话题展开积极讨论,还有的开展“节约粮食,从我做起”征文、演讲、手抄报等比赛……无论何种形式的主题班会,都告诫了学生“一粥一饭当思来之不易”“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”,让学生自觉的从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的'良好习惯。

  此次“世界粮食日”主题教育活动的开展,既增强了学生从小珍惜粮食、节约粮食、珍惜劳动成果的意识,又培养了自觉抵制浪费的好习惯。

小学世界粮食日主题活动简报11

  为做好20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动,根据xx市发展和改革委员会、农业农村局、教育局、科学技术局、妇女联合会10月11日下发至我区的《关于转发省粮储局做好20xx年世界粮食日和全国安全宣传周活动的通知》(x发改粮储〔20xx〕422号),我校结合实际,开展了一系列工作,现将工作开展情况汇报如下:

  一、LED广泛刊播《20xx年世界粮食日和全国粮食日安全宣传周宣传标语》,加强爱粮节粮及粮食安全宣传力度。

  二、围绕“珍惜粮食,从我做起”的主题开展班会课,增强广大师生科学用粮意识,牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的'意识,引导学生养成节俭节约的良好行为习惯。

小学世界粮食日主题活动简报12

  为引导学生珍惜农民的劳动成果,养成节约粮食的好习惯,10月15日,xx镇第二小学组织学生走进稻田,开展世界粮食日主题教育活动。

  在稻田里,学生们认真听农民伯伯讲如何割稻谷,如何摆放谷把,如何打稻谷。看似简单的几个动作,却凝聚了劳动人民长期实践的智慧,让学生们茅塞顿开。简短的培训之后,学生们纷纷下田,体验割稻谷,打稻谷的乐趣。负责割稻谷的学生手拿鎌刀,弯着腰,一把把沉甸甸的谷穗整整齐齐地摆放在田里。学生们还观看了打谷机,了解打谷机的工作原理,并尝试使用。

  稻田里孩子们和农民伯伯,挥汗如雨,热火朝天,一块田的稻谷在大家的团结合作下顺利完成收割。看着自己的'劳动成果,再看看自己手上割谷、打谷留下的红红的印记,同学们抑制不住内心的激动,也深深地理解了“粒粒皆辛苦”的含义!

小学世界粮食日主题活动简报13

  一滴水,不算多,一滴一滴汇成河,一粒米,不算多,一粒一粒积满箩,一块石,不算为了让世界各国政府都来关注粮食问题,世界粮农组织决定:从1981年起,把每一年的10月16日确定为世界粮食日。

  10月16日,xx小学大队部组织各班开展珍惜粮食从我做起——xx小学10.16“世界粮食日”主题班会。

  在班会课上,首先教师让同学们认识粮食,并从粮食得来不易、爱惜粮食和浪费粮食可耻几方面向同学们讲解珍惜粮食的重要性。

  此次班会取得了良好的效果,并具有一定的意义。通过活动,学生反思了自己对待粮食的`态度及爱吃粮食的习惯,从而意识到自己的不足,认识到粮食与我们的生存有着密切的关系,它来之不易,懂得要从小爱惜粮食,做到爱惜劳动果实、养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

小学世界粮食日主题活动简报14

  为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,弘扬中华民族的优秀传统美德,培树学生自觉养成珍惜粮食、珍惜劳动成果的良好习惯,在“世界粮食日”来临之际,xx小学小学组织开展“珍惜粮食拒绝浪费”世界粮食日主题系列活动。

  一是开展“珍惜粮食拒绝浪费”主题晨会、班会。

  通过班主任讲解和观看视频等形式,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。培养学生节约粮食、爱惜粮食的意识,让学生懂得劳动人民的辛苦,自发的.开展杜绝浪费行为。

  二是开展“节约粮食一‘筷’行动”手抄报比赛。

  营造节约粮食、珍惜粮食浓厚氛围,在全校掀起节粮、惜粮活动高潮。

  三是开展“节约粮食不负‘粮’心”主题征文活动。

  组织学生从生活实际出发,撰写主题征文,根植节粮、惜粮意识

  四是开展“厉行节约从我做起”光盘行动。

  引导学生从自身做起,从家庭做起,争做身边人的节粮、惜粮小达人,争做现代文明小学生。

  五是开展“珍惜粮食爱粮节粮”知识测试。

  开展知识竞赛,进一步巩固节粮、惜粮意识,强化节粮、惜粮行为。

  本次“珍惜粮食拒绝浪费”主题系列活动的开展,提高了全校师生节粮、惜粮意识,同时规范了学生餐饮之礼,为文明学校的创建夯实了坚实基础。

小学世界粮食日主题活动简报15

  今年10月16日是第xx个世界粮食日,也是第41个全国爱粮节粮宣传周。为增强师生的节约粮食、爱惜粮食的意识,10月11日,桂林市xx小学组织全校师生开展了世界粮食日和粮食安全主题活动。

  在周一的升旗仪式上,xxx副校长讲述了我国粮食的.浪费现象,使学生们切实地明白了节约粮食的重要性。接着,何华英副校长带领同学们一起学习袁隆平爷爷的生平事迹,让学生们深刻意识到粮食来之不易,“勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光”。

  紧接着,xxx副校长组织学生们进行了以“爱粮节粮”为主题的绘画作品展。参加作品展示的同学们纷纷上台,向全校师生介绍自己作品,倡议大家爱粮节粮,从小事做起。

  “一粥一饭,来之不易”,通过此次世界粮食日和粮食安全主题活动,同学们进一步了解了粮食的来之不易,更加懂得劳动的艰辛继而更加珍惜粮食。节约粮食,既是中华民族的传统美德,也是每个公民的义务,浪费是一种可耻的行为。xx小学将一如既往地通过不同形式,对同学们进行爱惜粮食的教育,感受劳动的艰辛,培养勤俭节约的传统美德!

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