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小学消防安全宣传简报
随着社会不断地进步，简报的使用频率呈上升趋势，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编为大家整理的小学消防安全宣传简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学消防安全宣传简报1
为扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，构建平安和谐的校园教育环境。在”119”消防宣传日到来之际，xx镇xx小学抓住这一有利的教育机会，组织开展了系列消防知识宣传教育活动。
一、开展消防安全主题班会。班会上观看消防纪录片，向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。
二、开展一次消防安全大检查主题会议。会上要求对全校校舍进行一次安全大排查，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。
三、开展一次火灾逃生疏散演练活动。学校利用课外活动时间，组织一次火灾逃生疏散演练活动，经过实地演练，使全校师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
四、学校利用国旗下讲话开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的效果。
此次系列活动的`开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，收到了较好的效果。xx小学在今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
小学消防安全宣传简报2
为进一步加强学校消防安全教育，提升广大学生的消防安全素质，切实营造良好的校园安全环境，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，同时根据市教育局“119”消防宣传月活动方案的要求，我校在11月份开展了消防安全月系列活动。
疏散逃生演练
为强化全体师生的消防安全意识，丰富师生的生存技能，使全体师生了解火灾发生时的应对措施，明确遇到火灾时，每位教职员工的职责，全面提高全体师生的消防意识与自救自护的能力，11月11日，学校组织了一次消防应急疏散演练。听到警报声，全体师生在最短的时间内拿起毛巾，捂住口鼻，弯着腰、猫着身子，迅速跑出教室，紧张有序地从安全疏散通道向规定的安全地点撤离，教师们在清点完班级人数后向龚校长上报了本班情况，整个逃生演练活动井然有序。
消防安全教育主题班会
本月各班积极开展以“消防安全教育宣传月”为主题的班会课教育活动。班主任通过各种形式的班会活动，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。同时让学生认识火灾设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使他们健康成长。
消防安全知识宣传
消防安全宣传月期间，学校在校园里展出了消防知识展板，供同学们观看，通过展板的宣传，让学生了解更多的'消防知识，如灭火常识、逃生自救常识、防火常识，还有火灾的预防知识等等。
“千万学生做消防作业”活动
积极参加全省“千万学生做消防作业”活动，全校学生利用晨会课完成小学组知识竞赛题，切实提升学生的消防安全素质。
绘制家庭疏散逃生示意图
为了达到教育一个孩子，影响一个家庭，减少火灾事故发生的目的。学校组织每位学生和爸爸妈妈一起绘制一张家庭疏散示意图，通过绘制疏散图，让学生熟悉掌握家庭火灾疏散逃生的路线和逃生的方式、方法，督促学生家庭成员及时发现和消除火灾隐患。
学校通过开展消防安全宣传月系列活动，营造了校园消防知识宣传的教育氛围，增强了全体师生的消防意识和自救自护能力，并通过学生辐射到了每个家庭，唤醒了全体家长对消防安全的重视，为我校提供了全方位的安全保障。
小学消防安全宣传简报3
防范火灾风险，建设平安校园。为进一步加强学校消防安全工作，增强全体师生的消防安全意识，提高自救防范能力，11月3日，xx小学以消防安全宣传月为契机，开展消防安全主题教育活动。本次活动邀请了xx区xx消防站站长xx前来指导。xx街道办事处及xx社区工作人员共同莅临参加。
“呜——”随着一阵急促的火警警报声在校园响起，燃烧的烟雾弹浓烟四散，全校师生迅速反应。在班主任的带领下，全体学生用湿毛巾捂住口鼻、弯着腰，在呛人的烟雾中按照事先设定的疏散路线快速、有序地撤离出教室、走廊；老师们各就各位在各楼层指定位置引导学生迅速撤离到操场。到达安全区域后，各班老师立刻清点人数，由班级代表向疏散演练总指挥沈仲策老师报告。
据悉，xx小学每学期都会定期组织消防逃生演练活动，全校各部门通力合作，全员行动，不断强化师生的安全意识。为确保此次演练活动的顺利开展，xx小学安全处在xx街道办事处和xx社区工作人员的指导下作了前期周密的部署，制定了详细的演练方案，各楼层的负责领导提前到达指定岗位，对疏散通道进行预先检查。消防疏散演练的举行为学校的消防安全宣传月活动拉开了序幕。
每一次的'消防演练，都是一次提升安全意识的机会。xx区xx消防站xx站长对此次消防逃生演练进行了点评。他充分肯定了xx小学师生在演练过程中训练有素的表现。xx站长在告诉孩子们消防演练重要性的同时，也强调了在演练过程中要有身临其境的危机感，时刻保持“紧张、有序”的状态，才能有效应对和处置突发事件。
为了提高xx小师生的安全意识，掌握遇到危险时的自救、自护能力，xx站长还为全体师生演示了灭火器的正确使用。面对台上燃起熊熊烈火、火焰冲天的油桶，孩子们脸上露出了惊恐的表情，只见xx站长不慌不忙地拿起了灭火器，拔掉保险销，上下颠倒几次，用手提着压把，直接对准火焰根部猛地一喷，顿时火苗化作空中烟雾弥漫飘散了。
为了让师生有更切身的体验，xx站长还分别邀请了xx小师生代表参与灭火器使用的实际操作。
消防安全培训为全体师生树立消防安全意识，在实践中普及了消防安全知识，推进了校园消防安全宣传工作，为平安校园构筑起一道“防火墙”。
小学消防安全宣传简报4
为进一步做好20xx年“119”消防宣传月活动，大力普及消防安全知识，增强师生自防自救和抵御灾害能力，xx小学开展以“防范火灾风险建设美好校园”为主题的119消防宣传月系列活动。
为大力向学生、家长、教师普及消防常识，xx小学将消防安全教育纳入教学计划、将消防安全课纳入安全课教学内容、开展消防主题班会、消防专题逃生演练等主题活动，利用班级微信群发布线上培训资料对学生、教师及家长进行系统性教育。邀请鸡冠区消防大队陈聪教官来学校为学生进行了一场别开生面的消防知识宣讲。组织教师积极参加市级消防示范课评选活动，多名教师获奖。开展一次消防安全隐患自查自改活动，对灭火器、消防栓、水带、消防指示灯、消防通道进行全面检查，对于出现的.隐患及时整改。开展了5年级全体学生的消防演练活动。通过应急演练，使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。演练后，又对同学们进行了简短的灭火器知识培训。
通过本次119消防宣传月的系列活动的开展，增强了师生的消防意识，为创造平安校园打下良好基础。
小学消防安全宣传简报5
为增强全体师生的消防意识，提高师生应对火灾处理能力，20xx年11月12日上午，xx区消防救援大队大队长xx、参谋xx带领消防指战员一行8人来到xx小学，举行119消防安全宣传月活动。
活动现场两辆消防车立即吸引住了学生们的目光，消防指战员拿出先进消防器材，一一认真介绍各种器材在救援中的用途，并讲解一些实用的逃生技能，用现场提问的方式加深印象。消防指战员还现场展示了25米高喷消防车和多功能抢险救援车操作过程，让学生大开眼界，感受到科技的`力量。活动最后，xx小学校长李东做总结发言，对老师们同学们提出要求，把本次活动当成一堂生动的安全课，要牢牢记住所教的内容，在生活和学习中把安全放在第一位，并带领师生向消防官兵致敬。
此次活动中，学生亲身体验和感受到消防官兵的专业救援能力，学会了怎样预防火灾、遇到火灾如何报警和火灾的逃生方法。加强了全体师生安全防范意识，在消防安全月中起到很好的宣传作用。
小学消防安全宣传简报6
11月5日下午14点10分，一阵急促的警报声将xx中心小学师生带入到模拟学校发生火灾的情境中，十一月份的“119消防宣传月”也正式拉开帷幕。为使演练更具有实战性、实效性、教育性，保障演练活动安全有序进行，学校召开了消防疏散演练动员会，制定了详实的演练方案，对演练的程序、人员组织及逃生路线等进行了详细部署。随着警报声响起，有关人员立即到达指定岗位，学生们在班主任的带领下，排着队、弯着腰、用手捂着口鼻，按预案中指定的逃生路线有序撤离到学校操场的安全地带。随即各班班长清点人数，并向演练总指挥报告，在不到3分钟的`时间内1400多名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序，收到了预期效果。
“同学们，火警电话是多少？”“拨打火警电话需要说明哪些情况？”负责安全的邹敏老师担起了临时消防宣传员，采取问答的互动形式展开“消防课堂”，通过互动问答为全体学生讲解了家庭日常火灾预防常识和初期火灾的扑救方法，演示了如何正确使用灭火器，并现场邀请学生进行灭火实际操作。现场总指挥程丙泽校长呼吁教师们在日常教学中将消防知识不断传授给学生，起到“教会一个孩子，影响一个家庭，辐射整个社会”的积极作用。
在119消防宣传月来临之际，xx中心小学各班利用班会时间开展了以“消防安全，关乎你我”为主题的班会课，对学生进行安全教育。班会课上，各班班主任利用PPT，向学生介绍校园火灾案例及其原因、怎样预防火灾、灭火方法、发生火灾时如何正确逃生等，教育学生树立自我保护意识，争做消防安全宣传员。
生命至上安全第一。在消防宣传月活动中，学校还组织各科室认真开展火灾隐患排查整治行动，重点检查食堂、各类专用教室等，防患于未然，扎实做好校园消防安全工作。
小学消防安全宣传简报7
今年11月是全国第xx个“119”消防宣传月，为切实提高师生消防安全意识，强化消防安全教育，有效防范火灾事故发生，筑牢校园安全防线，xx镇中心小学扎实开展消防安全宣传月主题系列活动。
切实开展校园安全隐患大排查
11月16日，该校对教室、功能室、走廊、楼梯、食堂、灭火器等重点部位，进行全方面安全隐患排查，对排查中发现灭火器即将到期，要求限期更换到位。涉及到食堂、实验室等易燃易爆设备物品，以及蒸饭车、空调等大功率电器线路等进行重点排查，不留一丝隐患，杜绝任何安全事故的发生。
国旗下讲话“消防安全记心中”
11月15日，该校开展主题为“消防安全记心中”国旗下讲话。四（3）班xx同学告诉大家如何在日常生活中预防火灾的的发生，在火灾发生之后如何冷静处理、听从指挥、有序撤离，生命第一。通过此次国旗下讲话活动，使同学们懂得了消防安全的重要意义，增强了同学们自我保护的意识。
积极开展消防安全主题班会
11月22日至26日，各班利用班会积极开展消防安全主题班会。班主任老师通过讲解安全案例和观看各类火灾事故视频，让学生了解火灾的危害以及预防方法。并结合冬季火灾多发的实际，重点讲解了用电用气用火的注意事项，形式多样，内容丰富。
精心组织开展消防疏散演练
11月24日，该校开展了一场消防疏散演练。演练前，制定了详细的演练方案，明确疏散路线，细化各岗位责任，并对演练注意事项进行了强调。演练中，随着消防警报声响起，正在上课的孩子们马上双手捂住鼻口，弯腰弓背，紧贴靠墙，在责任老师的指挥下，急速跑向操场，安全到达指定地点。演练结束后，校领导进行了总结点评。
积极开展消防安全实操培训
11月25日至26日，该校对全体师生、食堂员工等开展了一次消防安全实操培训。培训中，授课人员详细讲解了教学楼、机房、图书室、餐厅、食堂操作间等重点防火部位预防应急措施，及火灾报警的“四要素”等，接着通过实地实物生动讲解了灭火器使用和食堂油锅起火的.灭火方法。最后让大家亲身体验了灭火的全过程，掌握了灭火器使用方法，提高了应急处置能力。
小手拉大手争当“消防安全宣传员”
11月9日，少先队大队部通过红领巾广播站、晨会宣传消防安全知识，要求广大少先队员牢记安全知识，倡议大家争当“消防安全宣传员”，通过小手拉大手的形式为家长们普及消防安全常识，确保生命安全。
该校通过开展形式多样的消防宣传教育活动，进一步提升了全体师生的消防安全素养和应急避险能力，提高了学校消防安全管理水平，保障了师生生命财产安全，为建设平安校园贡献出一份力量。
小学消防安全宣传简报8
关注消防，平安你我；重视消防，从我做起！每年的11月为xx小学的消防安全宣传主题月。为提高学生消防安全意识，预防和减少火灾事故发生，20xx年11月12日下午，学校邀请xx市xx区文明路消防救援站、流花路消防救援站、恒福路消防救援站、xx消防救援站的消防员到xx小学开展“落实消防责任防范安全风险”消防安全宣传月活动。
消防演练有秩序
“呜——”，当全体师生听到火警警报后，按照平时既定的紧急疏散路线图，大家训练有素，“掩住口鼻、弯腰前行、有序、小跑”，有序撤离到操场，整个演练井井有条。
消防常识学起来
演练结束后，消防员总结了“逃生”过程的情况，并向全校师生着重讲解了发生火灾时如何报警、如何扑救初期火灾、如何查找日常火灾隐患、如何引导人员疏散、如何使用灭火器、如何自救逃生等消防常识。消防员还向师生们一一介绍了消防器材装备的'使用方法和用途。
活动中，消防员还用有奖问答的形式向师生教授消防安全知识。学生们兴致勃勃、争先恐后地举手回答问题，气氛十分热烈，收到了预期的效果。相信阳光小北人在此次活动后，在以后的生活中会更注意消防安全，提高火灾预防和自救能力。
帐篷模拟练本领
普及消防常识结束后，消防员还带着天秀校区的学生进入了“帐篷模拟火场逃生演练”。天秀校区的师生严格按照消防员所教的消防逃生演练知识进行操作。入敞篷前，有序排队；进入帐篷后，按消防知识，捂住口鼻，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离逃生屋。通过较为仿真的模拟演练，师生们不仅在逃生帐篷里体验了逃生过程，还学会了火灾自救措施。
“让生命充满阳光”，xx小学把安全教育、生命教育作为阳光教育不可或缺的重要部分，希望通过开展各种安全教育活动，能强化落实消防责任，提升防范安全风险的意识，真正让美丽校园做到防患于未“燃”，为建设平安校园奠定坚实的基础。
小学消防安全宣传简报9
为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，切实保障广大师生的生命安全，根据县教科体局文件精神及学校安全教育工作安排，该校围绕“关注消防，生命至上”为主题开展了一系列安全教育活动。
一、营造安全消防氛围。学校一是通过LED显示屏滚动播出消防安全宣传标语；二是利用橱窗、板报刊登消防宣传图片及相关知识；三是利用国企下的讲话和校园广播对学生进行安全教育。同时各班通过办黑板报、召开主题班会等形式对学生进行安全教育。
二、开展消防知识讲座。该校11月6日邀请消防人员到校举行了一次生动的消防安全讲座。讲座上，大队许参谋向同学们讲解了消防安全的重要性，我们身边随时都存在着安全隐患，要有安全意识、随时预防。交给大家如何进行消防报警。最后，在消防人员的`指导下，师生如何利用灭火器扑灭初期火灾。消防人员亲授灭火器的使用方法，老师和同学们现场体验使用灭火器。在班队会上，各班播放了各种典型火灾事故及踩踏事故的报道及视频资料。举行消防应急逃生演练。11月6日上午，学校在消防人员的指导下，进行了消防应急逃生演练。当模拟火灾现场的烟雾升起，演练指挥员立即用广播发出警报：校园主教学楼“失火”，请各班师生立即有序撤离到操场。随即，各班师生按照预先设置的逃生路线快速撤离。尽管烟雾浓厚、“火势”较猛，但同学们在老师的带领下，一个个用湿毛巾或衣物捂住口鼻迅速安全的撤离到了操场。孩子与家长一起观看消防安全教育小视频五、开展消防隐患排查通过此次消防安全主题教育系列活动，极大的提高了同学们的防火意识，使同学们受到了深刻的消防安全教育，为共建平安和谐校园打下了坚实的基础。
小学消防安全宣传简报10
为广泛宣传普及消防安全常识，切实提高广大师生消防安全意识，积极营造全社会关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为我校冬春火灾防控工作打下坚实基础，杜绝学校火灾事故，防止师生火灾伤亡，维护学校安全稳定局面。我校制定以“关注消防，生命至上”为主题的消防月宣传活动方案。
全面开展一次消防安全宣传教育活动
学校以国旗下讲话、主题班队活动、消防安全教育课、专题会议、黑板报、广播、电子屏等宣传形式，广泛开展消防安全宣传教育，动员全体师生员工积极参与到“119”消防安全月活动中来，达到“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”的目的。
对校义务消防队员和新教师进行一次消防灭火演练，聘请专业消防队员指导，掌握和提高灭火技能。
开展一次消防应急演练
学校以国旗下讲话、主题班队活动、消防安全教育课、专题会议、黑板报、广播、电子屏等宣传形式，广泛开展消防安全宣传教育，动员全体师生员工积极参与到“119”消防安全月活动中来，达到“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”的.目的。
开展一次全面消防安全检查
学校对消防设施设备、校舍、疏散通道、燃气及电气设施设备、电动车充电等全面检查，消除火灾隐患。
布置一次消防家庭作业
学校将消防安全教育通过学生深入到家庭，要求学生与爸爸妈妈一起查找家庭火灾隐患、制定家庭火灾逃生路线、发现家庭灭火工具和方法、模拟火灾报警。组织学生交流完成消防家庭作业的经验，五六年级同学进行一次消防逃生示意图绘画比赛。
全面落实消防安全责任
通过“119”消防安全月活动，进一步落实了学校消防安全主体责任，增强学校各岗位人员消防安全责任心。进一步完善学校消防安全管理制度，建立和完善学校消防安全管理长效机制。
小学消防安全宣传简报11
为把消防安全宣传教育工作落到实处，积极营造“人人关注消防安全、人人参与消防公益、人人实践消防行动”的氛围，xx中心小学11月初就召开了消防安全工作专题会议，对消防安全宣传教育活动作了全面安排部署。学校广泛开展了消防安全“五个一”活动，让学生牢固树立消防安全意识，提高自我保护能力。
举行了消防安全国旗下讲话，各班也利用班会详细讲解了家庭常见火灾的预防和扑救、消防应急逃生等安全知识；开展了一次消防安全应急逃生演练并组织了灭火器使用的现场培训；开展了“消防安全黑板报”和“消防安全手抄报”评比活动，内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾的处理办法及如何自救等方面；全面排查整治了校园火灾隐患，总务处对校园进行了拉网式消防安全隐患排查，对过期的灭火器进行了更换，同时对电路、网络线路作了检查，并排查了校内电动车充电情况、液化气钢瓶使用情况和是否存在超负荷用电现象，明确了相关要求；学校11月15日下午特别邀请xx派出所干警来校开展了校园安全法治教育讲座，内容涵盖“如何应对校园消防安全事故”“如何预防网络沉迷”及未成年人保护等。
学校还开展了“应对极端干旱加强森林防火”系列宣传教育活动，主要采用讲、说、做三种方式。“讲”就是教师利用班队课讲解森林防火的常识，学校开展一次森林防火国旗下讲话；“说”就是让学生做一名小小宣传员，把学到的`森林防火知识带回家说给父母和邻居听；“做”就是各班出一期森林防火内容黑板报、动手制作一条森林防火宣传标语。
通过系列活动的开展，学校形成了“人人了解消防，人人关注消防，人人参与消防”的良好氛围，进一步巩固了“平安校园”创建成果，达到了“教育一个学生，影响一个学校，带动整个社会”的宣传目的。
小学消防安全宣传简报12
为普及消防法律法规和消防安全知识，进一步加强学校消防安全管理和宣传教育工作，提高师生消防安全素养和应急救援逃生能力，营造浓厚消防安全氛围，防范校园火灾安全事故发生，在11月的“消防安全宣传月”里，xx县区xx小学开展了“119”消防安全宣传月系列活动。
活动期间，学校校长xx在升旗仪式上对全体学生进行了“消防日”宣传教育；举行了一次消防（火灾）应急疏散演练，每个班级也相应召开了“消防安全”主题班会，进一步强化了学生的.消防安全意识；发出了《致家长消防安全的一封信》和“消防安全”提醒短信，通过强化家校合作的方式，进一步对学生进行消防安全教育。
该校通过开展消防安全宣传月系列活动，进一步让师生和家长增长了消防知识，提高了师生的消防安全意识，让师生更好地了解消防、关注消防、热爱消防、珍爱生命。
小学消防安全宣传简报13
为更好地在全校师生中宣传普及消防安全知识，提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识和自防自救能力，围绕今年119消防宣传月“抓消防安全，保高质量发展”的主题，11月7日，xx市实验小学扎实开展了富有成效的消防安全教育宣传活动。
在周一晨会上，五（3）班的xx同学做《消防安全无小事，防范未“燃”最重要》主题演讲。他在演讲中提醒同学们要充分认识玩火的危害性和可能产生的严重后果，任何时候都要坚决克制玩火。此外，还要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要马上把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。在校园里，应爱护消防设施，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。对各种电气开关、电源线等一切可能引发火灾的物品进行保护。最后，xx同学呼吁：消防安全无小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我们要珍惜生命，不玩火。消防安全，从我做起！
下午的班队课，各班开展了消防宣传日主题教育活动。各班老师通过介绍火灾的定义、分类以及形成的`一般原因等向学生普及一些常见的灭火方法；并且教会学生如何逃生，从而让学生明白防止火灾事故的发生必须自觉遵守各项消防安全管理制度。通过学习，大家知道，在日常生活中，一旦发生火灾，应该拨打“119”迅速报警。在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。当浓烟冒出时，应该用浸湿的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千万不要贪财，因为生命第一。作为新时代的学生，从小就要掌握扎实的防火防灾知识，保证自身的生命安全。
火灾无情人有情，消防安全宣传至关重要。本次宣传活动同学们学习了消防知识，认识了火灾的严重后果，树立了消防安全的意识，为建设平安校园奠定了基础。
小学消防安全宣传简报14
为切实增强xx小学师生的消防安全意识和自救能力，有效预防校园火灾事故的发生，营造“人人关注消防参与消防”的浓厚消防氛围，xx小学将在11月份开展“119”消防宣传月系列活动。
一是利用升旗仪式，开展以消防为主题的国旗下讲话。向全校师生宣传校园火灾的危害性、发生火灾如何报警、火场如何逃生、如何自救逃生等消防基础常识，拉开了xx小学“119”消防宣传月活动的序幕。
二是开展消防安全疏散演练。为增强师生逃生技能，提高自护自救能力，做到在发生火警火灾时，沉着冷静应对，开展疏散演练。并实地演示灭火器及各类消防器材操作方法，组织师生体验使用消防设备。
三是开展消防安全讲座。邀请消防宣传人员就常见的校园消防隐患以及近年来发生的校园火灾事故进行剖析解读，用通俗易懂的语言向师生们讲解校园火灾的危害；如何预防火灾的发生；火灾发生时逃生的.方法；如何拨打119报警电话。
此次“119”消防宣传月系列活动让全体师生在实践中学到消防安全知识，“零距离”感受到消防安全的重要性，较好掌握人员疏散、火场逃生自救、扑救初起火灾、灭火器的使用方法等基本消防知识和技能，筑牢校园消防安全“防火墙”。
小学消防安全宣传简报15
在第xx个“全国消防日”及全省中小学生消防安全宣传月来临之际，为强化师生消防安全意识，提高师生在发生火灾等紧急突发事件时的应变、自我保护能力，20xx年11月，xx第二实验小学开展了消防安全宣传月系列教育活动。
一、举行消防安全教育主题升旗仪式
11月7日上午，各校区同时举行了“树消防意识创平安校园”主题升旗仪式活动。仪式上，德育处教师向同学们讲述“11.9消防宣传日”、119消防救援电话的来历及消防安全的重要意义。学生代表向全体学生宣读“树消防意识创平安校园”的倡议书，呼吁全体同学要提高消防意识，珍惜生命安全，创建平安校园。
二、开展“消防在心中安全伴我行”主题队会活动
11月8日下午，各班组织开展了“消防在心中安全伴我行”主题队会活动。各中队观看了20xx年中小学生（幼儿园）119消防安全教育专题教育视频，了解了火灾的危害、如何预防火灾以及家庭用火用电安全注意事项，学会了如何排查生活中的消防安全隐患。随后，各中队辅导员带领同学们学习日常消防安全知识，进一步加强学生消防安全教育。活动中，同学们积极发言，表示今后一定会注意消防安全，不玩火、不玩电、不随意触碰电器设备，远离火源及电源。
三、举行消防应急疏散逃生演练
11月9日上午，各校区同时举行20xx年秋季消防应急疏散逃生演练。为确保演练活动顺利进行，学校制定了详细的演练方案、预案，并安排各班班主任利用班会课向学生再次普及突发火灾时安全撤离、自护自救的方法。
上午9时55分，负责各个楼层、各楼梯口的安全员全部到位。随着一阵急促的警报声响起，各班班主任引导同学们迅速跑出教室。为增加演练的真实感，此次消防应急疏散演练在楼梯过道处设置烟雾，模拟火灾现场，所有师生在烟雾中低身、捂鼻快速通过，沿着指定逃生路线，安全、有序、迅速地从教学楼撤离，各校区师生均在预定的'时间内到达安全地带。
演练结束后，各校区负责人分别对活动进行了总结。总体来说，整个疏散过程紧张有序，教师指导到位，学生演练认真，达到了预期效果。
xx第二实验小学始终将开展消防宣传教育活动作为学校安全工作的重要内容常抓不懈，并将这项工作制度化、常态化，希望通过开展各种消防安全教育活动，强化师生的安全意识，提高师生的自护自救能力，确保师生生命安全，为xx第二实验小学“平安校园”创建工作夯实坚实的基础。
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