防灾减灾日系列活动简
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防灾减灾日系列活动简报通用[15篇]
在日常生活和工作中,简报在生活中的使用越来越广泛,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。你知道简报怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的防灾减灾日系列活动简报,希望能够帮助到大家。
防灾减灾日系列活动简报1
在第xx个全国防灾减灾日来临之际,为提升全民灾害风险防范意识和自救互救能力,推动全镇防灾减灾工作深入开展,5月xx日,镇应急管理办联合镇党建办、派出所、镇计生协会等部门利用赶场天契机在镇广场开展“5·12”全国防灾减灾宣传活动。
活动中,志愿者向群众宣讲了自然灾害及火灾等突发事件的防范与应对措施,并倡议群众加强防灾减灾知识学习、增强防灾减灾意识,提升自我防护能力。
本次“5·12”全国防灾减灾宣传活动共计发放防灾减灾宣传资料400余份。下一步,边阳镇将结合“安全生产月”继续积极开展防灾减灾宣传活动,持续提高全镇干部群众安全意识。
防灾减灾日系列活动简报2
为全力做好"一带一路"国际合作高峰论坛、江苏发展大会消防安全保卫工作,确保活动期间辖区火灾形势安全稳定。近日,港闸公安分局消防大队深入社区开展"5·12防灾减灾"综合演练。
演练假设地震引发房屋倒塌,位于辖区的泽生社区受灾严重,大量房屋倒塌和人员受伤,供水、供电、通信及道路基础设施损坏严重,情况十分危急。天生港中队接到报警后,立即启动地震灾害应急救援处置预案,奔赴现场展开救援。中队到达现场后发现由于地震引发火灾,在居民楼上有数名被困人员。
现场指挥员立即组织进行人员疏散、灭火救援、内攻搜救和现场医疗救护,外围利用32米举高车展开高空救援、25米举高喷射消防车扑灭楼上火灾。经过全体官兵的.奋勇扑救,火灾完全被扑灭,险情逐一被排解,人员全部被救出,演练圆满结束。期间,中队指挥员针对居民火灾的特点,以《消防法》、防火常识、火灾扑救等内容为主,紧密结合社区实际和消防案例,用通俗易懂的语言,生动的实例,向社区居民介绍了火灾基础理论知识、消防法律法规、灭火器材使用、逃生自救、初期火灾扑救等一系列防火安全知识。
通过此次实战演练活动,进一步提升了全体官兵防灾减灾应急响应能力,提高了社区民众防震减灾意识,增强了民众在地震、火灾等灾害发生时自我防护、自我救助和互救能力。
防灾减灾日系列活动简报3
今年5月12日是第xx个“全国防灾减灾日”,为进一步强化幼儿园的安全教育工作,提高全体师幼的自我保护能力和防灾减灾意识,5月xx日,xx幼儿园开展“防灾减灾安全护航”系列活动。
幼儿园利用电子屏、横幅、宣传页等形式进行防灾减灾宣传,提高家长和全体师幼的防灾减灾意识。
各班教师对幼儿进行防震知识培训,并指导孩子们绘制“防震减灾”手抄报,引导幼儿增强规避风险能力,切实降低突发事件的危害。
为增强幼儿的消防安全知识,掌握逃生方法和路线,幼儿园组织开展消防安全应急演练活动,使全体幼儿明确了发生火灾时应该做什么,如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。
安全,是我们幸福生活的保障,是孩子们健康成长的守护。xx幼儿园时刻将安全挂在嘴上、记在心上,让灾害远离幼儿的.生活。让我们家园携手、共同呵护,给孩子们创造一个安全舒适的环境,为幼儿的健康成长保驾护航。
防灾减灾日系列活动简报4
20xx年5月12日是中国第xx个全国防灾减灾日,为进一步提高大家对防灾减灾知识的了解,提高应对防灾减灾能力,增强辖区居民的防灾减灾意识,5月xx日上午,xx街道xx社区在锦华城开展“共享社·幸福里”志愿便民服务暨“5·12”全国防灾减灾日科普宣传活动。
01、志愿科普
活动中,科普志愿者通过悬挂横幅、摆放展板、发放防灾减灾宣传资料等形式,向过往群众介绍各种自然灾害、事故灾害、社会安全事件等身边常见灾害事故的应对防范措施,普及防灾减灾知识和自然灾害自救知识,取得了积极有益的社会效应和宣传效果,营造了浓厚的“防灾减灾”宣传氛围。
“社区开展这样的活动很有意义,学到了日常生活中学不到的知识,特别是当发生地震灾害时教会了我们如何紧急避险和个人救护……”,活动受到了居民的普遍欢迎。
02、便民服务
除了防灾减灾宣传活动,现场还有健康咨询、金融咨询、法律咨询以及垃圾分类宣传。
义诊医生为前来参加活动的居民提供量血压、测血糖等服务,对她(他)们提出的健康问题认真倾听并提出针对性的治疗建议,同时免费发放健康教育宣传手册,促进居民更科学客观地看待自身的'健康问题;金融咨询方面,鹿城农商银行的工作人员为居民提供各类金融咨询服务及业务办理,宣传金融反诈骗、法律和金融知识,保护企业金融消费者的权益,提高社区广大企业对金融风险的识别能力和防范意识;垃圾分类宣传引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心;若是居民遇到一些法律方面的难题,也可以在现场向法律顾问咨询,法律顾问会结合事件本身、居民的实际情况,当场为其提出最符合切身实际的专业性建议。
03、活动意义
本次活动,进一步唤起了全体居民对防灾减灾的高度关注,普及推广了防灾减灾知识和避险自救技能,增强了大家的防灾减灾意识,提高了全民防灾减灾能力。今后,xx社区将继续了解辖区居民的实际需求,汇聚各方服务资源,推动服务向小区延伸,积极开展志愿者便民服务,同时把安全工作做实做好,把各类安全隐患消灭在萌芽状态,防灾减灾,平安常在!
防灾减灾日系列活动简报5
今年的.5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,为进一步提高辖区居民的防灾减灾意识和自救互救技能,近日,xx乡卫生院开展了主题为“防范灾害风险,护航高质量发展”宣传活动。
活动现场,通过悬挂主题条幅、发放宣传资料、接受群众咨询等形式为居民详细讲解如何防御地震、农村旱涝灾害、火灾、雷电灾害、燃气泄漏等应急避险知识,并向群众讲解自救互救、防范应对突发事件、紧急避险的基本知识和技能。
本次宣传活动,发放宣传资料100余份,接受咨询60余人,增强了群众的应急避险意识,提高了应对紧急突发事件的能力和避灾自救能力。
防灾减灾日系列活动简报6
全国防灾减灾日将至,为引起群众对防灾减灾工作的关注,提升广大人民群众安全防范意识和自救互救能力。5月xx日,我镇应急办在镇党委、政府的领导下,结合我镇防灾减灾工作实际,联合县应急局、县公安局交警大队,本着“主动、科学、有效”的.原则,在我镇中心卫生院、养老院、xx村集市、农户,开展防灾减灾、安全出行宣传活动。
工作人员走进养老院,在唠家常的同时,针对老人行动不便、安全用电用火意识较差等情况,向医生、职工和老人、患者家属宣传用火用电注意事项、逃生自救、出行安全等知识,同时将防灾减灾宣传与安全检查相结合,对卫生院、养老院消防器材使用、逃生通道疏散、安全用电等方面进行指导。进一步提高人员密集场所和特殊人群火灾自防、自救和应对突发事件的能力。
工作人员走进农村,开展防灾减灾宣传,向广大村民发放火灾、地震自救逃生手册、交通安全宣传页,用通俗易懂的语言向村民们细致讲解地震、火灾、水灾、风灾应急避险知识及灾害预警信号、防汛抗旱、应急避难场所等知识,倡导群众遵守交通规则,安全出行。增强群众防灾减灾和安全防范意识,提高避灾自救和互救的基本技能,营造群众共同关心和参与防灾减灾工作的良好氛围。
下一步我镇将充分利用农村广播、宣传栏、微信群宣传防灾减灾知识和其重要意义,有针对性的开展地震、火灾应急演练。还将通过加强责任制建设,建立健全预警机制建设,为防灾减灾工作打下良好基础。
防灾减灾日系列活动简报7
今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日,5月xx日至xx日为防灾减灾宣传周,xx幼儿园围绕“防灾减灾,防患未然”的主题,开展了防灾减灾系列活动。
全面部署
制定幼儿园“防灾减灾宣传周”活动方案,组织教职工召开防灾减灾宣传周暨防震应急逃生演练活动部署会议,明确职责和分工。
防震演练
应急演练前期,幼儿园制定了安全、科学的演练方案和应急预案,组织教师对全园孩子进行了安全教育,通过课件、图片、视频等途径让幼儿了解到地震的危害及应急避险办法,做到每位孩子安全记心中。
地震逃生演练
随着警报声响起,幼儿停止活动,以最快的速度躲到就近的“安全三角区”。蜷缩身体,降低重心,双手护头,进行躲避。
教师组织幼儿沿着预定路线,快速有序的撤离,孩子们镇定自若,井然有序地逃离到室外安全地带。
撤离到安全地点后,各班教师第一时间清点人数,并且及时上报汇总人数。主持人给幼儿讲述了防地震的`小知识,最后由韩老师对此次演练情况进行总结陈述。
通过地震应急演练,幼儿掌握应急避震的正确方法,了解地震发生时的应急避震知识,初步掌握应对地震发生时采取的防护方法,自救自护的应变能力得到了提升。
宣传动员
通过电子屏、家园宣传栏、家园群等向家长宣传安全知识,做到将防灾减灾知识辐射到全社会,做好自然灾害安全防范。
主题教育
各班围绕防台风、防汛、防雷电等主题开展形式丰富的安全教育活动,更好地指导幼儿了解防灾减灾相关知识,增强自救自护能力,树立尊重生命、珍惜生命的意识。
隐患排查
为全面落实“防灾减灾宣传周”工作要求,积极排查并消除安全隐患,保证幼儿的安全,幼儿园安全检查小组开展了园内外全方位、多层次的安全隐患排查活动。对排查中发现的问题制定责任清单,明确责任人,确保隐患及时“清零”。
“防灾减灾宣传周”系列活动的开展,进一步增强了全园师生的安全意识,xx幼儿园将继续抓牢抓实安全教育,以常态化的安全教育、演练筑牢园所安全防线,保障幼儿生命安全,呵护幼儿健康成长!
防灾减灾日系列活动简报8
为使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的地震伤害。xx小学开展了“5·12全国防灾减灾日”宣传教育及应急演练活动。
01、LED大屏宣传
学校LED屏滚动播放提高防震减灾意识的宣传标语。
02、主题班会,科普知识
各班认真开展了防震减灾安全教育主题班会,普及地震安全知识,让孩子们了解地震的危害和应急避险小知识。
03、实操演练,提升技能
20xx年5月xx日17:00,“呜……”随着避险警报响起,防震演练正式开始。任课老师立即组织学生迅速抱头躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并用手臂或书等物品保护头部。
整个演练过程安全、快速、有序,各带队教师在演练过程中始终关注学生安全,到达预定地点指定位置后,级组长立即组织清点人数并逐一上报。
04、总结提升,增强意识
最后,总指挥赵xx老师对本次地震防灾演练过程进行了总结,她说:生命是美好的,生活是多姿多彩的,人生是丰富而有意义的`,拥有这一切的基础就是安全。我们一定要时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力,敬畏生命!警钟长鸣!
这次演练,既是一次切实的生命安全教育,又提高了学生逃生避险的技能;进一步增强了师生们的安全意识和自救能力,也为做好学校安全工作,创造良好的校园安全教育环境奠定了基础。
防灾减灾日系列活动简报9
今年“5.12”是我国第xx个全国防灾减灾日,主题是“防范灾害风险护航高质量发展”。为使学生了解地震发生时的应急逃生知识,提高师生灾害风险防范意识和能力,最大限度地降低地震带来的伤害,学校于5月xx日上午大课间组织全校师生开展防震减灾疏散演练。
上午9:40分第一声警报响起,正在上课的老师迅速组织学生就近通过桌子当掩体进行躲避,学生躲在课桌下,保护好头部和身体。第二声警报响起,学生在科任教师的组织下按照指定的路线有序疏散。疏散过程中,学生能够按照要求降低重心,保护自己的头部,并注意不推挤和喧哗。全体师生在1:30内疏散到学校操场。各班清点人数,向总指挥报告。整个演练过程师生沉着冷静,听从指挥,有条不紊,安全有序。各楼层、转角、接应的老师和学生干部提前3分钟全部到位,全程组织同学们有序疏散。
演练结束后,学校副校长姚xx对本次防震疏散演练的及时点评。为了确保本次演练达到预期效果,学校召开了安全工作会议,徐xx校长专题部署演练工作,学校制定切实可行的演练方案。演练前各班组织召开《如何应对自然灾害》主题班会,学习《“守护生命”十大法则》、观看《如何应对自然灾害》宣传片,强化学生面对自然灾害的.应对能力。班主任对同学们进行防震演练的专题培训,明确“防震”演练的目的和要求,掌握地震应急避险方法,熟悉逃生疏散路线。
为进一步落实省市区减灾委相关文件精神,切实做好20xx年“5.12”防灾减灾宣传教育活动,学校还通过国旗下讲话、宣传展板、班级钉钉家校群、安全教育课等系列进行防灾减灾的宣传教育,并让全体师生以家庭为单位经常性的开展防震等疏散演练活动,根植安全、防灾减灾理念,提高各类灾害事故的应急处置能力。
5月xx日至5月xx日是防灾减灾宣传周,学校以“5.12”活动为契机,紧紧围绕今年全国防灾减灾日活动主题,开展校园安全隐患大排查、大整治;对食堂员工进行消防安全专题培训和消防演练,提高每一位食堂员工的消防安全意识,联防联动,确保校园安全。
开展地震应急疏散演练及系列防灾减灾宣教活动,旨在提高全校师生自救自护能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。本次疏散演练活动,大大增强我校师生的安全意识,有效提升师生紧急疏散和应对突发事件的能力。
防灾减灾日系列活动简报10
为进一步提升社区居民的防震减灾意识,普及多发易发灾害的基本知识。5月xx日在社区活动室开展“防范灾害风险,守护美好家园”全国防震减灾日宣传活动。
活动中,社区志愿者们用通俗易懂的语言向居民讲解暴雨洪涝、地震及家庭火灾等常见灾害预防、自救、互救的防灾减灾知识,让居民了解在灾害事故发生时,应对基本技能,减轻社区的.灾害风险,增强灾害风险防范意识,提升自救互救技能水平。
通过此次活动,增强了居民的防护意识,强化了居民的防灾减灾意识、知识水平和避险自救能力,营造全社会共同参与防震减灾的良好氛围
防灾减灾日系列活动简报11
为强化师生安全意识,掌握防范自然灾害的知识,提高在自然灾害面前的自我保护能力,20xx年5月12日,xx县xx镇xx幼儿园开展了“5·12全国防灾减灾”主题教育活动。
首先各班教师根据幼儿年龄特点,借助防灾减灾的短片视频、图片、绘本等多种形式开展防灾减灾安全教育,引导幼儿进一步了解各类灾害防范措施与自护自救办法,潜移默化培养孩子的`防灾减灾意识和避灾应灾能力。随后,上午10点,随着避险警报响起,全园师生进入地震应急状态。演练中,老师们提醒幼儿不慌张,并指导幼儿双手护头、蹲在课桌下或教室墙角。接着疏散信号响起,各班教师组织幼儿按照安全疏散路线迅速地离开教学楼到操场安全地带避险,演练现场秩序井然,幼儿情绪稳定。最后,总务主任管亚莉对这次全园地震演练进行了总结,对幼儿能听从指挥,正确逃生的勇气点赞。同时,希望全体师生能了解应急疏散的目的及意义,了解疏散路线及疏散要求,学会就地避震和安全撤离等常识。
此次活动,全园师幼巩固了防灾减灾知识,增强了防护自救能力,xx镇xx幼儿园将以此为契机,继续开展系列安全教育活动和演练活动,将它们自然而然地融合到一日生活中,并常抓不懈,提高幼儿应对突发事件的生存能力,增强他们的自我保护意识,为孩子的健康成长创造安全的教育环境。
防灾减灾日系列活动简报12
20xx年5月12日是全国第xx个防灾减灾日,为切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,5月xx日,xx中学开展”国家防灾减灾教育日”系列活动。
学校以“防灾减灾,我们在行动”为主题进行了讲座,政教处副主任邵xx与同学们分享了防灾减灾宣传教育片,并围绕“应急避险、自然灾害类型及救护”等方面的内容,以图文并茂,生动有趣的形式展开相关讲解。另外,学校还充分利用广播站、LED大屏、校园内悬挂宣传横幅等多种形式广泛宣传,动员全校师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾工作,增强防灾减灾意识。
通过形式多样的的宣传教育活动,防灾减灾教育真正走进了xx中学校园。学生们更进一步了解了自然灾害的`危害和规避方法,学会怎样避免灾难、减少损失,提高应对自然灾害风险的能力。
防灾减灾日系列活动简报13
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立,自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。为进一步普及防震减灾知识,切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力,20xx年5月12日上午,xx市xx幼儿园开展了主题为“认识地震风险,掌握减灾技能”防震减灾教育系列活动。
小班老师通过绘本、图片、视频、情景模拟等多种形式为幼儿普及地震小常识,了解地震的基本知识及地震造成的危害。中班老师通过图片、视频、演示等多种途径普及地震常识,让幼儿了解地震自然灾害,并向幼儿讲解、示范地震时的自救方式,帮助幼儿学会应急避震的正确方法,知道地震来临时要选择空旷地带;避震时,要注意保护头部等知识。
大班年级组则是开展了应急避震演习,帮助幼儿掌握应急逃生的本领,知道地震来临时应如何保护自己、如何逃生,教育幼儿来地震了不慌张,听从指挥。“地震警报”发出后,班级老师立即停止授课,立即组织幼儿有序疏散,在老师得带领下幼儿迅速蹲下、双手抱头、快速移动,找到安全的“三角区域”进行遮挡躲避。演练结束后,班级老师还对本次演练进行了总结,以互动问答的'形式与孩子们一起探讨了防震小知识。
通过本次活动,全园师生了解了应急避震知识,掌握了避险时的防范措施,师生的紧急避险、自救互助能力得到了进一步提升,今后,xx市xx幼儿园将继续落实安全教育,筑牢生命安全防线。
防灾减灾日系列活动简报14
5月12日是全国第xx个全国防灾减灾日,为促进辖区居民防灾减灾应急知识学习,让社区居民掌握应对突发事件的自救互救技能。5月xx日,xx社区新时代文明实践站开展“5.12全国防灾减灾日”宣传教育活动。
活动中,社区工作人员组织辖区居民到实践站内集中学习了防灾减灾知识,讲解员细致讲解了在遭遇地震、火灾、雷电、地质滑坡、燃气泄漏等突发事件时的'应急处理办法,并提醒广大居民,要密切关注社区居民群和其他官方渠道发布灾害预警信息,切实增强防范和应对灾害风险的意识,提升自身减灾能力。
为扩大宣传覆盖面,讲解结束后,社区工作人员还通过入户走访的形式发放了宣传单100余份。
防灾减灾日系列活动简报15
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日,主题是“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。
512防灾减灾日的由来
2008年5月12日,一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生,造成重大人员伤亡和财产损失。为进一步增强全民防灾减灾意识,推动提高防灾减灾救灾工作水平,经国务院批准,从2009年开始,每年的5月12日定为”全国防灾减灾日”。
为了进一步将学校安全工作落实到位,全面增强全校师生防灾减灾意识,深入普及推广防灾减灾知识,努力提升全校师生面对灾害的避险自救和互助互救技能,__小学开展了以“防灾减灾,从我做起”为主题的系列宣传活动。
防灾减灾主题班会
班队会上,老师们结合课件讲解地震发生的原因,让同学们了解并掌握一些地震的基本知识,增强同学们自我保护的意识,提高自我保护能力,并教会了学生在不同场合的逃生方法。
制作手抄报
学校组织学生制作手抄报,丰富了防灾减灾的科普内容和传递方式,让防灾减灾更加深入到每一名师生心中。
__小学本次“防灾减灾日”系列活动的'开展,全方位、多角度地宣传防震减灾知识,切实提高了学生的防震安全意识,提高了师生应急避险和自救互救能力。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!
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