学校未成年人保护法简报（精选12篇）
在生活、工作和学习中，简报对人们来说越来越重要，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。那要怎么写好简报呢？下面是小编精心整理的学校未成年人保护法简报，欢迎大家分享。
学校未成年人保护法简报 1
随着《未成年人保护法》的重新修订通过，进一步提高家长的法制意识，依法保障幼儿的合法权益，全力构建安全和谐文明校园，近日，我园开展了《未成年人保护法》主题宣传活动。
一、法暖童心
孩子是含苞待放的花蕾，需要我们去呵护和关爱，活动以主题教育形式进行，根据幼儿的年龄特点对幼儿进行了初步的《未成年人保护法条例》介绍，学习如何保护自身安全的方法，利用视频，绘本、游戏的'形式开展了适宜幼儿的教育活动，例如以绘本《别摸我》为载体的教育内容，让幼儿知道自己的身体不让别人随意触碰，懂得保护自己，通过系列活动的开展以此提高幼儿的安全防范意识。
二、守护成长
家长作为孩子最重要的监护人，有义务去保护孩子的身心健康，更需要加强法律意识，了解《未成年人保护法》的内容。
通过主题宣传活动，提高了幼儿的自我保护意识；进一步加强广大家长的法制观念和法律素质，为共同创建法制校园，促进幼儿园健康发展打下了良好的基础。
学校未成年人保护法简报 2
为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》（修订版），为增强学生法律意识，提高学生自我保护能力，1月22日，担子明德小学组织开展了《未成年人保护法》宣传教育活动。
首先，学校通过电子屏、宣传展板等形式，宣传《中华人民共和国未成年人保护法》（修订版），营造学习《中华人民共和国未成年人保护法》的浓厚氛围。其次，学校组织召开了学习中华人民共和国未成年人保护法》主题班会。班会课上，班主任老师根据学生的.年龄特点，运用生动的语言，结合生活中的具体案例，向学生宣传《中华人民共和国未成年人保护法》，让学生知道自己享有哪些权利，了解了在生活中遇到一些具体情况时如何正确地处理，避免受到伤害，维护自身的合法权益。
通过宣传教育活动，增强了学生的法治观念，提高了学生自护意识和防范能力，培养了学生的学法、知法、守法的良好习惯，进一步营造了良好、和谐的校园法治氛围，为构建和谐校园作出贡献。
学校未成年人保护法简报 3
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。20xx年6月8日，大坪幼儿园开展了以“普法知识学习之《未成年人保护法》”为主题的普法学习活动。
通过本次活动的'开展，既加深了我园教师对《未成年人保护法》的认识，又给每一位教师一个重新审视自己的教学行为的机会。从而要求自己真正的做到热爱每一位幼儿，以情育人。在以后的工作中，我们还会继续认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德行为规范》等。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，以高尚的情操引导幼儿身心全面发展。
教书育人是我们教师在任何时候都不能忘记的，没有爱就没有教育，让我们一起呵护幼儿的健康快乐成长，让教育与爱同行。
学校未成年人保护法简报 4
为进一步提升青少年的法律意识和法治观念，引导树立正确的人生观、价值观，7月14日，海淀街道“小雨滴”普法课堂在北京市健翔学校（培智校区）开展《未成年人保护法》普法宣讲。因学校正在翻修，此次讲课采取了“线上普法”的形式。
司法所工作人员录制了《未成年人保护法》普法讲课视频，在学校的结业式上播放，为学生们送去了一堂生动的法律知识课。
工作人员采用通俗易懂的语言，从《未成年人保护法》制定与颁布的背景、未成年人保护法是什么、制定的'法律依据、保护的具体内容等方面，为孩子们深入浅出地普及了与他们息息相关的法律知识，教育学生用法律解决生活中遇到的问题，依法保护自己的合法权益。提醒大家要遵守法律，做知法守法、文明有礼的小公民。
此次校园宣讲活动，不仅提高了学生们的法律意识，增强了学生们依法保护自身合法权益的能力，更有助于培养其良好的法治观念，成为知法、懂法、守法、用法的“祖国花朵”。
学校未成年人保护法简报 5
为进一步提高广大未成年人特别是寄宿制学生的法律意识和依法保护自身合法权益的能力，扩大新修订的《未成年人保护法》的知晓率和覆盖率，10月21日，固阳县司法局深入新城小学组织开展法治进校园知识讲座，全校150名学生及教职工参加了此次宣讲活动。
为了增强学生对法律条款的理解和运用，宣讲人首先结合小学生身心特点及接受能力，介绍了两起亲身参与过的发生在身边的校园欺凌案件，以案释法、以法论事，引导学生们增强法治观念和法律意识，依法保护自己，由此引申出家庭、学校、社会、网络在未成年人保护方面的.法定职责和义务。同时列举了校园安全及校外溺水、交通安全等事例，通过通俗易懂、深入浅出的讲解，给同学奉上了一党精彩的法治教育课，增进了学生们对相关法律知识的了解，提升了学生知法、懂法、守法、用法的自觉性。宣讲结束后，同学们纷纷提出自己遇到的困惑和疑虑，宣讲员根据同学们的不同现状，给出不具体的解决方案和方法，得到了同学和老师的一致好评。
通过《未成年人保护法》宣讲进校园活动，使学生对自己的权利和义务有了重新认识，清楚地知道他们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为负责，提高了法治意识，增强明辨事非和自我防范的能力。
学校未成年人保护法简报 6
20xx年3月22日下午，为保护广大未成年人合法权益，普及未成年人的法律常识，增强未成年人自我保护意识，加大《中华人民共和国未成年人保护法》的宣传力度。建宁街道司法所联合麒麟区检察院、旭博律师事务所、璇宇律师事务所等单位到曲靖市第二中学开展《中华人民共和国未成年人保护法》法治宣传进校园活动。
麒麟区检察院工作人员通过视频的方式将案例贯穿整个讲座，列举一些真实的典型案例，用通俗易懂的语言讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》中“家庭保护”“学校保护”“社会保护”“司法保护”“自我保护”法律责任的相关内容。告知学生们要加强法律知识学习，坚决不做违法的事情，在生活中遇到危险时要及时求助，懂得自我保护，拒绝校园暴力，在必要的时候要学会运用法律武器保护自己。进一步提高未成年人对法律常识的感知，拓宽了学生们的法律知识面。活动讲解完毕后，工作人员给学生们发放关于《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民法典》相关的`法律宣传资料，到场的律师现场给学生们讲解资料内容，帮助学生们更好地理解。
通过此次活动，不仅增强了未成年人的安全意识和自我保护能力，在场的老师也表示要在今后的教学中多关心孩子的心理状况，给孩子们普及法律知识，让孩子们懂得用法律的武器保护自己。
学校未成年人保护法简报 7
在本周二的晚自习，和学生们一起学习了《未成年人保护法》，在学习中，我从多方面对《未成年人保护法》进行了解读。一是:教师应要尊重未成年人的人格尊严，以法律的角度对老师的为人师表进行了规定，提升了教师的高素质要求，构筑一种文明教育。其二:要把《未成年人保护法》的精神渗透到工作中，做到知法、守法，学生要了解自己受到哪些法律保护。
通过学习，我知道如何进行施教，增强法律意识，在今后的工作中，要依据法律规范自己，进行有效的.工作，要珍惜法律赋予我们的权利。尽心争当一名优秀教师。
学校未成年人保护法简报 8
为深入贯彻落实党中央、国务院关于未成年人保护工作的重大决策部署和《中华人民共和国未成年人保护法》，全面提升未成年人保护水平，近日，合阳县九龙幼儿园开展《中华人民共和国未成年人保护法》宣传教育活动。
幼儿园召开未成年人保护法工作安排部署会，传达县局文件精神，组织学习实施方案，对未成年人保护工作进行具体安排部署，强化教师法律意识，切实维护未成年人合法权益。
幼儿园联合九龙派出所开展未成年人保护法宣传教育活动，郑警官为师幼进行普法宣传，引导师幼学法、守法、遵法，增强自我保护能力和安全防范意识。
党员教师走进古莘社区，为社区居民发放《未成年人保护法》宣传单，宣传国家政策，维护未成年人合法权益，从源头上预防和减少未成年人违法犯罪及被害案件发生。
未成年人是祖国的未来、民族的希望。合阳县九龙幼儿园将一如既往地把法治宣传放在首位，健全完善未成年人保护工作制度，构建家庭、幼儿园、社会“三位一体”的'新时代未成年人保护工作机制，让每个孩子在法治的阳光下健康成长。
学校未成年人保护法简报 9
为了增强我校教师对未成年人的保护意识，10月25日下午，我校开展了《未成年人保护法》法制宣传讲座。
鲁校长以事例结合法律条文的方式，向教职工们深入浅出地介绍了《未成年人保护法》中，“家庭保护”、“学校保护”、“社会保护”、“司法保护”和“法律保护”的相关内容。鲁校长生动的讲解让教职工们了解了如何更好的保护学生，同时让大家意识到自己身为一名教师的'重要性。大量鲜活的事例使讲座掌声不断，现场气氛十分热烈。
未成年人保护法是我国第一部保护未未成年人权益的专门法律。为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。
通过此次讲座，全体教职工对《未成年人保护法》有了更深更广的认识，知道了关爱学生、遵纪守法是我们义不容辞的责任和义务，每个人都受益匪浅。
学校未成年人保护法简报 10
近日，我校积极响应国家号召，深入开展了《中华人民共和国未成年人保护法》宣传教育活动。活动旨在增强学生的法治意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长保驾护航。
活动中，各班班主任利用班会时间，通过视频、PPT等形式，生动形象地介绍了《未成年人保护法》的相关内容。班主任们结合学生的身心特点和成长需求，用通俗易懂的`语言与学生进行互动讲解，让学生认识到自己享有的权利和应该履行的义务。同时，班主任们还结合实际生活中学生容易遇到的事件举例说明，为学生解读了如何运用法律手段保护自己。
此次活动得到了学生的积极响应和广泛参与。学生们纷纷表示，通过此次活动，他们更加了解了《未成年人保护法》的内容和意义，增强了法治意识，明白了如何在日常生活中保护自己，远离侵害。
学校未成年人保护法简报 11
为了进一步加强学生的法治教育，提高学生的自我保护能力，我校近日组织召开了《未成年人保护法》主题班会。
班会上，班主任老师根据学生的年龄特点，运用生动的语言，结合生活中的`具体案例，向学生宣传了《未成年人保护法》的相关知识。老师重点讲解了学生在校园内外可能遇到的侵害类型，以及如何运用法律手段维护自己的合法权益。同时，老师还鼓励学生要勇敢地说“不”，学会拒绝不良诱惑和侵害。
通过此次班会，学生们不仅了解了《未成年人保护法》的相关内容，还学会了如何在日常生活中保护自己。他们纷纷表示，要珍惜法律赋予的权利，自觉遵守法律法规，做知法、懂法、守法的好学生。
学校未成年人保护法简报 12
为深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，我校近日邀请了法律专家来校开展普法讲座。
讲座中，法律专家结合具体案例，深入浅出地讲解了《未成年人保护法》的相关内容。他们重点强调了家庭、学校、社会在未成年人保护中的'法定职责和义务，以及未成年人如何运用法律手段维护自己的合法权益。同时，法律专家还鼓励学生们要积极参与法治实践活动，提高自己的法律素养和自我保护能力。
通过此次讲座，学生们对《未成年人保护法》有了更加深入的了解和认识。他们纷纷表示，要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，为构建和谐社会贡献自己的力量。
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