学生健康教育简

时间:2024-08-28 14:08:39 简报 我要投稿
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学生健康教育简报

  在快速变化和不断变革的新时代,简报使用的情况越来越多,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。你写简报时总是无从下手?下面是小编为大家收集的学生健康教育简报,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生健康教育简报

学生健康教育简报1

  随着社会的发展,基础教育改革的全面推行,心理健康教育越来越受到人们的重视。小学生中存在着许多的心理问题,为了更好地对小学生进行心理健康教育。近日,长兴县第二小学举行了小学生心理健康教育主题教育活动——《让心灵洒满阳光》。

  活动请来了城市综合执法局第二支部的秋姐姐为我们做了一次关于心理健康的讲座,只见秋姐姐从队员们问题比较多的方面着手,举出贴近我们现实生活中的实例,并结合小组活动,通过心理健康小测试、心理游戏活动、悄悄话信箱等不同的方式,对队员普及心理健康基础知识,让队员们明白面对挫折时要有良好的心理素质,培养正确的人生价值观。稍后在辅导员老师的精心指导下,班级内还开展了《让心灵洒满阳光》的班会活动,活动开展的有声有色,队员们都积极主动的参与。做评价检测题,自我评价,让孩子了解《小学生的`心理健康标准》等环节,展示了如何化烦恼为快乐的各种各样的方法,精彩的表演获得了阵阵掌声。

  通过这次主题教育活动让学生学会尊重别人,队员之间应该友好相处,让他们消除烦恼时的不健康心理,正确的面对烦恼,享受快乐的心态。这次活动,让孩子们不仅感受到了快乐的力量,培养了团结协作精神,更促进了他们心理的健康成长。本次少队活动展现了长兴县第二小学正在积极营造校园人人健心的氛围,相信全体同学在这个团结友爱的大家庭中会更健康、快乐地成长!

学生健康教育简报2

  12月1日下午,诸家小学开展女生心理健康教育主题活动。本次活动旨在进一步宣传心理健康知识,提高女生“认识生命、热爱生命、保护自我”的自觉意识。

  本次活动的.主要内容:一是了解情绪;二是认识身体生理特点上的不同;三是面对欺凌,智慧的说“不”;四是学会自我保护。

  本次心理健康教育活动,营造出良好的`氛围,引导女生树立起正确的观念,提高了女学生的心理健康意识,对预防欺凌、提高心理素质起到了很好的作用。

学生健康教育简报3

  青春期,是学生发展的关键时期。小学六年级的女生正处于青春期,她们对于青春期知识的了解是至关重要的。开展青春期健康教育是促进和保护少年儿童健康成长,是形成良好的道德观和良好个性的.需要。

  20xx年3月7日下午第一节课,夏桂埔小学组织六年级全体女生在礼堂听取了一场主题为“拥抱青春,笑迎花季”的青春期教育专题讲座。本次讲座由我校专职心理健康教师方烨仪担任主讲老师。

  方老师先以什么是青春期?为什么要进行青春期教育?这两个问题引入,就女生青春期生理变化特征、青春期心理变化特点、青春期的异性交往、性教育之性自我保护以及生活小警示五个方面进行了详细、生动地讲解,让女生们正确地认识自己,掌握身心健康知识。方老师运用多媒体课件,以形象的图片和视频,生动活泼的语言,深深吸引了在场的全体女生。

  此次讲座,让学生通过了解自己的身心变化,提高保护自己的意识,掌握保护自己的方法,从内到外来培养自己独立、向上的人格魅力,也学会了与人和谐相处,特别是与异性同学的相处。

  本次青春期专题讲座是我校心理健康辅导工作的又一进步,在青少年儿童成长过程中,每一个年龄阶段的心理变化都将影响到学生的健康成长,相信学生通过本次讲座能够了解自己,增加快乐,减少烦恼,顺利度过花季,快乐地成长。

学生健康教育简报4

  12月1日下午,诸家小学开展女生心理健康教育主题活动。本次活动旨在进一步宣传心理健康知识,提高女生“认识生命、热爱生命、保护自我”的自觉意识。

  本次活动的.。主要内容:一是了解情绪;二是认识身体生理特点上的不同;三是面对欺凌,智慧的说“不”;四是学会自我保护。

  本次心理健康教育活动,营造出良好的氛围,引导女生树立起正确的观念,提高了女学生的心理健康意识,对预防欺凌、提高心理素质起到了很好的作用。

学生健康教育简报5

  为切实做好疫情防控期间学生心理健康工作,增强学生的自我心理保健能力,引导学生进行正确的心理调节,释放心理压力,提高全体学生的心理素质,促进心理健康教育与心理咨询工作进一步展开,南宵中学分别于2022年3月4日、3月11日、3月18日下午在电教楼一层多媒体教室与校田径场举行了三场“启动心能量,实现新超越”为主题的心理健康教育讲座活动,主讲人为学校心理健康咨询辅导师何雪玉老师,游兴荣校长和政教处副主任林国鹏分别主持会议,全校六百多位学生及部分教师聆听了讲座。

  在多媒体电教室会场讲座中,何雪玉老师以《冰墩墩》的歌曲开场,学生们立刻跟随音乐节拍进入状态,何老师用幽默风趣的语言为学生解读心理咨询的'误区,介绍了“舒适区理论”,为学生们提供四个尝试调整自己的状态、走出舒适区的建议:生物钟调整、情绪状态调整、时间规划调整、学习计划调整,帮助学生调整不良情绪。从学生们凝神专注的神态和若有所思的表情中,可以看出他们已经把何老师的方法铭记在心了。

  “岁月如歌,青春如歌,日子匆匆地走过,时光已将我们带入2022年的3月。三月,料峭的春寒,已阻挡不住万物复苏的萌动;三月,春日的暖阳,正催生着一个如火如荼的春天。这个春天,这对在座的九年级的同学们来说,她不同往常!同学们,对于百日后的中考,你做好准备了吗?”何老师以诗情唯美的开场白拉开了九年级心理健康讲座的序幕。

  接着何老师用轻松幽默的语言和学生们互动问答,帮助学生们分析了考试焦虑的四点原因:一是对考试缺乏全面而正确的认识;二是没有正确理解考试焦虑;三是来源于家长的过大压力;四是没有做好充分的知识储备,缺乏应试技巧。在讲座中,何老师给同学们提供了两条宝贵的建议:一是放下手机,放下平板,拒绝做多巴胺的奴役,做回自己;二是走出舒适区,跨越拉伸区!最后何老师列举了谷爱凌事例,鼓励学生们新学期要从心出发,启动心的能量,乘风破浪去迎接新挑战,实现新超越,不负自己,不负韶华!

  何老师的语言幽默风趣,讲座贴近实际、通俗易懂、极具知识性与趣味性,话语中蕴含着深刻的道理。活动现场的气氛格外轻松活泼,会场掌声一片,整个讲座过程,学生们始终保持了良好的状态,认真地听讲并做好了笔记。

学生健康教育简报6

  为帮助小学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和生活适应能力,近日,青岛洮南路小学面向全体学生进行了“情绪调节小妙招”主题讲座,由专职心理健康教育教师谷晓格老师主讲。

  谷老师从孩子们身边发生的小故事导入,引领学生学会关注自己的`情绪、适应疫情带来的生活改变。孩子们认真聆听,学会了用一颗平常心面对生活的变化,通过“试试深呼吸”“转移注意力”“情绪巧发泄”“接纳自己”“自我安慰”“清除记忆垃圾”“借力来疏导”等小妙招,面对学习和生活中的情绪变化。

  心理健康教育是洮南路小学的一大特色,学校多年来秉持“以心育心”的教育理念,不断通过专题讲座、团队活动、个体辅导、学科融合等多种方式,促进和维护学生的心理健康,引领学生悦纳自己,快乐学习,积极生活。

学生健康教育简报7

  大学生作为国家未来的栋梁和社会进步的推动力量,且正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段,生理和心理活动正逐渐走向成熟,人生观、世界观和价值观基本形成,锻造健康的心理显得尤为重要。每年的5月25日被定为全国大学生心理健康日,取525谐音我爱我,旨在让大学生认识自我、接纳自我、保护自我。

  中央司法警官学院学生处大学生心理健康中心联合监狱学学院分团委准警官翼行团、朝曦禁毒公益宣讲团和青年志愿者协会共同举办了大学生心理健康月活动,以提高警校大学生的心理健康水平和自我保护能力,优化同学们的心理素质,积极解决自身存在的心理问题,以更加阳光乐观的心态度过美好的警校生活,为成为预备警官做好坚实的基础。

  (一)线上师、生心理健康知识讲座

  5月5日在线上对学生干部、宿舍长等同学开展主题为“春季养心——闭环管理下,朋辈心理危机应对策略”的心理培训;5月16日对各院系部分管学工领导及全体辅导员、学生处全体工作人员开展了主题为“学工视域下心理危机干预工作探讨”的心理培训。讲座深入浅出,两次培训均受到师生的一致好评,在闭环管理下应对学生心理问题起到了很好的指导作用。

  (二)母亲节自由绘画活动

  5月6日下午5:30准警官翼行团联合禁毒团及青协共同开展母亲节自由绘画活动。本次活动同学可自行前往三四食堂、女寝楼下和一二食堂进行活动参与。活动中同学们通过绘画尽情表达了自己内心对母亲的思念和感激之情。活动后期对部分同学及作品进行了合影留念,并赠送了精美礼品,优秀作品在5月13日活动中展出。

  (三)心理健康游戏活动

  5月13日下午5:40学生处大学生心理健康教育中心举行了心理健康游戏活动,其中包括踩气球,DIY,绘画,写毛笔字等,切实让同学们参与其中。“踩气球”、“绘画”彼此之间陌生的同学在游戏的过程中逐渐变得默契,操场上洋溢着欢声笑语,这些游戏在丰富同学们课余的同时,也促进了彼此之间的`沟通,有助于培养个人的团队精神以及合作精神。

  校党委副书记、院长章恩友同志出席本次活动,突出强调了心理健康对警校大学生的重要意义,并给予“祝同学们心情愉快”的祝福,最后对本次活动给予了高度肯定。

  (四)大学生心理健康教育宣讲

  本次大学生心理健康宣讲共计两天,分别为5月22日全校进班宣讲和5月25日准警官翼行团讲师团队宣讲。

  5月22日晚七点半来自准警官翼行团、朝曦禁毒公益宣讲团和青年志愿者协会的宣讲人员志愿者在大一和大二年级广泛开展“健康从心开始,生命因你绽放”心理健康知识宣讲活动。校党委刘建会副书记参加了监狱学学院21级侦查一班的班级活动,对活动组织和效果给予充分的肯定。

  刘书记强调:一要快乐的学习,健康的成长。宣讲人员引导同学们了解了心理健康的定义,对如何正确看待心理健康问题给出了帮助指导,并带领同学们完成焦虑测试,进行了积极互动,使心理健康意识深入人心。5月25日中午12点30分准警官翼行团在二教404正式开始大学生心理健康宣讲。

  本次到场的有学生处大学生心理健康教育中心主任马雁平老师和刘文锦老师,安排会场隔空就坐后,宣讲正式开始。主讲人罗俊松同学主要从“心理健康的定义”“大学生常见的心理健康问题”“大学生心理健康标准”“如何拥有健康心理”四个方面进行了详细阐述,并在宣讲过程中与同学们积极互动,引导同学们深入认识大学生心理健康的重要影响和作用。

  刘文锦老师也在本次宣讲结束后发表了讲话,强调了心理健康对警校大学生的重要意义,并对同学们提出了“爱自己”“爱他人”的要求与期望,最后对本次宣讲活动给予了很大支持和肯定。

  (五)心理短剧展播

  学生处心理教育中心联合灵犀话剧社同学在5.25大学生心理健康月拍摄了“感情”、“朋友”、“未来”、“家”四幕心理短剧,宣传心理健康知识。

  通过本次一系列心理健康活动,同学们充分认识到了心理健康的重要性,在疫情校园封控的当下,极大缓解了在校学生的心理压力,引导了广大中警学子以正确有效的方式疏导与调整自己的心理,对日后学习生活起到了健康积极的影响。此次活动也得到了全校师生的高度肯定,对于日后相关学生心理活动的开展与工作的进行,起到了重要示范与推动作用。

学生健康教育简报8

  5月25日是全国大学生心理咨询健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理咨询健康和心灵成长,提高自身心理咨询素质,进而爱别人,爱社会。

  当日我校进行了以5。25为主题活动,由于我当天下午前两节有课,没能参加全部的活动,当我到达现场时,正在放映《阿甘正传》,它是美国百部经典名片之一,美国“反智电影”的代表作,展现历史与个人的约定,以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。

  之后又进行了团体活动,全部的心理咨询卫生员肩并肩站成两列,由老师选出一名自愿者,进行高空人体传送,这个活动具有很高的`难度,需要量我们之间默契的。配合,彼此之间要相互信任,溶入其中,如果传递时任意一个人大意,走神,提前抽走力的话,就会导致活动的失败。

  这次525团体活动,增加了我们对了于心理咨询学的了解,增加彼此之间的了解,友情。

学生健康教育简报9

  为了响应上级领导立德树人的号召,更为了我校全体学生的心理健康,营造自信、阳光、积极的学习氛围。我校以“花开阳光下,抗疫心动力”为主题开展了心理健康教育活动。活动以心理班队课、心理健康教育课、心理健康网上微课,班主任进行辅导的方式,打响了庆兴路小学心理抗疫保卫战。

  (一)尊重生命

  “生命教育”是人生当中的必修课,“生命教育”对孩子人生观、价值观的建立有着至关重要的意义。2020年5月25日下午,本着“尊重生命,科学防控”的初衷,庆兴路小学组织全体学生一起上一节的“认识疫情、科学防控”的心理班队课。

  (二)专家指导

  6月21日学校德育处、心理健康教育小组组织全体学生和家长、共同观看学习,由南京市12355联合江苏健康广播开设的“12355心理知识微课堂”,此次微课堂邀请了专家给学生及家长讲述了《青少年心理问题识别与早期预防》及《父母和青春期孩子的关系处理》。

  通过观看学习,了解孩子心理问题以便尽早做好预防。

  (三)认识自己

  每个人都是独一无二的,我们都有自己的“闪光点”。同时,我们也有一些“不完美”的特点。根据学校的学生年龄特点,针对1-3年级的学生的心理发展特点,为了让同学们更好的认识自己、悦纳自己,2020年6月23日下午,学校开展了心理健康教育研讨活动。

  在心理教育课的指导下,一年级的孩子们在庞老师的`带领下明白自己从哪里来,三年级的同学们在李老师的带领下懂得我爱我自己。通过心理健康教育课引导学生们悦纳自己,增强自我认知。同学们快乐的欢笑声中,对自己有了更深入的了解。

  点亮心灵的灯光,才能褪去烦恼,驱逐不安,而散发出本自具足的良善与自在。我们愿做学生的点灯人,点亮心灯,一起迎向光明。学生的心理健康教育,我们将坚守在路上!

学生健康教育简报10

  为增强师生的心理健康意识,11月18日上午,林冲镇学校邀请国家三级心理咨询师、怀化市“儿童权益保护”团讲师杨菊开展心理健康教育讲座。

  “同学们,在疫情中,我们会发生哪些心理和生理变化?”讲座以提问的方式展开,杨菊从心理和身体两方面进行了详细的'梳理,用问题“如何缓解这些变化给我们带来的困扰”进一步阐释心理防疫,从接纳改变、更好与情绪共处、放松着陆技术方法三个方面进行详细讲解与疏导。

  此次讲座提高了广大师生对心理防疫的认识,增强了自我防范意识,为做好常态化疫情防控工作打下了坚实的基础。据悉,下一步,林冲镇学校该校将通过心理健康讲座、校级心理咨询室的创办等方式给师生排忧解难,进一步提高师生的心理素质,促进师生身心健康。

学生健康教育简报11

  为切实加强学校心理健康工作,不断提升心理健康教育质量,为学生的健康成长保驾护航。7月22日,湖北省民间工艺技师学院举办青少年心理健康知识讲座,全面关心关爱学生的身心健康,培养积极乐观、健康向上的心理品质。

  刘蓉老师结合实例,用通俗易懂的语言,深入浅出地讲解学生心理发育不同阶段的特点,并传授行之有效的.解决策略。通过深刻剖析学生在成长过程中的常见心理问题,引导学生用科学的手段和方法健康成长。

学生健康教育简报12

  为了进一步加强对小学生的心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,提高全体学生的心理素质。10月10日上午,花园路小学与特邀聊城市第四人民医院心理咨询师张医生,通过网络直播的方式,为全校师生开展了“我的情绪小怪兽”的心理健康教育讲座。

  在讲座中,同学们认真听张老师的讲解,了解了人的情绪有哪些、坏情绪从哪里来、如何把控自己的情绪......并通过“小乌龟与天使”、“揭开千千结”等互动游戏让课堂教学变得生动有趣。本次心理健康讲座贴近学生实际、通俗易懂,极具知识性、趣味性。同学们积极互动,热烈讨论,整个课堂,都表现出极大的学习热情。

  活动最后,花园路小学副校长宋丙科对进行了总结。他指出:心理健康教育是实施素质教育的重要内容。我们旨在让学生学会如何适应环境和处理人际关系、树立正确的人生观、世界观、价值观。培养自尊、自信、自强的信念。使学生能顺利度过在校期间的学习和生活。

  此次讲座不仅促进学生生理和心理的双重健康,体现了学校对学生身心健康的关注,也是学校进行未成年人保护的一项举措,更在“双减”大环境下减轻了学生的.心理负担,促进了健康校园、和谐校园的建设。

  随着现代社会对人才的素质要求越来越高,不仅要有健壮的身体、精湛的业务、正确的思想、良好的道德还必须具备良好的心理。在现代化的途径中,人们心理素质的重要性显得更为突出,不断优化自己的心理素质是每个学生的必修课。

  本次活动旨在促进我校学子了解心理健康知识,呼吁大家关注心理健康,善待自我关爱别人,共筑美好和谐校园生活。

学生健康教育简报13

  为加强女生身心健康教育,促进女生身心健康发展,提高自我保护能力,11月3日、4日晚,市八二一中学在学术报告厅开展了“中学女生生理、心理健康”教育主题讲座。

  讲座中,杨晨曦围绕女生生理特点、应该如何护理好自己、如何让自己度过青春期的迷茫、如何提升自我价值等几个方面,采用通俗易懂的语言,结合图片、视频、实例,以积极开放的`方式作了专题讲座,让女生更多的掌握了青春期必备常识,同时也给出了一些有益的建议,教会了大家如何做一个有内涵修养的女生。

  同学们都表示受益匪浅,学习到了很多关于青春期心理健康知识,掌握了女生自修的基本技能。此次活动的有效开展,展现了学校对女生的关心和关爱,努力为女生的健康成长保驾护航。

学生健康教育简报14

  为积极响应校心理健教育康宣传周的号召,切实加强新时代大学生心理健康教育,提升心理育人质量。11月1日至7日,社会事业学院面向全院学生开展“护航青春成长,礼赞建党百年”心理健康教育宣传周系列活动。

  育心灵使者,与健康同行

  为帮助学生增强自我心理调适能力,提高大学生的心理健康水平,11月4日中午,我院于东区操场举办心灵使者培训会,学院相关负责人和40余名20xx级宿舍长参与其中。培训会上,三名芙薇心理工作站负责人分别以小组的形式,通过经验交流、工作研讨等形式向心灵使者介绍心理健康教育宣传周及宣传月活动,讲解心理健康方面的知识,使心灵使者能更好地配合学校与心理咨询工作站的心理健康培训、心理观察、心理联络等各项工作,在同学间建起沟通的桥梁。

  筑心灵港湾,造温情宿舍

  为营造良好的宿舍氛围,丰富大学生活,学院开展“宿舍心灵港湾”主题活动。本次活动以20xx级宿舍为单位,通过拍摄秋日校园大赏——宿舍校园打卡照片、美食之约——宿舍谈心照片以及其他宿舍团体活动照片的方式,为宿舍成员提供一个同心合作的平台,有助于提高宿舍凝聚力,引导各宿舍成员互相了解、互相帮助,尽快适应集体生活。

  用纸笔传情,述心语心愿

  为引导大学生关注自身心理健康,11月5日,学院举办以“心语传递,助人自助”为主题的寄语活动,鼓励同学们以纸笔为媒,诉说自己的烦恼。活动期间,活动负责人对参与者提出的问题进行分小组讨论,并将写有解决措施的卡纸发回给参与者。一张张卡片承载着同学们的心事与烦恼,最后变成彼此间真诚的支持与祝愿。这些小小的`卡片不仅为同学们提供了一个释放压力、交流心事的平台,还拉近了同学间的距离,让同学们感受到温暖。

  “新时代,心健康”。此次心理健康教育宣传周系列活动旨在为青年学生提供全方位心理支持与服务,增强学生心理保健意识,提升心理调节能力,缓解学生学习、生活等心理压力。同时,积极引导青年学生保持积极向上的心态面对困难,使其绽放青春,健康成长。

学生健康教育简报15

  为迎接“5.25”全国大学生心理健康日,进一步贯彻落实沈阳市精疾控发[20xx]7号《关于开展20xx年“5.25”大学生心理健康日宣传活动的通知》精神,按照《通知》活动要求,今年的5。25大学生心理健康日,xx区与沈阳市精神疾病预防控制中心,在沈阳药科大学两个校区联合开展不同形式的系列宣传活动。为更好地开展这次活动,xx区疾控中心精防科协调、联系各相关部门,做了大量的工作。

  5月18日下午,沈阳精神疾病控制中心专家梁光明、程均、杨丽莉、辛春萍等一行四人,与疾控中心精防科谷岭科长等精防科工作人员共8人,在药科大学图书馆自习室,开展了以“健身健心、一路同行”为主题的团体咨询活动,梁主任用扎实的专业知识、幽默诙谐的语言,为近百名大学生做了心理干预,深受到场大学生的欢迎,,活跃的互动现场气氛,使这次团体咨询活动收到很好的效果,活动同时,同学们填写了心理卫生知识调查问卷。

  5月23日上午疾控中心精防科谷科长与几位专家,一同前往药大本溪校区,由梁光明主任为大学生做精神卫生知识讲座,会场上大学生与专家互动,活跃气氛的同时提高了大学生精神卫生知识,充分体现了该活动的.宗旨和目的。同时,为使5。25宣传在全区范围开展,疾控中心要求各街道办事处及社区卫生服务中心,举办形式不同的宣传活动。

  通过这次5。25系列活动,激发了大学生关注心灵,积极营造利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确认识自我,为心理健康敞开心门,起到良好的教育意义。

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