幼儿园传染病健康教育简报（精选15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，需要使用简报的场合越来越多，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是小编收集整理的幼儿园传染病健康教育简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园传染病健康教育简报 1
为了更好的了解幼儿生长发育状况，为幼儿健康的成长、疾病预防提供有效依据，20xx年5月27日大坪卫生院的医生们分别为大坪幼儿园的孩子们进行了一年一度的`健康体检。
此次体检的内容有身高测量、体重、龋齿、血常规等方面的常规健康检查，基本涵盖幼儿生长发育的重要指标。
随着一群白衣天使的到来，大坪幼儿园的孩子们健康体检开始了。从大班到小班，孩子们排着整齐的队伍，一一进行体检。
最后邓文英邓园长和医护人员对幼儿进行了“健康教育，从齿开始的知识讲座”。
通过一年一度的身体检查，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对孩子的疾病做到早发现早治疗，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解，更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。每年一次的幼儿体检已成为幼儿园卫生保健工作的一项常规内容。
幼儿园传染病健康教育简报 2
为了促进幼儿养成良好的文明卫生习惯，4月7日“世界卫生日”到来之际，城关镇中心幼儿园开展了讲卫生促健康主题教育活动。
一是各班根据幼儿年龄特点，通过看视频、讲故事、学儿歌等形式上好健康教育课，让幼儿了解卫生健康的重要性。
二是向幼儿介绍春季是传染病多发的季节，适时的进行预防手足口传染病的教育，引导幼儿讲究个人卫生，不吃生冷、不干净的'食物，养成饭前便后要洗手的好习惯，让他们在轻松愉悦活动中掌握了正确洗手的方法。
三是实践活动。小班宝贝在老师带领下，到户外拾捡各种垃圾，让他们懂得保护环境卫生靠大家。中班宝贝拿起抹布认真地擦洗自己的桌椅。大班宝贝在老师指导下，擦阳台、门窗等，营造清洁的学习环境。
四是家园互动，把“世界卫生日”的意义带回家，利用班级微信群、宣传栏等形式，让卫生健康的理念潜移默化地深入幼儿及家长们的心中。
此次活动教育与实践并举，如同春雨把幼儿园洗涤得更加干净、敞亮，孩子们的心灵也得到了美的净化，在孩子幼小的心灵中播下了“爱清洁、讲卫生”的种子，将会生根、发芽、开花、结果。
幼儿园传染病健康教育简报 3
秋季是传染性疾病多发的季节，3—6岁幼儿的抵抗力较差，是传染病的'高发人群。为积极预防秋季传染病的发生，金塔县幼儿园结合本园实际，采取积极有效的预防措施，使幼儿安全健康地成长。
一是成立机构。成立了专门领导小组，召开了专题工作会议，要求大家在思想上高度重视，明确职责，充分认识幼儿园防控秋季传染病及加强卫生消毒工作的重要性和必要性。研究制定切实可行的秋季传染病预防工作方案及处理突发公共卫生事件应急预案，保证了此项工作按计划有条不紊地进行。
二是重视宣传。通过家长会、班级QQ群、校讯通平台、校园电子屏等多种途径向师幼及家长大力宣传各类秋季疾病预防知识。让家长及时了解传染病相关知识和基本防治措施，配合幼儿园做好疾病预防工作，将幼儿保健工作落实到位，并要求每位家长注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡。
三是严格检查。班级教师严格做好晨午晚检及日检工作，随时观察幼儿在园表现，并做好记录，发现问题及时处理、及时汇报，对缺勤幼儿做好登记及追踪工作；加强消毒力度，除了定期对室内活动室、幼儿玩具、物品的常规消毒外，加强户外大型玩具、体育器械以及楼梯扶手等公共场所的消毒；开展了校园卫生大检查，要求保育教师加强班级环境卫生的清扫，消毒，经常开窗通风，保持空气流通，勤晒被褥。
四是加强锻炼。进一步推进幼儿园的“阳光锻炼”体育活动，让幼儿在一日活动中体现“我运动、我健康、我快乐”的理念。
幼儿园传染病健康教育简报 4
春季是各种传染病的高发期，为了加强教师们对春季传染病的认识以及掌握正确的消毒措施，使每一个幼儿在一个安全、卫生的环境中学习和生活。20xx年3月18日，丰奥十里幼儿园进行了春季传染病知识培训。
培训中，杨老师详细的介绍了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常见传染病的发病特点、主要症状、传染源、传播方式和各种预防措施等。还强调班级要加强卫生保健消毒工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
预防传染病工作一直都是幼儿园工作的'重点，通过本次培训，使教师们进一步了解了春季传染病知识，进一步提高了春季传染病的防护意识和防范能力，在今后的工作中能够更好地为幼儿的健康发展助力、安全成长护航！
幼儿园传染病健康教育简报 5
秋冬季气温骤降，室内外温差大，幼儿抵抗力低下，是传染病的高发季节，为了增强教职工对秋冬季传染病的防控意识，有效预防传染病的发生。10月13日下午，纳家户幼儿园保健老师为该园教职工们进行了“秋冬季传染病防控知识”的培训。
培训中，保健老师向大家介绍了手足口病、水痘、流感、风疹、麻疹、流行性腮腺炎等常见传染性疾病的潜伏期、传染源、传播途径、易感性、临床表现、如何识别、流行特征等，并就如何预防和控制这些传染性疾病做了详细的讲解。同时保健老师对如何预防秋冬季传染病的方法与教师们进行了互动，并作了具体的指导，还特别强调：平时应注意个人卫生，勤洗手，吃熟食；经常开窗通风，保持空气流畅；注意保暖、注意休息；加强体育锻炼；注射流感疫苗等，给老师们提出了一些切实有效的预防建议。
通过此次培训，幼儿园教职工们对常见的传染病有了新的认识，同时也提高了她们对传染病的'预防意识，掌握了必要、实效的预防措施，普及了传染病的防控知识，为控制传染病的发生起到了良好作用。
幼儿园传染病健康教育简报 6
夏季是传染病的多发季，为做好传染病预防，切实落实传染病防控工作，我园保健医生于2020年6月10日特邀请健康副校长孔艺老师来园对全体教职工开展传染病知识培训，内容主要针对手足口、流行感冒、诺如病毒、水痘、新冠肺炎等多种传染病做了详细讲解，并对我园日常晨检、全日观察、因病追访等各环节提出了明确要求，培训结束后孔艺老师对教职工提问环节做了详细解答。各班级老师也结合健康副校长培训的传染病知识通过动画，图片，儿歌等形式，对幼儿进行传染病防治知识教育，倡议全园幼儿从现在做起、从自己做起，养成"勤洗澡、勤换衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲"的"五勤"好习惯，做个讲究卫生的健康宝宝。
本次活动的开展，不仅向教职工、家长及幼儿普及了常见传染病相关知识，而且加强了幼儿园与家长之间的联系，真正做到了家园共育，为幼儿提供了健康和谐的.环境。让孩子快乐地度过这个美丽的季节。
幼儿园传染病健康教育简报 7
秋季是传染病多发的季节，幼儿的健康始终是幼儿园关注的焦点。传染疾病的防控更是秋季保健工作的重点项目。为了能够切实保障枫林幼儿园小朋友的身体健康，防止秋季传染病发生和蔓延。近日，枫林幼儿园保健室为全体教师及保育员开展了秋季传染病的防控培训。
本此培训内容有手足口病、疱疹性咽峡炎以及最近具有“抬头”趋势的诺如病毒，其中包括医学定义、临床症状、传播方式、预防控制等相关知识，尤其针对“呕吐物”腹泻物的处置开展重点培训。为了达到培训效果，保健老师亲身示范，穿上了防护服，指导大家如何做好幼儿呕吐物、腹泻物的处理。同时培训会上还要求保育员做好玩具的消毒工作，教师能够加强幼儿的一日观察，做好家长的家访工作。提醒家长如有不适，及时就医并报告班主任。
幼儿的健康是我们最大的`目标与心愿，枫林幼儿园全体教职员工将按照疾病防控培训的要求，开展全面、深入、细致的防控工作。相信枫林幼儿园的孩子们在全体教职工的努力、家长的配合下，健康、安全、快乐地度过每一天。
幼儿园传染病健康教育简报 8
为有效预防和控制传染病在幼儿园的发生和流行，保障幼儿的身体健康，xx幼儿园近期开展了一系列传染病健康教育活动。
活动中，老师们通过图片、视频等多种形式，向幼儿们介绍了常见传染病的'种类、症状、传播途径以及预防方法。孩子们认真听讲，积极互动，对传染病有了更深入的了解。
同时，幼儿园还加强了日常卫生管理，严格执行晨午检制度，定期对教室、玩具、餐具等进行消毒，保持室内通风良好。此外，老师们还鼓励幼儿们养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、多喝水、不随地吐痰等。
通过此次活动，不仅提高了幼儿们对传染病的认识和预防能力，也为幼儿园的卫生保健工作打下了坚实的基础。我们将继续努力，为孩子们创造一个健康、安全的学习和生活环境。
幼儿园传染病健康教育简报 9
为切实做好幼儿园传染病防控工作，提高师生及家长的防控意识，xx幼儿园积极开展传染病健康教育活动。
一方面，幼儿园邀请专业医生来园为全体师生进行传染病防控知识讲座。医生详细介绍了流感、手足口病、水痘等常见传染病的发病症状、传播途径及预防措施，并现场示范了正确的.洗手方法。师生们认真聆听，积极参与互动，学到了很多实用的防控知识。
另一方面，幼儿园通过班级微信群、宣传栏等多种渠道，向家长宣传传染病防控知识，提醒家长关注孩子的健康状况，配合幼儿园做好传染病防控工作。同时，各班级还开展了以“预防传染病，从我做起”为主题的教育活动，通过故事、儿歌、游戏等形式，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
通过一系列的健康教育活动，幼儿园全体师生及家长对传染病的防控有了更深刻的认识，为保障幼儿的身体健康奠定了坚实的基础。
幼儿园传染病健康教育简报 10
近期，xx幼儿园高度重视传染病预防工作，积极开展健康教育活动，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园首先组织全体教职工进行传染病预防知识培训，提高教职工对传染病的.认识和防控能力。培训内容包括常见传染病的种类、症状、传播途径以及预防措施等。教职工们认真学习，纷纷表示将把所学知识运用到实际工作中。
在幼儿教育方面，老师们根据幼儿的年龄特点，通过生动有趣的故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿们传授传染病预防知识。例如，通过“七步洗手法”儿歌，让幼儿们学会正确洗手；通过“打败病毒小怪兽”游戏，让幼儿们了解预防传染病的重要性。
此外，幼儿园还加强了环境卫生管理，定期对教室、寝室、玩具等进行消毒，保持室内通风良好。同时，严格执行晨午检制度，及时发现和隔离患病幼儿，防止传染病的传播。
通过这些措施，xx幼儿园有效地提高了全体师生的传染病预防意识和能力，为幼儿的健康成长营造了一个安全、卫生的环境。
幼儿园传染病健康教育简报 11
为增强幼儿的传染病防治意识，xx幼儿园开展了丰富多彩的传染病健康教育活动。
活动中，老师们利用图片、视频等资料，向幼儿们介绍了流感、手足口病、诺如病毒等常见传染病的症状、传播途径及预防方法。同时，通过情景模拟、游戏等方式，让幼儿们亲身体验如何正确洗手、咳嗽礼仪等，提高幼儿们的自我防护能力。
幼儿园还通过家园共育的方式，向家长宣传传染病防治知识。发放《传染病防治家长告知书》，提醒家长关注幼儿的'健康状况，配合幼儿园做好传染病防控工作。同时，在班级微信群中定期推送传染病防治知识，提高家长的防控意识。
通过此次活动，幼儿们对传染病有了更深入的了解，掌握了一些基本的预防方法。家长们也纷纷表示，将积极配合幼儿园做好传染病防控工作，共同为幼儿的健康成长创造良好的环境。
幼儿园传染病健康教育简报 12
为有效预防传染病在幼儿园的发生和传播，保障幼儿的身体健康，xx幼儿园积极开展传染病防控宣传教育活动。
幼儿园通过宣传栏、海报等形式，向家长和幼儿宣传常见传染病的防治知识。内容包括传染病的种类、症状、传播途径以及预防措施等。同时，各班级还开展了主题教育活动，老师们用生动形象的图片和故事，向幼儿们讲解如何预防传染病，如勤洗手、多通风、不挑食、加强锻炼等。
此外，幼儿园还加强了卫生消毒工作，定期对教室、寝室、玩具等进行消毒，保持室内环境清洁卫生。同时，严格执行晨午检制度，及时发现患病幼儿并进行隔离治疗，防止传染病的扩散。
通过一系列的宣传教育活动，提高了家长和幼儿的传染病防控意识，为幼儿园的.传染病防控工作打下了坚实的基础。我们将继续努力，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园传染病健康教育简报 13
为有效预防和控制传染病在幼儿园的发生和传播，保障幼儿的身体健康，xx幼儿园近期开展了一系列传染病健康教育活动。
一、开展健康教育讲座
邀请专业医生为全体教职工和幼儿家长举办了传染病防治知识讲座。医生详细介绍了常见传染病的种类、症状、传播途径及预防措施，重点讲解了手足口病、流感、水痘等传染病的`防治方法。通过讲座，提高了教职工和家长对传染病的认识和防控意识。
二、加强班级健康教育
各班级教师根据幼儿的年龄特点，通过故事、儿歌、图片等形式，向幼儿传授传染病防治知识。教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、多喝水、不随地吐痰等；教导幼儿在传染病高发季节尽量少去人多拥挤的公共场所，避免接触传染源。
三、做好环境卫生消毒工作
幼儿园加强了环境卫生管理，定期对教室、寝室、活动室、玩具等进行消毒。保持室内通风良好，确保空气清新。同时，加强对幼儿饮食卫生的管理，严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生要求，确保幼儿饮食安全。
四、强化晨午检制度
严格执行晨午检制度，认真做好幼儿的体温检测和身体状况观察。对有发热、咳嗽、皮疹等症状的幼儿及时进行隔离，并通知家长带幼儿就医。同时，做好患病幼儿的跟踪记录，确保病情得到及时控制。
通过以上一系列措施，xx幼儿园有效地提高了全体教职工、幼儿家长和幼儿的传染病防控意识和能力，为幼儿的健康成长提供了有力保障。
幼儿园传染病健康教育简报 14
为增强幼儿的自我保护意识，有效预防传染病的发生，xx幼儿园积极开展传染病健康教育活动。
一、组织教师培训
邀请疾控中心的专家对全体教师进行传染病防治知识培训。专家详细讲解了传染病的流行特点、预防措施及应急处置方法，使教师们掌握了科学的防控知识和技能。培训后，教师们结合实际工作，制定了班级传染病防控工作计划，确保各项防控措施落实到位。
二、开展主题教育活动
各班级根据幼儿的`年龄特点，开展了丰富多彩的传染病防治主题教育活动。通过观看动画视频、讲述故事、玩游戏等形式，让幼儿了解常见传染病的症状、传播途径及预防方法。同时，教育幼儿要养成良好的生活习惯，如勤洗手、勤换衣、不挑食等，增强身体免疫力。
三、加强家园合作
通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传传染病防治知识，提醒家长关注幼儿的身体健康，配合幼儿园做好传染病防控工作。如发现幼儿有发热、咳嗽、皮疹等症状，应及时带幼儿就医，并向幼儿园请假。同时，鼓励家长带领幼儿积极参加体育锻炼，增强体质。
四、做好卫生消毒工作
幼儿园严格按照卫生消毒制度，对教室、寝室、活动室、玩具等进行定期消毒。加强对幼儿餐具、水杯的消毒管理，确保幼儿饮食卫生。保持园内环境整洁，及时清理垃圾，消除卫生死角，为幼儿创造一个干净、卫生的学习生活环境。
通过此次传染病健康教育活动，xx幼儿园的全体师生和家长对传染病的防治有了更深入的了解，提高了自我保护意识和能力。幼儿园将继续加强传染病防控工作，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园传染病健康教育简报 15
为切实做好幼儿园传染病防控工作，保障幼儿的身体健康，xx幼儿园采取多种措施，积极开展传染病健康教育活动。
一、加强宣传教育
利用幼儿园宣传栏、班级家园栏等阵地，张贴传染病防治知识海报，向家长和幼儿宣传常见传染病的症状、传播途径及预防方法。同时，通过班级微信群、公众号等平台，推送传染病防治知识文章和视频，提高家长和幼儿的防控意识。
二、开展健康教育课
各班级教师根据幼儿的年龄特点，设计了生动有趣的健康教育课。通过图片、故事、游戏等形式，让幼儿了解传染病的危害和预防措施。教育幼儿要养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等；教导幼儿要加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
三、强化日常管理
幼儿园严格执行晨午检制度，认真做好幼儿的体温检测和身体状况观察。对有发热、咳嗽、皮疹等症状的幼儿及时进行隔离，并通知家长带幼儿就医。加强班级卫生管理，定期对教室、寝室、活动室等进行消毒，保持室内通风良好。同时，加强对幼儿饮食卫生的管理，严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生要求。
四、组织应急演练
为提高全体师生的.应急处置能力，幼儿园组织了传染病防控应急演练。演练模拟了幼儿在园期间突发传染病的情况，包括发现病例、隔离观察、报告疫情、消毒处理等环节。通过演练，全体师生熟悉了传染病防控的应急处置流程，提高了应对突发事件的能力。
通过以上措施，xx幼儿园有效地提高了全体师生和家长的传染病防控意识和能力，为幼儿的健康成长营造了良好的环境。
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