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残疾儿童的简报
在生活、工作和学习中，越来越多人会去使用简报，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。你写简报时总是没有新意？下面是小编为大家整理的残疾儿童的简报，希望能够帮助到大家。
残疾儿童的简报1
为了增进社会各界对我校的了解，展示学校一年来教育教学成果，回馈上级领导、社会各界对学校的关爱，弘扬扶残助教传统美德，特教学校于5月19日举行了以“xx”为主题的助残日活动。
这次活动得到了上级领导和社会各界的广泛支持和关注。5月19日上午，学校进行了文艺汇演，师生才艺展示，参观校园及教育教学成果等活动。双辽市市委书记侯川、副市长栾波、市慈善总会李欣秘书长、市财政局张翠芳科长、市教育局高文军局长以及教育局各科室相关领导等都参加了此次活动。在这个特殊的日子，侯书记还为学校带来了3万元的慰问金，让师生们感受到了殷切的关怀。活动首先由校长安丽致辞，表达了学校全体师生对上级领导及社会各界对学校的关心和支持，简介了学校发展及办学情况。随后，师生们表演了歌曲、舞蹈、三句半、古诗文诵读等节目，精彩的演出赢得了阵阵掌声，这也是老师们教学成果的展示，是孩子们健康成长的佐证。
其实，不仅仅是助残日期间，平时，双辽市的领导及社会各界，也对特教学校给予了特殊的关心与关爱。这次活动的'开展，更加凸显了上级领导及社会各界对特殊教育的特别关注，也再次掀起爱残、助残的高潮，为残障学生平等、有尊严地生存，更好地融入社会提供了保障。作为特教学生，更坚定了生活的勇气和做一个自食其力公民的信心；作为特教老师，增添了作为一名特教工作者的自豪感，深感自身责任的重大。决心以更加饱满的热情，更加优异的工作业绩，回报上级，回报社会对我们的一贯支持，在双辽特教发展史上，再次书写壮丽的篇章！
残疾儿童的简报2
为进一步关爱困境残疾儿童，营造儿童健康成长的良好社会氛围，充分体现党和政府、社区对儿童的关怀和重视，20xx年8月26日，XX街道XX社区党组织联合好彩同创社会服务组织开展了“情暖童心”慰问活动，本次对社区5户残疾儿童进行了走访慰问，并送上了书籍和玩具。
20xx年8月26日上午10点，XX社区工作人员、好彩同创社会组织社工与两名志愿者组成了慰问小组。我们带上给孩子们准备好的书籍和积木玩具以及驱蚊手环，在社区网格员的带领下入户进行慰问，近距离的了解他们的成长环境以及生活现状。
孩子们收到礼物都非常开心，并且有礼貌的向我们道谢，交谈之中还主动跟我们分享他们的爱好，其中一位小朋友还拉着我们分享他写的字，一整页满满的用心…虽然在身体或智力上有着先天的不足，但娃娃们在家中也常常帮着长辈做一些力所能及的家务，表现出了孩童的率真和懂事。
此次走访慰问不仅给残疾儿童带来了物质上的关怀，更给予了他们精神上的'慰籍和鼓励，希望孩子们能够健康的成长。关爱残疾儿童不仅仅是一个家庭的责任，更是整个社会的义务，在今后的工作中，XX社区党组织将继续联动辖区内更多的企业党组织投入到困境群体的帮扶工作上，全面做好社区困境对象生活保障工作，让社区更多的困境家庭感受到社会的温暖。
残疾儿童的简报3
为了让孩子们度过一个快乐、有意义的“六一”儿童节，20xx年6月1日上午，XXX街道XXX社区和XXX街道残联、共同开展庆“六一”慰问残疾儿童活动。
活动中，XXX街道XXX社区人大代表为15名孩子捐赠学习用品和生活用品，让孩子们感受到童年的幸福和节日的快乐，并鼓励孩子们要勇于面对生活，树立良好的`生活信心，保持积极向上的学习态度，在学习上取得优异成绩，做生活的强者。
此次慰问活动传递了党和政府的温暖，不仅给残疾儿童带来了物质上的关怀，更给予了精神上的慰藉和鼓励，送去了大家对残疾家庭的深切关心和“六一”儿童节真挚的祝福。
残疾儿童的简报4
在全国第xx个助残日到来之际，县特殊教育学校举办了主题为“xx”助残日活动。县人大常委会副主任史海菊、张茜、张智云，副县长庾根来出席活动。县残联、妇联、教科局等单位负责人及社会爱心人士参加活动。
庾根来代表县委县政府向特教学校的师生及其家属致以亲切的问候。他指出，近年来通过实施残疾人精准康复、残疾家庭无障碍改造，免费发放辅助器具等民生工程和落实重度残疾人护理补贴、贫困残疾人生活补贴等一系列优惠政策，积极为残疾人办实事、办好事，残疾人朋友的生活状况得到进一步改善，残疾人群体的自身素质得到进一步提高，全县残疾人事业发展取得了明显进步，助残、扶残的`社会氛围更加浓厚。希望政府职能部门进一步增强工作责任感和紧迫感，认真落实好各项扶残助残政策，让残疾人朋友更好的感受到党和政府对他们的爱。希望社会公益组织进一步发挥好主力军作用和自身优势，更深层次开展扶残助残活动。同时希望残疾朋友自强不息，以百折不挠的意志和乐观进取的精神，迎难而上，奋力创造属于自己的美好生活。
残疾儿童的简报5
秋风习习，金桂飘香。20xx年9月25日，犍为县清溪初中教师满怀爱意深入残疾儿童家庭，用温暖的笑脸、亲切的话语、专业的教学抚慰了他们渴望校园象牙塔的稚嫩之心。
活动前，教师们认真对各学生的'基本情况进行了细致地了解，积极讨论并制定了针对具体对象的可实施教学计划和方案，从培养学生的感知、运动、生活自理等方面能力出发，利用识图识字卡片、画册、水彩笔、益智玩具等教学辅助用具，指导学生进行识字、识图、涂色、物品归类等训练，让孩子体验到学习的乐趣与童年的快乐。在教师们耐心地教学引导下，学生基本上能完成好特定的指令，送教活动初具成效。
残疾儿童这个特殊的群体需要和其他孩子一样得到父母的呵护，需要享受学校、社会的关爱，而让清溪辖区的所有适龄儿童享受应有的快乐童年是学校一直以来坚持的信念和追求，因此我校组织了本次关爱残障儿童送教下乡活动。
扶贫帮残，全体清溪初中人在行动！
残疾儿童的简报6
儿童是祖国的花朵，需要关心和爱护，残疾儿童更需要社会更多的关心与爱护。近日，宜宾市叙州区横江镇复龙中学党支部开展助残“送教下乡”主题党日活动。
支部党员深入到不能随班就读的残疾儿童学生家中，了解学生的家庭结构、居住环境、家庭学习等情况，给学生送去了教科书、图书、文具等学习用品，带去了学校和老师的问候。支部党员还对残疾儿童学生进行耐心地学习辅导，鼓励他们珍惜美好时光，以坚定的信心和良好的精神状态面对生活。孩子家属们纷纷表示，一定会好好照顾孩子，陪伴孩子快乐的'成长。
党员们根据残疾儿童的基本情况，精心设计教育课程计划，让学校教育与家庭教育形成合力，使送教活动发挥更大作用。党员们带领残疾儿童融入社会大家庭、走进大自然、熟悉了解身边的人和事物。这类活动的开展直接高效，怀揣“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀，共同与复龙残疾儿童一起展望美好的明天。
残疾儿童的简报7
为了服务残疾人的“最后一公里”，实现联系服务残疾人“一个不能少”的目标，3月14日，在XXX副书记的`带领下，大地乡残联联合开展慰问贫困残疾儿童活动。
慰问中，XXX副书记详细询问了肢体残疾儿童XXX的身体和心理状况、家庭的生活情况，存在的困难，并鼓舞他要在未来的生活、学习中更加努力，也一再叮嘱残疾儿童家长对残疾儿童的教育做到更加细心、更加耐心、更加用心。同时要求我们残疾人工作者务必把残疾人事业扛在肩上、放在心上、落实在行动上。
通过此次活动，不仅给残疾儿童带来了物质上的关怀，更给与了精神上的慰藉与鼓励，更给社会营造出一股关爱弱势群体、人人做公益的良好气氛。
残疾儿童的简报8
为让残疾儿童在疫情防控期间感受到党和政府的关怀，11月16日，xx社区走访慰问残疾儿童家庭，将温暖送到残疾儿童的手中。
社区工作人员每到一户，分别为孩子们送上防疫物资、御寒毛毯等，细心询问他们的生活近况、精神状态、康复效果，鼓励家长们要树立信心，用积极心态面对生活挑战，努力克服困难，为孩子们的成长创造良好家庭氛围。
此次走访慰问活动的开展，不仅为残疾儿童送去了冬日的温暖，更拉近了社区与残疾儿童家庭之间的距离，传递了党和社会对他们的`关心与关爱。
残疾儿童的简报9
7月8日下午，xxx塘区直属机关团工委在脑瘫儿康复中心“xx”开展了慰问残疾儿童活动。
在脑瘫儿童康复中心“xx”，机关团工委团干部们积极与孩子们沟通，详细询问了孩子们的生活、学习和康复情况，并为孩子们送上了慰问品和祝福。看到孩子们在老师的精心呵护下乐观地成长，慰问组一行对细心照顾和关爱脑瘫儿童的.老师们表示敬佩和感谢，并衷心祝愿孩子们健康成长。随后，慰问组一行又参观了“xxx”脑瘫儿童引导式教育活动室、多媒体教室、音乐室、午休室等功能科室，并对中心功能的设置以及整体运行情况给予了高度评价。
此次活动为残疾儿童送去了党和政府的关怀，帮助他们增强自信心，同时希望全社会更多的爱心人士能够参与到关爱脑瘫儿童的行列中来，为他们送去更多的关爱和温暖。
残疾儿童的简报10
当人们在缤纷的世界，感受灿烂阳光、锦绣山河、花香鸟语，或载歌载舞，或忙碌工作，尽情地享受多彩生活与工作的乐趣之时，不知是否想到，在我们的周围，还有这样一些孩子：便是那些聋、哑、盲、弱智等残疾儿童。
根据《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。
5月，xx小学以“全国助残日”为契机，组织各班开展了“用爱托起折翼的天使——关爱残疾儿童”的主题班队活动，活动得到全体师生的积极响应。
三三中队辅导员王老师讲道：“如果说太阳的第一缕光线能给予人们希望，那它的持续照耀就能让人倍感温暖。人，就是这般的感性，在优越的环境也不能将一颗冰冷的心解冻，唯有人间的真情最动人，那温度足以燃烧整个宇宙。你的心暖了，何时不是春天呢?每一个残疾儿童都是折断翅膀坠落人间的小天使，在全社会这个大家庭中，我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们，也许你不用给他们多少物质上的'慰藉，简单地，一个微笑，一个拥抱，陪他们做做游戏，给他们讲讲故事，对他们而言就是最大的关爱了……”
本次活动，引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊敬残疾人，使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。
每一个孤残、智障儿童都是一个折翼的天使，他们更需要社会各方面的广泛关注、关爱和关心。为了让这些孩子真切感受到社会的温暖和人间的关爱之情,就让我们共同帮助那些有缺陷的小天使吧!
残疾儿童的简报11
为进一步关爱残疾儿童，保障不能到学校接受教育的适龄残疾儿童受教育权，给她们送去关怀和温暖。3月4日下午，平顶山市城乡一体化示范区梅园路小学班子领导及中层一行开展了关爱残疾儿童“送教上门”的志愿者活动。
为做好此项工作，学校做了充分的准备，有针对性地对孩子制 定了教育计划、送教课程、学习用品小礼物等。在送教过程中，志愿者们工作耐心细致，及时全面了解孩子的近况，对孩子进行家庭生活指导和心理辅导。
此次志愿者送教上门帮扶活动不仅给孩子带去了笑声，让他们享受到教师的关怀，也给他们的`家庭带去了阳光般的温暖。今后，学校还将建立结对和长效帮扶机制，定期开展志愿者活动，不断丰富残疾儿童的生活，为他们插上梦想的翅膀，为他们的健康成长出一份力。
残疾儿童的简报12
为进一步促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育的权利，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育，兴隆中学坚定不移地开展“送教上门”活动。
“送教上门”是我校针对特殊孩子的教育方式的一次有益探索，让特殊群体的孩子也能享受蓝天下所有儿童一样的教育，享受一样的童年。老师们来到残疾孩子家中与家长进行沟通交流，了解学生近况，并结合实际因材施教，使这些特殊的孩子也感受到了同样温暖的.亲切关爱。
通过本次“送教上门”活动，送教老师把温暖送进了残障家庭的心里，让学生在家也能感受到学习的快乐，并赢得了家长对我们工作的认可和支持。“送教上门”需要我们做的事还有很多，让我们一起去探索，共同为需要送教的同学托起美好的明天。
残疾儿童的简报13
“大树妈妈，个儿高，捧着摇篮唱歌谣……”、“用剪刀沿着小兔子的轮廓剪下去”，清脆的歌声、柔和的话语从残疾儿童玻璃骨女孩郭文悦家的院子里传出来。这是清平小学教师在20xx年9月18日利用中午时间，为郭文悦“送教上门”音乐课和美术课上的情景。
为了不落下任何一个孩子，本着“让每一位残疾孩子都能健康成长，并能享受平等的课堂教学”的理念。20xx年上期，清平小学就开始为一级肢残儿童郭文悦送教上门。每次“送教上门”有语文、数学、音乐、美术四门课程。此次送教上门，音乐教师教郭文悦唱会了《大树妈妈》这首歌；美术老师和郭文悦一起剪了《小兔子》；语文老师让郭文悦认识了春夏秋冬四季的景色并书写；数学老师在复习了两位数的加法后，学习了1的乘法并布置了背诵1的乘法口诀的'作业。
“送教上门”结束后，郭文悦高兴的和老师们挥手告别。学校希望通过“送教上门”活动，让残疾儿童享受到教育的公平性，也让残疾儿童及家庭能感受到来自老师和学校的关爱和温暖。
残疾儿童的简报14
为给予辖区残疾儿童更多的关爱，积极营造平等、和谐、关爱的社会环境，近日，XXX市XXX区建设路街道建设路社区关工委牵手辖区单位XXX市工商适应技术学校开展慰问残疾困境儿童活动。
一双溜冰鞋、一个喜欢的书包、一套新衣服，这个小小的愿望对于辖区困境儿童XXX来说，却是奢侈的。据了解，XXX，今年7岁，患有先天性智力障碍，生活不能自理，母亲每天陪同在亲园残疾人托养中心进行康复训练，父亲长期在外地打工补贴家用。社区工作人员下户在得知XXX的愿望后，积极与辖区单位XXX市工商适应技术学校沟通，进行了“微心愿”认领。当天慰问现场，XXX市工商适应技术学校罗意平校长为XXX送上溜冰鞋、书包、新衣服，还与家长就孩子的'学习、生活近况进行了交流沟通。
通过开展残疾困境儿童慰问活动，让残疾儿童真正感受到了社区大家庭的温暖。下阶段，社区关工委也将以网格化服务为依托，凝聚各方爱心力量开展各类关爱帮扶活动，营造全社会关心、关爱困境儿童的良好氛围。
残疾儿童的简报15
为确保适龄儿童无一人辍学，今年以来，巴中市南江县第六小学多次对学校辖区适龄残疾儿童进行了“送教上门”服务。
活动中，送教老师们根据送教对象的特点制定了合理、详实的教案。在授课过程中，老师们用亲切的语言、专业的教学方法进行了教学，并对孩子们进行了康复训练，鼓励他们坚定信念、依靠知识的`力量改变自己的人生。
“虽然孩子无法用言语表达，但是从她的脸上我看到了从未有过的高兴，感谢六小的老师这么用心的帮扶我们家！”一位残疾儿童家长在听完该校教师的授课后感动地说。
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