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小学开展国家公祭日活动简报（通用22篇）
在社会一步步向前发展的今天，接触到简报的地方越来越多，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。一般简报是怎么制定的呢？以下是小编帮大家整理的小学开展国家公祭日活动简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学开展国家公祭日活动简报 1
为了引导和教育广大少先队员对国家公祭日有深入认识，牢记那段中华民族屈辱，增强队员们的爱国主义精神，12月13日，马庄乡xxxx小学开展了“不忘国耻，吾辈自强”国家公祭日主题活动，让同学们重温历史，珍惜幸福生活。
渲染气氛
我校电子屏将“铭记历史，不忘国耻”主题文字循环滚动播放，渲染浓郁的校园活动气氛。
升旗仪式
我校利用周一国旗下讲话，二年级刘恩旭同学进行了国家公祭日主题演讲，向全体同学进一步理解历史发展的真实过程，增进了大家的历史认知度，感受战争的残酷与和平的珍贵。
主题班会
升旗仪式结束后各班开展“勿忘国耻，吾辈自强”主题班会。活动中，各班班主任利用视频、PPT等形式充分展示史实资料，向队员们介绍国家公祭日的设立过程与意义。
默哀、宣誓
12月13日10点整，xxxx小学警报声响起，全体师生起立，为遇难者默哀一分钟。严肃的仪式中，学生同教师一起静静站立，在心中缅怀遇难的同胞。默哀结束，全校齐聚操场，李校长对全体同学进行主题讲话，同学们深深被李校长的讲话感染了，深刻感受到了自己应该肩负的责任和使命。最后李校长带领同学们宣誓：“勿忘国耻、振兴中华”一句句誓言，点燃了全体同学的爱国热情。
历史承载着过去，警示着未来，此次活动让同学们明白了国家公祭日设立的意义，增强了队员们爱党、爱国的`意识，提升了少先队员的归属感和使命感，更让队员们感受到了应该肩负的自强自立，振兴中华的责任和使命。
小学开展国家公祭日活动简报 2
12月13日是“南京大屠杀死难者国家公祭日”，为了让我校师生进一步了解历史，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，12月11日xxxx小学举办国家公祭日系列教育活动。
此次活动形式多样，一、二年级开展了以“勿忘国耻，吾辈自强”为主题的班会，由老师讲解相关内容，利用讲历史、板书等多种形式，让学生更好地了解历史。
三、四年级观看了视频，带领学生回顾沉重的历史，明白国家公祭日的历史背景和意义。观看完毕后由教师进行讲解和引导，勉励学生们努力学习，自强不息。
五、六年级开展了爱国主题演讲，演讲过程中，同学们围绕着爱国主义这个主题，时而深情委婉，时而慷慨激昂地表达他们的.见解和感想，活动在学生之间产生了巨大的共鸣，收到了良好的教育效果。
通过此次活动，让学生们对历史收获了更多了解，更重要的是广大学生受到了思想上的熏陶，通过系列活动，让爱国主义精神在学生们心中留下深深的印记，同时也引导学生，要从我做起，从现在做起，铭记历史，勿忘国耻，珍惜现在的和平生活。
小学开展国家公祭日活动简报 3
20xx年12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日。为加强师生爱国主义教育，从历史的记忆中汲取力量、以坚韧不拔的姿态迎接未来，xxxx小学开展了“牢记历史珍爱和平”国家公祭日主题教育活动。
主题升旗仪式
我校举行“牢记历史珍爱和平”主题升旗仪式，在升旗仪式上向队员们讲述了繁华的六朝古都——南京成了血腥的人间地狱的那段血泪史，勉励队员们牢记历史，好好学习，在振兴中华的道路上不懈奋斗。
随后，队员们拿起手中的笔，在鲜艳的.横幅上郑重签下自己的名字，表达自己对于国家公祭日的敬畏之心。
主题队会
各中队召开了国家公祭日主题队会，队员们了解了国家公祭日的设立历程和意义。通过观看南京大屠杀的纪实视频资料，重温那段惨痛而屈辱的历史，号召全体队员铭记中国人民反对侵略战争，坚定维护世界和平的立场。
通过此次主题教育活动，让队员接受了爱国主义教育的洗礼，在缅怀革命先烈和遇难同胞的同时，要做到牢记历史，勿忘国耻，传承不屈不挠的民族精神，始终保持奋发向上的朝气，为祖国的发展贡献自己的力量！
小学开展国家公祭日活动简报 4
今年12月13日是全国第10个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，我校结合实际，开展了“国家公祭日”主题教育活动。
主题班会
12月11—13日，我校举行了以“勿忘国耻、吾辈自强”为主题的爱国主义教育系列活动，11日上午的班会课上，各班班主任通过PPT、具体事例等与学生们共同回顾历史，了解历史。
国旗下讲话
11日上午的升旗仪式上，四年3班的xxxx同学“勿忘国耻，振兴中华”向全体师生讲述了这段悲惨的历史，呼吁全校少先队员们要奋发图强、勿忘国耻、振兴中华！黄副校长勉励大家要以史为鉴，好好学习，努力争做德智体美劳全面发展的建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
班级默哀
12月13日上午10点01分，全校师生在各班教室默哀一分钟，向南京大屠杀的无辜死难者、向所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，向为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄默哀。
铭记苦难的历史，汇聚前行的力量。xxxx小学的全体师生将从历史的.苦难中汲取奋进的力量，把对历史的缅怀化作自强自信的激励和开创未来的动力，无愧于今天的使命担当，不负于明天的伟大梦想。逝者已矣，生者奋进！愿以吾辈之力，守护盛世中华！
小学开展国家公祭日活动简报 5
12月13日是国家公祭日，是为了悼念我国在1937年，日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的30万死难同胞。今晨，我校组织了以《勿忘国耻振兴中华》为主题的升旗仪式。
历史不能忘却1937年的.那个冬天，侵华日军在中国，在南京，留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。今天我们在这里共同悼念在南京大屠杀事件中遇难的30万同胞，同时，还要缅怀那些为了祖国和人民而牺牲的无数革命先烈们，我们不仅要怀念英雄们的无私奉献，更要感悟他们刻在骨子里的那份崇高的爱国主义精神。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难，终于，在无数革命先辈的努力下，我们实现了全面建成小康社会的宏伟蓝图。作为一名小学生，我们要从小立志，听党话，跟党走，努力学习，好好锻炼，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的力量。
小学开展国家公祭日活动简报 6
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，为让学生铭记历史，进一步弘扬民族精神与社会主义核心价值观，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，xxxx中心小学组织开展了“铭记历史心向未来”国家公祭日主题教育活动。
国家公祭日主题班会
12月11日下午各班级开展国家公祭日主题班会活动。班会课上，老师对国家公祭日相关知识进行宣讲，什么是国家公祭日？公祭日的意义是什么？作为新时代少年儿童应该怎么做？红色教育的渗透，唤起了学生铭记历史、吾辈自强的思想意识。
观看国家公祭日视频
学校组织学生们观看国家公祭日的相关视频，更直观、更全面地了解那段残酷但又不能忘记的`岁月。
少先队员抒发感想
看完视频后，同学们深知落后就要挨打的道理。他们明白了正是因为烈士们的英勇无畏，才有了今天的和平与安宁。这份安宁来之不易，是烈士们用鲜血和生命换来的。因此，同学们纷纷表达了对英雄烈士最深厚的敬意和寄语。
12月13日上午，全体师生参加“铭记历史心向未来”国家公祭日主题教育活动。
铭记历史勿忘国耻
陈峰老师作为教师代表发言，陈老师鼓励少先队员们居安思危，忧患自强，勤学本领，立志成才，记住祖国历史的创伤，珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为中华民族的伟大复兴而努力学习！
少先队副大队长徐可馨作为学生代表发言，告诉队员们牢记历史，勿忘国耻。要把自己的使命牢牢地与祖国命运相连，拒绝享受和慵懒，告别颓废与荒唐。要珍惜生命，珍惜时光，努力学习，像大树一样成长，成为祖国的栋梁之才，为祖国增光，为国旗添彩！
为南京大屠杀死难者默哀
随着警报声拉响，全体师生行默哀礼，表达对死难同胞们的悼念。
昭昭前事，惕惕后人。铭记历史，勿忘国耻。此次国家公祭日主题教育活动的开展，增强了同学们爱党、爱国的意识，激励孩子们铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
小学开展国家公祭日活动简报 7
1937年12月13日，日本侵略者实施南京大屠杀，令超过30万中华儿女惨遭杀害，令人痛心，让中华民族铭刻于此，永远铭刻于人民的心中，以此来激励中华民族勇敢抗争，实现中华民族的复兴。南京大屠杀惨案铁证如山，历史不容篡改。让我们牢记国家的荣辱，不忘国耻，牢记历史。为中华民族实现伟大的强国梦而勤奋学习。
20xx年12月13日是南京大屠杀遇难者的公祭日，在这特殊的日子里，xxxx小学开展“国家公祭日”一系列主题活动。
活动一：开展主题班会
每个班级都开展了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的班会，介绍国家公祭日的起源，在幼年时期对学生进行爱国主义教育。教育孩子们要铭记历史，勿忘国耻，好好学习，为中华之富强而读书！为中华民族复兴而读书！
活动二：观看“南京大屠杀”历史短片
班主任组织各班级观看了“南京大屠杀”历史短片，通过短片告诉孩子们：八十六年前，南京的暴行令人发指，“勿忘国耻”提醒了人们要尊重历史，“耻辱”则唤醒了民族的爱心，教育人们要珍视当下的美好，记住中华民族的英雄豪杰，以此来提升全民族的爱心和责任意识。勿忘国耻，振兴中华！为将来20xx年建成社会主义现代化强国贡献力量！
活动三：向逝者默哀
全体同学和老师为“南京大屠杀”这场灾难中丧生的人们默哀一分钟。向逝者默哀！向英雄默哀！希望同学们牢牢铭刻“耻辱”，牢牢把握中华民族的悠久传统，珍视今天的美好时光，勇敢地踏上努力学习的征程，共谋中华民族的伟业！
活动四：国家公祭日朗诵
每个班级都举行了国家公祭日的朗诵活动，孩子们充满了激情和斗志，向世界宣告：中国已经不再是过去那个贫穷落后、受到欺凌的国家，而是一个在国际舞台上占据重要地位的.大国。我们已经彻底翻阅了那页充满耻辱的文字。
为了提高学生的历史责任感，我们组织一系列活动，帮助他们加深对于这段历史的理解。这些活动使他们更加清楚地认识到努力学习的价值，并且知道：即使是最困难的情况下，我们仍然应该坚持下去，承担振兴中华民族的责任。牢记历史，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦！
小学开展国家公祭日活动简报 8
20xx年12月13日，是第x个南京大屠杀死难者国家公祭日，xxx县xxx镇中心小学组织开展了20xx年“国家公祭日”升国旗、下半旗志哀仪式，牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创末来，同学们用实际行动表达了对死难同胞的尊重和缅怀。
活动由xxx县xxx镇中心小学大队辅导员陈亚男主持，全体师生在操场上面向国旗庄严肃立，进行升国旗、下半旗志哀仪式。五年二班xxx同学的国旗下讲话《永不忘却的历史》，警醒同学们牢记历史，振兴中华，矢志奋斗，爱国荣校，努力学好本领，才是对那段历史和死难者最好的告慰。
仪式结束后，各班主任又组织召班队会，向同学们介绍了国家公祭日的由来，历史的回溯，令每位同学都铭记住南京大屠杀惨案。历史是一面明镜，也是一本教科书，它告诉我们：落后就要挨打。志哀是对死者的祭奠，更是对新时代青少年的警示，警示同学们牢记历史，居安思危，努力学习好知识本领，将来报效祖国。
我们牢记历史不是为了延续仇恨，而是要以史为鉴，唤起每一个善良的人对和平的.向往和坚守。庄严哀伤的国家公祭，涵养了xxx县xxx镇中心小学全体师生的爱国主义情怀，激发了中华儿女的民族自豪感，强化了学生们新时代的责任与担当，坚定了同学们报效祖国的理想和信念。
小学开展国家公祭日活动简报 9
20xx年12月13日是我国第xx个南京大屠杀死难者国家公祭日。为了让学生铭记历史、勿忘国耻，进一步弘扬民族精神，增强学生爱国主义情怀，12月13日，xx县xx中学组织全校3000余名师生在操场开展举行“激发爱国热情·共建文明校园”主题升旗仪式，开展第xx个“国家公祭日”爱国主题教育活动。
学校团委xx老师向全体学生讲述国家公祭日设立的意义。通过教师讲解，同学们深刻了解“国家公祭日”的内涵，牢记了南京大屠杀那段屈辱与抗争的历史。xx号召同学们要牢记侵华日军在中国、在南京犯下的罪行，铭记历史，刻苦学习，立志报国。随后，在庄严的氛围中，全体师生肃立，为81年前不幸遇难的30万同胞默哀1分钟。默哀完毕，德育教师发表了爱国主题演讲，少先队员进行了爱国主义宣誓。
按照活动安排，各班级将召开“铭记历史振我中华”国家公祭日主题班会，通过多媒体展示的形式介绍国家公祭日设立的历史背景，带领同学们回顾南京大屠杀的那段沉痛而屈辱历史；观看有关南京大屠杀的纪录片，让学生真实了解日本侵略者当年在华夏大地上所犯下的滔天罪行。并通过制作手抄报、撰写心得体会的形式，缅怀南京大屠杀死难者，理解设立国家公祭日的重要意义。
通过系列主题活动，激发了佛中学子的.爱国之情，深刻理解了落后就要挨打的道理，作为新时代的总学生，要勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
小学开展国家公祭日活动简报 10
12月13日是南京大屠杀遇难者公祭日，为进一步弘扬社会主义核心价值观，激发同学们强烈的爱国主义情怀，12月13日上午10点，xx市第二实验高级中学举行“勿忘国耻，振兴中华”为主题的公祭日活动，全校1400多名在校学生以及全体教职工参加此次活动。
伴随着庄严的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗在晨风中似火一样冉冉升起，全体师生行注目礼，这面被鲜血染红的旗帜，深深印在每一位师生的心里。今天的幸福生活来之不易，在中国共产党的领导下，无数革命先驱用勇敢、真诚以及满腔的爱国热忱为国家独立和人民解放不懈斗争，前事不忘后事之师，今天的我们更要珍惜革命成果，奋发图强，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学生代表进行以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的国旗下演讲，xx同学带领同学们回顾了那段耻辱、黑暗的历史，昭昭前事，惕惕后人，缅怀历史，吾辈自强！xx同学的.演讲，使同学们汲取了前进的力量，激发了同学们的爱国意识。
本次公祭日活动，进一步厚植了同学们的家国情怀，我们永远悼念在南京大屠杀中死去的同胞和所有日军侵华期间被杀戮的同胞，更会永远铭记那些为民族独立解放、为国家和平富强而牺牲的英烈！历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。祀我国殇，山河无恙！逝者已矣，生者奋进！
小学开展国家公祭日活动简报 11
20xx年12月13日是中国第xx个南京大屠杀死难者国家公祭日，为深切缅怀死难者同胞和革命先烈，表达牢记历史、珍爱和平、矢志复兴的坚强意志，12月13日上午，xx社区联合xx镇、xx镇中心小学组织开展纪念“12.13”国家公祭日主题教育活动。
此次活动主要分为“和平许愿墙”签名、听故事、观看南京大屠杀纪录片三个环节。活动开始，xx镇小学老师向未成年人们介绍了设立国家公祭日的意义以及中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利的历史知识，大力宣传了“国家公祭日”，教育孩子们要勿忘国耻，牢记民族的苦难，珍惜和平。
随后，大家集中观看了纪录片《1937南京浩劫》，该片通过6个主要人物的.视角，讲述他们追踪南京大屠杀历史真相过程中所发生的故事，以及由此给他们带来的命运变迁，让国人铭记历史、珍视和平。
最后，在志愿者的带领下大家在“和平许愿墙”上签名悼念，写下对和平的祈愿，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达对南京大屠杀死难者的深切悼念，寄托自己的哀思，弘扬“勿忘国耻、圆梦中华”爱国主义精神。
通过开展国家公祭日主题教育活动，不仅引导了未成年人们反思历史教训，发扬民族精神，也激励了大家要牢记战争悲剧，自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦凝心聚力。
小学开展国家公祭日活动简报 12
20xx年12月13日是第xx个南京大屠杀死难者国家公祭日，为铭记历史，激发学生的爱国热情，引导师生以史为鉴，培育和践行社会主义核心价值观，xx市第四中学校开展了国家公祭日主题教育活动。
一、开展“铭记历史、珍爱和平”主题升旗仪式
12月13日上午，开展了“铭记历史、珍爱和平”主题升旗仪式，全体师生庄严肃立，伴随着激昂的国歌声，五星红旗冉冉升起，师生们面向国旗庄严敬礼，嘹亮的国歌声响彻校园。学生代表在国旗下讲话，告诫同学们勿忘国耻，铭记历史，呼吁大家发奋图强，振兴中华！
二、开展“以国家之名祭民族之魂”团日活动
我校团支部通过“公祭日释义”“血泪历史”“铭记历史”等主题内容深刻、真切地了解了南京大屠杀的历史悲剧，并在沉重肃穆的气氛中齐声朗诵《和平宣言》，随后，全体团员重温入团誓词，庄严有力地宣誓表达着后辈们的决心和力量。最后，团员们纷纷表示，作为新时代青年，要高举爱国主义大旗，弘扬伟大的`民族精神，为建设伟大的祖国贡献青春力量！
国家公祭日主题教育活动深刻激发了同学们的爱国热情，让同学们牢记历史，勿忘国耻，树立正确的人生观，价值观。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。振兴中华，吾辈责任；爱国教育，任重道远。
小学开展国家公祭日活动简报 13
xx年前的今天，侵华日军攻陷南京。这一场持续40多天的人间浩劫，30多万同胞惨遭血腥屠杀平均每12秒就有一名中国人被杀害。今天，是第xx个南京大屠杀死难者国家公祭日，我们以国之名悼念逝者。不为延续仇恨只为警醒：吾辈自强！为悼念逝去的同胞，缅怀革命先烈我校以班级为单位，通过主题班会的形式，举行国家公祭日活动。
在主题班会上，老师们从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说。揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策，让中国人民遭受深重灾难和中国物质、文化等财产受到严重损失。
今天，南京大屠杀的幸存者都已步入垂暮之年，在世幸存者仅剩54位！年轻一代的我们为何要不断的回望历史，因为只有铭记南京大屠杀的历史，才能珍视和捍卫来之不易的和平！只有捍卫历史的真相才能守护和平与正义。一次庄严的纪念，是记忆的'唤醒，也是动力的激发。“少年强，则国强”，已经成为青年人的响亮口号。通过此次主题班会活动的开展，xx区实验中学的师生将在悼念中永志不忘，时刻铭记历史的重量，勿忘国耻，在继往开来中向前奋进，永不停歇。
小学开展国家公祭日活动简报 14
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为深切缅怀死难同胞，深切缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达牢记历史、珍爱和平、矢志复兴的信心意志，xxx市第xxx中学20xx年12月10日举办了国家公祭日主题活动。
我校历史老师xxx以“勿忘国耻振兴中华”为主题进行国旗下讲话。她低沉地诉说着1937年12月13日，侵华日军侵入南京，实施长达40多天灭绝人性的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮，在人类文明史上留下最黑暗的一页。她激昂地号召全体师生牢记历史、勿忘国耻，不忘初心、牢记使命，我们享受和平幸福的同时，更要肩负起建设祖国的重任，为实现祖国伟大复兴的中国梦而努力奋斗！政教处主任丁静表示要通过此次主题演讲的形式来铭记历史，守护和平，很有意义，全体师生不仅接受了一次精神的洗礼，更加明确了自己肩负的责任。
听完x老师感情真挚的演讲，我校学生纷纷表示，历史不能忘，但不是用来仇恨，而是用来警醒。作为新时代的青少年，更要凝心聚力，同心同德，奋发向上，缅怀先烈，珍惜当下，感恩国家、社会和学校的`培养，牢记父母的谆谆教导，树立远大的目标，从现在做起，从小事做起，学好知识，练好本领，做一个“向善向前”的xxx中人。
小学开展国家公祭日活动简报 15
2022年12月13日是第x个国家公祭日，为了引导和教育队员深入了解国家公祭日的重要意义，激发少年儿童的爱国热情，12月8日，xxx第三小学的少先队员在老师们的带领下走进蚌山区青少年活动中心，开展了“勿忘国耻振兴中华”国家公祭日主题教育活动。
红领巾讲解员向队员们宣讲了国家公祭日的历史背景、立法历程、公祭活动等相关内容，带领队员进一步了解历史，感受战争的残酷与和平的珍贵。一段段视频、一张张照片中暴露了日军的.暴行，使大家的心情越发沉重，也让队员们的爱国之情喷薄而出！
随后，队员们在蚌山区青少年活动中心老师们的指导下进行了“国家公祭日”现场手抄报比赛。一份份图文并茂的作品表达了对英雄的崇敬之情和祈祷和平的愿望。
最后，大家观看了《时代楷模》和《中国航天》的展板。展板上的内容催人奋进，队员们纷纷表示要以自身行动践行“振兴中华吾辈自强”的誓言。
xxx第三小学国家公祭日主题教育活动，让队员们明白了设立国家公祭日的意义，增强了队员们爱党、爱国的朴素情感，提升了少先队员的归属感和使命感，更加懂得和平的真正内涵。
小学开展国家公祭日活动简报 16
12月13日是我国第xx个法定的南京大屠杀死难者国家公祭日。为悼念在南京大屠杀中遇难同胞，激励全体师生铭记历史、珍爱和平，12月13日上午8：30，xx县xx中学举行“国家公祭日”主题升旗仪式，本次升旗仪式由132班xx同学主持，全体师生一同参与。
“国家公祭日”主题教育升旗仪式现场，激昂的义勇军进行曲响彻校园，冉冉升起的五星红旗耀眼夺目，时刻警醒着我们曾经的血泪和苦难不容忘记，曾经的努力和屈辱不容忘记。全体师生内心激情澎湃，拳拳爱国热情涌动胸怀。活动过程中，132班的xx同学发表了题为《勿忘国耻，立志成才》的演讲，她带领同学们回顾了南京大屠杀的悲怆历史，并且告诉同学们：我们可以忘记仇恨，但是我们永远不能忘记历史留给我们的血的教训。演讲的`最后她带领全体学生一起庄严地宣誓：勿忘国耻，努力学习，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，洪亮而充满激情的声音响彻整个校园。
通过此次国家公祭日主题升旗仪式，激发了同学们的爱国情怀，激励着同学们要珍惜今天的美好生活，不断进取，牢记历史，勿忘国耻，从心底里向革命先烈英雄们致敬！
小学开展国家公祭日活动简报 17
今年12月13日是第xx个“国家公祭日”，为了让社区党员、居民进一步了解抗日战争历史，弘扬以爱国主义为核心内容的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观。12月13日上午，xx县xx社区新时代文明实践站组织社区党员、在职党员、居民开展了以“不忘历史·砥砺前行”为主题的纪念观影活动。
活动中，社区通过宣讲、观看视频等形式，进行了“铭记历史、勿忘国耻”的党史国史教育，了解了南京大屠杀的历史灾难，警示大家勿忘国耻、凝聚力量、砥砺前行，继续为国家发挥余热，以自己的实际行动表达爱党、爱国、爱民的.热情，在提升居民们的爱国热情和历史使命感的同时，在辖区内营造出了铭记历史，不忘党恩，努力拼搏，吾辈自强的良好氛围。
通过此次纪念活动，居民们深感战争的残酷，纷纷表示要珍爱和平，珍惜今天的幸福生活，希望我们的国家越来越强大，社区居民越来越幸福。进一步激发了社区党员群众爱党爱国的情怀，铭记历史，展望未来，为新时代社区工作做贡献。
小学开展国家公祭日活动简报 18
为沉痛悼念在南京大屠杀中死难的同胞和为祖国牺牲的革命英烈，感受革命英烈坚定的理想信念和浓厚的家国情怀，警醒和激励全体师生勿忘国耻、砥砺前行，12月13日，xx镇初级中学开展了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”国家公祭日主题教育活动。
学校以班级为单位开展了主题教育班会、诗朗诵、手抄报、唱红歌、线上祭奠、浏览南京大屠杀VR数字纪念馆等爱国主义教育和理想信念教育。
在主题教育班会上，各班主任和同学们一起观看了南京大屠杀有关的视频和资料，带领同学们开展了线上祭奠英烈活动，浏览了南京大屠杀VR数字纪念馆，重温抗战岁月中的家国情怀，在抗战英烈精神的感召下，同学们齐声高唱国歌，表达对遇难者和先烈们的哀思。
班会课后，同学们有的.深情朗诵有关爱国篇目，有的拿起笔将自己的所感所悟写下来、画出来，用自己的方式缅怀大屠杀中的死难者和为中国人民抗日战争胜利而献出生命的革命先烈和民族英雄。
此次主题教育活动，让同学们深受感染和教育，他们纷纷表示，要继承先烈遗志，刻苦学习，锻炼本领，担负起国家富强、民族振兴的历史重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量。
小学开展国家公祭日活动简报 19
12月13日是“国家公祭日”，为进一步牢记战争给中国人民造成的深痛灾难，增强群众爱国主义情怀，激发辖区居民勿忘国耻、缅怀先烈的爱国主义热情，20xx年12月12日下午，xx市xx区xx街道xx社区新时代文明实践站联合书院路社区新时代文明实践站开展了“国家公祭日”教育宣传活动。
活动开始，社区书记给为大家讲解了设立国家公祭日的目的意义。举行国家公祭仪式，体现的是一种国家意志和尊严。其意义在于让国民在勿忘历史、追求和平的同时，激扬起民族精神。然后给大家播放视频回顾南京大屠杀的那一段让人潸然泪下的历史事实，全声肃穆安静，气氛沉重而严肃，看到受难同胞的'苦难经历，居民的眼中都泛起了泪光。观看视频完毕后，社区书记邀请大家互相发表各自对“国家公祭日”的理解及看法，加深居民群众对历史的认知度，理解历史发展的真实过程。
此次宣传教育活动激发了群众的爱国主义情怀，居民纷纷表示：我们要记住曾经的苦难，现在和平美好的生活都是先烈们用鲜血换来的，我们要珍惜当前，不忘初心，用自己的实际行动为国家的富强发展贡献自己的一份力量。
小学开展国家公祭日活动简报 20
为了悼念南京大屠杀中管的英雄先烈和死难同胞，让学生铭记历史、勿忘国耻，在培养学生爱国主义情怀的基础上，进一步弘扬民族精神，弘扬社会主义核心价值观，xx市xx中学紧抓教育契机，于12月13日开展了“国家公祭日”主题教育活动。
在主题班会上，师生共同观看了屠杀历史纪录片及图片资料等，回顾了南京大屠杀那段痛彻心扉的历史，系统了解了国家公祭日的由来及设立国家公祭日的意义，进一步引导同学们祭奠死去英魂，传承英雄气概，勿忘国耻，吾辈当自强！
随后，在肃穆的氛围中，同学们纷纷起立，为南京大屠杀中的死难者默哀。
紧接着，师生一起诵读《和平宣言》，以坚定自己勿忘国耻、以史为鉴、珍爱和平、自立自强、发奋学习的'信心和决心。
此次活动的开展，在教育学生铭记抗战历史，缅怀死难同胞，坚定强国信念，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的同时，激发了全体师生对革命先烈的崇敬与哀思，更激发了同学们的责任感、使命感和爱国热情，并激励他们在以后的学习生活中奋发图强，努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族的伟大复兴和祖国统一贡献力量。
小学开展国家公祭日活动简报 21
12月13日是全国第xx个南京大屠杀死难者国家公祭日，xx中学在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”爱国教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。
首先，宣讲了南京大屠杀死难者国家公祭日的由来，公祭日的目的`与意义，让同学们更加深刻了解抗日战争历史，增强“不忘国耻，振兴中华”的责任感与使命担当精神。然后，利用大课间，全校师生在各班教室观看“以国之名，祭奠30余万南京大屠杀遇难同胞”的直播，期间，全场同学向南京大屠杀中遇难者以及为民族抗战而牺牲的先烈默哀一分钟，默哀气氛庄严肃穆，当防空警报以及汽车的鸣笛声响起，所有同学都深受感染，深切体会到了民族凝聚力和国难当头同仇敌忾的民族气节。
南京大屠杀死难者国家公祭日活动的开展，旨在提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，努力把个人梦想，成长成才融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”中。
小学开展国家公祭日活动简报 22
20xx年12月13日是第x个南京大屠杀死难者“国家公祭日”。为深化学生的爱国主义教育，引导学生铭记历史、勿忘国耻、警钟长鸣，树立民族自尊心、自信心和使命感，12月13日下午，xx小学组织各中队召开了“铭记历史，振兴中华”主题队会。
队会伊始，各中队辅导员通过组织队员们观看“国家公祭日”、“纪念南京大屠杀历史纪录片”相关视频，带领同学们了解了国家公祭日的由来以及震惊世界的“南京大屠杀”历史。一幕幕残酷的画面，一组组令人震惊的数据大大激发了队员们的爱国热情和责任感。
队员们纷纷表示：要不忘初心，铭记历史，珍惜现在来之不易的和平，认真学习，将知识转化成动力和能力，为祖国发展做贡献。
最后，队员们默哀三分钟，用无声的.语言表达对生命的哀思，沉痛哀悼那些在南京大屠杀中遇难的同胞。
通过本次主题队会，帮助队员们铭记国家公祭日时间和意义，让队员们了解了沉重的南京大屠杀历史，引导队员们关注历史，反思历史，牢记历史，强化民族责任感，增强爱国情怀。
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