幼儿园幼儿健康教育简

时间：2024-05-17 13:34:17 简报我要投稿

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幼儿园幼儿健康教育简报

　　在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用简报，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。那么什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编为大家整理的幼儿园幼儿健康教育简报，希望对大家有所帮助。

幼儿园幼儿健康教育简报

幼儿园幼儿健康教育简报1

　　20xx年5月14日上午，厚街医院的医护人员来到了爱丁宝贝幼儿园，为全园幼儿进行健康体检。

　　看！医生们耐心、细致地对孩子们进行体格发育测量、心肺和血常规及视力屈光度、口腔等检查；

　　瞧！孩子们都非常配合并勇敢的.伸出小手配合医生们扎手指进行血常规检查，医生对孩子们的表现都伸出了大拇指。

　　在体检过程中，老师和医生们用鼓励、表扬的方式给予孩子们心理疏导，积极营造轻松的体检氛围，孩子们都表现得特别勇敢，都能按照老师的要求，有序的进行检查，使各项检查工作顺利完成！

　　通过这次体检活动的开展，让家长、教师及时了解孩子身体健康状况，共同促进孩子们的健康成长。

幼儿园幼儿健康教育简报2

　　近日，邛崃市机关幼儿园以“全市教育系统第二届法治课赛课活动”为契机，开展了极具幼儿特色的法治宣传教育活动。于4月29日上午圆满完成了法治宣传赛课活动的现场摄像。

　　此次法治宣传赛课活动，机关幼儿园分别推荐了中、小两个班级参赛。中班的杨丽韬老师结合班级主题活动设计了一节生动有趣的`.安全教育活动“交通安全伴我行”;小班的欧燕老师则从班级幼儿实际情况出发，结合幼儿年龄特点，设计了一节浅显易懂的安全教育活动“不跟陌生人走”。两节活动皆有异曲同工之妙，均在游戏化的教学形式下层层渗透，在寓教于乐中将安全意识扎根于孩子们幼小的心田。

幼儿园幼儿健康教育简报3

　　随着时代的发展，社会中不仅仅需要智商高的人才，心理健康也同样重要。儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展;如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。所以说儿童时期的心理健康是非常重要的，因此，窑湾镇中心幼儿园幼儿园在20xx年3月24日开展了幼儿心理健康教育活动。

　　活动中小班级部通过开展《宝宝笑了》引导幼儿学习用语言表达感受，用适当的.方式表达自己的情绪；中班级部通过开展《好孩子不任性》引导幼儿初步学习正确的方式排解不开心的情绪，养成积极乐观的生活态度；大班级部通过开展《高兴和生气》引导孩子在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。

　　通过这次活动，小朋友们都知道了要时时刻刻做一个开心、快乐的小朋友，与人交往坦诚、随和，不掩饰自己的喜怒哀乐，乐意接受别人的意见，遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放，不淤积心里。

幼儿园幼儿健康教育简报4

　　20xx年11月4日，由江西省教育厅、江西省青少年心理健康教育辅导中心主办的全省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训“线下研讨”瑞昌市分会场活动在九江市瑞昌市第六小学报告厅举行，这是瑞昌市心理教师团队组织的第一批线下研讨活动，来自瑞昌市心理教师团队的第五小组、第七小组和第八小组共232名心理健康教师参加研讨。

　　本次研讨活动目的在于进一步促进全省心理健康教育工作经验广泛交流，助力教师心理育人工作技能的提升。

　　本次研讨活动由专家型志愿者刘钰老师、柯三梅老师主讲。瑞昌市教育局副局长梁丽、瑞昌市第六小学校长柯国栋参加本次活动。

　　研讨活动上，专家型志愿者刘钰老师、柯三梅老师通过生日指环、解开千千结、T台秀、心灵传递、守护天使等团辅活动现场建立团队、开展团队活动、分享团队感受，并让在场的心理教师也参与其中的方式，以小团队带动大团队，最大程度地调动全场人员在体验中感悟、学习团队活动的教学方式，感受团队活动对成员的积极影响。方式灵活可操作，老师们纷纷表示回学校后马上就用上！

　　会后，梁丽组织瑞昌市12位专家型志愿者讨论交流，充分肯定了两位老师专家型志愿者的专业性和调动会场的氛围的能力，希望各位志愿者能在后期的宣讲中各自发挥自己的优势，并提出建议：课堂形式可以灵活多样，尽力做到让每一位到场的老师都有收获，并且能将所学的知识和方法运用到学生身上，使学生受益。

　　志合者，不以山海为远。来自瑞昌各地的心理老师跨越山山水水相聚一堂，只因心中有相同的爱好，有共同的`信念！相信在专家的带领下，瑞昌市的心理老师团队会收获更多的成长，用更专业的知识，更精湛的技能，来守护瑞昌市学生的心灵家园。

幼儿园幼儿健康教育简报5

　　为进一步践行雷锋精神，帮助留守儿童健康成长，加强文明、和谐、健康的良好社会氛围，充分发挥学校育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童健康快乐的成长，使留守儿童家长放心。近日，XXX县XXX镇中心幼儿园对各班留守儿童开展多形式心理健康教育。

　　自过完年后，大部分家长已经纷纷外出务工，而我们大部分的`幼儿也成了留守儿童，对于父母的外出，很多小孩很是难舍难分，也无法理解，因此，很多孩子变得性格孤僻，行为怪异，内心的烦恼与冲突无从倾诉也得不到正确引导，有些孩子在学校表现为脾气急躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴，打骂同学，也不愿意与其他小朋友玩。

　　活动中，老师们和学生们谈谈心，说说故事，一起玩游戏，疏导复学归来学生的情绪，引导和鼓励与其他同学交流，通过这一系列心理健康小游戏的开展，加深了老师和留守儿童的感情交流、为留守儿童开展心理援助，增强了留守儿童的自信心，不知不觉完成心理“按摩”，把教育群众、关心群众“最后一公里”落到实处。

幼儿园幼儿健康教育简报6

　　为了帮助幼儿更好的调节自己的情绪，树立乐观向上、健康阳光的积极心态，xxxx年4月12日，华阴市城关实验幼儿园开展了心理健康教育活动。

　　此次活动由城关实验幼儿园汪格格老师主讲。首先，汪老师抛出问题，“你与妈妈都发生过哪些不愉快的事情？”小朋友们纷纷回想起自己与妈妈发生的那些不开心的事情，露出了羞涩的表情。随后，她为我们分享了一个绘本故事《我讨厌妈妈》，用动情的语言向我们讲述了小兔子和它的妈妈之间的'故事，汪老师一句句深刻的话语深深吸引着孩子们。最后，在马伟欣老师的引导下，孩子们争先恐后的说出了自己要为妈妈做的事情，以表达自己对妈妈的爱。孩子们精彩的回答，充分体现了此次活动的意义。

　　通过此次活动的开展，培养了幼儿调节情绪的能力。同时孩子们学会了表达自己对妈妈的爱，让“爱的种子”洒在他们的心灵。

幼儿园幼儿健康教育简报7

　　为提升九江一中教师心理健康教育工作能力，扎实推进江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训，11月4日，九江一中在南门湖校区开展了本校教师心理健康教育辅导能力线下研讨第一场培训会议。本次会议由九江一中政教处主任彭福寿主持，心理健康教育指导中心主任黄慕军主讲。

　　会上，彭福寿老师就本次培训作开班发言。希望老师们认真学习心理健康知识，做好班级管理工作，为学校心理健康教育工作贡献一份力量。

　　随后，黄慕军老师以“捉逃游戏”开场，活跃会议氛围，在老师们开心一笑的同时，开启了本次培训会议。黄老师根据《江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训方案》的相关要求，结合多年心理健康教育工作经验，围绕教学管理工作中常见心理困惑，和老师们共同进行研讨互动。其中，专职心理老师陈翀就培训中涉及的.作业考评问题做了专门的解答。最后，黄老师以班主任辅导学生心理困惑为例，邀请老师们结合工作实践和教学体会，表达观点，讨论问题。老师们参与研讨时，充满热情，各抒己见，气氛热烈。

　　此次线下研讨培训会议让教师更加深入地认识到心理健康教育的重要性，学习了更多的心理健康知识，为以后的教育工作提供了理论基础和理论支持。

幼儿园幼儿健康教育简报8

　　为了更好地了解幼儿的生长发育状况，保证幼儿健康成长，近日南康区东山卫生院医护人员对南康区第三幼儿园全体幼儿进行了一年一度的幼儿健康体格检查。此次体检主要对幼儿身高、体重、视力、龋齿、血色素等方面进行常规检查，基本涵盖幼儿生长发育的重要指标。

　　体检现场，各班教师有序的带领幼儿进行各项检查，用鼓励、表扬等方式给予幼儿心理疏导，积极营造一个轻松的检查氛围。体检过程中，医生护士们分工明确，整个过程井然有序，顺利完成了全园幼儿的体检工作。体检结束后，医护人员对幼儿的各项指标进行综合评价，幼儿园也将及时跟进并向各位家长反馈幼儿的'体检结果。

　　通过一年一度的健康检查，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对疾病做到早发现早干预，同时也让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更全面地了解。该园将根据此次检查发现的情况，加强相关防治知识的宣传，保障幼儿健康成长！

幼儿园幼儿健康教育简报9

　　6月份健康教育中，身体健康着重以“饮食和营养卫生教育”为主题，心理健康着重以“情绪”“勇敢”教育为主题。

　　一、身体健康:

　　以“饮食和营养卫生教育”为主题开展教育活动（如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等良好习惯的培养。）

　　老师说了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸饮料、不挑食，我们只有营养平衡才能健康成长。

　　多喝开水可以让我们减少生病哦。

　　按时吃饭，不挑食，讲卫生的小朋友最可爱。

　　二、心理健康:

　　以“勇敢”“情绪”为主题开展相关教育活动（如愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的`事，大胆表达自己的情绪；鼓励幼儿在学习中遇到困难时，勇敢面对并解决它，对自己要有信心。）

　　每个人都有情绪，那我们有坏情绪的时候怎么去调节？每个人都会有遇到困难的时候，那我们怎么去面对呢？

　　老师说我们遇到困难要勇敢面对，找办法解决，相信自己！

　　不开心的时候可以跟好朋友聊聊，笑一笑，就不会那么难过了

　　身体健康和心理健康缺一不可，愿我们的宝贝们身心健康，快乐成长！

幼儿园幼儿健康教育简报10

　　为不断增强学生心理健康教育工作的针对性和实效性，着力提升学生心理健康素养，10月31日，南丰县举行中小学、幼儿园心理健康教育活动启动仪式。

　　南丰县副县长王丽红出席并讲话，她强调，心理健康教育是落实立德树人根本任务、促进学生健康成长和终身发展的`重要途径。各学校要提高认识，增强责任，切实把心理健康教育工作落实到行动上，总结经验，不断完善，科学施策，着力提升心理健康教育工作的针对性与实效性，努力探索打造南丰县教育特色品牌。

　　抚州市教体局副局长蔡盛指出，在集中精力推进教育体育事业发展的同时，要把师生心理健康工作摆在更加突出位置，大力推进“润心工程”，围绕“建强一支队伍、开足一门课程、建好一个咨询室、办好一系列主题活动、开展一批专业培训”等“八个一”的举措，有力促进青少年身心健康和全面发展。

　　据悉，为打造一支综合素质和业务水平过硬的心理健康教育人才队伍，南丰县率先引进江西师大教育学院专家团队，计划用三年时间，精准开展心理测评、心理咨询、心理讲座、线上线下心理健康教育培训等活动，实现全县中小学、幼儿园教师全覆盖，以专业的力量规范和促进心理健康教育工作，全面提升全县教师心理健康教育水平，打造出心理健康教育的“南丰模式”。

幼儿园幼儿健康教育简报11

　　为进一步加强教师的心理健康教育，提升教师职业道德修养，激发工作热情和积极性，增强教师职业的幸福感。4月15日，九龙新城幼儿园在三楼音体室开展专项心理健康教育培训活动，全体教师参加。

　　培训活动中，保健医生詹淑春从什么是心理健康、如何进行心态调整、如何管理好情绪，以图片、案例等方式教老师们如何保持乐观的心态，如何提升自我。让老师们保持童心，乐于助人，学会微笑、学会宽容、学会放弃、学会感恩、保持乐观积极的.心态，提升自我，享受幼儿教师的幸福人生。

　　1，运动调节

　　人体在运动过程中会使心率加快，促进血液循环，在这种状态下大脑会兴奋，从而情绪变好。

　　2，阅读调节

　　阅读可以有效提高注意力，当注意力高度集中时情绪就会安定下来，忘却烦恼。

　　3，饮食调节

　　碳水化合物具有镇定作用，它可以刺激大脑产生具有镇定和迟缓作用的神经介质，因此通过饮食可以缓解焦虑或烦躁的情绪。

　　此次培训活动，让教师们学会正确释放压力的方法，进一步促进了教师身心和谐发展，为构建温馨和谐的教育环境，体验幼儿教育工作的幸福感打下有力的基础。

幼儿园幼儿健康教育简报12

　　为了更好的了解幼儿生长发育状况，为幼儿健康的成长、疾病预防提供有效依据，20xx年5月27日大坪卫生院的医生们分别为大坪幼儿园的孩子们进行了一年一度的健康体检。

　　此次体检的内容有身高测量、体重、龋齿、血常规等方面的常规健康检查，基本涵盖幼儿生长发育的重要指标。

　　随着一群白衣天使的到来，大坪幼儿园的`孩子们健康体检开始了。从大班到小班，孩子们排着整齐的队伍，一一进行体检。

　　最后邓文英邓园长和医护人员对幼儿进行了“健康教育，从齿开始的知识讲座”。

　　通过一年一度的身体检查，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对孩子的疾病做到早发现早治疗，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解，更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。每年一次的幼儿体检已成为幼儿园卫生保健工作的一项常规内容。

幼儿园幼儿健康教育简报13

　　6月3日，武陵源区机关幼儿园开展幼儿心理健康教育活动。

　　活动中，各班老师针对孩子们的年龄特征进行了不同的教育活动。大班组以“做情绪的主人”为主题，从孩子们自身的情绪点出发，让他们了解到要让别人喜欢自己，可以用微笑打动别人、用拥抱温暖他人，也可以用真诚的心去帮助有困难的人；中班组以“男孩、女孩大不同”为主题，让他们能从自己的`外部特征、爱好中体会自己与异性的性别差异，初步具备明显的性别意识，知道怎样保护自己的隐私部位，勇于拒绝不正常的身体接触；小班组以“一起玩、真快乐”为主题，引导他们与同伴友好相处，体验到大家一起玩的快乐，培养幼儿合群、乐群的性格。

　　此次活动的开展，既为幼儿营造了平等、宽松的心境，又充分调动了孩子的积极性、主动性和创造性，有效地促进了幼儿心理健康发展。

幼儿园幼儿健康教育简报14

　　关注儿童健康,是每个家庭、学校及社会上的一件大事,幼儿健康体检,可以让家长及时了解孩子生长情况。为确保儿童身心健康,掌握他们的身体健康情况。根据上级部门的管理要求，20xx年6月24日县妇幼保健院于对我园儿童进行了健康体检。

　　上午,在儿童们快乐的嘻闹声中、在每位医生的耐心细致地为孩子们进行了视力、身高、体重、五官、龋齿、内科、血常规、体格发育检测等项目的检查,医生们分工明确、态度温和,老师们也用鼓励、表扬的方式积极营造轻松的检查氛围,孩子们表现得非常好,都能按照医生和老师的要求有序的进行检查,妇幼保健院的医生对体检结果进行记录。同时,向老师宣传儿童秋季易患病的.预防知识,增强老师对各种疾病的预防意识,教授预防儿童疾病的有效方法。对在体检中发现的相关疾病及时向老师家长反馈,并指导其做进一步检查,提出合理化建议,确保每名儿童健康成长。

　　通过此次健康检查，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对孩子的疾病做到早发现早干预，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解，更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。成为我园园卫生保健工作的一项常规内容。

幼儿园幼儿健康教育简报15

　　为了促进幼儿养成良好的文明卫生习惯，4月7日“世界卫生日”到来之际，城关镇中心幼儿园开展了讲卫生促健康主题教育活动。

　　一是各班根据幼儿年龄特点，通过看视频、讲故事、学儿歌等形式上好健康教育课，让幼儿了解卫生健康的重要性。

　　二是向幼儿介绍春季是传染病多发的季节，适时的进行预防手足口传染病的教育，引导幼儿讲究个人卫生，不吃生冷、不干净的食物，养成饭前便后要洗手的好习惯，让他们在轻松愉悦活动中掌握了正确洗手的方法。

　　三是实践活动。小班宝贝在老师带领下，到户外拾捡各种垃圾，让他们懂得保护环境卫生靠大家。中班宝贝拿起抹布认真地擦洗自己的桌椅。大班宝贝在老师指导下，擦阳台、门窗等，营造清洁的学习环境。

　　四是家园互动，把“世界卫生日”的意义带回家，利用班级微信群、宣传栏等形式，让卫生健康的理念潜移默化地深入幼儿及家长们的`心中。

　　此次活动教育与实践并举，如同春雨把幼儿园洗涤得更加干净、敞亮，孩子们的心灵也得到了美的净化，在孩子幼小的心灵中播下了“爱清洁、讲卫生”的种子，将会生根、发芽、开花、结果。

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