教师节活动简报

时间:2024-02-26 07:24:21 简报 我要投稿

教师节活动简报

  在不断进步的时代,需要使用简报的场合越来越多,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。你知道简报怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的教师节活动简报,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节活动简报

教师节活动简报1

  9月5日上午,教师节来临之际,椹涧二中召开20xx—20xx学教育师德师风先进个人表彰大会,会议由张明君校长主持,全校教师参加了会议。

  会上,张明君校长和吕子正书记做了重要讲话,鼓励全校教师以先进教师为榜样,学习先进教师的学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献,以自己的.人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作影响学生,塑造学生正确的人生价值观,为使学生为成为对社会有用的人而努力奉献的先进事迹,为推动我校师德师风建设更上一层楼的贡献。

  大会还表彰了张雪玲,马彩珍,赵淑玲,侯丽歌,郑绍敏等七位区级优秀教师,希望他们戒骄戒躁,继续发挥示范带头作用,争取更好成绩。表彰会还表彰了十几位乡级优秀教师。

教师节活动简报2

  在第xx个教师节来临之际,于九月七日,岑巩县水尾镇党委政府在水尾镇初级中学校园隆重举行了五心教育汇演暨第xx个教师节表彰大会。前来参会的主要领导有:岑巩县副县长罗青同志,岑巩

  县教育局党组书记杨世国同志,水尾镇镇长许自晏同志,水尾镇人大主席尚仁平同志,水尾镇副镇长吴俊同志、吴敬军同志、刘红琴同志,水尾镇初级中学校长向文昌同志,水尾镇中心小学校长夏知仙同志等。来自全镇的广大中小学教师和受表彰的优秀师生,得知手中的礼品和奖金是戚元江和许国强两位房地产老总赠予的,大家心情无比激动和感慨。戚元江和许国强两位同志都是岑巩县水尾镇外出创业的成功人士。他俩在异乡得知家乡教育教学近年来取得了优异的。成绩满怀高兴。于是慷慨解囊,共捐赠2万元作为礼物,特在这神圣的节日里,表达自己对全镇广大中小学教师和受表彰的优秀师生的.祝福。

  水尾镇许多外出创业的人士时时刻刻都心系着家乡教育的发展。加强宣传力度,提高人们对教育的认知,更有利于家乡教育的发展。戚元江和许国强两位同志的表率作用无不是家乡人民的骄傲和自豪!

教师节活动简报3

  国家发展希望在教育,办好教育希望在教师。为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,xx学院校团委开展“绿叶对根的情意——老师,托起太阳的人”主题活动。

  正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。

  由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着……

  活动一:泡一杯绿茶,道一声;老师,辛苦了!清晨,一杯热茶,给秋日丝丝凉意送去温暖,沁人心脾,让我们来倾诉衷肠。

  活动二:送一颗绿糖。开学一周来,繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭,送上一颗绿色清凉润喉片,给老师送去一份初秋的惬意。

  活动三:送上一句句祝愿,许愿树上表达学生的.心声。祝福的话送给最最敬爱的老师。

  活动四:送上一盆绿色的植物,让老师繁忙的工作有绿色的清新,送上健康,送上温馨的祝愿。

  活动五:教学楼大厅、班级教室简单的祝福,送上节日的问候。

  晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德准则,更是一种责任。让我们再次诚挚的道声:老师,您辛苦了!我们爱您!

教师节活动简报4

  教师节感恩回馈活动的成功;为了宣传我们农学院;才能在实践活动中受教育,有才华。我农学院学生会积极配合学院领导,协助老师组织教师节感恩活动。

  从活动前期的整体策划到活动细节的实施,从前期的资料准备到期间的完成,我们始终与老师保持联系,将老师的要求与实际情况有机结合,努力让老师们有一种别样的活动体验。

  活动中,老师们热情地向路人介绍农大的农作物新品种;不厌其烦地帮一些关心农业发展的市民答疑解惑;热情地给行人送上我们农大特色的爆米花让他们品尝;“违反原则”向公民个人分发了一些有特色的稀有种子。我们留在活动场地,始终保持老师是活动的主角,尽最大努力保证活动的完美!

  活动中,我们没有及时将老师准备的一些资料带到活动场地,导致活动无法按时全面开展;老师的活动场景没有及时抓拍,导致写总结时照片不够。这一点以后举办活动的时候要注意,尽量避免同样的错误再次发生!

  教师节感恩节已经圆满结束了,感觉收获很大。在和同事的交流过程中,我感受到了什么是合作,加强了我的团队意识。在对做事品质和态度的自我批评中,我的思想也得到了提高,对学生会的“三自”政策有了更深刻的`认识。也让我深深地感受到了一种强烈的使命感——作为农学院的一名学生,我有责任也有义务为我们农学院的未来发展做出我微薄但扎实的贡献!

  今天教师节活动的总结就在这里,希望你能从中受益。

教师节活动简报5

  “百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,为热烈庆祝第xx个教师节,弘扬尊师重教的传统美德,引导青少年树立尊师爱师的观念。9月9日,在放珠镇小学组织教师节系列活动,放珠镇人民政府领导干部同放珠镇小学老师和同学们一同庆祝教师节。

  上午,镇党委书记吴鑫,镇长王昌茂,党委副书记张达华,副镇长吴传样在放珠镇教管中心与教师们开展以“赓续百年初心,担当育人使命”为主题的放珠镇第xx个教师节座谈会。

  下午,学生们在操场上答谢师恩,行感恩礼,献花给老师并鞠躬向老师大声说“老师,谢谢您!您辛苦了!祝您教师节快乐!”。学生们自己动手制作棒棒糖花束献给老师们,更是表达了对老师的祝福和感恩,老师们都收到了孩子们的祝福。手工花朵精彩纷呈,令人眼花缭乱,不得不惊叹于孩子们的精湛的创造力和想象力,更欣慰于孩子们的感恩之心。然后,教师们在学校操场上比拼传纸杯和跳舞游戏。

  放珠小学教师节,虽不隆重,但感恩的活动深入到每个老师、每个孩子的`心灵,老师们收到花束后欣喜地说:“孩子们对我们的爱,是给我们教师节最甜蜜的礼物”!而且对全体教师也是一次良好的师德教育,对于激励教师爱岗敬业、无私奉献起到了很好的推动作用。孩子们贴心的祝福让老师们倍受感动,尊师的传统美德也在校园里生根发芽。

  此次活动,不仅弘扬中华传统美德,还让学生亲自动手制作感恩礼物,培养了学生的感恩之心,引导学生学会感恩、知恩及培养大家懂得体贴、关爱他人、奉献爱心,传递尊师感恩的正能量。拉近了老师与学生之间的关系,让老师们感受到了学生的感恩、学校的关怀和职业的幸福感。

教师节活动简报6

  9月10日晚,我校多功能大厅洋溢着一派喜庆的气氛,19点40分,庆祝第xx个教师节暨表彰大会在这里隆重召开。

  大会开始,学校常务校长杨占明同志首先致辞,他代表台基公司董事长和校委会向学校全体教职员工表示节日的祝贺!杨校长指出,在学校发展的前十年,全体教职工满怀着对教育和学校的忠诚,克服困难,勤奋工作,与学校同呼吸、共命运,为学校的发展壮大做出了卓越的贡献,学校感谢大家并将永远铭记大家的功劳。杨校长同时指出,在新的`发展阶段,学校确立了“打造现代教育的品牌学校”的战略目标,希望全体教职工居安思危、戒骄戒躁,加强学习、与时俱进,上下一心,发奋工作,为实现打造现代教育的品牌学校这一宏伟目标再立新功。杨校长的讲话,充分肯定了教职工对学校发展的的功绩,让教职工们感到温暖和荣耀,是学校给教职工教师节最好的礼物;而杨校长规划的学校发展的美好未来,则又给教职工以鼓舞和干劲!

  大会第二项,是少先队员献辞。两个可爱的小学生,以他们声情并茂的朗诵,表达了全体学生对老师的祝福和感恩!

  接下来,校长助理李三占宣读表彰名单,全校共有18个集体和128人受到表彰。在颁奖的这一环节,音乐激越,掌声不断!获奖者手持荣誉证书和鲜花,在主席台上合影留念。

  高中老师xx和后勤员工xx代表获奖者发言,他们表示,将更加努力的工作,为学校发展做出新的贡献。

  最后,公司领导、校长赵和贵同志讲话,他回顾了学校发展的艰难历程,勉励全体教职工保持和发扬优良传统和作风,实现学校发展的再次腾飞!

教师节活动简报7

  尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在xx月xx日特开展了"老师,节日快乐"的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  ①教师节,是老师的节日。

  ②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

  ③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

  活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?……当孩子们用稚嫩的。声音告诉我:“是老师!”时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。

  然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。

  最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个玩游戏时最开心的'小朋友小声说了句:“抱抱老师”,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!

  反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。

教师节活动简报8

  9月9日下午,我校20xx年教师节庆祝大会在图书馆演播厅举行。校领导石增立、朱军、井西学、葛国文,附属、教学医院领导,获奖教师代表在主席台就坐。副校长朱军主持会议。

  在雄壮的国歌声中,大会拉开帷幕。校党委书记石增立代表学校讲话。他首先代表学校向辛勤耕耘、努力工作的全校教职医护员工致以节日的问候,向受到表彰、获得荣誉称号的老师们表示热烈的祝贺,并向在学校医教研工作中取得卓越成绩的教师,向与学校同舟共济的各附属医院、教学医院的'老师、领导表示感谢。

  石增立在讲话中指出,当前,学校正处在着力推进改革治理、全力提高教育教学质量和办学水平的重要时期,面临着严峻的竞争形势和繁重的工作任务。在学校继续深化教育教学改革和校内治理体系改革的关键时期,全体教师应以“四有”要求为标准,努力成为一名好教师:

  一是坚定理想信念,我辈必不辱使命。

  二是提高道德情操,我辈必严于律己。

  三是掌握扎实学识,我辈必严谨笃学。

  四是永怀仁爱之心,我辈必自爱爱人。

  他号召全校师生医护员工团结一心,攻坚克难,以更加饱满的工作热情,更加严谨的工作态度,更加扎实的工作作风,走好脚下的。每一步,为建设应用型特色名校和中国特色现代医科大学做出新的贡献。

  会上,副校长井西学宣读了受上级表彰的集体、个人名单。副校长葛国文宣读了优秀教师、先进工作者名单,实践教学先进集体、优秀班主任名单,以及在教育教学岗位工作满三十年人员名单。

  石增立代表学校为山东省科学技术进步奖二等奖获得者张维芬教授颁发证书、并颁发奖金30万元;为山东省高等学校教学名师张正厚教授颁发证书。校领导分别为校优秀教师代表、先进工作者代表、实践教学先进集体和先进个人代表、在教育教学岗位工作满30年的教职工代表颁奖。

  学生代表尉然、省高等学校教学名师张正厚和附属、教学医院代表潍坊医学院附属济南市第五人民医院副院长任兴业分别发言。

  学校各附属、教学医院科教科主任代表,各部门、院(系)负责人,附院集团管理委员会成员、教育教学质量督导评估专家,教研室、实验室负责人,教师代表,离退休老教师代表,学生代表以及获奖人员代表参加了会议。

教师节活动简报9

  20xx年11月18日下午五点四十分,计算机科学与信息工程学院(下文简称计信学院)在理二401教室举行了“计信学院第xx届校运动会表彰大会”。莅临本次会议的嘉宾有分团委副书记兼20xx级辅导员文xx教师,20xx级辅导员韩教师,20xx级辅导员赵琬玲教师以及实习辅导员彭秀雪,计信学院分团委副书记李晓君,学生会主席林xx,出席本次大会的还有院学生会各部门代表,各班代表及运动员代表等。

  会议伊始,主持人带教师及同学们回顾了校运会的精彩瞬间,图片中运动员们突破自己,不断超越自我。主持人宣布了教工组、学生组获奖名单,突出贡献班级等。而后,20xx级软工李同学作为获奖运动员代表上台发言,讲述了校运会的体会与感悟,恶劣的天气和不适的身体没有削弱他的.热情,体育部、志愿者的服务以及后勤工作人员的帮助,让他深刻的体会到了“计信一家人”的氛围。紧接着,学生会主席小林作为学生工作组代表总结了学生会在校运会期间的工作,同学们的积极表现展现了计信学生会的凝聚力。接下来便是20xx级辅导员韩教师对校园会做出了总结,对校运会期间的工作提出了表扬,也指出了工作中的不足指出。同时,韩教师对运动员、志愿者、啦啦队等同学做出了表扬,对训练、组织工作等问题提出了宝贵建议,提出下次运动会要为了更好的目标去努力。

  会议最后,全体同学合影留念,共同记录下这美好的一刻。

教师节活动简报10

  近日,安徽国防学院下发第xx个教师节庆祝活动方案,拟在第xx个教师节来临之际,以“立德树人、同心共铸中国梦”为主题,组织开展形式多样的教师节系列庆祝活动,努力让广大教职员工度过一个热烈隆重、欢乐祥和的节日。

  召开教师表彰大会。对过去一年在学院教育教学、学校管理、后勤服务等各项工作中做出显著成绩的先进个人和先进集体进行表彰,进一步弘扬高职院校教师的育人风采,增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激励广大教职员工为人师表、爱岗爱校、敬业奉献。

  开展教师节慰问座谈活动。学院领导将深入一线走访慰问并同教学、管理、后勤保障等各条战线的优秀代表座谈,详细了解教学一线的具体问题,探讨解决方法,共话学校发展前景。

  举办青年教师座谈会。倾听青年教师的意见和建议,帮助年轻教师解决工作、学习和生活中存在的.实际困难,为他们安心从教、乐于从教创造良好环境,把群众路线体现在具体为教师的真诚周到的服务之中。

  同时,学院将通过网站、电子屏和校园广播等方式,宣传优秀教师先进事迹、展示学院发展成就,积极营造尊师重教、爱校乐业的喜庆氛围。

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