三年级学生森林防火的简报
在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到简报,简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一,也是单位推动工作的一个重要手段。究竟什么样的简报才是好的简报呢?以下是小编为大家收集的三年级学生森林防火的简报,希望对大家有所帮助。
三年级学生森林防火的简报1
近日,桃村中心小学举行以“护林防火,秀绿水青山”为主题的森林防火系列活动。学校不仅组织各个班级召开“森林防火”主题班会,绘制以“护林防火,秀绿水青山”为主题的'黑板报,还向全校1800多个学生发送了《关于森林防火致全市学生及家长的一封信》,要求学生与父母共同阅读学习,将防火知识传递到每一个家庭。
学校还号召五年级各班级学生尝试设计森林防火标语,并将自己对森林防火的认知,落在纸面,互相交流。
三年级学生森林防火的简报2
为进一步加强森林防火宣传教育,增强全园师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作。20xx年4月27日,我园召开森林防火工作部署会议,安排落实工作。对全园教职工开展“森林防火十不要”的安全知识培训,增强教职工的防火意识。
各班开展了森林防火集体教育活动,重点让幼儿知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境。各班老师和参与幼儿手抄报绘画活动,发起保护森林的一系列宣传活动。让幼儿了解森林火灾发生的原因,及森林火灾的危害。学习森林防火安全知识,初步掌握自救逃生的基本方法及技能等知识。请孩子回家和爸爸妈妈一起行动起来,不带火源上山,远离火场等。
与家长签订《森林防火承诺书》、进一步强化家长、幼儿的`安全防火意识。
通过此次活动,我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中,常抓不懈。本着多一份防范,少一份危险,尽心尽力,尽心尽职抓好安全教育,为孩子的健康成长创造安全的教育环境。
三年级学生森林防火的简报3
近日,为深入开展森林防火宣传教育,提升广大师生和社会群众森林防火应急处置能力,降低森林火灾发生风险,勐龙镇林业服务中心到景洪市勐龙镇曼兵完小开展森林防火“五个一”进校园活动。
活动现场,由镇林业服务中心工作人员面向广大师生进行关于森林草原防灭火知识宣讲,讲解森林火灾的危险性和预防火灾的重要性,并叮嘱同学们不要在林区或者林区边缘玩火,一旦发现森林火警立即向大人报告,同时倡导学生积极参与森林防火宣传工作,主动向家长及周边熟人宣传防火知识,争做“森林防火安全宣传小使者”。结束后,工作人员为师生发放森林防火宣传作业本20xx余份,消防安全知识宣传单100余份,并在校园醒目地方张贴森林防火宣传标语20余条。
通过此次活动的开展,提高了森林防火宣传工作的广度和深度,营造了森林防火、人人有责和维护森林资源安全的'社会氛围,让森林防火真正家喻户晓、人人皆知。
三年级学生森林防火的简报4
为增强全体师生及家长的森林防火和自我保护意识,近日,大柳家小学进行了森林防火“六个一”教育活动。
一是上一堂森林防火课,通过读新闻、讲故事让师生了解引起火灾的原因、火灾特征以及森林火灾的危害,让学生意识到森林防火的重要性并了解如何预防、自救;二是给家长一封信,要求每位学生对家长进行森林防火知识宣传,通过“小手拉大手”影响带动身边人科学防火;三是写一条森林防火标语。每位学生将自己书写的防火标语贴在村子显著位置,扩大宣传范围;四是搞一次火灾应急演练及灭火培训;五是办一期专题手抄报;六是写一篇主题作文。将有关森林防火的.学习体会、身边感悟记录下来,加深对护林防火重要意义的认识。
三年级学生森林防火的简报5
为进一步加强森林防火宣传教育工作,增强全体学生的森林防火意识,倡导同学们保护自然,爱护环境,10月11日,红山学校开展了森林防火安全教育主题活动。
活动中,各班班主任通过PPT向学生介绍了什么是森林火灾、引起森林火灾的'原因,讲解了森林火灾的危害和严重后果,特别强调了野外用火更容易引起森林火灾。通过一个个真实案例,告诫学生不带火源上山,远离火场。如果一旦发生森林火灾,要懂得自救和逃生的方法,知晓未成年人不得参与扑火行为等。
此次活动,让学生更深刻地认识到森林火灾对环境的破坏和对人类的影响,增强学生热爱大自然,保护大自然和预防森林火灾的安全意识,防患于未然。
三年级学生森林防火的简报6
按照省、市、县、学区的相关部署从三月二十四日始,我校组织开展了森林草原防火系列安全教育。具体做法是:
一、加强领导
成立了以校长为组长,主抓安全工作的.副校长为副组长,班子成员
和全体班主任为成员的森林草原防火安全教育工作领导小组。召开专题安全工作会议,布置安排系列活动。
二、加大宣传声势,把“五个一”工作落到实处
1、由副校长马海山主持召开了“森林草原防火安全教育主题校会”,向学生强调了春季防火的重要性,并就火灾成因、火场逃生等相关知识与学生进行交流,特别强调了:首先自己不玩火,不带火到林区玩;其次向家长进行防火知识宣传,最后强调指出:一旦发生森林火灾,小学生只可逃生、报警,不得参与救火行动。
2、把森林草原防火知识培训列入学校教育计划,用班级授课的方式,对学生加强教育。
3、出森林草原防火知识板报一期。
4、各班主任都上了一堂防火知识专题讲座课。
5、3—6年级学生每班出一期防火安全知识“手抄报”。
6、以“森林草原防火”为主题,对3—6年级学生进行了征文。
7、发放“致家长和学生的公开信”700份。
三年级学生森林防火的简报7
森林是地球之肺,是人类的宝贵财富,是农牧民群众赖以生存的根本,失去森林的庇护,人类将无法生存。保护森林资源安全是我们每个公民应尽的责任和义务。正逢秋末冬初,气候干燥,空气湿度低,我州已进入冬春防火的关键时期,森林防火形势十分严峻。我校也积极响应上级号召,在校领导和各位教师的带领下,在校内开展了一系列有关森林防火的活动。
1、老师利用少队课给同学们上了生动的森林防火相关知识课,课后还给学生发放了印有宣传标语的作业本
2、学校的显眼位置挂上了森林防火的宣传标语
3、宣传森林防火的.挂历也走进了教师家中
同学们用手中的笔表达着对森林防火的认识,相信在我们的共同努力下,森林会变得越来越茂盛,空气会变得越来越清新!
三年级学生森林防火的简报8
“清明节”到来之际,为杜绝火灾发生,确保春防工作顺利开展,xx镇以严防死守的高压态势,更彻底的贯彻执行“预防为主、积极消灭”的方针,“四到位”抓实森林防火工作。
抓宣传,防火意识到位。一是召开森林防火专题会议。会议强调,当前气温回升、降雨偏少、风干物燥、防火等级升高,认清“清明节”防火严峻形势,做好森林防火工作的责任重于泰山。二是多措并举加强宣传。深入各村、中小学发放《森林防火宣传单》xxxx余张、《森林防火致家长的一封信》xxxx余份、张贴《森林防火通告》xxx余份、书写标语xx余条,同时各村(居)早中晚三广播森林防火通告全天候立体式宣传,确保防火宣传家喻户晓、人人皆知,强力提高广大群众的安全防火意识。
抓组织,责任落实到位。一是认真落实防火各项规定,清楚自己负有的森林防火义务,加强值班管理,确保信息畅通,坚持零报告制度。二是落实“点面联动”防火责任制度。镇农业服务中心(林业站)与各村(居)委、村干部、护林员等层层签订森林防火责任状xxx余份,明确村(居)支书主任为第一责任人,包村干部、护林员为直接责任人。实行镇干部包村,村干部包沟,护林员包块、包户、包坟头三方联防合力。确保所有区域责任落实到人,不留死角死面。
抓监管,严防死守到位。一是所有包村干部吃住在村,与村干部、护林员同守同防。对辖区范围内重点部位及火灾易发地段进行全方位监控,在进山口设置森林防火卡点xx处,严防火种进山入林。二是重点人群监护到位。逐一摸排智障人员xx人,明确监督管护人员xx名,每天三见面,协同家庭管护人员盯嘱监督重点人群出门不带火种、不到山中游荡。
抓巡查,职责履行到位。一是充分发挥森林巡查,加大巡护力度、密度,每天不定时、不间断地检查防火,确保防火工作落到实处。二是加大岗位巡视督查力度。镇党委、纪委领导不定期、不定时对各防守岗位、卡点进行巡视督查,对离岗脱岗、职责履行不到位或失职渎职的.将立案调查追究相关责任。对存在的防火隐患认真督查整改,切实落实好森林防火各项防范措施。
三年级学生森林防火的简报9
官道中心小学为让广大师生牢固树立森林防火意识,特将每年的3月定为本校森林防火宣传月,将“清明节”所在周定为防火宣传周。学校通过悬挂标语、开展主题班会、组织征文和手抄报评、国旗下讲话等活动在校内形成人人争做“护林防火小卫士”的氛围,并通过让学生下发《森林防火承诺书》《关于森林防火致全市学生及家长的一封信》以及动员家庭成员签订承诺书等系列活动,让学生感受森林防火的.重要意义和现实压力,从而真正做到“护林防火,从我做起”。
三年级学生森林防火的简报10
切实加强森林防火宣传,增强我校师生森林防火、保护生态环境的安全意识,做好森林防火的预防工作,20xx年4月,青城路小学开展了以“森林防火,人人有责”为主题的宣传教育系列活动。
为营造宣传氛围,学校领导在全体教师会上强调了森林防火工作的重要性,安稳办主任黄映虹在国旗下讲话,给大家讲解了森林火灾发生的原因,如何应对的安全知识。
各班开展一次主题班会,通过讲故事、看视频等对学生进行一次主题教育,使学生知道森林火灾的危害,明确了不能在林区内乱扔烟头、火种,不能在林区玩火、燃放鞭炮;不得在林区内烧火取暖、烧烤等。
学校利用校园广播广泛宣传森林防火的重要性,向学生下发了“森林防火”宣传资料,保证每一个学生都能意识到森林防火的重要性,养成爱森林、爱自然的好习惯,掌握更多的森林防火知识和自我保护技能。
3—6年级的学生通过办手抄报,森林防火倡议,通过微信、钉钉、家长会、致家长一封信等形式宣传森林防火知识,孩子们利用课余时间向父母、家人及身边的人宣传,延伸了宣传面。
我校幼儿园组织幼儿进行了“消防演练”活动,让幼儿在有趣的活动中掌握森林防火知识和自护、自救能力。
通过宣传教育活动,使学生们充分认识到“森林防火”的'深刻含义,大家不仅学到了森林防火知识,还学到了作为社会的一份子,有责任从自身做起,做一名讲文明的好学生。
三年级学生森林防火的简报11
当前,正值春季,气温回升较快、风力大、空气干燥,是火灾的多发季节,森林防火形势尤为严峻。为了切实加强森林防火,增强学校师生的森林防火意识,做好森林火灾的宣传和预防工作,3月21日,朔州市第七小学政教处组织各班开展了森林防火安全主题班会教育活动。
班会课上,班主任通过视频播放、学习资料、举实例等各种形式,向同学们介绍了什么是森林火灾、引起森林火灾的各种原因,讲解了森林火灾的'危害和严重后果。
关于做好预防森林火灾工作,各班主任重点教育学生做到“六不”:不带火种进入林区;不在林区玩火;不在林区丢弃火种;不在林区地边放鞭炮;不在林区野炊、烧烤;不参加扑救山火行动。
班会课上,班主任教育学生争做森林防火的宣传员,动员学生向家长、邻居等宣传森林防火,严格做到“六不”:不携带火种及易燃易爆物品进入森林防火区;不在林区及其周边烧荒开垦、烧田埂草、烧制草木灰、烧秸秆等;不在林区吸烟、野炊和烤火;不在林区燃放烟花爆竹、上坟烧纸及其他祭祀用火等;不在林区枪械狩猎、火把照明;未经批准,不炼山造林等。
森林防火,人人有责。开展本次主题班会活动,提高了学生森林防火安全意识,同时,通过小手拉大手,学生带动家庭,家庭带动社会,全社会行动起来,共同保护我们的绿色家园,为森林防火作出自己应有的贡献。
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