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校园歌唱比赛简报
在日复一日的学习、工作或生活中,简报的使用频率呈上升趋势,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。想学习拟定简报却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的校园歌唱比赛简报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园歌唱比赛简报1
一、指导思想
校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台,让他们在这个舞台上展示才艺,表现自我,张扬个性,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出青年人的热情与朝气,唱出西平中学人真我的风采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构:校团委会
三、内容与形式
1、内容
参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式,对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2、形式
比赛将以校园联欢的形式呈现,并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤
比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1、报名阶段:由团委会宣传。
2、上报参赛曲目阶段:参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况,决定比赛的时间。
3、初赛时间、地点,决赛时间、地点另定。比赛顺序由抽签来定(在比赛的前一天进行抽签),比赛歌曲不要超过五分钟。
4、奖项设置及评选标准:
①奖项设置:校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。
②评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的.台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。
③评选人设置:老师跟领导 。
④评选方式:赛前将分发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
⑤实施方向:以上均为方案提供者的建议,具体事项由校领导与老师决定。
五、比赛要求
1、各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导,充分调动班级同学参与的积极性,使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结,确保整个歌手比赛的质量和效果。
2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作,要充分利用各种宣传方式,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
3、各班级应按照校团委会的要求组织活动,及时汇报活动进展情况,如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。
4、参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。
校园歌唱比赛简报2
一、活动主题:让好声音脱颖而出,用歌声点亮青春。
二、活动目的:通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、参加对象:求知中学全体学生
四、活动时间及地点:
(1)海选:12月11日或12月13日晚自习
(2)复赛:12月15日下午
(3)决赛:未定
五、参赛节目要求:参赛节目要求健康向上,并能反映当代中学生的优秀品质。
六、活动流程:
(一)前期准备:
1由宣传部画好海报并于海选前贴于校园内进行宣传。
2通知各班级,让各班干部积极鼓励同学参加。
3提前申请,布置好比赛场地。
4召开会议,做好人员安排。具体如下:海选评委三名,统计人员两名,维持纪律人员五名。复赛评委四名,维持记录人员五名,催场人员两名,统计分数人员两名,放音师一名。决赛评委五名,维持纪律人员五名,催场人员两名,统计分数人员三名,搬道具人员数名,放音师一名。
5班长统计各班参赛人员信息,并于出赛前交给学生会。
(二)海选流程:
1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。
2比赛开始,主持人说开场词,并介绍初赛评委。
3各选手按主持人的提示依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的`的歌曲,限时两分钟,清唱。评委可为了解选手唱功情况进行点唱或让选手自由表演,由评委定夺。
4从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。
(三)复赛流程:
1选手将自备的歌曲伴奏提前一天交给学生会的工作人员,抽签决定出场次序。
2选手提前半小时到达场地进行准备,帮忙人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。
3比赛开始,主持人说开场词,并介绍复赛评委。
4选手按主持人报幕顺序依次上场,前十个节目结束后,邀请话剧社为大家表演,同时统计分数人员进行分数整理。串场节目结束后,评委就前十名参赛选手参赛情况进行点评。点评后,后十名参赛选手依次上场,结束后请学生会表演
节目,同时统计人员进行最后统计整理,得出最终结果。串场节目结束后评委就后十名参赛人员参赛情况进行点评总结。最后由总评委宣读进入决赛的十四个选手的名单。
(四)决赛流程(未定);
1参赛人员每人准备两首曲目,其中一首以“迎新年”为主题进行准备,一首以展现自我风采为主题进行准备。将参赛作品,伴奏带及介绍个人资料的影片于彩排前交予学生会,并注明上场次序及具体要求。
2学生会人员及帮忙人员与决赛前一天布置好比赛场地。
3所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排,决赛前一晚进行简单彩排,决赛当天上午进行带妆彩排。
4所有帮忙人员与比赛前两小时到达场地进行准备,参赛人员与比赛前一小时到达场地进行准备。
5比赛分两轮进行
(1)第一轮以“迎新年”为主题进行比拼,每位选手每人准备一个节目,第一轮结束后,插入串场节目,同时统计人员进行分数统计,淘汰两名分数最低的选手,由评委进行点评后宣读淘汰名单。
(2)第二轮以展现自我为主,剩余选手可随意准备比赛节目进行比拼。这一轮结束后,再次插入串场节目。同时统计人员作最后统计,淘汰最后两名选手,并得出比赛结果,由总评委宣读比赛结果。
6两轮比赛结束后,进行颁奖仪式,最后主持人说结束词,全体参赛人员上台谢幕,合影留念。
(五)评分标准
1音质(2分):可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)。
2唱功(3分):
(1)吐字清晰度;
(2)字、句间连续是否自然;
(3)换气是否自然;
(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;
(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3形象(2分)
(1)着装打扮;
(2)精神状态及气质;
4台风(1分)
(1)动作(是否自然是否与曲风相配)
(2)神态表情
(3)互动能力。5观众反应(1分)
6整体印象(1分)
(五)后期工作:
比赛结束后,由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。
七·注意事项:
1各部之间必需加大沟通,确保活动无误进行。
2台上一个节目演出时,后两个节目必须在台下候场,以确保活动流畅进行。3必须重视并做好彩排工作。
4比赛开始后各人员必须坚守岗,不得擅离职守。
校园歌唱比赛简报3
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们的热情与朝气,唱出我们的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高学生的综合素质,体现学校丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代学生蓬勃向上的`精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题:k歌校园行
(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三)活动时间:待定
(四)活动地点:待定
(五)主办单位:处长地民族学校(音体美办)
(六)活动对象:全校学生
三、策划意义
1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2、体现学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3、k歌赛面向全体同学
4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
四、活动流程
1、前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2、前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传———2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)人工口头宣传——————到各系班级及宿舍
3、前期安排(见人员分配)
4、现场环节(见比赛流程)
5、后期安排(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2)整理大家活动心得体会3)活动记录
五、选手要求
1、每名选手各自准备歌曲一首
2、歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3、参寒服装自备
4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到音乐老师
5、上报后不得随便取消
六、奖项设置一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
八、参赛名额
九、经费预算
十、注意事项
1、主持人注意把握整个活动流程时间安排
2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3、主持人方面不要出现冷场
4、主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
5、座位摆放整齐有序,不能有空座
6、注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象
7、会场布置简洁、细致、典雅
8、选手在活动开始前15分钟就座抽签
9、活动当天,评委提前半小时入场就位
10、开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失
校园歌唱比赛简报4
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。总策划:惠安一中学生会·团委主办单位:惠安一中学生会
承办单位:惠安一中学生会文艺部
一、【比赛主题】:
歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政
二、【比赛意义】:
为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌
三、【比赛思路】:
(1)比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】:
(1)各系初赛时间:11月19日—11月29日
初赛地点:学生活动中心
(2)复赛时间:12月7日下午(待定)复赛地点:学生活动中心
(3)彩排时间:12月15日晚上7点—9点30分彩排地点:学校前门广场
(4)决赛时间:12月16日晚上7点—9点30分
决赛地点:学校前门广场(需要搭建舞台)
五、【比赛流程】
各系初赛流程:
(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程:
1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。
PART 1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。
歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。
PART 2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。总分=基本分+附加分。
各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。(备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)复赛流程
1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。
PART 1:30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式:
(1)演唱自选歌曲
(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)
决赛流程:
1、
2、
3、醒狮开场助庆。(5分钟)
司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)比赛流程
(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)
(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)
(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)
(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)
(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)(6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)
(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)
7、进行颁奖。(5分钟)(最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军)
8、选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)歌曲说明:
1、评分标准:
A:基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。 B:创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,体现当代大学生色彩。
C:精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。
D:观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。
2、比赛奖项:冠军、亚军、季军各一名,最佳台风奖,最佳演绎奖
六、【工作安排】:
1、前期工作:(10月27日—11月29日)
(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)
1、确定活动的主题内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(10月27日)
2、开始进行司仪选拔,选拔主持人:由同学或老师推荐或通过观察,择优选拔,现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,主持人数量在3—4位(其中一位为特教生),组成风格和组成方式不限,主持人用语必须经过审查,并确定司仪稿,演讲稿。(11月1日—11月12日)
3、展开前期宣传活动,院宣传部制作海报和横幅,并在公布栏张贴。(11月1日—11月19日)
4、广播站制作活动相关的宣传版头,并在固定时间进行播放。(11月2日—11月19日)
5、资讯部在网上论坛开设讨论区,供师生了解本次活动的主题,意义与参赛选手的相关资料。(11月2日—11月19日)
6、派出干事参与各系的海选,对各系入围名单(5个单位)进行了解,并安排干事跟进。(11月19日—12月3日)
2、中期工作:(11月30日—12月14日)
(主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源)
1、确定复赛选拔的`内容,召开各系文艺部会议;与入围选手进行交流。(11月30日)
2、安排干事对选手的了解,并收齐音源,确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短等。(12月1日—12月3日)
3、根据选手的歌曲时间长短,制定复赛流程表,并分配好时间。(12月3日—12月4日)
4、
5、
6、邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。(12月5日—12月6日)安排干事参加复赛选拔的工作,并记录相关情况。(12月7日)筹备决赛所需物品、设施(包括租借和购置)(12月10日—12月14日)
6、决赛助兴节目:邀请老师嘉宾献唱;院舞蹈队、院街舞队表演(12月1日—12月14日)
7、
8、准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。
对入围10强名单进行了解,对他们进行决赛的相关培训,进行抽签安排决赛演唱顺序,并派干事跟进他们的排练情况。(12月8日—12月14日)
3、后期工作:(12月14日—12月16日)
(将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行)
1、确定决赛相关内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(12月14日)
2、
3、加大对决赛的宣传力度。(12月14日—12月16日)预计决赛当晚所需时间,设计一张决赛时间分配表。
(12月14日)
4、每位参赛歌手确定好参赛歌曲后,与其进行联系,收齐音源,并确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短,灯光要求等。
(12月14日—12月15日)
5、
6、确定决赛的信息,制定活动流程表。(12月14日)
展开彩排,所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排,彩排后对其中出现的问题修正;了解所需要的道具,灯光,参赛歌手及表演嘉宾的需要,并进行登记,保证活动顺利开展。(12月15日)
7、
8、
9、彩排时确定音源无误,广播站检测所有音源。(12月14日)制定决赛流程顺序表,并打印。(12月14日—12月15日)确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。(12月14日)
10、布置决赛场地,合理编排好场地的座位,准备好灯光设备及音响设备,并检测无误。(12月14日—12月15日)
4、比赛安排:
1、会场布置负责部门:文艺部、宣传部、体育部、社团联合会
(协作做好决赛当晚的后勤保障工作,会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)
2、司仪选拔与司仪稿负责部门:文艺部、广播站(司仪组)、老师
3、干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门:秘书处
4、音源播放负责部门:广播站
5、后场,催场,灯光,道具负责部门:文艺部
6、外宾接待,老师接待与礼仪小姐的培训负责部门:外联部
7、会场纪律维持负责部门:体育部、社团联合会、学科部
8、决赛的拍摄及后期宣传负责部门:资讯部
9、结束后清场的负责部门:全院学生会成员
八、【资金预算】:
1、布置及气氛用品:
闪绳:2元/条xx80条=160元气球:18元/包xx8包=144元礼炮:9元/支xx6支=54元萤光棒:20元/筒xx15筒=300元哨子:0.65元/只xx320只=208元敲击棒:0.9元/对xx400对=360元
灯光绑拉绳:15元/包xx 5包= 75元奖杯100元/个xx3个=300元奖状4.5元/份xx16份=72元礼品20元/份xx15份=300元筛选,晚会当晚购买电池费用:9号电池6元/个xx20个=120元5号电池1元/个xx40个=40元
小计:2133元
2、用水及其他杂费:
嘉宾,工作人员用水:30元/箱xx 4箱=120元透明胶:
(大)5元/卷x 8卷= 40元(小)3元/卷x 8卷=24元
剪刀:4元/把x 5把= 20元红绳:3元/卷x 10卷= 30元圆珠笔:20元/盒x 1盒= 20元邀请函:2元/份x 15份= 30元夹子(整理绒布用):2元/个x 20个=40元颜色卡纸:2元/张xx 10张= 20元麻绳:20元
小小计:364元
总资金预算:2497元
学生会文艺部
20xx年9月27日
校园歌唱比赛简报5
一、活动名称:拔河友谊竞争赛
二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的'校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。
四、活动对象:全校学生
五、活动时间:20xx年3月21号
六、活动地点:校田径场
七、主办单位:处长地民族学校
八、承办单位:音体美办
九、参赛要求:
1>以班级为单位组成各参赛队伍
2>每班限报一队每队共20人,男生xx人,女生xx人,并任命一名队长。
3>参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加
十、活动流程:
1> 3月16号向各班级发通知,3月19日各队长将各班级报名表于8:20交到政教处。3月19日下午通知各班体育委员开会,安排21日到23日的活动。
2> 3月21日下午3:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)
3>比赛进行四天,最后选出冠。亚。季军。
十一、注意事项
1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2>各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。
5>由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。
6>需借绳一根,口哨二只。
十二、奖品申请
冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)
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