防踩踏简报(精选15篇)
在学习、工作生活中,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗?以下是小编收集整理的防踩踏简报,希望能够帮助到大家。
防踩踏简报1
为了进一步落实上级部门有关学校安全教育工作精神,增强全体师生安全意识,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,提高自救能力,避免意外伤害发生。xx月xx日,xxx民族中学开展防楼道踩踏紧急疏散演练活动。
早上8:15分,警报拉响,听到警报,指挥老师引导学生在门口、楼道、楼梯等通道较窄的`地方有序安全地疏散!整个过程操作规范、紧张有序。全体教职员工,各司其职,疏散过程指挥得当,确保学生安全撤离。最后,全校师生按照预定逃生路线,撤离到指定位置集合。
师生们团结协作,快速、安全、有序地疏散撤离,到达指定位置集合。
随后,各班主任迅速清点人数,汇报人数,全校师生安全到达指定区域,疏散演练井然有序,达到了预期的效果。
我校始终将学生安全摆在第一位,安全教育渗透于日常活动和学习当中。通过本次演练活动,全体学生增强了“防踩踏安全”意识,并熟练掌握了在紧急情况下安全疏散的步骤及注意事项,为确保孩子们的人身安全增添了一份保障!
防踩踏简报2
为了贯彻落实上级关于校园安全工作精神,提升全体师生的安全意识和自护自救能力。我校于20xx年xx月xx日上午,开展了防踩踏紧急疏散安全演练活动。
随着警报声响起,各班学生在班主任的带领和各楼道老师的指挥下,按照预定路线,做到不慌乱、不拥挤,迅速、有序、安全地疏散到安全区域。
到达安全区域后,各班体育委员及时清点班级人数并向杨主任汇报工作。
演练结束后,德育处x主任对本次演练活动做了总结,他强调:安全无小事,安全重于山。我们要提高安全意识,掌握应急避灾的`正确方法,时刻重视安全,让安全永相伴。
通过本次演练活动,提升了师生的安全意识和应对紧急突发事件的能力,更使全体师生的自我保护意识得到了进一步的提高。
防踩踏简报3
为提升学校应急避险及疏散演练的组织管理水平,提高全体师生安全意识和自护自救能力,使全体师生熟悉学校应急疏散的程序和路线,避免应急疏散时发生踩踏事故,9月30日上午,xxx区xxx初中开展了防踩踏应急疏散演练活动。
演练前,学校制定详细的.防踩踏应急疏散演练方案,对演练的人员分工、演练程序、注意事项等进行了全面的安排部署。各班主任对学生进行防踩踏安全知识教育,使学生明确防踩踏应急演练的重要性及演练路线、撤离要领。
随着警报声响起,全体学生快速、有序地疏散撤离,各岗位教师在各楼梯拐弯处,不断提醒学生注意安全。全校1200余名师生全部安全撤离到操场,用时2分45秒。整个演练过程秩序井然,达到了预期目标。疏散结束后,副校长xxx对此次演练进行了总结,充分肯定演练过程中各部门的密切配合和同学们的出色表现,并强调全体师生要提高安全意识,学会自我保护,严防踩踏事故,共建平安校园。
此次防踩踏应急疏散演练活动,提高了全体师生应对突发紧急情况的能力,增强了全体师生的自我保护意识,为打造平安校园奠定了坚实的基础。
防踩踏简报4
生命重于泰山,安全高于一切。为进一步提高全体师生自我保护意识,提高面对突发事件的应变、自救、自护的能力。12月8日上午,XXX县XXX小学开展了防踩踏疏散安全演练。
一声紧急信号响起,拉开了疏散演练的序幕。相关教师按照学校突发事件应急预案,迅速进入各自岗位,在教师的指挥下,学生通过指定的'安全出口,“有序、快速、稳步”撤离到指定位置。因为训练有素,全体师生在“危难时刻”做到了井然有序、临危不乱、处险不慌,在最短的时间内到达了安全地带。
安全疏散演练结束后,政教主任洪婕对本次演练及时点评,再次向全体师生明确逃生过程的要求。
演练活动使全体师生掌握了安全撤离、防止踩踏的基本要求及要领,增强了全体师生的安全意识,提高了师生自护自救能力,同时也提高了师生应对紧急突发事件的能力,为全体师生营造了更为安全和谐的校园环境。
防踩踏简报5
学校作为人员密集的地方,如果遇到火灾、地震等突发事件,学生一旦惊慌失措,很容易发生拥挤、踩踏等事故,存在一定的安全隐患。为提高师生应对突发事件的能力,10月28日下午,我校开展防踩踏紧急疏散演练。学校全体师生参与了此次演练。
16点15分,全体参加演练人员集中办公楼前操场开会,由安稳办副主任黄海志对演练的注意事项进行讲解。随后,各班班主任到班级对学生再次进行相关安全教育和疏散路线,相关工作人员各就各位,为演练作好充分的`准备。
16点45分,随着演练铃声的响起,xxx副校长发布演练口令“xxxxxx中学防踩踏应急疏散演练现在开始”,各教学区师生在指挥员的指挥下,按疏散方向示意图有序、快速地撤离。撤离的师生迅速在办公楼前集合列队,班主任清点人数。
xxx副校长作总结讲话。她向全体师生普及了防踩踏逃生知识,并希望大家,在日常学习生活中不断强化安全意识。
本次演练,提高了师生的防范、应急自救能力,为构建平安、和谐校园奠定了基础。
防踩踏简报6
为进一步提高学园师幼安全意识,预防幼儿拥挤踩踏事故的发生,切实保障广大幼儿的人身安全,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,11月02日上午,我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。
为确保演练快速、安全、有序地进行,我园提前制订了合理的演练方案并召开安全疏散演练部署会议,明确分工,责任到人,细化疏散路线,强调演练在规范、有效的基础上,一定要把幼儿的安全放在第一位。
活动前,各班加强安全意识的教育。采用视频讲解、亲身体验等多种形式和途径,对幼儿开展预防踩踏事故的安全教育,让幼儿充分认识发生踩踏事故的主要原因和严重后果,提高幼儿的安全意识,掌握防范措施。
随着“警报声”响起,防踩踏演练开始了。负责各楼层、大厅的`楼道疏导员立即到达负责的楼道做好准备。各班教师迅速按照疏散路线带领幼儿快速、有序撤离,全园幼儿安全撤离到户外空旷场地,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。
演练结束后,X园长对此次演练活动进行了总结。针对活动过程中出现的问题进行及时反馈各班教师及幼儿,并要求各班根据演练情况,继续开展相应的安全教育。
防踩踏简报7
为了让幼儿熟悉幼儿园的逃生疏散路线,增强全体师幼的防拥防踩踏安全意识,帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到应对突发事故时能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,XX月XX日下午,XXX县幼儿园开展了防踩踏应急疏散演练活动。
安排部署细化落实
为确保演练的快速有序、有效进行,安全领导小组制定了科学、有效的演练方案,并召开了防踩踏应急演练部署会,主管领导明确分工、责任到人,崔颖园长强调各岗位教师要各司其职,做实、做细安全演练工作的每一个环节,要求演练在规范、有效的`基础上,一定要注意幼儿的安全,确保本次演练的安全性和教育性。
安全教育防患未然
各班老师组织幼儿开展防踩踏安全教育主题活动,对幼儿进行演练前的安全教育。老师通过课件、视频和情景模拟等多种形式,引导幼儿了解踩踏事故发生的原因、在疏散过程中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项,要求幼儿听到警报后要沉着、冷静、不慌张、不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,提高幼儿的安全意识。
实战演练亲身体验
下午3:10,防踩踏演练正式拉开序幕。随着警报声响起,各岗位教师迅速到位,指引幼儿一个紧跟着一个,按预定疏散路线,有序快速撤离至户外安全地点。各班教师随即清点人数,向指挥官汇报。整个演练过程安全、快速、有序,无遗漏任何幼儿。
总结反思全面提升
张航娟副园长对本次演练活动进行总结,引导幼儿更深一步了解如何预防踩踏事故的发生,要求全体教师做好活动反思,时刻紧绷安全弦,加强日常安全教育。
通过本次防踩踏演练活动,加强了广大师幼的安全意识,提高了应对突发事件及正确处理突发情况的能力,培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质和安全应急中的防护能力。防拥挤、防踩踏、重安全,防患于未然,时刻绷紧安全弦,让我们一起行动,为幼儿安全保驾护航!
防踩踏简报8
为进一步加强幼儿园安全工作,普及防踩踏安全知识,最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生,提高师幼对突发事件的应变、自救能力。20xx年XX月XX日,XXX县幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练活动。
在演习活动开展前,教师进行了防踩踏安全知识教育活动,通过观看防踩踏自救视频、情景体验等方法,引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自救知识等相关安全防护知识。
警报响起,幼儿们在老师的带领下,有序按照指定疏散路线迅速地撤离到操场指定位置,在疏散过程中时刻提醒幼儿注意下楼梯时抓好扶手,不拥挤、不推搡,保证幼儿人身安全。
教师清点人数,不到3分钟的时间,全体幼儿教师安全撤离到操场中心,整个演练过程快速、安全、有序的`进行。
通过此防踩踏演练活动,不仅增强了幼儿的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,同时加强了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。
XXX县幼儿园将始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全教育工作,营造安全、平安、温暖的校园环境,为幼儿的健康成长保驾护航!
防踩踏简报9
学校安全大于天,为了让学生了解并掌握消防疏散的知识和技能,切实提高师生避险能力,11月11日,XX小学开展了有序的消防安全疏散及防踩踏演练活动。11月10日,XXX校长和德育处XXX主任组织学生集会,宣讲消防演练的重要性和必要性,强调纪律和演练要求。并在全体班主任的带领下进行了模拟练习。11日上午10:00左右,学校教学楼突然浓烟滚滚,一阵急促的报警声随之响起。全体教职工按应急预案,迅速集结到各关键部位;各班班主任迅速组织学生有序撤离,学生用准备好的湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴着墙行动,不过1分多钟,300多名学生全部安全有序地撤离。
在演练过程中,随着警报声的.响起,根据人员分工,教师们有序的组织学生,迅速进入紧急疏散状态。在老师的带领下,全体学生弯着腰、猫着步,用手捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,迅速而有序地从各班撤离到操场上的指定位置,随后各班班长迅速清点人数,向X校长进行汇报。整个过程紧张有序、实用性强,收到了预期的效果。
演练结束后,XXX市XXX消防XXX教官为同学们和老师们科普防火逃生的相关知识、技能,并强调了逃生中需要注意的问题。部分同学和老师进行了灭火实地操作,让师生懂得了消防安全的重要性,也掌握了消防逃生、灭火的基本技能。
X校长总结:希望通过这次演练活动,提高学校应对和处置突发安全事件的能力,增强同学扪的防灾减灾安全意识,为我们今后遇到真实现场的逃生提供有益的借鉴。
防踩踏简报10
为了提高学生的防踩踏意识和自我保护能力,3月31日上午,开封市文化旅游学校举行了以“强化安全意识提高避险能力”为主题的遇险应急疏散防踩踏演练活动。
演习前校工会主席宗成岗组织召开演练前的紧急安全会议并对各组人员提出安全要求,保障整个演练过程有序进行,各个环节确保安全。副校长张岩、学生科科长张力全程督查。
随着警报声的响起,学生们在班主任和任课老师的指挥下,迅速而有序的从教室撤离,人人服从指挥,沉着冷静。演练结束,宗成岗对本次防踩踏演习进行总结,告知学生要遇事冷静,沉着应对,积极自救,相互帮助,听从指挥,疏散有序。
这次应急演练使学生掌握了应急避险的正确方法,提高了学生的`防踩踏意识、应急能力和自我保护能力,同时也培养了学生团结互助的品德,为学校预防紧急事故的发生提供了保障。
防踩踏简报11
为增强全校师生在发生意外情况时的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。10月17日,靖边五小开展防拥挤踩踏应急疏散演练。
在石校长统筹安排下,德育处郭主任和白主任从各个方面、全方位思考制定演练方案,经过几次修改,又征求部分领导的意见,制定出一套比较完备的演练预案。
演练预案成型后,10月17日下午召开全体教师会议。会上,白主任安排部署了演练的具体过程和要求,责令所有参与教师必须坚守岗位,确保本次演练圆满结束。
15时50分,郭主任宣布“演练即将开始,请各楼层指挥、疏散教师迅速到位,做好准备。”全体教师马上赶到预定的地点,准备组织学生有序撤离。
15时55分,警报拉响后,全校各班按照预定的方案,安全、有序地逃离现场。
2分38秒后,全体师生全部撤离完毕,各班向郭主任汇报本班撤离情况,确保全部撤离。
演习结束之后,副校长张霄进行了总结:在整个演习过程中,全校教师各司其职,有机的配合,密切协作,确保了整个演练过程能按预定的方案进行。演练活动不足之处:个别学生出现慌乱,有跑跳、嬉笑行为。
本次演练,在学校领导高度重视、全体教师悉心指导、广大学生积极配合下圆满地结束了。此次应急疏散演练活动,强化了师生的`安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为“平安和谐校园”夯实基础。
防踩踏简报12
12月19日上午,xxx区第二实验小学开展了预防拥挤踩踏事故安全疏散演练活动。
演练活动之前,各班利用班会课对学生进行防拥挤踩踏安全知识教育,分析了造成拥挤踩踏事故的原因,让学生了解防拥挤踩踏知识,熟练掌握“一字形”防护与被挤倒时迅速侧卧,扣紧颈部,双臂护头,并腿收拢,卷缩成团,全身紧绷,最大限度地保护自己的脏器等紧急情况下自救自护方法以及逃生的.手段和本班快速出逃的路线。演练过程中,全体师生听从指挥,安全、快速、有序地从教室撤离到学校操场,达到了“安全快速、镇定从容、整体有序”的预期要求。
此次演练活动的开展大大增强了广大师生的安全意识,提高了紧急避险、自救自护能力,更好地保障全体师生的安全,为创建“平安校园”打下了坚实的基础。
防踩踏简报13
为了认真贯彻落实县教体局关于加强学校安全教育工作的一系列文件精神,进一步提升全校教师和学生防地震、防火灾和防踩踏的.安全防范意识和安全自救能力,9月18日下午,学校保卫处组织开展本次防震、防火、防踩踏应急演练活动,并邀请定边县消防救援大队宣传人员前来指导工作。活动前组织全体工作人员召开了演练工作安排部署会。
随着一阵警报声响起,同学们在老师的指导下,用手护住头和胸,就近或蹲或躲在课桌下,以避开地震开始时的强烈震动。当第二声警报声再次响起时,只见同学们双手抱头迅速进行安全撤离,按预定方案进行迅速有序疏散,安全撤离到指定的操场位置,演练过程中工作人员全部到位,全校50个班级3479名师生用时2分钟19秒,安全、快速、有序的完成了紧急疏散,达到了预期效果。随后,定边县消防救援大队宣传人员演示了灭火器的正确使用方法。
学校随即组织召开了演练总结暨安全教育大会。定边县消防救援大队宣传人员对本次安全疏散演练活动进行了点评,他们对师生们的表现给予了充分的肯定,也指出了还需改进的不足之处,表示要把防灾逃生演练作为学校常规工作来抓,切实把防灾自救工作落到实处。副校长xx做了总结讲话,就防震、防火、防踩踏、交通安全等方面做了特别强调,教育学生时时处处心系安全,珍爱生命,健康成长。
防踩踏简报14
为了增强师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,决定开展“预防突发事件应急演练”活动,本活动旨在预防校园突发事件踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的`逃生要领,能够从容应对突发事件。
演练过程中,教师指导学生认真演练。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全园师生的防踩踏安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,为每一位在校学生安全、快乐、健康成长做好了保障。整个演练活动达到了预期目标。
防踩踏简报15
为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神,增强全园师幼的安全防范意识,掌握有关安全自救知识,提高幼儿及幼儿园应对突发性事件的能力,近期,XXX幼儿园开展了防踩踏应急疏散演练活动。
专项会议,统筹计划
为确保演练顺利、有序地开展,在正式演练前,安全领导小组组织专项会议对本次防踩踏演练进行了全面计划、周密部署,带领教师一起学习了《幼儿园紧急疏散防踩踏演练方案》,明确分工,高效执行。力求每位老师熟悉演练疏散路线,保证每一位幼儿的安全。
实战演练,提升意识
叮铃…叮铃…叮铃……
随着安全预警铃声的响起,各班幼儿在老师的带领下,不吵闹、不推挤,井然有序的按照预定疏散路线,撤离到指定地点。
到达集结场地后,班级教师清点幼儿人数并向总指挥汇报,并就演练中的问题,共同讨论解决办法。
此次防踩踏演练活动的开展,使全园师幼进一步掌握了应急逃生、自救的'基本方法,提高了师幼应对突发性事件的能力,增强了安全防范意识。“安全无小事,事事需警惕”,时刻绷紧安全弦,共同护卫孩子的安全。
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