留守儿童心理辅导简报

时间:2023-04-11 07:38:42 简报 我要投稿

留守儿童心理辅导简报15篇

  在生活、工作和学习中,许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。你知道简报怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的留守儿童心理辅导简报,欢迎阅读与收藏。

留守儿童心理辅导简报15篇

留守儿童心理辅导简报1

  20xx年4月xx、17日两天我院为留守儿童、困难儿童进行免费体检。体检前,我院通过计生人口信息台账,民政帮扶信息登记台账核对,筛选出本辖区留守儿童及困难儿童基本信息。联合社区卫生服务站(室)入户进行核对,确认关爱人数及信息。

  本次关爱体检项目有体质检查(身高、体重、视力),口腔检查,血常规,尿常规。全年检测儿童的健康,体检的同时还为孩子进行心理健康教育,矫正留守儿童心理健康。并为儿童建立健康档案,时时监测孩子的健康动态。本次共计体检儿童53人次,其中男生23人。从身体和心理关爱留守儿童是我院践行国家基本公共卫生医疗服务、是以人为本关心下一代的'重要体现。

留守儿童心理辅导简报2

  近日,由中国青少年宫协主办,南昌市少年宫承办的,情暖童心—南昌市少年宫关爱农村留守儿童行动,走进幽兰镇少城小学。

  活动中,南昌市少年宫不仅为该校的留守儿童送去了电脑、学习用品等价值2万元的教学物资,同时为少城小学的留守儿童们组建了“守望幸福之家”。当天,还组织优秀教师下乡,与留守儿童们开启了一场欢乐的游戏之旅。

  在校园里,孩子们欢呼雀跃,他们凭着各自手中的'游戏卡,可以任意选择喜欢的游戏项目。游戏取得胜利还可以获得一份精美的奖品。你攻我防,你退我进,孩子们展开了激烈的冰桌球比赛。“巧手绘脸谱”孩子们在脸谱上勾勒出各种各样的京剧脸谱,也有的孩子运用自己的想象力绘制自己喜欢的图案。接力赛、小小杂技员、投篮、跳绳等八个游戏项目,不仅融合了体能锻炼,益智开发,团队合作等多个游戏目的,同时通过寓教于乐,让孩子们在快乐中学习,在玩耍中成长。

  据悉,南昌市少年宫还将陆续走进留守儿童、贫困儿童较多的乡村学校,通过形式多样的活动模式,丰富留守儿童的校外生活,为留守儿童送去温暖和爱心。

留守儿童心理辅导简报3

  近日,针对外出务工人员增多、留守儿童不断增加的实际情况,黔西中坪镇开展了秋季关爱救助阳光少年留守儿童活动。

  活动中,该镇干部职工进村入户收集少年儿童信息,开展“代理爸爸、代理妈妈”关爱活动,定期召开临时监护人座谈会,邀请有教育成效的`监护人做家教经验交流,辅导少年儿童心里健康,并为留守儿童和困境儿童送去温暖;积极宣传动员广大村民积极参与阳光少年儿童的爱心帮助活动中来,真正做到切实为该镇少年儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活环境,让没有得到父母照顾的孩子也能感受到社会主义大家庭的温暖;建立健全包保责任制,以党员教师“结对关爱”、村级“阳光家园”活动为主要载体,大力加强关爱农村阳光少年儿童,让每一个孩子都在温暖的阳光下健康成长。

留守儿童心理辅导简报4

  10月18日下午,助力精准扶贫关爱留守儿童公益活动暨文艺汇演在龙乡淮凤村淮凤小学举办,团县委、潢川二中、潢川县物价办及潢川县志愿者联合会及淮凤小学师生、家长及周边群众约200余人参加了活动。

  此项活动由潢川县第二中学、潢川县物价办、潢川上海商会和淮凤村委主办,国明传媒及富丽建筑公司协办。其主题是“关爱留守儿童、助力精准扶贫、情系贫困学生”。通过文艺节目汇演来搭建儿童自我展示的平台,加大关注留守儿童的宣传;同时通过公益捐赠活动开展,构建精准扶贫结对帮扶常态化,教育广大党员、志愿者和师生关爱他人、感恩社会,深入践行社会主义核心价值观,构建积极健康、文明向上的道德风尚。

  为切实办好此项活动,淮凤村委及县扶贫工作组驻村第一书记孟霖于9月底发起号召,得到了潢川县第二中学、潢川县物价办及部分单位团体的积极响应,共有11个节目报名参演。节目有歌曲演唱、舞蹈、诗朗诵等,内容积极健康向上、形式多姿多彩多样,正能量突出、教育性很强。潢川二中学生黄书果表演的民族舞《哈密姑娘》和刘光春表演的拉丁舞,优美的舞曲、欢快的表演,博得了师生和家长们的阵阵喝彩;淮凤小学学生自编自演的诗朗诵《七律·长征》、潢川县志愿者联合会手语节目《感恩的心》和舞蹈《烟花三月》互动性强,感人至深,赢得了在场观众的热烈掌声。

  活动开始前,潢川二中校长李耀洲致辞。他代表学校支部和班子成员向二中支教教师、县志愿服务队和与会的各界公益人士表示感谢,并希望社会各界更加关注留守儿童,积极探索关爱帮扶留守儿童的新途径和新方法,组织爱心志愿者、企业、家庭做留守儿童生活上的知心人、学习上的`引路人、成长中的保护人,形成全社会共同关注留守儿童的良好氛围;同时也希望留守在家中的孩子们能够树立自立自强、奋发有为的精神,勇敢面对生活中、学习上的暂时困难,健康快乐成长,把自己培养成建设祖国、服务人民的有用之才。

  演出结束后,团县委、潢川二中、物价办及志愿服务队的志愿者们纷纷为淮凤小学的孩子们送上了精心准备的传统国学文化书籍、新华字典、文具书包等礼物。潢川二中工会还特地组织师生捐赠御寒衣物一千余件,在霜降来临之前转交给淮凤村委和精准扶贫工作组。最后,出席活动的领导与志愿者和留守儿童及家长一起合影留念,为本次愉快感人的爱心公益活动画上了圆满的句号。

留守儿童心理辅导简报5

  为进一步加大对辖区留守儿童的关爱,让留守儿童感受到社区大家庭的温暖,近日,经开公安分局富源派出所明星花园社区警务室配合社工组织开展了“关爱留守儿童”的活动。

  民警和社工详细地了解留守儿童的学习、生活、心理等方面的`情况,与孩子们一起做游戏、心理抚慰、讲励志故事,增进彼此之间感情,并为他们送去文具和玩具等物品,并叮嘱他们在学习、生活中遇到困难可以直接找社区民警,鼓励他们努力学习科学文化知识,健康成长,将来成为对社会有用的人。

  据悉,经开分局将组织辖区警务室民警通过走访看望等措施,切实关爱留守儿童,呼吁社会各界共同关心、关注留守儿童的生活、学习,让留守儿童健康成长。

  通过此次活动,进一步促进了警民关系和谐发展,使留守儿童感受到温暖,进一步推动了和谐社区的建设。

留守儿童心理辅导简报6

  9月8日,梁平县梁山街道北池社区为让留守儿童过上一个团圆快乐的中秋佳节,携手梁平重百商场的志愿者们走进阳光小学开展“感恩 团圆”庆中秋活动,与30名留守儿童共度中秋佳节,并送去关爱和祝福。 活动在志愿者与留守儿童们欢唱《找朋友》、《数鸭子》、《虫儿飞》等儿歌声中拉开序幕。小朋友的高兴劲儿一下子被点燃了,小朋友们踊跃上台朗诵诗歌、领唱歌曲。现场一片欢声笑语。 接下来,就是趣味包饺子游戏。在志愿者们的讲解示范鼓励下,留守儿童们充分发挥自己的'创意和想象力争先恐后地包了起来,包出的饺子有的像麦穗,有的像三角形,有的像荷包,有的像大元宝。在包饺子过程中,孩子们体会到了劳动的快乐。 最后,大家围坐一团,品尝水果、月饼和自己亲手包出的饺子,孩子们感觉格外的幸福与快乐。 此外,志愿者们还为留守儿童们赠送了月饼、笔记本、笔等中秋礼物和节日祝福。并表示将志愿服务进行到底,为更多的留守儿童送去关爱和祝福! 据了解,梁平县妇联已经积极发动志愿服务。为全县留守贫困儿童们送去节日的慰问和祝福。

留守儿童心理辅导简报7

  为给辖区内留守儿童营造一个“健康、快乐、安全”的暑期生活,日前,牛山街道幸福社区采取多项措施,开展丰富多彩的关爱活动。

  提供学习娱乐场所,全天候免费开放辖区图书阅览室,让孩子们尽情徜徉于知识的海洋。提供安全知识课堂,邀请志愿者开展各类安全知识和道德讲座,教导儿童们安全用电、防溺水,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自和他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的`情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;遵守各项交通秩序,注意消防安全,正确使用电器。远离易燃易爆高温物品,学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识,注意食品安全,不买街头或小店“三无”食品,不采摘、购买、加工和食用来历不明食物等等。社区工作人员还利用自身英语专业优势,定期给孩子们补习英语,极大地丰富了留守儿童暑期生活。

留守儿童心理辅导简报8

  近年来,铅山县鹅湖镇将关爱留守儿童作为精准扶贫工作中的一项重要内容,积极开展留守儿童摸底排查工作,加强留守儿童的身心健康教育管理,营造关爱留守儿童的社会氛围。

  建立台账,明确任务。各村在辖区内开展留守儿童摸底排查工作,摸底排查对象为父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁的'农村户籍未成年人。在此基础上,采取集中、全面、深入、细致排查,彻底查清留守儿童的数量、就学情况、家庭情况、父母务工地点、受委托监护人基本情况等,收集全镇各村留守儿童信息,建立留守儿童档案,做到村不漏组、组不漏户、户不漏人。

  落实措施,帮扶到位。通过计生办、民政所、妇联、学校等单位对困难留守儿童及时进行救助,保证他们有衣穿、有饭吃、有房住。镇党建办、关工委结合“党员志愿者服务”活动,动员党员干部向留守儿童献爱心,定期监督各村对留守儿童进行走访,帮助他们解决生活中的困难,让他们感受到政府和社会的关心、关怀。落实“代理家长”和“代理爸妈”结对帮扶活动,每逢节假日开展走访慰问活动,与留守儿童沟通交流,让他们感受到亲情般的关爱。

留守儿童心理辅导简报9

  “温馨满满的,温情暖暖的,幸福稳稳的`!”这是浏阳市老干局领导和永安镇各村(社区)“六协”成员,在参观丰裕社区妇女儿童之家后留下的深刻印象。

  10月19日上午,永安镇关心下一代工作现场交流会在丰裕社区召开,与会人员学习和借鉴了丰裕社区留守儿童“连心桥”典型经验和创新举措,研讨了当前关心下一代工作中存在的困难、问题以及应对的措施、建议。

  近年来,丰裕社区坚持“党建带三建”原则,借助妇女儿童之家这块坚强的阵地,充分发挥退休老师、先进党员和爱心志愿者作用,积极探索“代理家长”关爱留守儿童机制,打造了阵地完善、活动丰富、效果良好的社区“连心桥”儿童成长家园,真正建成了儿童的学习加油站、心理疏导台、成长避风港、快乐缔造园。

留守儿童心理辅导简报10

  3月6日红都义工来到了美丽的日东乡中心小学。

  此次活动在青少年组长赖虹的组织下共有60名该校学生和90余名红都义工参与,通过结对沟通,个人才艺和集体展示,我的`中国梦梦想画卷签名等环节学生与义工们度过了一个快乐而充满梦想的上午。

留守儿童心理辅导简报11

  金秋十月,丹桂飘香。临泉县妇联在城关街道古城社区举行了捐书仪式。县妇联、城关街道及巾帼志愿者们参加了捐赠活动。

  此次由七彩集团向该社区进行捐赠的各类书籍种类丰富,内容涉及科普、文学艺术、教育等各方面。该企业通过这项公益行动,帮助该社区的.留守儿童们满足对知识的渴望,培养孩子们养成良好的阅读兴趣和学习习惯。

  县妇联主席于晓红在捐赠仪式上要求该社区要爱护好、管理好这些书籍,在扎实推进精准扶贫工作的时期,这些图书将是影响孩子,乃至一个家庭的精神营养品。要帮助孩子们手中传递真理、信念和力量,让孩子们进一步开阔视野,积聚更加丰富的精神食粮。

留守儿童心理辅导简报12

  为进一步做实、做细对留守儿童的关爱服务工作,6月23日下午,我校吴万旭老师集中全校留守儿童在学校大会议室上了一堂题为“我们在一起——为孩子开启一扇窗,连接一片蓝天”的专题课。课堂上,吴老师满怀激情,结合实例,讲解孩子们的爸爸妈妈在外打拼的不容易;然后播放学生喜闻乐见的励志影视短片——《关爱留守儿童,撑起一片蓝天》,孩子们从一幅幅画面,从一句句感人的歌词中,去体会什么是“坚强”;紧接着吴老师通过国家实施营养改善计划,从近期各级领导对我们的关怀,身边老师无微不至的.关心,点点滴滴的无私奉献,让在座孩子们要学会换位思考、学会感恩、学会自律与自强,并养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度,摒弃“任性”的性格,快乐成长。

  同时希望同学们通过努力,在期末考试中,给远方劳苦奔波的爸爸妈妈交上一份满意的答卷。最后,吴老师根据孩子的.身心特点,对他们进行了防溺水、防交通事故、防诈骗的安全知识宣传教育,教育孩子们如何提高安全防范意识,保护自己。生动的事例,亲切的话语,特别的关爱,让这群特殊的孩子在学到知识的同时,也感受到了学校和教师,乃至社会的关爱,让他们在成长的道路上永远不会孤单!

留守儿童心理辅导简报13

  为进一步优化留守儿童成长环境,努力让留守儿童“学业有教、亲情有护、安全有保”。 9月29日上午,由中国妇女发展基金会发起组织的公益项目“儿童安全书包”捐赠仪式在来安县龙山小学举行,滁州市人大领导、来安县委书记杨甫祥等领导参加。此次活动,县妇联向省妇联争取了价值3万多元的公益项目书包,发放给施官镇龙山小学的336个贫困家庭的留守学生。通过特制的安全书包提供有效的硬件保护措施,降低儿童安全风险,守护孩子的上学之路。为保护留守儿童健康成长,县妇联要求各乡镇妇联不定期配合派出所等其他部门对本镇范围内的`网吧、书店和流动书摊点等进行检查;主动关注辖区内青少年的思想动态,引导青少年形成积极向上的价值观。

留守儿童心理辅导简报14

  近日,由中国青少年宫协主办,南昌市少年宫承办的,情暖童心—南昌市少年宫关爱农村留守儿童行动,走进幽兰镇少城小学。

  活动中,南昌市少年宫不仅为该校的留守儿童送去了电脑、学习用品等价值2万元的教学物资,同时为少城小学的留守儿童们组建了“守望幸福之家”。当天,还组织优秀教师下乡,与留守儿童们开启了一场欢乐的游戏之旅。

  在校园里,孩子们欢呼雀跃,他们凭着各自手中的游戏卡,可以任意选择喜欢的游戏项目。游戏取得胜利还可以获得一份精美的奖品。你攻我防,你退我进,孩子们展开了激烈的.冰桌球比赛。“巧手绘脸谱”孩子们在脸谱上勾勒出各种各样的京剧脸谱,也有的孩子运用自己的想象力绘制自己喜欢的图案。接力赛、小小杂技员、投篮、跳绳等八个游戏项目,不仅融合了体能锻炼,益智开发,团队合作等多个游戏目的,同时通过寓教于乐,让孩子们在快乐中学习,在玩耍中成长。

  据悉,南昌市少年宫还将陆续走进留守儿童、贫困儿童较多的乡村学校,通过形式多样的活动模式,丰富留守儿童的校外生活,为留守儿童送去温暖和爱心。

留守儿童心理辅导简报15

  为进一步提高留守儿童的心理素质,疏解留守儿童心理压力,帮助留守儿童健康快乐地成长,近日,广德二中心理健康教师曹登艳开展了一场关爱留守儿童心理健康专题辅导讲座,开启了关爱留守儿童的崭新模式。

  活动中,曹登艳先让同学们观看了相关的心理健康视频,然后用生动形象的语言,深入浅出地为孩子们介绍了什么是人的心理健康,心理健康的标准等心理学的`基本知识。然后通过深入细致的交流沟通,了解到孩子们在平时学习生活中常见的心理问题,如注意异常、情绪反应异常、学习困难、人际关系紧张、考试焦虑、意志力薄弱、缺乏自信等等,针对这些问题,曹登艳运用心理学知识一一分别作了耐心的解释与疏导,收到了很好的效果。

  曹登艳鼓励同学们要肯定自己的能力,相信自己的实力,要发挥自己的优点,找到自己的缺点并加以改正。不要害怕失败,只要付出努力,最终一定可以实现自己的美好梦想。最后曹老师与同学们相约,心理健康咨询的大门随时为他们敞开着。

  此次讲座让同学们明白了“留守儿童虽然在学习、教育等方面存在一定的困扰,但只是一个特殊群体,并不是问题群体”的道理,有效的帮助同学们培养乐观、坚强、自信的品质,为他们在今后的人生道路上健康成长打下了坚实的心理基础

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