骨干教师线上培训简报

时间:2023-04-07 10:17:52 简报 我要投稿
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骨干教师线上培训简报

  在不断进步的社会中,简报在生活中的使用越来越广泛,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。一般简报是怎么制定的呢?下面是小编收集整理的骨干教师线上培训简报,欢迎大家分享。

骨干教师线上培训简报

骨干教师线上培训简报1

  3月24日上午,“20xx年重庆市初中物理新课程改革课堂教学研讨会暨中考复习研讨会”在长寿中学这所百年名校成功召开。全市的七百余一线初三物理教师和教研员参加了本次研讨,盛况空前的研讨会让参会者收获颇丰。

  3月24早上八点半,重庆市长寿中学校科技楼的约500座位学术报告厅很快就满座了,主办方临时加座近200个,仍然有数十老师着参会学习。

  本次研讨会,在观摩重庆市长寿中学汪静老师的《液体压强复习课》中来开序幕。课堂上,汪老师首先利用压强单元的思维导图和中考说明要求引出课题。结合教材上的探究实验唤起学生对液体压强的规律的记忆,采用学生自主、合作、交流评估等多种方式构建液体压强知识体系。利用两个与液体压强相关的经典例题,在学生充分自主求解、小组交流展示的基础上,开展解后反思,总结提炼液体压强和固体压强不同的求解策略。整节课在轻松和谐的`气氛中有条不紊展开,深受观摩教师认可。

  课间休息后,本次研讨会进行了一个简短的开幕式。重庆市长寿中学的赵明副校长对参会老师表示了热烈的欢迎,向各位来宾介绍了长寿中学这所百年名校的悠久历史、办学成果和长寿的地域人文特点。长寿区教师进修学校的余信华校长还向参会教师介绍了整个长寿区基础教育改革发展现状及成果,展望了长寿教育发展的未来。重庆市教科院中教所周智良副所长在讲话中,首先表达了对长寿区教师进修学校、长寿中学的感谢。接着大力表扬了今天不辞辛苦来参会、学习的老师,对我市物理教研的前景充满信心。

骨干教师线上培训简报2

  3月24日上午,“20xx年xx市初中物理新课程改革课堂教学研讨会暨中考复习研讨会”在长寿中学这所百年名校成功召开。全市的七百余一线初三物理教师和教研员参加了本次研讨,盛况空前的研讨会让参会者收获颇丰。

  3月24早上八点半,xx市长寿中学校科技楼的约500座位学术报告厅很快就满座了,主办方临时加座近200个,仍然有数十老师着参会学习。

  本次研讨会,在观摩xx市长寿中学汪静老师的《液体压强复习课》中来开序幕。课堂上,汪老师首先利用压强单元的思维导图和中考说明要求引出课题。结合教材上的探究实验唤起学生对液体压强的规律的记忆,

  采用学生自主、合作、交流评估等多种方式构建液体压强知识体系。

  利用两个与液体压强相关的经典例题,在学生充分自主求解、小组交流展示的基础上,开展解后反思,总结提炼液体压强和固体压强不同的求解策略。整节课在轻松和谐的气氛中有条不紊展开,深受观摩教师认可。

  课间休息后,本次研讨会进行了一个简短的开幕式。xx市长寿中学的`赵明副校长对参会老师表示了热烈的欢迎,向各位来宾介绍了长寿中学这所百年名校的悠久历史、办学成果和长寿的地域人文特点。

  长寿区教师进修学校的余信华校长还向参会教师介绍了整个长寿区基础教育改革发展现状及成果,展望了长寿教育发展的未来。xx市教科院中教所周智良副所长在讲话中,首先表达了对长寿区教师进修学校、长寿中学的感谢。接着大力表扬了今天不辞辛苦来参会、学习的老师,对我市物理教研的前景充满信心。

骨干教师线上培训简报3

  12月13日上午,“国培计划(20xx)”古丈县小学数学骨干教师工作坊结业典礼暨颁奖典礼在古丈县教师发展中心举行。县教体局教师股负责人、县教师发展中心负责人、工作坊管理团队以及工作坊全体学员参加典礼。

  本次培训对象为50名古丈县小学数学骨干教师。

  在为期六个月的培训中,开展了两次线上研修以及两次线下研修,全体学员能够积极参与研修活动,撰写心得体会,并将学习过程中的.收获制作成美篇、简报进行分享。最终,工作坊50名学员全员通过考核,予以结业,并评选出优秀小组1个,优秀研修心得5篇,优秀班干部5人,优秀课例5堂,县级优秀学员10人,省级优秀学员10人,教师专业发展标兵4人。

  据了解,自20xx年古丈县成功申报第五批“国培计划”项目县以来,县委县政府高度重视,加强教师队伍建设,努力提升教师素质。20xx年以来,全县共组织1300余人次参加各级各类培训。

  通过培训,老师们开阔了视野,增长了见识,能力得到提升,为古丈的教育事业繁荣发展打下了坚实的基础。

骨干教师线上培训简报4

  5月27日下午,廊坊师范学院的李士萍教授作了《幼儿园教师的心理健康》专题讲座。

  李教授以一首歌《我是一只小小鸟》引入,向学员娓娓道来沟通与交流的重要性。通过“绘画现实我与理想我”活动,带领学员对教师使命——教书育人重新下定义,应该是教师幸福地教会学生追求幸福的过程。

  通过“设计五年后的名片”活动,指引学员找到自身需要改变的点,获得成长。通过多种心理测验活动,使学员更加了解自身和自身需求。在整个讲座过程中,李教授常以自身为例,更加贴近学员生活,获得了学员的好评。有学员谈到,李教授的`课使我深刻认识到心理健康的重要性,只有关注到自身心理状态,化解好社会期待较高的职业压力,才会更有利于教育教学工作。

骨干教师线上培训简报5

  7月12日,兰州市教学管理第七片区20xx年集中培训在兰州四十九中进行,我校全体教师参加。

  上午,来自于甘肃省教育科学研究院的闫婧华老师给大家带来《中小学教师如何做好课题研究》的报告,报告从八个方面对中小学教师做好课题研究给予指导:什么是课题研究;如何选择恰当的课题;如何进行课题设计;如何成功申报课题;如何实施课题研究;如何做好结题工作;以及如何让推广成果。报告针对性强,对我校教师的课题研究具有很好的指导意义。

  下午,来自于兰州市五十一中的张静玉以《做一个幸福的班主任》为题,给大家分享了他做班主任的经验,培训过程中,大家专心听讲,认真记录,积极互动,学到了很多科学有效的班级管理方法。与会教师纷纷表示听到专家的讲座后感触颇多,受益匪浅,要积极把学到的经验运用到今后的'工作中去。

  本次培训,老师们开了眼界,学了知识,长了能力。对提升教师科研水平,推动我校教育质量的全面提升起到重要的指导作用。

骨干教师线上培训简报6

  20xx年3月18日,由昆明市教育局举办的昆明市20xx年第一期中小学骨干班主任培训班进入第三天,全天培训在莲花宾馆一楼后教室进行。上午由上海市德育特级教师洪耀伟老师为全体学员作《学做一名有教育情怀的德育人》讲座,下午由云南新东方学校家庭教育培训师后映霞老师为全体学员作《家校合作,做好学生的教育工作》的培训。

  “班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的`人生导师”。这是对每位中小学班主任的要求,也是每位中小学班主任追求的目标。洪老师就是以这样一段共勉的话开始了今天的讲座,通过一个个鲜活生动的故事,与学员们分享自己班主任工作中的心得。洪老师作为一名美术老师当班主任,能够成为上海乃至全国的名师、专家,让人觉得钦佩!

  一个中小学班主任不光和学生打交道,还要有效的与家长们沟通交流,如何“家校合作,共育共赢”,正是后映霞老师培训的内容。后老师从家庭教育在孩子成长中的意义、父母的语言、父母的错误操作方式、父母的正确操作方式、父母的情绪管理、教会孩子时间管理,六个方面诠释了什么是成功的家庭教育。

  两位专家的讲座都是围绕如何做一名优秀的班主任而展开,向我们展示了德育工作的创新与魅力,他们知识渊博、深入浅出、视野开阔、谈笑风生、幽默风趣而不失严谨,把参加培训的学员们深深地吸引住,他们精彩的讲座博得了全场的阵阵掌声。今天的培训理论联系实际,以班主任的自我成长为主题,加强班主任工作的针对性和实效性,提高班主任的管理水平,收到了很好的效果。

骨干教师线上培训简报7

  近日,马山镇中心小学在袍江小学三楼多媒体教室举行了一次别开生面的教研活动。本次活动的主角是镇小的陈为康校长和金彩婷老师,陈校长凭借多年对品德课堂教学的实践和研究,为老师们做了一次深刻而有见地的讲座,他的讲座题目是《对品德课堂教学的一些思考》,陈校长从教师对品德课可能存在的一些错误认识入手,

  进行理性的分析,让在场的老师们明白,小学教育中要极其重视学生的'品德教育,同时,他还向老师们提供了一些操作性很强的现代教学手段,使参加本次活动的教师受益匪浅。

  金彩婷老师带领她的五(4)班学生,共同演绎了一堂充满情趣的品德课。

  她执教的课题是《让我们同行》,她创设了一个个情境,深入浅出地让孩子们明白同伴互助的重要性。在一个个趣味横生的游戏中,让孩子们寓教于乐,这是一堂快乐、有效的品德课,不仅孩子们深受教益,

  听课的老师们也大开眼界,啧啧称赞。

  参加本次活动的除了下属学校和袍江小学的品德教师外,还有一批德高望重的全镇45周岁以上的老年教师队伍,他们记录认真,问题探讨深入,学习态度谦逊,是一批真正具有良好师德的教师。

  本次活动也正是一次老年教师师德培训活动,体现了老教师教到老学到老的良好风尚,也体现了马山镇小教师培训深入到老年教师这一层面的特色。文教局的部分领导莅临了本次活动,对陈校长的讲座给予肯定。

骨干教师线上培训简报8

  “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,在骄阳似火的6月,武汉市幼儿园骨干教师高级研修培训正在如火如荼进行。在专家们的精心指导下,学员们专注地学习,如饥似渴的吸吮着知识的甘露,或认真倾听,或各抒己见,在互动交流中提升自己,收获颇丰。

  武汉城市职业学院的程娟教授将儿童文学在幼儿园中的运用进行了细致的剖析和指导。绘本是幼儿园语言活动常见的素材,但是中国传统文化中的经典故事、儿童诗歌也具有丰富的教育价值。教师对文学素材的挖掘不仅因考虑素材本身的意义,还可以结合韵律、节奏等方式带领幼儿更好的理解和体验素材所蕴含的情感,使我们加深了教师对儿童文学教学在幼儿园中运用方式的'理解。

  幼儿园音乐活动中,歌唱是幼儿表达对歌曲理解的一种方式,但是如何带领幼儿更好的表达歌曲需要教师具备一定的演唱技巧和艺术素养,武汉城市职业学院何晶老师为我们带来的《幼儿园歌唱活动的开展与实践》培训带领我们掌握了基本的发声和演唱技巧,用了“气泡音”、“轻咳嗽”、“辣椒皮”等通俗易懂的叫法带领学员们进行了喉舌分离训练、共鸣腔训练,充满了趣味和实用性,为教师在日后的音乐活动开展中引导幼儿更健康的发声奠定了坚实的基础。

  东湖开发区教育局学前教育科舒永玲老师带来的《幼儿家庭教育指导》讲座带领我们对家庭教育有了更为深刻的认识。幼儿园的家庭教育指导是社会责任和社会义务的一种体现,是幼儿园对家长进行知道,使家长了解并履行职责,从而发展和谐的家庭关系,实现家庭幸福的一种劳动。舒永玲老师不仅带领我们明晰了幼儿园开展家庭教育的重要性,更是我们明确了家庭教育不应是“空中阁楼”,进而通过情境的练习,引导我们思考了幼儿园开展家庭教育的指导方式,使得我们能够学来即用,以便将理论和实践更好的结合。

  尊重儿童生活是尊重儿童的重要体现,生活教育对幼儿学习常规知识、养成良好习惯以及形成生活自理能力等方面都有着至关重要的作用。江汉区教育局学前教育科骆萍为我们带来的讲座《健康生活习惯奠基——幼儿园养成教育的实施策略》引导我们感受到了幼儿园里生活教育的重要性,并从实践的方面为我们举了大量的例子佐证,并给予了幼儿园养成教育的实施策略,为我们带来的心灵上的慰藉,感受到了生活的魅力!

骨干教师线上培训简报9

  20xx年10月16日,当秋日的暖阳刚刚升起,我们山东之行第二天的培训学习开始了。今天的潍坊峡山双语小学向我们敞开了她的怀抱,我们一行50名学员进入了一线课堂。23节能手课,30节常态课涵盖了语文、数学、音乐、美术等7个学科,像一顿丰盛的大餐,让学员们大呼过瘾。

  课堂上老师们先进的教育教学理念、精湛的教育教学艺术,尤其是形式多样的小组合作学习给每一位学员留下了深刻的印象。孩子们在课堂上自主探究、相互讨论、同伴互导、相互质疑……在这里,小组合作让学习真正发生,学生真正成为学习的.主人。在271以“自主、合作、探究”为学习方式,全面放手的、全员参与的、富有个性的、开放创新的课堂上,孩子们的灵魂在这片土地上自由地放飞。学员们观察着,记录着,思考着,……带着满满的收获结束了上午的观摩学习。

  下午,我们参观了271集团旗下的潍坊实验中学和潍坊峡山实验初中。我们观看了校园华尔兹,感受了民乐教程、家政课程、长征教育课程、茶艺课程等极具特色的校本课程。

  丰富的课程帮助每一个孩子发现自己、成就自己。接着,学员们进入中学的课堂,学生们或独立探究,或小组讨论,或集体展示,秩序井然。在这里,探究、质疑已经成为一种习惯,让学员们无不感叹。这就是精心准备、潜心修炼、全面放手的自主管理成就的精彩。

  当我们从潍坊峡山实验初中出来时,天空下起了淅淅沥沥的秋雨,但学员们的学习热情仍然高涨,又马不停蹄地赶到潍坊峡山双语小学,与271集团的老师进行零距离对话。“石本无火,相击乃发光”,大家把心中的疑惑一股脑儿提出来:在271教育课堂中如何构建对学生和老师的评价体系?如何关注待优生的成长?如何整合单元教学?如何根据学情制定学历案……271集团的老师耐心地给学员们作了一一解答,消除了学员们心中的疑惑,大家都表示这样的课堂值得我们回去大胆尝试。

  他山之石,可以攻玉。感谢271集团以它博大的胸怀容纳我们,用它睿智的思维启迪我们的内心,用最前沿的思想,权威的教学理论指引着我们前进的方向。我们在这里感受了小组合作、自主探究的魔力,见证了学习在课堂上真实发生的过程,明白了学生的真正成长需要老师大胆放手。带着对明天学习的期待,我们结束了今天研修。

骨干教师线上培训简报10

  20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行,来自全市108名中学数学教师接受了培训。8月9日至8月13日,第五期骨干教师培训继续进行,来自全市小学数学教师132人参加了培训。

  培训期间,市教育局教师管理科张志林同志、范敏同志参加了这两期的开班仪式并讲话,继教中心全面负责培训工作。特聘教师项锦华、余志、蔡尤臻、张卫民、王祖德、袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。7月28日,市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课,来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的郑德武、中驿中心学校的徐建军、乘马中心学校的姚荣明在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。8月12日,教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课,来自实验一小的屈元华、实验二小的袁继莲、师范附小的毕晶、乘马中心学校易华兵展示了自己的说课,学员积极参与,气氛十分热烈。在第四期班总结发言课上,来自实验中学的'陈刚、黄金桥中心学校的肖朝霞、福田河中心学校的夏晴等老师先后发言畅谈感想;在第五期总结发言课上,阎河中心学校的胡回家、实验一小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰交流了学习的收获和体会。

骨干教师线上培训简报11

  20xx年6月11日晚7:30晋源区晋祠镇东庄小学全体数学教师参加了人教云教研数学教研培训活动。湖北省教育科学研究院小学数学教研员,湖北省首届正高级教师,特级教师刘莉与大家“相约云端”,为老师们带来的“指向学生数学能力发展的教学研究”知识大餐。

  刘老师从教学目标如何体现核心素养、如何培养学生数学素养能力两大方面进行了详细举例讲解和分析。我校全体数学教师积极参加学习,认真做好笔记,做好个人反思。

  小学阶段是学生学习的初级阶段,也是最重要的'时期。“双减”政策下,作为教师,如何减轻学生课业负担,让学生成为学习的主人?

  我们研讨、学习,分层设计作业,因材施教,创设生活数学情境,引导学生学会总结反思,加强与学生的交流和讨论,在这样的学习氛围中,提高学生主动参与学习的兴趣。

  提高教育教学质量,实现农村小学数学课堂教学效率的提升,东庄小学每位老师心中有爱,着眼于学生,从自身入手,不断创新教学模式,在实施高效课堂教学过程中实现对学生数学能力的培养的目标。

骨干教师线上培训简报12

  为进一步提高教师职业道德素养,我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神,在校本培训中,认真开展师德师风学习教育活动。

  本次师德师风活动在杨鸿副校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。活动中,德育处刘文桃老师组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规,并书写师德师风自查自纠报告。

  接着,开展“讲纪律、守规矩,做‘四有’好老师”的.师德主题教育讨论活动。讨论会上人人发言,结合自身工作实际,对照师德要求,认真分析教育教学和社会生活中存在的问题,老师们言真意切。

  通过本次教育活动,老师们纷纷表示收获很大,受益匪浅。老师们鼓足了干劲,为下学期的工作开展攒足了力量。相信在全体老师的共同努力下,印山民族小学的各项事业一定会蒸蒸日上,再创辉煌!

骨干教师线上培训简报13

  2月24日下午,官渡路小学在考务办公室开展了“官渡路小学骨干教师培训学习交流会”。

  本次活动共有四位教师参加,她们分别从不同的角度介绍了自己的学习心得,畅谈了自己在北京学习的.收获与感悟。赵坤老师从“教师要多学习,多反思,注重综合学科的发展”等几个方面分享了自己的所思、所想。

  刘俊老师从“守住信念,备课要有竭泽而渔的理念,让数学好玩起来,以爱育爱化错化人”等几个方面分享了“心之所向素履以往”的执着与坚持;王明明老师更是详细解读了课标,

  并对自己未来工作的新的规划和对学校工作的期望。张瑞云老师用简单朴素的语言娓娓道来,为老师们解读了什么是课堂,要注重孩子的问题,并引导他们从提问题到提真问题进而提好问题。会场中老师们积极交流分享自己的心得体会,气氛欢快和谐。

  最后,副校长陈葵总结道:他山之石,可以攻玉,学习能使人明理,借鉴可使人睿智,学校会高度重视教师外出学习,积极为教师创造学习机会,使教师在“走出去”的学习过程中开拓眼界,提高教学水平。

  校长张慧茹对老师们提出了殷切希望,希望教师们通过学习提升完善个人素养,并在不断地学习中使自己成为更好的教师。

骨干教师线上培训简报14

  一转眼,培训学习已快结束。

  这次骨干教师的培训,让我激动、感动。每一个专家的精彩讲座,每一个专题的内容,都是那么的丰富多彩。

  使我深受启发,感悟很深。当我带着教学实践中的种种疑问,走进这次培训课堂时。

  是专家们的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论与实践相互联系的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

  作为一名教师,我不得不去读一读《课程标准解读》,来提升自己的专业素养。听了宛容教授的《教授的职业倦怠与调整》,让我对教师这个平凡的职业有了一个重新的认识,在市场经济猛烈冲击的状况下,教师这个职业越来越受排斥、受挤压,这时教师难免会职业倦怠。

  但听了这次讲座,我应该学会调整自己的心态,热爱教育事业,热爱教学中的每一个学生。用真心去上课,用爱心去感动每一个学生。

  聆听各位专家教授的讲座、学员的.教学设计、互相之间评课说课,外出观摩等都带给我思想上的洗礼,心灵的震撼,理念的革新。不断反思自己平时的课堂教学,需要学习和改进的地方太多了。

  首先,教育理念需要更新;其次,教学方法需要改进;第三,教学知识水平需要提高,个人专业素养需要提升;第四,信息技术需要提高。我的课件制作水平还有待于提高。

  第五,我应该多向身边的优秀教师请教,学习他们的教学经验,教学方法。在培训中的每一次听课学习,还是教师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,我异常珍惜这次学习机会。

  因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复地琢磨和专研,不断地反思和总结。对我来说,不论是从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有良时机。

  在交流过程中,我也能积极参与交流和讨论,聆听感言,交流自己的心得。从每次的观摩学习中,我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展,让我对教育教学又充满了信心和希望。

  总而言之,通过参加这次培训学习,我受益匪浅,感触很深,为期十天的骨干教师培训,不论是从教育教学的理论上还是实践上,都是一个锻炼和进步的有良时机。在整个培训过程中,时刻牢记自己的职责,处处以身示范,以理服人。

  我会积极主动承担教学任务,来锻炼自己,发挥带头作用,热心和我的同伴交流、合作。在教学工作中,把这次培训学习的心得与同伴分享。

  使我们的队伍共同进步,共同提高,一切为了学生,为了学生的一切。作为教师,需要时刻提醒自己要不断学习,不断探索,不断专研。

  要学习的路很长。所以,我们要对教育教学充满信心和希望。

  虽然这次短期的学习已结束,但终身学习还在继续。这次培训学习像一场春雨,滋润着我的心田,让我沐浴着雨露茁壮成长,准备为春天的美好增添一首亮丽的风景。

骨干教师线上培训简报15

  日月其迈,岁律更新。大风泱泱,大潮滂滂。第二个培训日的课程聚焦信息技术赋能数学教学。

  上午,有幸请到四川师范大学硕士生导师周雄俊教授为我们带来“一线教师应知应会的极简教学技术”,周老师首先从生活中的实例引入,通过实时互动了解老师们学情,

  从教学目标谈到学情分析,从制作微课的要点、技巧到实用软件技巧,用诙谐幽默的语言,深入浅出地教授给了我们很多新的理念及教学技术,让我们收获满满。

  下午,正高级教师、成都市学科带头人陆兴华老师为大家带来“基于网络画板的深度教学实践研究”。陆老师从宏观上挖掘了课标变化对数学教学的启示,

  再以最新的中考题为素材,向我们展示了网络画板对教学的辅助作用,从微观方面回答了如何在解题教学中培育学生的数学学科核心素养,最后,还带着大家实际操作了网络画板的使用与制作,内容丰富而实用。

  通过今天的`学习,大家对信息技术的作用、教学中如何使用信息技术、信息技术教学策略以及网络画板的应用都有了更深入的认识,对信息技术赋能数学教育的理解更上一个台阶。会后,大家纷纷表示要更多地将信息技术应用于教学,应用于指导学生健康成长、终身发展。

骨干教师线上培训简报16

  七月的天气,烈日似火。7月28日,游泳班的内容是:游泳裁判竞赛规则、裁判法方法解读。本次培训课程特别邀请到国家级游泳裁判员梁超英教授授课,梁教授有着丰富的大赛执裁经验,用大量的案例和专业的分析为全体学员深入浅出地讲解了《游泳竞赛规则20xx-20xx》及观看视频学习临场判罚方法,并学习了《游泳竞赛组织与裁判法》的有关内容。学员们认真学习、悉心领会。

  课中梁教授的游泳裁判理论教学生动无比,全体学员在梁教授的幽默风趣的教学方式下愉快而轻松的学到了关键性知识,梁教授通过多次互动模拟练习,提高了学员们的实操能力。为梁教授魅力教学法点个大大的'赞!

  课后,学员们遇到不懂的问题虚心请教梁教授。

  好记性不如烂笔头,学员们认真的做笔记,可认真啦,学霸就是这样炼成的。

  今天学员们通过听取梁教授的精彩授课和虚心学习并与同行分享交流,对整个比赛的竞赛规则、裁判法方法解读有了一个大概的印象,但是要想组织比赛参与裁判工作还是需要继续沉淀,正所谓“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”,

  在今后的学习中,多加理论与实操锻炼相结合才行,今天的课程已结束,让我们一起期待明天的游泳裁判知识实操课。今天非常感谢梁教授的细心讲解与指导,为我们指点迷津,让我们在以后的游泳裁判工作越来越有信心,也对清远市的体育事业发展更上一层楼。

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