疫情复学复课简报

时间:2023-04-02 11:51:36 简报 我要投稿

疫情复学复课简报(集合15篇)

  在现实生活或工作学习中,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么你有了解过简报吗?下面是小编为大家收集的疫情复学复课简报,仅供参考,大家一起来看看吧。

疫情复学复课简报(集合15篇)

疫情复学复课简报1

  疫情就是命令,防控就是责任,为做好新学期新冠肺炎疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,坚决防止疫情在校园蔓延,确保教师、学生生命安全和身体健康,保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备。8月31日下午,XXX小学组织开展了疫情防控开学模拟演练活动。本次演练,按照《XXX小学秋季开学疫情防控安全演练预案》组织实施,坚持“演练即实战”的要求,从学生入校及突发事件应急处置演练、学生下课情况演练、放学演练,详细模拟每个场景中可能出现的意外状况。

  01入校及突发事件应急处置

  教师上班,步行的门口测温复检,开车的校门口车辆消杀。

  各年级学生(教师扮演)错时到达校门处,在老师的组织下,按照预设通道,间隔一米,依次接受体温检测并通过,有序进入校园。

  走进校园,学生自觉间隔1米按照各班不同的行走路线有序走进各自教室。班级门口由一名班主任再次测温,另外一名班主任收开学前14天体温登记表。

  应急处置:

  在校门口处发现一名学生在体温检测过程中出现异常(此处为预设情景),值班教师联系班主任,由班主任联系学生家长,带班领导立即向现场总指挥报告,卫生保健教师身穿隔离服、佩戴口罩,对学生症状进行再次核实,并安抚该同学到隔离室进行隔离,启动《学校突发公共卫生事件应急预案》,同时主管领导负责上报教育局教育股、疾控中心、定点医院。

  02学生下课演练

  下课期间,楼层领导巡视,保障楼道秩序,低年级学生由班主任组织队伍,前后保持1米间距,有序上厕所,确保不聚集不拥挤。

  学生从厕所回来按照七步洗手法进行洗手、消毒。

  03放学演练

  放学时,为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级实行错峰放学。放学前,班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。

  本次疫情防控演练,检验了我校疫情防控应急预案的.科学性和可操作性,提高我校对疫情的防范和应急处置能力,为我校做好疫情防控期间开学准备工作打下坚实基础,为师生健康筑牢安全防线。

疫情复学复课简报2

  20xx年3月31日晚,一则通知紧急下发,一场突如其来的疫情,打乱了老师学生们上课的节奏,紧急通知4月1日学生离校,我校在陈毓静校长的带领下,紧密部署,严格落实上级相关部门的疫情防控标准。

  20xx年4月1日上午,我校安排值班老师门口值班,设定错峰离校时间,安排学生安全有序离校。

  在离校出校门过程中,学生必须佩戴口罩,并由体卫艺张运萍组长,亲手交于学生家长手中。

  从4月1日到4月20日,突如其来的'疫情把我们隔离了好些日子,延迟了我们教师和同学们见面的时间,我校教师同舟共济,学校精准施策,部署了复学的工作。

  我校合理安排班级错封回校时间,并分点做好学生返校材料收集。

  回校学生在校门口处做登记,老师耐心解答,并认真核对材料是否准确。

  在学生有序的回校过程中,我们全校师生共同努力构建起一道校园安全防疫防线,切实做到守住校园“一方净土”。

  希望学生们能从这次疫情中获得力量,从感动中强化担当,把灾难当教材,与祖国共成长。

疫情复学复课简报3

  4月16日,洛江首批初三、高三学生返校复学,10所中学的3915名学子迎来了开学,回到了熟悉的校园。

  入校测温、身份核验、消毒、搬书……在泉州第十一中学校门口,初三、高三学生佩戴口罩陆续到达学校,在老师的指引下,以间隔一米的距离依次进行红外线测温、酒精消毒,井然有序地分批错峰进入校园。

  上午八点,学校以疫情防控为主题,结合爱国主义教育、疫情防控知识、心理健康教育等内容,通过图片、文字和视频等形式,为学生精心准备了丰富多样的开学第一课,有效缓解学生紧张的情绪,让疫情之下的`复学充满了别样的.意义。

  “对于初三学子来说,这次网课无疑是一个巨大的挑战,因为在家学习的效率没有学校来的好,今天学校通过开展开学第一课,有效调节了我们的焦虑情绪,对于即将到来的中考,我充满信心,同时也非常的期待,一定会为之做好充分的准备。”初三学生兰涛涛说道。

  时不我待,争分夺秒。开学第一课后,学生将正式开启最后的考前复习,向心仪的学校进发、冲刺,学校也将制定针对性的心理辅导及考前教学计划,努力帮助学生缓解情绪,提高学习成绩。

  “这阶段,我们将对学生进行心理疏导和调适,激发学生学习的热情。同时,将通过练习、测试的方式,抓紧摸清学生在家上网课的实际效果,根据每个班的反馈情况和具体的网课实效,制定出有针对性的复习备考方案,更好地冲刺中考。”初三年段段长谢燕凤表示。

  学校是人员密集场所,疫情防控责任重大。为确保学生稳妥有序开学,开学前,学校遵循“一校一案、错时错峰、评估合格方可复学”的原则,成立工作专班,建立疫情防控工作档案,实行“一生一档”“一师一档”,做实做细师生信息摸排,加强疫情监测,组织学校开展培训、演练,并以线上视频会的方式,向学生家长告知复学时间及防疫要求,确保学生安全有序返校。同时,做好教室、宿舍、食堂、公共场所等重点区域消杀管理,为恢复线下教学创造了安全环境。

  “复课后,我们学校实施封闭式管理,不能住宿的师生需签订承诺书,坚持家校‘两点一线’,在校学习生活期间,我们严把入门关,每日进行晨午晚检三次体温检测,要求学生在校内需戴好口罩,保持一定安全距离,不得跨班,不得聚集。就餐方面,我们实行配餐制,每个班错时错峰到指定地点领取盒饭,并带回教室用餐,避免交叉接触。同时,每天抽取每个班级学生各20%的人员、每两天抽取各类别教职工进行核酸检测,确保每三天一轮检测全覆盖无遗漏。”学校党总支副书记吕凌宁说道。

疫情复学复课简报4

  春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无疫情碍前头,便是人间好时节。

  岁月渐安,春花正盛。疫情挡不住春天的到来,困难挡不住奋进的脚步。在全县领导的正确带领下,全县一线工作人员的辛苦付出,全县广大居民全力配合,伊通疫情已经得到有效控制。 5月12日满族初级中学校迎来初三学子复课第一天。

  复学准备篇

  防控不懈,未雨绸缪,为全面做好复学准备工作,坚决落实上级关于“把病毒阻断在校园之外”的要求,保障广大师生的生命安全和身体健康,提高我校疫情防控和应急处理能力,结合我校实际,5月8日学校领导全体上班,研究部署初三复学复课准备工作。5月11日教育局领导到我校督导检查复学复课准备工作。

  全面消杀篇

  全面消杀,为爱护航。全校对校园的各个角落有条不紊地进行喷洒酒精,不留死角,不留盲区,切实筑牢我校疫情防控的防线,以安全、卫生、整洁的校园环境迎接学生安心返校。

  学子归家篇

  5月12日早晨6:30-7:00学生陆续进入校园,全体领导按时就位,指导学生入校、入班分流工作。教育局王海东副局长、体卫艺科王明刚科长、成职教科卢传海科长亲自指导工作。

  间隔两米、戴好口罩、检测体温、核验材料、清洁消毒……学生们怀揣希望与梦想,重返校园,口罩虽隔离了脸上的笑容,但依然可以从他们的`眼睛里看到返校学习再次相见的欢欣喜悦。

  安全保障篇

  为了确保学生复课安全,应上级要求,复学后对学校教师、后勤工作人员、学生进行核酸检测。学校明确责任分工,使得核酸检测采样工作能及时、规范、有序进行。

  政教处对课间、用餐、核酸检测等不同时段对各个楼层进行检查。全员做到不扎堆,不聚集。

  疫情的肃杀尚未彻底消弭,然而春的气息已然遍临神州大地。回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成足,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,充满期待。让我们以昂扬的姿态笑对疫情给我们带来的所有负面压力,抖擞精神,再续前程,搏出2022年中考的一条通天大路!

疫情复学复课简报5

  经过27天的抗“疫”战斗,市四中校园在温暖的冬阳普照下,迎来了四中学子的全面复学复课。

  全体四中人上下一条心,坚持解封不解防,紧绷疫情防控的“安全弦”,落实防疫与教学两手抓,双过硬,从多方面多角度着力,全力做好了复学复课前的各项准备。

  形成一道风景

  该校各个场馆都设置了“全程规范佩戴口罩”的提示,提醒全体师生时刻牢记戴口罩是一种时尚、一种文明,更是一种修养。

  为锁好学校防疫“安全链”,该校对学生出行方式作出统一要求:走读生上下学实行家里—学校“两点一线”,只能选择家长点对点接送、骑自行车和步行三种方式往返。对无法满足以上三种出行要求的,学校统一安排住宿。目前,已解决50余名走读生的寄宿问题。

  组织两次培训

  27日下午,该校党委再次组织召开复学复课防疫工作推进会,会议由校长韩永斌主持。会上,副校长肖向晖就学校防疫工作及湖南省新冠肺炎疫情防控指挥部综合组印发的《学校新冠肺炎疫情预防和处置二十条工作要求》对全校教职员工开展培训。

  党委书记尹连成强调,复学来之不易,解封不能解防,全体教职员工一要高度重视,将防疫要求记在心里,抓在手上,真正在心里筑起防疫墙。二要严于律己,带头示范,既要管好自己,也要管好家人,不信谣、不传谣、不造谣。三要抓实抓好防疫和教学常规,做到精细管理。时刻管好门,管好人,确保各项工作高效有序开展。

  韩永斌提出,保持惜时如金的紧迫感,一天当作两天用,确保教育教学任务圆满完成;秉持如履薄冰的`敬畏心,无形当作有形看,确保日常防疫工作落实落细;秉持“建功必须有我”的事业心,今天想做明天事,科学谋划未来事,既埋头拉车也抬头看路,紧锣密鼓做好各项工作。

  28日,市四中高一、高二年级顺利复学复课,圆满完成“复学第一课”,学生们在掌握防疫知识的同时迅速进入学习状态。

  突出三个重点

  副校长官孟琼组织召开教研组长、备课组长、年级组长会议,专题研究本学期后段的教育教学工作,确保课堂减时不减质,检查通报考核一项不落。

  与此同时,该校进一步落实师生晨午晚检、定期核酸检测、课堂教学巡查、就餐秩序引导和学生就寝情况检查通报等工作要求,防疫和教学各环节做到同部署、同落实、同监管、同考核。全体师生员工签订《株洲市四中疫情防控师生员工行为规范》承诺书,从规范佩戴口罩、个人健康检测、出行报备管理和遵守防疫规定四个方面郑重承诺。

  今日的市四中校园书声琅琅,欢歌笑语,温馨且美好。师生们脸上都洋溢着阔别重逢的幸福微笑。他们相信,“疫”散云开后,市四中人必将更加奋发有为。

疫情复学复课简报6

  4月13日清晨,合肥市瑶海区第五十五中学初三年级的学生们背起久违的书包,带着对开学复课的美好憧憬,重返阔别已久的`校园。

  为了保证疫情防控与教育教学两手抓、两不误,合肥市第五十五中学统筹规划,精准施策,落实落细各项防控措施,保障疫情防控物资储备。早上7:30,学校值日领导和值日教师早早来到校园,做好扫码、测温、消毒等各项准备工作后,在校门口迎接同学们进校。

  进入教室前,班级教师再次对学生进行二次测温,体温正常方可进入教室。开学复课第一天,第五十五中学团委为初三的同学们精心准备了“开学第一课”。上午8点整,全体初三学生在教室里庄严肃穆的参与升旗仪式,组织观看“开学第一课”,开展爱国主义教育、卫生健康教育、心理健康教育和安全教育。九(1)班的学生们在班主任的引导下开展了知识竞答,学生们积极参与,回答生活中疫情防控的基本知识。九(8)班的学生们规范展示了“七步洗手法”及如何正确佩戴口罩。九(8)班班主任李涵说:“我们会给同学们缓冲的时间,积极引导他们尽快进入学习状态,确保孩子们的心理健康,让每一位同学都能够愉悦有序的投入到学习生活中去。”

  根据省市区疫情防控工作要求,结合学校实际情况,合肥市第五十五中学制定了“三案九制”,对校园环境进行了全方位无死角的卫生清理和防疫消杀,举行了疫情防控应急演练活动,并将演练视频推送给师生和家长进行学习。4月7日通过校园微信公众号向全体初三家长发布了《致家长一封信》,4月11日对初三班主任及初三全体老师进行疫情防控知识培训,以提高学校疫情应急防范和应急处置能力,切实保障全校师生身体健康和生命安全,确保安全顺利地开学,保障学校正常的教育教学秩序。

  复课第一天,合肥市第五十五中学初三年级347名学生已百分之百复课。学校严格执行要求,对九年级超过40人的班级实行均衡分班,原来的八个班级分为十二个临时授课班,同时保证课间各个班级有专属的活动区域,有老师巡视,在正常有序开展教育教学的同时,最大限度地拉开了学生距离,杜绝聚集,保护安全。在学生就餐方面,学校采用送餐到班为学生供餐,学生洗手后有序排队领餐,在教室就餐。

疫情复学复课简报7

  为了确保高一高二全面复课工作安全顺利推进,株洲市九方中学11月27日下午召开疫情防控培训会。学校党委副书记、纪委书记李学红主持会议,领导班子成员以及高一高二教职工参会。

  学校党委书记、校长陈捍东肯定了疫情发生以来全体教职工的突出表现,对在座的老师们提出了防疫的重点要求,为即将到来的复学做好充分的准备,希望大家共同守护校园的平安健康。

  学校党委委员、副校长谭万新对现场的教职工开展防疫培训,要求大家态度上要高度重视防疫,做好个人防护、加强人员管控、做好卫生消杀以及核酸检测、熟悉应急处置办法、落实校园封闭管理等。

  校党委委员、副校长李平军布置了复课后的教学常规,以及后阶段的.教学重要事项。

  此次培训会准确传达了上级相关部门的各项防控措施,为确保全面安全复课做好了充足准备。培训结束后,大家纷纷表示会齐心协力、尽职尽责,共同守护校园的平安健康。

疫情复学复课简报8

  深入落实省委省政府、教育部关于做好20xx年春季学期学校开学工作的有关要求,统筹抓好疫情防控和教育教学,扎实推进各级各类学校安全平稳有序开学复课。

  加强组织领导和分类统筹。

  建立综合研判、分工负责、信息报送等制度,采取集中办公形式,统一指挥全省各级各类学校疫情防控工作。疫情发生以来,就延期开学、线上教学、招生考试、开学复课、疫情防控保障等方面印发文件60余个,确保政策供给精准性和前瞻性。向各级部门报送专报信息100余期,编发简报近30期,指导各地做好信息发布工作,确保政策落实一致、行动协调高效。组织编写中小学、高校疫情防控指导手册,及时推送给全省师生员工及学生家长。向中小学生家长、大学生、培训机构分别发送公开信,开展疫情防控知识教育。制作综合版、中小学版、高校版三个版本的疫情防控短视频,指导广大师生科学做好疫情防护。

  加强开学准备和督导检查。

  按照“三个不开学”要求,综合研判全省疫情防控形势,审慎研判复学时间,确定全省各级各类学校自3月30日起分批次、错峰开学。指导各地各校细化、完善开学工作方案,开展疫情应急处置演练,优化突发情况处置流程,消除安全隐患,筑牢开学安全“防火墙”。指导学校对教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训,开展疫情防控应急预案演练。会同疾控、卫健等部门组成13个督查组,分赴各设区市开展学校疫情防控保障工作专项督导检查。印发《关于组织高校开学前疫情防控工作督查验收的通知》,要求各地落实属地责任,组成督查验收组,采取逐校检查方式,对属地高校进行全覆盖现场督查验收,给出“按时开学”“延期开学”“暂时不开学”的验收结论。指导属地政府为每一所高校配备教育、卫生健康、公安交通、外事部门、街道社区人员和党员志愿者“五大员”防疫班子,明确牵头负责人,强化指导协调,并在隔离场所、设施设备等方面给予积极保障,确保属地高校顺利开学。

  加强风险排查和重点检测。

  建立涉外疫情防控信息日报制度,摸排范围包括公派出国留学人员、外派教师及志愿者、赴境外高校交流学生、中外合作办学机构及项目师生、因私出国师生等,会同外事、公安等部门建立联防联控工作机制。印发高校涉外疫情防控常见问题处理工作指引,明确涉外疫情防控管理原则、工作流程和执行标准。组织为近14天内从疫情中风险地区返校的师生员工统一免费开展核酸检测、血清抗体检测。推动各地各校成立工作专班,主动对接当地卫生健康部门,全面排查师生的`旅居史、可疑患者接触史、可疑场所接触史、可疑症状出现史等,提前为接受核酸和血清抗体检测的师生员工安排好校外过渡居所或校内集中隔离点,检测结果为阴性的学生方可进入集体宿舍、正常复学。做好接受检测师生员工思想工作,积极给予关心关爱和帮助。

  加强食品安全和近视防控。

  印发《疫情防控期间学校食堂工作手册》,召开全省学校疫情防控和食品安全视频培训会议,加强疫情防控、校园食品和饮用水安全一体部署、同步督查。制作《江苏省儿童青少年近视防控系列短视频——强强近视就诊记》,开通“江苏省儿童青少年近视防控研究中心”微信公众号,编制《中小学生线上学习有关近视防控手册》,从线上学习产品选择、学习时长与坐姿、休息与合理膳食等方面指导学生科学用眼,保护疫情防控期间学生身体健康。

疫情复学复课简报9

  内江“9·08”疫情防控战斗取得胜利后,内江市教育局按照“分期分批,错时错峰”原则,提早谋划、迅速动员、周密部署,“一校一案”“一生一策”实现全市各级各类学校返校复学。

  ■全面谋划,带头示范强担当

  召开疫情防控工作调度会,传达市疫情防控调度会议精神并安排部署防疫工作,领导干部靠前指挥,深入学校一线,规范指导各地各校建立防控工作体系,统筹安排返校复学工作。组织学校召开疫情防控工作培训会2期,召开疫情防控视频调度会6次,发出《内江市教育系统疫情防控工作提醒》4期和《致全市广大师生和家长的一封信》,每天通过工作调度群宣传疫情防控知识和传达上级疫情防控政策要求,引导广大师生员工和家长做好科学防护。

  ■下沉一线,防控督导“一张网”

  内江市教育局开展领导干部包片包校行动,对各校复学期间工作进行督查指导,重点围绕各学校的工作机制、摸排管控、物资保障、安全管理等方面进行全覆盖检查,督促学校整改问题20余个,对安全方案、应急处置预案等进行完善,进一步优化返校管控、核酸检测、预警处置、后勤保障等关键环节和工作流程,确保学校疫情防控工作落到实处、细处,织密织牢督导“一张网”。

  ■组织有序,把好校园安全关

  严格落实“4448”防控措施,严把校门关、排查关、监测关,坚决“管好门”“守住人”,严防疫情输入校园和发生校园聚集性疫情。严格落实“日报告、零报告”制度,逐一排查和确定师生员工及共同居住人员情况,抓实学生返校一周内关键期的.防疫管理,按照常态化疫情防控重点人群监测规定频次进行核酸检测,分类管控措施,做到“一人一档”。严格落实“盯校行动”,组织力量协助学校开展环境消杀、宣传教育等工作,确保学校防疫物资充足、教学秩序井然。

疫情复学复课简报10

  11月29日上午,常德外国语学校2022年下学期疫情防控暨复学复课工作部署会在三楼行政会议室召开。全体校务会成员、年级主任、教研组长参会,会议由党委书记、校长朱方武主持。

  各年级负责人就疫情防控形势下居家上班情况进行总结和感悟分享。朱方武用“全面统筹好、师生配合好、线上教学好”总结点评了疫情防控下学校各项工作。

  会上,校领导对复学复课后各项重点工作进行部署。党委副书记曾卫勇强调了疫情防控工作,要求思想上高度重视,行动上全面落实,责任上更加夯实。校长室还就复学复课后师生工作学习状态的强化、三届五次教代会的筹备及疫情防控的各项重点工作进行了强调。

  此次会议的召开既是总结疫情防控形势下教学工作经验,更是复学复课后凝心聚力的`一大举措。学校将扎实开展师生复学复课后的每一项工作,用心筑牢校园安全防线。

疫情复学复课简报11

  为深入贯彻落实XXX市教育局做好xxxx年秋季开学疫情防控工作相关会议和文件要求,进一步提升学校疫情防控和应急处置能力,确保师生健康和校园安全,xxxx年8月30日下午,江苏省军区小天鹅幼儿园组织开展xxxx年秋季开学新冠疫情防控演练。

  演练前,疫情防控领导小组组长XXX园长组织各班班主任、年级组长召开疫情防控应急演练布置会,提前筹备,精密安排,部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作,使每人都明确各环节流程、职责和细节,确保演练有序进行。

  启动应急预案

  场景一

  园长接到区疾控中心紧急通知,我园学校接到上级通知我园后勤工作人员保洁阿姨为一名阳性病例。随后园领导召开紧急会。

  医护组,消杀组、勤保障组、物资组、保障组、信息联络组、宣传和心理疏导组、教学组等各应急小组负责人迅速响应,各就各位,各司其识、协同配合,齐心协力,开展疫情防控各项工作。

  场景二

  园部宣布校园实施临时封闭管控,人员不得外出。并通知各班级取消聚集性活动,园内全体师生佩戴医用外科口罩或以上防护级别口罩,返回教室等待进一步处置。

  场景三

  园部通知,停止班级一切活动,原地待命。

  场景四

  班级老师打电话联系幼儿家长,与家长及时沟通、反馈幼儿园疫情情况,争取家长理解和支持,配合开展工作。

  场景五

  配合开展流调排查,疑似阳性者转运走后,安排保健医生进行工作人员流调(重点接触人群),朱小平老师展开班级幼儿流调工作,保健医生最后将密接人员、次密接人员、其他重点人员进行分类造册,各防控小组重点做好以上师生的管控,并上报上级教育部门,积极配合疫情防控工作。

  场景六

  重点人员转运和场所消杀,将重点人员转运至集中隔离点,消毒人员全园进行消毒同时联系疾控部门对幼儿园进行消杀。

  场景七

  组织人员分类核酸采样。按照疾控中心的'要求,保健室迅速按职责分工,布置好核酸检测地点。幼儿园师生分批到达指定地点进行核酸检测。

  本次演练强调“演”为实战,“练”保安全,全体教职工对疫情防控工作有了更具体的认识和实操经验。我园将以此演练为契机,从细节入手,扎实做好疫情防控工作的每一个环节,提高了全园师幼的疫情防控能力,为幼儿园能安全有序的开学保驾护航。

疫情复学复课简报12

  为扎实做好xxxx年秋季开学前的疫情防控工作,切实保障师生安全,8月28日,浦江县XXX幼共体开展了“防控记于心,演练践于行”疫情防控应急演练。

  XXX幼儿园

  新学期,新起点,为增强师生疫情防控意识,防疫演练在8月28日下午2点准时开始。教职工们从“入园晨检发现体温异常幼儿的应急处置”“上课时突发呕吐事件应急处置”“错峰放学演练”“出现疑似、密接、确诊等病例”“全员核酸检测”这五个方面进行。为保障演练切实开展,演练前学校制定了细致的演练预案,演练过程中每个教职工都明确各自职责,整个演练活动井然有序。

  大许中心幼儿园

  下午,大许中心幼儿园开展疫情防控应急演练。本次演练包括幼儿入园、集体活动、午餐等环节及不同场景中出现异常情况和疑似病例的应急处置演练。演练中,各工作人员根据预案要求,明确流程,细化分工,确保演练科学规范。演练结束后,及时对此次演练进行全面总结。大许中心幼儿园用实际行动为幼儿的安全和健康保驾护航!

  XXX幼儿园

  按照“一校一方案、一事一流程”的要求,XXX幼儿园提前制定详尽完备的'开学预案、实施方案、应急处置预案、疫情防控手册,并于下午3点开展实操演练。通过实战演练,将书面方案落实为疫情防控的具体实践,在实践中发现问题、解决问题。

  XXX乡中心幼儿园

  为了加强教职工疫情防控意识,XXX乡中心幼儿园组织全体人员开展新冠肺炎疫情应急演练活动。本次演练包括外来人员入园、教职工入园、疑似病例应急处置、卫生消毒等环节。通过不同场景的演练,查漏补缺,细化疫情防控工作,以此提升疫情防控应急处置能力。

  这次演练检验了各园疫情防控应急预案的可操作性和实用性,为发挥内外平台联动工作提供了有力保障。

疫情复学复课简报13

  春色满校园,学子复学归。4月11日,淄博高新区第一中学初三年级迎来复学第一天。

  学校领导和值日老师站在学校门口迎接初三返校学生。校门口设立了体温检测点,学生之间保持一米以上安全距离、依次测温合格后方可进入校园。

  学校严格晨检、午检制度,严把班级入口。学生进入教室前,自觉进行第二次体温检测。进入教室后,教室实行“单人单桌”制,每位同学的间距尽量间隔最大,师生均戴着口罩上课。

  各班室内升旗仪式庄严肃穆、有序开展。随着雄壮的.国歌声奏响,师生们面向国旗,肃立致敬,同唱国歌。

  为增强学生的防疫安全意识,各班结合当下疫情开展了《开学第一课》主题班会,向同学们介绍奥密克戎变异毒株的特点,增长疫情防控相关知识;宣传自我防护的正确方法和途径,熟悉学校疫情防控安排。各班并就备战中考进行了策略指导,学生们各抒己见,分享自己的居家学习体验。

  午餐时间,学生在班主任的带领下始终保持一米以上间距,列队有序进入食堂,就餐时学生对号入座,同向座位就餐,确保用餐时的`安全距离。“时在中春,阳和方起。”美丽的校园、可敬的老师迎接莘莘学子们平安健康归来。

  下一步,淄博高新区第一中学严格按照上级要求,以高度重视、高度负责的工作态度,精密部署,认真制定各项工作方案,不断改进、完善学校疫情防控细则,力求各项工作落到实处,确保复学复课工作平稳有序。

疫情复学复课简报14

  秋风穿过校园,承接着夏的热情,蕴含着秋的成熟。风吹树梢,深秋已至,复学也迎来了属于它的季节。

  “疫”后初霁,我校迎来疫情过后的返校复学。为进一步科学、有序地开展复学前的疫情防控工作,提高疫情防范和应急处置能力,保障全校师生的身体健康和生命安全,10月17日下午,校长主持召开复学工作会议,制定了复学方案,细化完善了各项防疫措施,力争各项工作早计划、细安排,保证复学工作扎实有效推进。

  一、“疫”起消杀,“卫”校护航

  为了孩子们有一个清洁整齐的环境,老师们提前到校开展卫生大扫除,进行全方位卫生消毒工作,确保窗户、桌椅……无死角、无灰尘,为了孩子们的健康成长我们在行动。

  二、错峰入校,“疫”起遵守

  开学前各班提前收集学生健康码,行程码,核酸检测结果,疫苗接种信息证明,填写学生健康监测卡,为顺利复学做准备。10月18日早上,孩子们来到阔别已久的校园,一声老师好,按下了复课重启键。我校坚决把好入校第一关,学生错峰分批进入校园,在校门口按间隔1米距离列队,学校值班老师维持秩序,带班领导和班主任指挥学生入校,门口测量体温,晨检秩序井然。学生依次进入体温测控通道,体温正常者进入学校。

  三、收心归位,全力以“复”

  今天的.返校规范有序,同学们已安全返校。不一样的开学季,久违的校园生活,终于回到了我们身边。沉寂的校园中,又将响起琅琅的读书声;明亮的教室里,又将挥洒同学们努力拼搏的汗水。

  复学后,各年级第一时间在班内组织开展“复学第一课”,对全体学生进行了爱国主义教育、疫情防控知识教育、生命与健康教育、行为习惯教育、安全教育等,重点强调了疫情防控安全、上学途中、校园内外活动各个环节的防控措施,学习了七步洗手法,使学生迅速调整状态,进入到紧张有序的课堂学习当中。

  四、检测护航,共筑防线

  为有效预防新冠肺炎传播,及时采取措施,最大限度降低传播风险,切实保障广大师生身体健康,做好安全复学后工作,确保学校能够安全有序的开展教学工作。10月19日,漳县新寺中心小学开展师生全员核酸检测工作。学校高度重视此项工作,制定详细方案,进行反复研讨,落实核酸检测准备工作。此次采样要求人员必须达到100%,需佩戴口罩,保持距离,不聚集。岁月渐安,深秋已至。“疫”去秋来,少年归来!疫情挡不住秋天的到来,困难挡不住奋进的脚步。历经疫情,我们每个人都在成长,坚守岁月,我们厚积薄发,中心小学学子将从此次疫情中获取力量,不负韶华,与祖国共成长。让我们在别样的开学季,重整旗鼓,整装待发,与万物一起健康快乐地成长吧!

疫情复学复课简报15

  金秋送爽,硕果待摘,xxxx年秋季新学期已经如期而至,为进一步落实新型冠状病毒疫情防控工作要求,增强教职工对突发公共卫生事件的防范意识,提高心理应对能力,应急处置能力和防控能力。做好常态化新冠疫情防控工作,为师生开学提供坚实有力的保障,8月31日上午,XXX小学开展了疫情防控应急处置演练活动。

  为保障演练的切实开展,演练前校长臧雷对疫情防控演练活动方案进行了解读、培训,强调了疫情防控演练的目的,明确了相关要求及注意事项,从详细流程模拟场景、人员分工、岗位职责进行了细致的.培训,确保演练的熟练性、灵活性、严谨性。

  模拟情景一:

  校门口异常情况

  应急处置演练

  师生佩戴口罩,按班级指定路线排成纵队进校园,前后保持1米到1.5米的距离,教职工查验健康码和行程码,所有师生量体温,体温正常方可入校。

  演练中,有一名学生在体温检测过程出现异常,晨检教师将学生带至临时隔离区,由校医对其进行体温复检,并对该生的接触史等情况进行摸排。同时安抚学生情绪,进行适当的心理疏导。经询问该生无疫情重点地区旅居史、途经史,没有确诊、疑似病例接触史。联系学生家长确认后由家长带学生到医院就诊。校医在校门外临时观察区等学生家长到达以后,把学生交至家长手中,并做好病情跟踪记录,直至学生康复复学,同时消毒人员对校园进行全面消毒。

  模拟场景二:

  班级晨午检或课间

  突发疫情处置演练

  班级晨午检或课堂中,老师发现一名学生出现发热、咳嗽的症状,体温异常,经排查,其共同居住的家人近期有疫情重点地区旅居史。任课教师立即向学校主管防疫领导报告,疫情防控领导小组及校医接到通知后,立即到教室对发热学生进行防控处置,经核实情况属实,校领导通知新冠肺炎防控领导小组,立即启动新冠肺炎应急预案应急响应,指挥全校防控工作开展。同时,上报县教育局及上级疫情防控部门。

  校医进入班级把学生带入隔离室,等待疾控中心做好下一步相关处置。

  班主任安抚学生,并带领整个班级学生进入学校备用教室进行集中隔离,心理健康教师穿隔离服进入备用教室对学生进行心理安抚。其他班级原地不动,组织学生在班级坐好,戴好口罩,稳定学生情绪,消除恐慌,做好班级通风。

  校消杀组对病例所在教室及所涉及的公共场所进行全面消杀。病例经诊断非阳性患者后,学校解除预警。病例痊愈后,由校医根据县医院开具的复课证明后,方可返校复课。

  演习结束后学校召开分析总结会,针对演练中出现的问题进行研讨,及时整改、完善规范流程。演练就是实战,通过本次演练全面提高我校突发疫情处置的应急反应能力,教职工熟悉应急处置流程,做到早发现、早报告、早隔离,有效阻止传染源,保证师生安全,为师生健康筑起坚实的防护屏障!

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