小学防灾减灾知识宣传简报（精选23篇）
在当今社会生活中，越来越多地方需要用到简报，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编整理的小学防灾减灾知识宣传简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学防灾减灾知识宣传简报 1
为进一步普及学生防灾减灾知识，增强学生防灾减灾意识，在全国第xx个防灾减灾日来临之际，5月7日，博州消防救援支队走进辖区学校开展防灾减灾宣传进校园活动。
活动当天，消防宣传人员来到博乐市锦绣小学，为全校师生举办了校园消防安全知识宣传讲座，课堂上宣传人员向学生发放了消防安全教育手册，讲解了火场逃生自救以及火灾报警的正确方法等基本的消防安全知识。上午11时30分，伴随着刺耳的警铃，该校20xx多名学生在老师的引导下，按照疏散逃生要领，弯着腰，掩住口鼻，有序地从教学楼疏散到学校操场，全程用时不到2分钟，做到了安全、快速、有序撤离。
为使广大师生进一步掌握灭火器使用方法，消防员为大家讲解、演示了干粉灭火器的'操作方法和注意事项。此外，各班级学生还参观了消防车，听取消防员对各类消防器材的介绍。
通过此次活动，使学校师生们对消防安全知识有了更加深入地了解，提高了火灾逃生自救的意识和能力，达到了“教育一名学生，影响一个家庭，辐射整个社会”的教育效果。
博乐市锦绣小学6年级3班的卢一鸣说：“通过这次活动，让我了解了很多消防知识，提高了我的消防意识，我会将我学到的消防知识传递给我身边的每一个人。”
“接下来，我们将以全国防灾减灾日为契机，广泛开展形式多样的消防宣传教育活动，动员全社会力量共同做好消防安全工作，为辖区消防安全形势持续稳定向好发展提供坚实保障。”博州消防救援支队宣传员肖姗姗说。
小学防灾减灾知识宣传简报 2
为进一步帮助全体师生掌握消防安全防范知识，增强消防安全防范意识，3月7日－9日，罗目镇小开展了消防安全进学校系列活动。
1.3月7日召开党政联席会。会上讨论并通过了《罗目镇小学校消防安全防范制度》。安保主任薛春建对消防安全进学校活动进行部署。会后，全体教职工通过学校微信平台学习了《罗目镇小学校消防安全防范制度》，学校消防领导小组进行了消防安全巡视，做到消防安全无死角。
2.3月8日上午，安保主任薛春建组织全体师生学习了有关火灾防控工作的相关文件精神，要求全体师生要充分认识到火灾防控工作的重要性和紧迫性，扎实开展学习活动。最后，校长阮龙芳对此项活动进行了强调：她希望所有师生要牢固树立生命至上的理念，牢记森林防火安全、交通安全、防溺水等方面的`安全知识，确保校园的平安。
3.3月9日下午3点，全校师生观看了中国消防救援局的网络直播“20xx年春季全国中小学消防安全公开课”，并组织学生开展了撰写心得体会、绘画和办手抄报活动。
4.开展了消防知识进家庭活动。通过编写温馨提示告知所有家长，和“小手拉大手”活动，进行消防知识宣传，发挥学校对社会的引导作用。
通过这一系列的活动，进一步增强了全校师生和家长消防意识，为构建平安和谐校园营造了良好的氛围。
小学防灾减灾知识宣传简报 3
今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日，为进一步普及防震安全知识，增强师生应急避险及安全疏散意识，提高师生在突发灾害事件时的应急反应、自救互救能力，5月13日上午，南宁市星湖小学利用大课间时间组织全体师生开展了5·12防震减灾主题系列活动。
活动邀请广西地震局专家给同学们上防震减灾科普课，从地震基础知识、地震监测预报及预警、地震危害及地震应急避险等方面做了详细介绍，让大家了解了什么是地震、地震是如何产生的、地震发生时如何进行应急避险，使同学们对地震的相关知识有了更加直观深入地了解。
开展防灾减灾主题活动，不仅增强了在校师生防灾避险安全意识，同时也提高了大家对突发灾害的'防范能力，让大家在活动中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小学将持续开展一系列安全教育及相关演练活动，进一步提高师生的应急处置能力，努力构建平安和谐校园。
小学防灾减灾知识宣传简报 4
为了提高全校师生的应急避险能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于X月XX日上午9点25分进行了防震应急疏散演练活动。全校师生仅用了两分多钟的.时间全部安全疏散到操场。
演练前，我校制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，对演练的目的以及注意事项向学生做了详细的介绍，让学生熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。
上午9时25分，陈家坪小学校园响起疏散警报，同学们迅速匍匐到课桌椅下面躲避最强的震波，之后师生快速撤离教室。各班主任及当班老师在教室外进行指挥疏导，保证学生安全、有序撤离。每个班的疏散路线、到操场的安全位置等，都按照事先设计进行。师生疏散快而不乱，井然有序，两分多钟全部撤离到操场。
我校特邀重庆利民消防中心杨教官参加本次演习活动。杨教官全程参与，对我校此次演习活动作出高度好评，并提出四点要求：
1、从“脚”到“脸”严肃对待演习活动；
2、当班教师第一时间要将教室前后门打开，为逃生做好准备；
3、如逃生过程中有人摔倒，后面的同学第一时间大声呼喊：“有人摔倒了”！提醒后面的同学绕道而行，教师及时进行救援；
4、逃生时将椅子推进去，以便后面的同学不被绊倒。
演习后，薛校长作出重要讲话，她表示：此次演习非常成功，全校师生安全、迅速地撤离，充分体现了“陈小速度”，以后会多次举行这样的演习，我们要尽职尽责保安全，再接再厉强管理。薛校长高度赞扬了同学们临危不乱的冷静，教师们时刻坚守在孩子身边的责任心，陈小将安全放在第一位，做让家长放心的好学校。
本次应急疏散演练活动，全校切实增强了应急安全意识，有效提升了师生紧急疏散和应对突发事件的能力。
小学防灾减灾知识宣传简报 5
为进一步提升校园消防安全工作，为即将开学的学生营造安全的消防环境。连日来，海东市消防救援支队以开学季为契机深入全市各中小学、幼儿园开展消防安全检查。
期间，消防监督人员重点对各学校用电管理是否规范、疏散通道和安全出口是否畅通、消防设施器材是否完整好用及消防岗位人员是否配备齐全等情况进行了实地检查。并针对多媒体教室、学生宿舍、食堂等重点区域的.消防安全隐患开启逐一排查检查，对发现的问题进行现场帮扶指导学校管理人员制定措施整改隐患，同时将学校消防安全管理人、老师、保安、厨房操作人员作为培训重点，采取面对面、手把手的方式教授消防安全知识及基本防灭火技能，从如何开展校园消防安全排查、落实风险隐患管控等方面进行了深入浅出的讲解。期间，消防监督人员还要求各级各类学校要强化责任担当及风险意识、真正做到把学习消防纳入“开学第一课”教育的重要内容，让教职员工成为校园的“准消防员”，同时倡导各级教职员工积极开展全员宣传培训、应急消防演练等，切实提升全校师生消防安全意识，坚决确保校园消防安全。
小学防灾减灾知识宣传简报 6
“地震来，忌外跑；三角地，就近找……”一条条防震知识干货从龙泉小学广播传出。5月12日是第xx个“全国防震减灾日”，龙泉小学通过校园广播向全校师生普及防震减灾知识。
大队辅导员介绍遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。千万不要慌乱拥挤，应避开人流，防止摔倒。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。龙泉小学五年级学生向晨恩在听完广播后说：“我们在日常生活中要多学习一些防灾减灾知识，掌握应急避险的正确方法，熟悉危险发生时紧急逃离的方式、路线和安全避险区域，这样才能更好地保证自己的.安全。”
据悉，除了利用红领巾广播宣传地震逃生知识，龙泉小学还将开展防震安全演练、知识竞赛等活动，让防震减灾知识深入学生心中。
小学防灾减灾知识宣传简报 7
今年全国防灾减灾日的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为大力科普气象防灾减灾知识，福州市气象局走进校园开展了系列科普活动。
5月11日上午，福州市减灾委在福州市教育学院第二附属小学举行全国防灾减灾日宣传活动，福州市气象局应邀参加。活动现场气象志愿者向前来参观学习的小学生们介绍气象应急指挥车的功能，连接的气象探测设备，信息传输的原理等等，小朋友们非常感兴趣，不停地问着各种问题，志愿者耐心解答。接着，志愿者还向小朋友们讲解台风、暴雨、冰雹、高温、寒潮等气象灾害防护指引相关知识，发放《中小学气象灾害避险指南》宣传册等100余份。
下午，气象志愿者走进福州市仓山区教师进修学校附属第三小学，给同学们带来一场精彩的'气象防灾减灾知识讲座——《气象灾害认识和防御》，介绍了常见的气象灾害及形成原因，重点讲解了台风、暴雨、强对流、大风、高温等灾害性天气条件下，应该如何避险自救，还向同学们详细介绍了气象灾害预警信号级别和含义，同学们学习兴趣浓厚，互动环节踊跃提问，积极发言，重点内容还一字一句记在本子上。
通过开展“512”防灾减灾日系列科普宣传，进一步提高了学生们防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救能力。
小学防灾减灾知识宣传简报 8
学校安全工作重于泰山，为了增强师生消防安全意识，X月XX日上午，南宁市兴宁区三塘镇中心小学分别在两个校区同时开展了消防应急疏散演练活动。
当我们面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己和他人。
上午9:00，随急促的警报声将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。各班学生在任课老师和各疏散岗位老师的有效组织下，用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序按指定路线“逃生”，有序地安全有序快速地撤离来到疏散到指定安全区域。
演练结束，由德育处谭主任，总务处方主任分别对本次消防演练活动进行了总结。特别强调身边发生突发事件，要冷静、沉着应对，学会有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的'能力。
此次消防安全次演练活动，增强学生遇到火险时逃生、自救能力。对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。进一步提高了师生避险的能力，切实加强了学校的安全教育工作，为校园安全筑牢防线，创建“平安和谐校园”夯实基础。
小学防灾减灾知识宣传简报 9
为了进一步普及消防安全知识,切实做好学校消防安全工作,预防火灾的发生，向全体师生普及防火灭火和自救常识，增强防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力。X月XX日下午，苍城镇中心小学开展“提高消防意识，共建平安校园”安全教育进校园宣传活动。
开平市消防救援大队邱洪涛指战员结合校园和家庭特点，就消防常识、防火知识、逃生自救等消防知识进行专题宣讲。详细讲解了发生火灾后的自防、自救、逃生技能，并介绍了干粉灭火器的操作使用方法和注意事项进行现场讲解演练。同时，现场设置煤气瓶等“着火点”，让学生们亲身体验灭火器灭火方法，并及时纠正不规范操作。广大师生通过实践灭火方式，更好的掌握了基本的消防安全常识和灭火技能，进一步增强了师生消防安全意识和自救能力。
本次消防安全教育宣传活动，进一步提高了全体师生对消防工作的重视和消防安全意识，增强了自防、自救能力以及对于火灾隐患的发现处置能力，对校园消防安全的预防和普及都起到了很好的.促进作用。为校园消防安全奠定了坚实基础，为营造良好的生活、居住环境奠定了良好的基础。
小学防灾减灾知识宣传简报 10
根据临泉县教育局转发《关于组织开展20xx年度消防安全专项行动》（临教秘(20xx)132号）的通知精神，学校高度重视，X月XX日成立了消防安全大检查领导小组，校长刘清民召开了学校消防安全大检查专题会议，传达了上级提出的强化师生消防安全意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全。
根据20xx年教育系统消防安全专项行动检查表上的检查内容要求，X月XX日，校长刘清民亲自带领保卫组对学校进行了开学初彻底的安全大检查，特别是对多功能报告厅、图书馆、实验室、计算机房、教师办公室等学校重点部门（部位）进行了严格检查。
复课前几天，临泉县蓝天救援队一行几人还专程来到城南小学，对教室内外及整个校园进行全面消杀，确保全体师生安全复课。
此次检查，发现个别教师办公室存在电线老化、违章使用电器、疏散指示灯损坏等安全隐患十余处，上述问题现已全部整改完毕。
复课后，学校又安排各班班主任对教师内进行安全隐患的全面排查，上报学校，并及时整改。
此次安全大检查取得了良好的效果，进一步落实了安全责任制，排除了学校的`安全隐患，提高了全校教职员工和学生的安全意识，特别是消防安全意识，进一步推进了学校的安全管理工作。
小学防灾减灾知识宣传简报 11
为更好地向辖区村民普及防灾减灾和应急知识，夯实辖区防灾减灾基层基础，提高村民应急处置能力，近日，孚玉镇小湾村开展防灾减灾救灾宣传活动。
活动中村工作人员向村民普及了地震、火灾、雷电等防灾减灾小知识，旨在增强大家对灾害事故、灾害天气的防范意识，提高村民在危险情况下的自救互救能力，减少灾害风险和损失。这次宣传活动有针对性地动员每个村民关注身边的`各类灾害风险，提高防灾意识，积极参与防灾减灾和应急管理工作，提高自救能力，互救技能。宣传防灾减灾政策法规，营造防灾减灾的辖区舆论氛围。同时为增强辖区村民防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，减轻辖区的灾害风险，提升基层的减灾能力。
下一步，小湾村将继续通过开展防灾减灾宣传会议、发放宣传页、流动小喇叭等形式面向村民进行防灾减灾科普知识宣传。面向不同人群开展宣传活动。通过宣传，使村民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力；动员广大居民相信科学，不听信谣传。
小学防灾减灾知识宣传简报 12
地震发生时，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一节课我们就要进行一次演练。
第二节课后，我要练习眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾纸放进口袋，系好鞋带。现在我欠了“东风”，只要老师下命令我就可以“逃”了。
当校长在广播中发表长篇演讲时，演习终于开始了。在校长的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。离开教学楼的时候，走廊上挤满了学生，前面的学生跑得比兔子快好几倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操场后，我们双手抱头，按要求蹲下。随着校长的最后指示，我们的.“逃跑”演习结束了。
这个练习，让我们知道，当地震来临时，我们应该怎么做才能更好的保护自己。
小学防灾减灾知识宣传简报 13
为切实加强我校的防震减灾应急避险疏散演练工作，全面提高我校广大师生应对地震灾害能力，培养学生终身受益的'安全素养，5月11日甘州区金安苑学校进行了防震减灾应急避险疏散演练。
全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，近3000名学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了3分多钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。
此次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，是对我校实际应对和处置实发安全事件的能力，增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和应对紧急突发事件的能力的一次检验，我校将以这次防震减灾演练为契机，把安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。
小学防灾减灾知识宣传简报 14
20XX年5月12日是第XX个“防灾减灾日”，为加强校园安全管理，增强学校师生在地震灾害等危机情况下正确处理突发事件能力，提高师生的安全和自我保护意识。东洲小学围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”这一主题开展了系列教育活动。
学校利用国旗下讲话、黑板报、班级文化墙等宣传阵地向学生宣传防灾减灾知识。组织学生观看有关防灾减灾的`宣传视频，并通过微信班级群等平台向家长宣传相关知识，旨在联合家校，共同参与“防灾减灾”活动，为学生健康安全成长保驾护航。
5月12日，东洲小学组织全体师生开展了防震减灾逃生演练活动。随着警报响起，全校师生迅速从凳子上站起来，然后双手抱头蹲在课桌下面，进行地震躲避，在撤离指令发出后迅速按照指定逃生路线疏散，到达指定地点集合。整个演习过程，大家沉着冷静，认真听从老师的指令，安静有序地撤离。此次200多名师生参与了演练，在短时间内均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
演练结束后，校长谢之平对此次演练作了总结，同时就防震减灾小知识进行了宣讲，他强调：学会逃生是一项基本技能。自然灾害不可避免，当灾害来临时，保持清醒头脑，学会逃生，学会自救，尽最大程度减少人员伤亡。
这次演练，既是一次切实的生命安全教育，又提高了学生逃生避险的技能；进一步增强了师生们的安全意识和自救能力，也为做好学校安全工作，创造良好的校园安全教育环境奠定了基础。
小学防灾减灾知识宣传简报 15
为了提高全校师生的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。四更中心学校于20XX年3月18日上午10点开展了防震演练活动。
为了将演练活动做实做细，在演练之前我校制定了详细的方案和逃生线路图。符靓副校长在演练前开展了全体师生动员大会，让师生熟悉应急避震和安全疏散的正确方法。
演练正式开始，随着第一声警报声响起，各班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生紧急避险(指导学生用书本迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部)
随着第一声警报声结束，当第二次警报响起后，教师组织学生用书本或其他物品保护头部，迅速有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。
各位老师在整个演练过程中，始终密切关注学生安全。整个撤离演练活动紧张有序，有条不紊。
到达指定地点后，各班主任随即清点本班人数，确认学生无任何伤情后，向符靓副校长汇报各班情况。
演练结束后，唐伟校长对演练作了相关总结。他表示：此次演习非常成功。并对演练活动中教师们能够高效、科学组织，对学生听从指挥、能正确应急避震及快速有序的疏散给予了肯定及表扬。
通过本次防震减灾应急疏散演练活动，巩固了全体师生防震避震的`知识，增强了防震意识和自救能力。我校将以此次防震演练活动为契机，继续开展安全教育活动和演练活动，增强全体师生的防灾减灾的安全意识和能力。
小学防灾减灾知识宣传简报 16
为了增强师生防震减灾安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，石碁镇永善小学在9月29日下午开展了20XX学年第一学期防震减灾应急疏散演练活动。当警报声响起后，同学们在老师的指导下，利用双手护头先紧急避险，然后快速有序地撤离到安全地带。整个过程，全校259名师生仅用1分10秒就完成安全撤离。
为保证此次演练活动顺利有序进行，学校成立了领导小组，制定了切实可行的演练方案。演练前各班主任对学生进行防震安全主题教育，阐述防震演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
当警报拉响，教师喊：”开始撤离！”，学生迅速用手部保护头部，由教室前、后门同时迅速撤离出来，疏散到安全区域。紧接着，各班班长迅速核实人数并向副总指挥X主任汇报班级人数，确保全体学生安全撤离，无一名学生遗漏。
学生集结完毕，德育处主任总结了此次防震疏散演练活动情况，对全体师生配合默契、疏散时动作迅速、线路清晰予以充分肯定，同时表扬了演练做得好的班级。希望通过今天的演练，当真正的危险来临时，能在最短的'时间内进行逃生自救。
通过开展防震演练活动，全体师生掌握了应急避险的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地提高了全体师生的安全意识。培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提升了学生应急反应能力和自救互救能力。今后石碁镇永善小学将继续把安全工作落实到实处，为石碁镇永善小学师生的生命健康保驾护航！
小学防灾减灾知识宣传简报 17
5月12日，乌苏市森林消防大队走八xx户乡小学开展消防安全宣传“送温暖”活动，以丰富多彩的互动方式为师生们上了一堂生动的“消防常识课”。
据了解，该大队高度重视此次防火宣传进校园活动，指定专人制定计划，将活动设为防火知识授课、火灾逃生疏散演练、灭火救援装备展示三个环节。
活动中，消防救援人员用通俗易懂的语言，围绕校园火灾事故案例、学校和家庭的逃生自救常识、火场逃生等内容，为孩子们讲解了火灾的分类、如何拨打119报警电话、家庭防火注意事项、安全用火、用电、用气及疏散逃生等消防安全常识，全面提高师生自防自救能力，真正做到防患于未然。
“逃生过程中一定要注意低姿捂住口鼻，这样才能更有效地保护自己不受火场浓烟伤害……”授课结束后，在消防救援人员的指导下，师生们开始火灾逃生疏散演练。同学们有序地弯腰、手捂口鼻，沿着指定楼梯通道进行紧急疏散，并在第一时间撤离到校园的'安全地带。消防救援人员针对演练中存在的不足进行点评，并要求同学们平时要加强学习，增强应急自救能力和消防安全防范意识。
随后，消防救援人员现场展示了斯蒂尔风力灭火机、组合工具、电动水枪、水泵等森林灭火装备，并逐个讲解了各项装备的性能参数和操作使用方法，通过交流互动、现场操作体验，增强了同学们学习的趣味性，调动了大家的学习热情。
活动结束后，消防救援人员还对灭火器的结构原理操作使用、维护检查等进行了详细说明，并现场操作示范灭火器的使用方法，使师生们对消防安全的重要性有了更为深刻的理解。
通过开展普及防火知识活动，有效提高了学校师生的森林防火意识，并以“小手拉大手”的方式，进一步达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的良好链式教育效能，为确保驻地安全稳定发挥了积极作用。
小学防灾减灾知识宣传简报 18
20xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为做好全校20xx年防灾减灾工作，5月7日至13日，党委保卫部、后勤保障部、校团委在全校范围内开展防灾减灾宣传教育活动。
宣传教育活动以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题，通过线上、线下相结合的方式，在全校范围内普及火灾、地震、洪灾等各类突发自然灾害应对的基本知识和常用技能。师生们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高防灾意识，掌握了遇到灾害天气时迅速逃生、自救、互救的基本方法，进一步提升了学生抵御和应对紧急突发事件的能力。累计6400余人次参与活动，有效提高广大师生防灾减灾意识和防灾减灾救灾能力。
与此同时，后勤保障部针对近期因轻轨建设施工和藉河南路城市排污管网改造，导致校园排水不畅的.问题与天水市相关部门积极沟通协调，并持续组织重点部位巡查、实景演练、低洼处沙袋封堵、雨水井盖疏解防护、移动防汛泵车抢拍等现场操练，进一步提高了学校自然灾害抗御能力。
在今后的工作中，学校将持续开展安全教育活动，提高师生的安全意识，维护学校的安全稳定
小学防灾减灾知识宣传简报 19
在第XX个“防震减灾”日来临之际，为进一步增强XX小学师生员工防震避险意识，掌握防震避险方法，提高自救自护能力。5月12日，XX小学开展了地质灾害防治宣传教育活动和防震减灾应急避险疏散演练。
演练措施
为确保演练有序进行，达到预期目的和效果，XX小学成立20xx年防震演练工作领导小组，负责统筹协调演练各项工作。当天上午十点，安办主任XX在全校开展防震知识宣传教育活动，就演练程序、演练要求、撤离路线、注意事项、纪律要求等方面作了详细的讲解。
演练过程
“紧急疏散”第一声信号响起，各班学生在班主任老师的指导下用书本、书包等物品保护头部，蹲下身体，选择安全的躲避区域。第二声信号响起，各班学生在教师的指引下迅速、有序地撤离到空旷区域，直到信号声解除。
演练总结
演练结束后，安办主任XX对本次应急演练作了总结，并组织学生观看地质灾害防治宣传视频。
此次演练，增强了学生防震减灾的安全意识、自救与互救意识，使全校师生熟悉了发生突发危险事件时学校应急疏散的程序与路线，提高了学校的.安全管理水平，达到了演练方案的预期效果。
小学防灾减灾知识宣传简报 20
在5月12日“全国防灾减灾日”到来之际，石家庄市西三庄学校对全体师生进行防震减灾主题教育并举行了防震安全疏散演练。
“警报”响起，全校师生按照防震要求迅速进行紧急避震。大家按照动作要领，紧急蹲在课桌旁边或钻入课桌下面，双手交叉或紧急拿起书本防护住自己的'头颈部。紧急避震过后，疏散哨声响起，同学们起身保持防护动作，在老师的指挥带领下进行安全疏散，整个过程紧张有序，有条不紊。
西三庄学校通过此次防震疏散演练，增强了全校师生防震疏散的安全意识，提升避险与自救能力，让学生真正学习到在突发地震时如何迅速避险、逃生、自救等方法，提高了师生的安全防范能力和防范意识，也使学校在应对突发事件时的综合能力得到了提升。
小学防灾减灾知识宣传简报 21
为了增强师生防震减灾安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据学校周历工作安排，于20xx年5月13日下午组织全校师生进行了防震减灾疏散演练活动。
为了本次防震减灾疏散演练顺利进行，学校召开了专题防震减灾疏散演练活动会议，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的`和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。
下午16时50分演练信号一发出，全体教师迅速到达指定位置，学生则按要求抱住头颈部，蹲在课桌底下，进行第一次紧急避险。
疏散时，学生们能听从老师指挥，弯腰、护头，有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。疏散完毕，各班立即检查班级人数，确保所有学生到达安全地带。
学生们从教室撤离到操场只用了51秒，整个演练过程组织有序，撤离迅速，紧张而不慌乱，达到了预期目标。
最后，教务主任王东进行了总结，她说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力，也希望同学们把演练经验分享给自己的家人。
本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。
小学防灾减灾知识宣传简报 22
为增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、团结协作的能力，XX小学于9月26日下午午开展了防震减灾演练暨安全教育活动。
活动开始前各班主任老师在教室开展了地震逃生安全教育主题班会。
下午4时，演练警报响起，各班班主任老师指导同学们迅速紧急避险，同学们用书包或手抱头、闭眼，躲在课桌旁的.安全三角区域或墙角，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
当安全撤离口令响起，全体师生立刻行动，从教室里按照指定逃生路线，安全有序撤离至安全区域，各班班主任清点人数，向杜校长报告。整个演练过程，各班学生临危不乱，一切都按预定的方案进
这次疏散演练活动给学校的全体师生做了警示，全体师生以这次紧急疏散大演练为契机，将进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，营造一个平安、和谐的校园环境！
小学防灾减灾知识宣传简报 23
为了认真贯彻落实省市县教育和体育局关于加强学校安全教育工作的文件精神，进一步深化全校师生防灾减灾安全防范意识和安全自救能力，保证全校师生在灾害发生后，快速、有序、高效地实施灾害应急疏散工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，XXX县XXX小学于5月12日组织四至六年级师生开展防灾减灾应急疏散演练活动。为了使演练顺利进行，学校内保处在活动前制定《XXX县XXX小学防灾减灾应急疏散演练预案》并组织全体工作人员召开了演练工作安排部署会。
5月12日早晨，随着一阵警报声响起，全体教师迅速到达指定位置，同学们在老师的指导下，用手护住头和胸，就近或蹲或躲在课桌下，以避开地震初始时的.强烈震动。
当第二声警报声再次响起时，只见同学们双手抱头迅速进行安全撤离，按预定方案有序疏散，安全撤离到指定的操场位置。
疏散完毕，各班向总指挥温斐、副总指挥XXX、内保主任XXX按年级分别汇报班级人数，确保所有学生到达安全地带。全校师生从教室撤离到操场只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了紧急疏散，达到预期效果。
内保副主任XXX为全体同学示范了正确使用灭火器的方法，并安排部分教师和学生亲自体验了用灭火器灭火，使师生们掌握了使用灭火器的正确操作方法。
学校随即组织召开了演练总结暨安全教育大会。校长温斐做了总结讲话，说明开展本次防灾减灾应急疏散演练旨在提高全校师生自救自护能力，对师生们的表现给予了充分的肯定，也指出了还需改进的不足之处，教育学生时时处处心系安全，珍爱生命，健康成长。
【小学防灾减灾知识宣传简报】相关文章：
小学防灾减灾知识宣传简报02-22
防灾减灾知识宣传简报02-16
小学防灾减灾知识宣传简报(14篇)02-23
防灾减灾知识宣传简报（精选20篇）05-08
防灾减灾知识宣传简报（精选23篇）05-11
防灾减灾知识宣传简报(15篇)02-16
防灾减灾知识简报02-20
宣传防灾减灾简报02-21
防灾减灾宣传简报02-20