小学寒假简报范文（精选5篇）
在充满活力，日益开放的今天，大家都看到过简报吧，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那什么样的简报才具有启发意义呢？以下是小编收集整理的小学寒假简报范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学寒假简报1
一场突如其来的疫情，改变了所有人的生活。医护天使成了战士，机关干部成了门卫，育人老师成了主播，家长成了班主任， 热闹变得安静，喧哗成为空寂，门外成了诗与远方......
虽然疫情将我们困在家里无法在校学习，但我们可以进行线上学习。停课不停学，离校不离师，隔离不隔爱。
线上学习
过了一个新年，孩子们也更加懂事了，能够做到在家在校一个样，按时专心进行网上学习。
老师陪伴
为了了解孩子每天的学习内容，方便解决学生疑惑，每一位老师都会和学生一样，全程观看网课并做好记录。
网课学习结束后，各学科老师会针对今天本学科的学习内容进行探讨，找出本课的重难点和易错点。
作业
为了更好的了解孩子们的学习情况，老师们针对本课重点统一布置作业。
为了更好了解孩子的学习情况，老师们认真批阅每一份作业，并针对性的'提出建议，学生改完后，老师会再次进行二次批改，直到学生改对为止。
作业批改后，老师会结合全班作业情况进行作业反馈，将作业中的易错点指出，让学生多加注意。
“五个一”"
我们一直追求的是“德、智、体、美、劳”全面发展，所以每天孩子们除了学习以外还会进行适当的运动健强体魄，帮助家人分担力所能及的家务增强责任心。
二月春来三月长安，坏事情都会在这个月终结。疫情终将被战胜，我们终将获得胜利！再坚持一下，美好的未来就在前方！鲜花已经盛开，期待我们重聚在校园的美好时刻！
小学寒假简报2
又是一年寒假时，为了让孩子过一个有特殊意义的假期，传承“老吾老以及人之老”的传统美德，落实“双减”，强化五育，油车港镇中心小学开展了“祖辈芳华润心灵 亲轻寒假伴我行”特色实践活动。在围绕“寻找祖辈们的芳华故事”这一主题中，油车港镇中心小学各年级学生积极参加特色实践活动。将祖辈们的芳华故事讲给自己听，分享给大家听。让祖辈的芳华故事滋润心灵、助成长。
青春可阅·故事芳华
在寻找祖辈的芳华故事中，让孩子们感动的是：祖辈们的青春可歌可泣，一张张证书，那是祖辈对祖国青春誓言的承诺；一张张照片，那是祖辈最靓丽的'芳华影像。故事可阅，青春可赞。
匠心筑梦·手艺芳华
在传统美食的制作中，感受祖辈匠心之艺。学生在美食制作的劳动实践中，培养了良好的劳动品质，增强了对祖辈的敬意，融洽了孩子与祖辈之间的良好关系。
时光记忆·光影芳华
在黑白胶片中，寻找祖辈们芳华的故事。那一张张照片，定格的是祖辈的青春年华，留给我们是时光的记忆，还有发自内心的赞叹。祖辈的青春故事，可寻可感。
盛世中国·多彩芳华
在盛世中国感受祖辈们的幸福生活中，孩子们为祖辈做好事，让祖辈们的晚年生活更多彩更惬意，让祖辈们的芳华依旧，让亲情温润心田。
这个寒假，油车港镇中心小学的学生，跟着胶片，打开时光记忆机，寻找祖辈们的芳华，感受他们的青春故事。在寻找中，让孩子传承尊老敬老爱老的美德，在倾听中，让祖辈的青春芳华故事永绽光彩；在分享中，让祖辈的芳华依旧。
小学寒假简报3
2020年的寒假新型冠状病毒的到来而不同寻常，疫情当前，我们班同学积极行动起来，用各种方式抗击疫情。面对“加长版”的'寒假，我们班制定了“读书小达人”的评选活动，让孩子们假期在家里充分享受阅读带来的快乐。
学生们利用人人通分享自己喜欢的书籍，并将自己喜欢的内容以音频和视频的形式和大家一起分享。
学生们可以静心读书，汲取养分，收获道理，让书籍滋养心灵，给以力量，抗击疫情。
“读书小达人”的活动还在继续中，面对疫情，同学们积极行动，从自我做起，我们坚信在这场没有硝烟的战争中，我们一定会取得胜利。
小学寒假简报4
寒假来临，读书无疑成了一道风景，成为沟通我们心灵的桥梁，在书的海洋里我们能够“读”辟蹊径，做到“读”树一帜，坚持“读”来“读”往，争取“读”占鳌头，将来“读”当一面！北郊小学校决定利用寒假期间开展“莘莘学子品书香”的阅读活动。
规划读书方向 策划板块细则
“捧一卷经典，浸一身书香。”阅读不能瞬间改变你的人生，但可以改变你对事物的认知；阅读还可以让你视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话，在“润物细无声”中萌生你对世界的看法。希望同学们细嗅书香，悄然成长。
“至乐莫如读书，至要莫如教子”。假期成了孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽风景线。
提倡珍惜时光 掀起读书之浪
“蹉跎莫遗韶光老，人生唯有读书好。”点燃读书热情，从现在做起，从你我做起，让我们行动起来，以书为媒，相约书香，让阅读成为最优雅的生活方式。学校向全体学生发出读书倡议。
遨游书海拾趣 展现阅读风采
“读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。”亲子共读让家长走进孩子的世界，了解孩子的世界，和孩子一起进入书里的童话世界，共同成长！
“读万卷书，行万里路。”读书足以怡情，足以成长，因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，物换星移，但书籍永远是新的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书是基础，笔记是延伸。在读书时联系自己的思想实际，圈画喜欢的词语，摘录欣赏的语句，发现新知，产生自己独特的感悟……
“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。”厚厚的书被孩子们以这种轻松、愉快的方式读薄了，变成一幅幅美丽的.知识网络图。再现了孩子们设计时的用心与巧思，同时也让阅读的过程变得妙趣横生。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”孩子们不仅在书中汲取营养，而且用画笔展现了对知识的领悟。英国思想家米尔说过：“世界上所有美好的事物都是创造力的果实。”孩子们巧用手中“神笔”，把这句名言诠释得淋漓尽致。
“让生命因读书而精彩。”一本书给孩子们打开了一扇看世界的窗口，他们利用微视频分享读书收获，或憨态可掬，或眉飞色舞，或意气风发……他们把读书的心得通过语言化成自己的智慧，这个寒假对于他们来说，必定是一个快乐无限的寒假，一个提升自我的寒假，一个收获满满的寒假。
“阅读成就未来，阅读点亮人生。”北郊小学校将进一步提升阅读质量，拓宽阅读广度，夯实阅读力度，愿北小的孩子们常伴阅读左右，在阅读的路上越战越勇，个个成为“腹有诗书气自华”的新星！
小学寒假简报5
为增强队员的劳动意识，为培养队员热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的日常劳动习惯。寒假前夕，我校为孩子们布置了一份特殊的.寒假作业——劳动作业。
看看我们的整理小达人！
当学生参与到做饭、洗衣、洗地板、收拾房间、下地干农活等劳动中来的时候，才能真切的体会到父母如何在费尽心思地做出可口的饭菜，来满足孩子挑剔的味蕾；才能真切的体会到做家庭卫生会给父母带来的负担，明白父母的辛苦。
在劳动中，学生能深刻地思考事实、事物、现象之间的关系与相互联系，即巩固了课堂所学的知识，又开拓了思维，提高了手脑结合力，启迪了智慧，拉近了情感。
有了这样实际而经常的劳动教育和锻炼，孩子就能形成良好的道德品质，养成勤快能干的作风！
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