结对帮扶简报

时间：2022-12-05 18:09:18 简报我要投稿

结对帮扶简报15篇

　　在学习、工作生活中，很多地方都会使用到简报，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你写简报时总是没有新意？下面是小编收集整理的结对帮扶简报，仅供参考，大家一起来看看吧。

结对帮扶简报15篇

结对帮扶简报1

　　我局与邵伯镇许庄村结对帮扶以来，我们以基础设施建设和产业经济发展增加村集体经济收入为重点，在改善贫困户生产生活条件、增加收入、脱贫致富能力上下功夫，上下形成合力,共建小康村。

　　一、深入调查研究，理清帮扶工作思路。走进企业，走访农户，对村级经济社会发展现状进行认真调查，在充分调研的基础上，从三个方面入手，促进许庄村经济社会协调发展。一是壮大村级经济。在服务好现有企业的基础上，充分利用现有闲置的厂房，引进民企落户，特别要利用教育系统结对帮扶的优势，新建服装厂加工学生校服，解决部分劳动力，提升经济效益。二是提高农民收入。根据发展农副业产业周期短、见效快的`特点，充分发挥便捷的交通优势，在该村建立养鸡协会，发动村组干部带头，推进该村草鸡饲养项目，首批饲养2万只草鸡，以后每年以2万只的速度递增，逐步将该村由养鸡专业户发展成为养鸡专业组、专业村，形成产、加、销一条龙生产基地，用项目带动农民致富。三是努力帮扶贫困户。首先对该村重点贫困户逐一走访，了解贫困原因和可利用的劳动力资源、智力资源，除帮扶人员和机关科室根据可能给予适当的经济扶持外，重点通过村外能人和本镇企业生产特点，联系户外加工产品，逐步使贫困户实现劳动致富,创业脱贫。

　　二、积极落实项目，重点发展村级经济。发展村级经济，是做好结对帮扶共建工作的重中之重。将从四个方面入手。一是建立养鸡示范基地。目前，成人校已投资3万多元，建鸡舍、购苗鸡、聘请专职管理人员，在许庄村建起了养鸡示范基地，省家禽研究所3000多只草鸡已落户到该村养鸡示范基地。我们将充分发挥镇成人教育中心校的功能，教会村民养，帮助村民卖，带领村民富。二是落实帮扶资金。在经费十分紧张的情况下，我们将挤出一定的资金，对饲养规模达1000只以上农户实行奖励，每1000只奖励500元，提高村民发展经济的积极性。三是引进民企落户。给全村每一位在外能人写一封信，表明父老乡亲盼望他们回乡创业的愿望。组织村组干部，拜访在外能人，动员他们回乡创业。对该村闲置厂房进行简单装修，放宽政策，筑巢引凤，吸纳民资，动员社会能人落户该村新办企业。

　　三、奉献真诚爱心，全力帮扶弱势群体。一是挂钩帮扶特困户。将特困户与机关各科室结成对子，帮助他们寻求市场信息，搞好经济发展规划，培育骨干增收项目，协调解决好生产生活中的各种实际问题，做到贫困户不脱贫，帮扶责任不脱钩。组织机关人员，开展捐款捐衣、节日慰问等活动，解决群众生活困难。二是热心关爱困难学生。严格执行《江都市扶贫助学实施暂行办法》，深入开展“机关干部联系百校·帮扶百名特困生”活动，组织机关干部与该村特困家庭学生结对帮扶，从学习、生活、思想等方面全面关心，促进健康成长。深入开展“扶贫助学一日捐”活动，建立教育系统扶贫助学基金会，资助贫困学生按时入学，建立贫困户子女入学的绿色通道。三是提高村民生活水平。力争通过三年帮扶，使全村农民人均纯收入达到本镇平均水平以上，村级可用资金年均增加30%以上，使全村10户以上特困户生活现状得到显著改善，全村无失学儿童，未成年人都能完成九年制义务教育。

　　四、抓好技能培训，增强发展能力。把增强贫困户致富能力作为帮扶攻坚的治本之策，在帮扶措施项目增收上下功夫，帮助贫困户建立稳定的增收途径，逐步形成增收致富的长效机制，改变过去帮扶中存在的“重现金、轻项目，重物资、轻服务”的现象。充分发挥农村成人教育学校、职业教育集团的作用，继续抓好农村基础教育和职业教育，积极开展多种形式的科技文化帮扶活动，帮助贫困户增强自我发展能力，努力提高贫困人口素质，为实现脱贫致富、防止返贫奠定坚实基础。

结对帮扶简报2

　　10月27日，耒阳市20xx年度幼儿园办园行为督导评估工作部署会在市教育局举行，教育局局党委委员、总督学曹韶古，工会主席刘小红出席会议，教育局督导股、学前教育股、行政审批股、城区六个中心校及相关幼儿园负责人参加会议。

　　会议通报了20xx年耒阳市幼儿园行为督导评估问题清单，对20xx年度幼儿园办园行为督导评估（自评、督评、网络评估、实地督查）等工作进行了全面安排部署，并进行了网络评估操作培训。

　　会议强调，要极端重视，提高思想认识，幼教工作肩负着为党育人，为国育才的神圣使命，提升幼教质量是国家战略，是百姓的迫切需求，所有举办者要严守办园底线；要极力提质，压实属地责任，城区六个中心校要加强对属地幼儿园的.监管，实行一岗双责，积极引导各幼儿园提高办园质量，保障幼儿的合法权益；要极端负责，督查组要以实际情况为依据，做到督查过程透明、结果公开、接受监督，保证客观公正，要注重实效，按规定时间完成督导评估各项工作。

结对帮扶简报3

　　xx月xx日上午，xx县xx银行党委委员、行长罗xx，党委委员、副行长余xx一行，在xx乡党委书记李xx的陪同下，轻车简从深入xx乡xx村开展入村帮扶活动。

　　一来到帮扶村，罗行长一行便与xx乡党委、xx村两委干部以及乡村振兴工作队组织召开了现场办公会，共话乡村振兴工作规划、展望美丽乡村新蓝图，并对下阶段驻村工作提出新要求，安排新任务。

　　座谈会上，xx村干部详细介绍了该村产业发展、巩固脱贫成果等情况；xx县xx行乡村振兴工作队就驻村帮扶情况进行了汇报；xx县xx行党委委员、副行长余xx就强化驻村帮扶和干部“一包五”职责，全面迎接省后评估考核工作进行了安排；xx乡党委书记李xx对xx县xx行一直以来关心与支持xx乡乡村振兴工作表示感谢，并对驻村工作队帮扶成效给予了高度肯定。同时要求，下一步xx村两委要紧密配合好xx行村振兴工作队，积极做好支持协调，紧紧抓住帮扶机遇，大力推进“五个振兴”，实现xx村高质量发展。

　　在认真听取了工作队各项工作汇报后，罗行长首先对xx乡党委和xx村两委对xx行工作的支持表示感谢，同时，对工作队后期工作提出了“三点要求”：

　　一是要聚焦重点，全面查漏补缺。要按照省乡村振兴后评估工作要求，及时梳理完善档案资料，做好“四个一”，全面摸排群众急难愁盼问题，确保顺利迎检不出问题。二是要发挥优势，助力产业振兴。始终坚持乡村振兴、产业先行工作理念，积极发挥金融服务优势，深入结合xx行整村授信及各类金融产品，积极为帮扶村产业发展提供金融扶持；三是要深入推进，共缔美好生活。要按照共同缔造理念及方案要求，聚焦基层社会综合治理、产业振兴、人居环境等领域，深入开展“户户到”入户走访活动，切实以务实的'工作作风巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴，共促美好环境与幸福生活共同缔造。

结对帮扶简报4

　　为深入开展“校对校”结对帮扶工作，近日，成都市泡桐树小学西区分校周英校长率送教团一行来到得荣县奔都乡中心小学开展送培送教活动。

　　在座谈会上，奔都乡中心小学扎西彭措校长介绍了奔都乡中心小学的办学历史和基本情况，提出了帮扶工作的具体需求。周英校长表示两校可以定期定时定主题开展互访活动，采取“管理交流”“名师示范”“带教结对”“师生互动”“网络教研”等方式进行线下线上深度交流合作。

　　在培训会上，泡小西区赵欣老师为奔都乡中心小学老师们进行ppt制作和微课制作的培训。王老师和冉茂老师分别围绕《都江堰水利工程》的文化融合课程和《十万个为什么》整本书阅读课，为老师们进行了说课交流。

　　奔都乡中心校的老师们纷纷表示，这次送培送教收获颇丰，一定将学到的技术传达给更多的`老师，在平时的教学过程中有效运用，在青羊优质教育资源的辐射带动作用下，共同发展。

结对帮扶简报5

　　又是一年新春到，最是情暖岁寒时。为确保困难群众度过一个欢乐祥和的新春佳节，20xx年1月10日，按照省、市、区关于做好20xx年元旦春节期间困难群众有关工作的`部署要求，江岸区城管委党委、领导高度重视，第一时间组织党员领导干部深入精准扶贫结对村————黄陂区木兰乡桥店村，开展"献爱心、送温暖"活动，对登记在册的67户贫困家庭逐一进行了走访慰问，为每户送去慰问金。

　　每到一户，区城管委领导都与村民"拉家常"，详细了解了他们的过冬生活起居及春节生活安排情况、还有什么困难和问题，并叮咛他们要注意冬季时节的生活物资贮备和冬季恶劣雨雪天出行交通安全等，把党的扶贫政策和政府关心关怀送到了贫困群众心坎上。

结对帮扶简报6

　　近日，新疆自治区外侨办党组成员、副主任张华中一行两人，到定点帮扶村吉木乃县别斯铁热克乡奥夏尔拜村看望慰问各族群众，了解该村脱贫攻坚情况。

　　张华中一行与村民开展座谈，听取了乡领导对奥夏尔拜村脱贫攻坚和整村推进建设以及今后脱贫工作思路等情况的介绍;张华中一行还对20xx年考入大学的4名学生给予每人1万元的`资助，给予医疗大病互助金10万元和村级发展集体资金20万元的捐赠;张华中一行还到15户贫困家庭进行慰问，并向每户贫困户送去800元慰问金;实地查看和了解自治区外办(侨办)前期援建的别斯铁热克乡刺绣基地、乡卫生院和乡文化体育活动中心项目建设管理和作用发挥情况。

　　张华中在此次慰问中指出，全乡干部职工要实地了解贫困现状和发展条件，理清发展思路，确保别斯铁热克乡在今年全面脱贫。

　　20xx年，新疆自治区外侨办按照自治区党委、政府的决策部署，理清发展思路，实地了解定点帮扶村贫困现状和发展条件，结合奥夏尔拜村实际制定了《别斯铁热克乡奥夏尔拜村脱贫攻坚工作方案》，按照贫困人口“两不愁、三保障，一高于一接近”和整村推进“三通六有”等验收标准，通过全办干部职工的共同努力和多种渠道的帮扶措施，使奥夏尔拜村初步通过了整村脱贫“摘帽”和59户159人建档立卡户脱贫的目标。

结对帮扶简报7

　　就业帮扶“固本”。紧盯脱贫劳动力、监测对象稳岗就业，全力保障就业规模稳中有升。截至目前，全市49557名脱贫劳动力、监测对象实现稳定就业，较去年同期增长9％。消费帮扶“纾困”。组织排查并分类落实产销对接，广泛动员以直接购买、帮助销售等方式化解农产品滞销问题。目前，已助力脱贫户、监测对象销售农产品价值828.76万元。

　　产业帮扶“增惠”。完善“四带一自”产业帮扶机制，鼓励主体带动，全市各类新型农业经营主体带动脱贫户12266户。引导支持脱贫户开展自种自养，增发奖补资金542.33万元，惠及脱贫户2367户。定点帮扶“提能”。制定帮扶工作提示单，厘清帮扶事项，持续落实包村帮户。二季度，全市各级定点帮扶单位共投入资金581.73万元，帮扶实施项目306个，培训3669人次。

结对帮扶简报8

　　近日，广元市第三人民医院组织结对帮扶干部到旺苍县双汇镇莲花村，开展春节前走访慰问活动。

　　在双汇镇，该院领导看望慰问了6户结对帮扶的计划生育困难家庭（独生子女伤残、死亡家庭），详细询问了他们家庭基本情况及生活中存在的实际困难，并发放了慰问金及毛毯，让他们在这个寒冷的冬天真正感受到党和政府的温暖，感受到来自身边和社会的关注与关爱。

　　慰问活动中，该院向村委会捐赠了公益设施修建帮扶资金2万元，现场发放以购代捐资金3万余元。结对干部为各自的帮扶对象送去400元慰问金及食用油、大米、挂面等慰问品，与困难群众面对面交谈，详细了解他们的生产生活、身体状况、致贫原因以及亟需解决的困难，鼓励贫困户要勇于面对困难，通过政府的'帮扶和自身的努力来进一步改善生产和生活条件，争取早日脱贫致富。

　　该院院长罗镔表示，当前，不少群众生产生活仍然困难，即便是已脱贫的群众，距离小康生活也还有差距，仍需要党委、政府和社会各界持续帮扶、关心、关爱。扶贫要"扶技"，将着力医疗为民惠民，进一步加大资金、技术帮扶力度，引导和支持贫困群众通过发展特色产业，让贫困群众的生活得到较大改善，实现整村脱贫摘帽退出目标。

结对帮扶简报9

　　4月22日，布拖县20xx年帮扶工作推进会议在县会议中心召开，省州县各级帮扶干部、乡镇分管领导和乡村振兴专干共140余人参加会议，4名帮扶干部代表作了交流发言。县委常委、副县长刘子国主持会议，县委常委、副县长邓成兵，县委常委、组织部长王洪宇出席会议并讲话。

　　会议传达学习了省、州近期重要文件、全州组织部长会议及帮扶工作会议精神，就贯彻落实好帮扶工作推进会议精神进行了安排部署，传递了州委、县委对帮扶干部的'关心关爱。

　　会议指出，20xx年8月开展驻村帮扶工作队轮换以来，各单位、各帮扶队员高度重视、迅速行动，帮扶工作取得了较好成效，但仍然存在思想认识有待提高、帮扶工作不深入等问题。

　　会议要求，要进一步压实帮扶单位、乡镇、驻村工作队三方责任，推动全县形成思想上高度重视帮扶工作、行动上狠抓帮扶工作落实、守正创新、携手共进的生动帮扶局面；要紧盯关键，着力提高驻村帮扶工作针对性、实效性，规范开展日常管理，认真细化帮扶举措，巩固脱贫攻坚成果，不断激发广大人民的内生发展动力；要大力培育壮大新型致富产业，充分挖掘发展优势，理清发展思路，带动产业发展；要帮助建强基层党组织，提升党组织凝聚群众、服务群众能力

　　会议强调，要狠抓落实，确保驻村帮扶工作有力平稳运行。要全面准确把握政策，系统学习中央、省市县关于乡村振兴的最新政策和工作部署，因村制宜、因户施策开展好驻村帮扶；要树立良好工作作风，严格遵守考勤报告、请销假和工作纪实等制度；要开展安全知识宣传教育，全面贯彻落实州帮扶工作会议精神，开展地灾疏散、户外工作等安全培训，不断提升人民群众和驻村工作队安全防范意识。

结对帮扶简报10

　　9月26日，松潘县城关小学会议室里掌声阵阵，大邑县北街小学与松潘县城关小学正式“牵手”，签订了“校对校”教育联合体合作协议，并分别从安全、德育、阅读、学生礼仪、小课题申报、“双减”背景下如何扎实有效地开展教研工作等方面对城关小学全体教师培训指导。

　　按照《关于鼓励内地优质学校与深度贫困县学校建立紧密型“校对校”教育联合体的实施意见》文件要求，大邑县第六批对口支援（松潘）工作队积极谋划，协调两地教育行政主管部门，经大邑县教育局和松潘县教育局共同研究决定，大邑县北街小学与松潘县城关小学结成“校对校”教育联合体，扶智助教，进一步助力松潘教育。两校决定通过线上线下相结合的方式做好教育教学、教师队伍、学校内部管理、教学科研创新、教学资源运用等方面的统筹管理，把“输血”转变为“造血”，推动学校校风和学风建设，逐步形成具有高原特色的窗口学校。

　　据了解，大邑对口帮扶松潘以来致力于松潘教育，结合松潘实际构建现代教育资源共享平台，为松潘教育跨越发展提供示范引领和改革动力，先后选派帮扶支教教师赴松挂职帮扶，开展“传帮带”培养松潘教育骨干人才，帮扶对子获得资格技能学历晋升、课题研究成果等表彰奖励，全面推动了素质教育，对松潘县教育事业的.健康发展起到积极的作用。

　　授人以鱼，不如授人以渔。下一步，大邑将继续深化优质教育资源协作工程，立足实际，充分发挥大邑优质教育资源优势，科学谋划、主动作为，加强“校对校”精准结对帮扶，组织大邑名师专家团队等师资赴松潘围绕学校管理、师资优化、资源共享等内容，开展“国培计划”等专题培训、学术交流、捐资助学和结对共建活动，推动松潘教育事业的进一步发展。

结对帮扶简报11

　　1月18日至19日，福建浦城县检察院党组书记、代检察长林建一行深入该县富岭镇山路村结对扶贫联系点走访慰问困难老党员、贫困户、低保户等困难家庭，向他们致以节日祝福和慰问关怀，感谢他们长期以来对检察工作的关心和支持。

　　林建先后深入9个贫困家庭，与他们亲切交谈，了解询问困难群众的.家庭情况及致贫原因，并听取他们对检察工作的意见和建议，为做好下一步精准扶贫工作打下良好基础。

　　此次活动，该院共向困难群众发放慰问金2万元，将党和政府以及检察机关的关心送到了退休老党员、老干部等困难群众手中。此外，林建还带领全体党组成员深入挂点的富岭镇大水口村走访慰问该院下派的综治副书记和驻村蹲点干部，并送去3万元帮扶基金用于助力美丽乡村建设。

　　据了解，近年来，该院将检察工作与经济社会发展和生态文明建设紧密结合，从人力和财力等方面连续4年挂点帮扶富岭镇大水口村，通过检察长住村挂点、选派干警担任下派村支书、综治副书记等形式开展帮扶工作;在村里建立“生态检察示范基地”，依托“生态检察小分队”、“青年志愿者”等平台，积极开展下访巡防、法治宣传活动。挂点期间，大水口村先后被评为“民主与法治”示范村、福建省美丽乡村示范村等，“检村共建”取得良好成效。

结对帮扶简报12

　　新的教育形势下努力实施素质教育，在认真做好教育教学工作之中，时刻把学困生转化工作放到重要位置。

　　本学期我们班级的平均成绩有了明显的提高，主要是因为我对学困生们进行了有效的辅导工作。工作中我以素质教育为指导，以新课程改革中的面向全体学生、使学生全体都获得基本的知识素养为目标，树立不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生我特别重视，使他们得到逐步提高。一学期来，我针对班级的实际情况，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。现总结如下：

　　一、教给他们学习的方法

　　学困生成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情况，我在进行辅导时，还是继续以提高学生课文朗读能力为突破口，要求他们学习最基础的一点，一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，我通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识，在此基础上，辅导学困生时做些有针对性的练习，达到提高数学学习能力的目的。

　　二、端正其学习态度

　　我班的一些学困生存在学习态度不端正的现象。他们学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对这种情况，加强教育,主要是教育学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，我经常与学生共同上课、谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变他学习懒散的现象,同时还开展在每节课上课前进行宣誓以增强其

　　对学习的`认识，但是他学习态度的转变还是存在着反复。

　　三、加强课外辅导

　　学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作，要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导(学习、心理)，除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。在这学期里在我帮助下，他们的成绩均有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获!在以后的教学当中，我一定会继续做好学困生的辅导工作!

结对帮扶简报13

　　20xx年2月6日借着“春节”这个传统节日，人民银行晴隆县支行行长易辉忠、副行长蒋诗雄一行5人在农信社代表的陪同下代表全行干部职工，深入扶贫点晴隆县长流乡凤凰村，开展20xx年春节走访贫困家户送温暖慰问活动，为困难群众送去节日的祝福和慰问品，希望帮扶农户能过一个祥和愉快的春节。

　　慰问组走访慰问了7户困难群众，为每户帮扶农户送上了200元慰问金和每户一袋大米。慰问过程中，慰问组一行还了解了凤凰村20xx年的`粮食生产情况、土地流转情况、劳动力外出务工情况、畜牧业生产情况以及20xx年需要帮助解决的具体困难。在交流会上勉励困难群众树立脱贫致富的信心，查找致贫原因，并让农户和信用社之间交换了意见，争取在政策帮扶及干部帮扶下，尽早摆脱贫困。同时组织安排帮扶干部与帮扶对象一对一进行“面对面”接触、“心连心”交流，了解帮扶对象实际情况，有针对性地制定结对帮扶方案，提出切实可行的脱贫帮扶措施。