火灾应急演练简报

时间:2022-11-03 18:01:57 简报 我要投稿

火灾应急演练简报

  在快速变化和不断变革的今天,大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧,简报的写作既不同于文字作品,也不同于评论文章。那么你有真正了解过简报吗?以下是小编精心整理的火灾应急演练简报,欢迎大家分享。

火灾应急演练简报

火灾应急演练简报1

  为营造校园安全环境,提高全体师生的安全意识和自救能力,11月20日上午,xx县六完小开展了消防安全应急疏散演练活动。

  演练前,为了确保演练的安全有效,学校结合实际,认真制定了本次演练活动方案,明确职责分工。上午10点15分,随着警报的响起,各班在班主任带领下弯腰捂鼻,沿着指定路线快速而有序地撤离到学校操场的安全地带。随即班主任清点人数,由年级负责人向现场指挥、校长唐小华汇报情况。演练按预期顺利完成,仅用时3分26秒,整个过程紧张迅速,有条不紊。

  随后,县消防中队“消防培训”教官对本次活动进行专业点评和指导,并为全校师生示范了灭火器的`正确使用方法,让学生们现场实践,在动手操作中掌握灭火技巧。

  此次演练活动的顺利完成,增强了师生自我保护意识和安全意识,为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好的基础。

火灾应急演练简报2

  “灭火——”指挥员一声令下,十余条白色“蛟龙”从同学们手里的灭火器中喷涌而出,迅速熄灭正在燃烧的篝火。——这是学校龙山校区20xx级新生消防安全培训演练的一个场景。

  为了增强师生消防安全意识,提升扑灭初起火灾和掌握火场逃生、自救互救基本技能,提高师生防范火灾和应对紧急突发事件的能力,在前期线上理论学习的基础上,10月12日下午,学校联合石家庄市消防支队元氏大队、河北省丰安消防职业培训学校,在龙山校区对20xx级4600余名本科新生进行了消防灭火培训和实际操作演练。

  元氏消防大队携带消防车辆及救援器械来到培训现场。董小伟中队长结合自己参与救援的学校灭火案例,深入分析校园火灾共性因素和疏散逃生中容易发生的'问题,提醒广大同学平时加强消防安全行为养成,杜绝不安全隐患,保障自己和身边同学安全。多位消防员还为同学们进行消防灭火和救援装备使用演示,并邀请部分同学互动操作。

  丰安消防职业培训学校校长陈超凡亲自为学生讲解大学生活中的消防安全注意事项,灭火器械操作使用要领,应急疏散、火场逃生、自救互救的基本常识,嘱咐同学们要加强消防安全意识、提高防范能力,用安全为健康学业保驾护航。

  三场次、历时4小时的案例剖析、实战演练,同学们参与热情高涨,消防安全意识得到了强化,应急避险和自救互救能力得到了提高,进一步推动了学校的安全教育工作。

火灾应急演练简报3

  为增强全体师生的消防安全意识,掌握火灾防范知识及逃生技能,强化应对突发事件的能力,减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生,11月13日上午我校开展了消防安全应急疏散演练。

  据了解,为了保障演练顺利地进行,学校成立了演练领导小组,并对演练过程做了详细部署和安排。8点30分,随着“模拟烟雾”的急速飘散,刺耳的.警报声也迅速响起。全体同学在老师的指导下纷纷拿出毛巾捂住口鼻,沿着既定的逃生通道快速、有序地向操场撤离。到达指定位置后,各班班主任立即清点人数,向现场指挥汇报,确保每一位同学的人身安全。整个过程井然有序,快速高效,仅耗时3分48秒。

  演练结束后,副校长钱静对此次应急疏散演练情况作总结,充分肯定了师生们的镇定表现,评价“撤离过程有条不紊,集合过程安全有序”,并希望全体同学明晰本次活动的意义,提高生命安全意识,全面掌握自救技能,增强安全防范自救能力。

  通过本次消防应急疏散演练,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生消防安全意识,提高了防火救灾的应急应变、自救、互救能力。

火灾应急演练简报4

  近日,我市有县区突发山火,经消防人员的及时扑救,山火得以控制。针对这一突发情况,为了进一步提升全体师生的消防安全意识,增强师在遇到险时逃、救能力,10月19日上午,桂林市平山第二小学开展了秋季学期的'消防安全疏散演练活动。

  本次演练活动是学校每月一次的常态化安全演练,在上午第一节课下课的同时,拉响了消防警笛进行演练。演练过程中模拟拨打“119”火警电话,广播提醒学生不要恐慌,不要拥挤,安全第一,确保有序地撤离火灾现场。各班学生在任课教师的带领下,用自备的毛巾或红领巾捂住口鼻、弯腰护头,正确而有序地按指定路线“逃”。整个撤离过程历时1分05秒,全校师生做到了快速、安全、有序地疏散到指定安全区域。

  秦普主任作演练小结

  最后,演练总指挥秦普主任对本次演练做了小结,并对秋季消防安全及森林火灾等知识进行了科普和宣传教育,再次强调安全工作的相关要求,希望全体师生提高自护、自救的能力,确保人身安全和财产安全。

  为切实提高师生的消防安全意识,掌握消防安全知识,增强自救互救能力,11月19日,大悟县消防大队走进大悟思源实验学校开展消防疏散应急演练活动。

  上午9:50,伴随着警报声响,消防演练正式开始。学生们在教师、消防官兵的指挥下,用手掩住口鼻,弯腰低头快速而有序的向操场撤离。参加演练的学生们严肃认真,服从指挥,不抢先,不拥挤,整个撤离过程井然有序。随后,消防大队工作人员结合校园火灾案例进行消防安全知识讲座,深入浅出地讲解了火灾成因、防控措施、如何正确拨打“119”火警电话、如何逃生自救、如何扑救初期火灾等消防安全知识。并现场介绍、演示了各类消防器材的作用和使用方法,让学生“零距离”接触消防、体验消防、学习消防。

  活动结束后,该校分管副校长对本次活动进行了总结,号召全体师生要了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握突发火灾的应变、逃生技能。

火灾应急演练简报5

  为做好森林防火工作,虎山管理区灭火突击队联合市消防队进行了一次联合消防演练。

  虎山管理区防火队员在宋绪新副区长带领下,与市消防队员密切配合,模拟实战情况,演练快速展开消防水带,操作消防水枪,连接水带、水枪以及在灭火过程中应注意的.灭火技巧。

  通过演练,增强灭火队员居安思危、防患于未然的消防意识,提高参演人员处理初始火灾的能力,锻炼了队伍,确保一旦发生火情能及早快速处置,为国庆节日期间的防火工作打下了基础。

火灾应急演练简报6

  安全无小事,警钟须长鸣。为了深入推进学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,增强自救防范能力,11月29日上午二号卜乡中心小学举行了消防安全疏散演练活动。

  为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃生路线以及每位班主任的职责,每层楼梯口的值班老师的职责,疏散路线上的指挥员的职责等内容作了明确的规定。

  演练开始前,学校对全体师生关于如何使用灭火器材的步骤及方法做了现场培训与指导。各班班主任还以班级为单位给学生介绍了简单的逃生注意事项。9点50分,随着警报响起,全校学生在班主任的.指导下捂住口鼻、弯着身子、快速有序地按照既定的逃生路线撤离到学校操场,整个演练过程用时1分8秒。学生安全撤离到操场后,各班迅速清点人数,确保每一位学生安全撤离,并及时将清点结果汇报给演练总指挥。

  本次消防疏散演练活动为全校师生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识,使全体师生树立起以“安全”为主的自我保护意识。消防疏散演练活动的顺利进行,不仅完善了我校疏散、逃生组织体系,还为我校安全教育工作积累了丰富的经验,进一步提高学校应对突发事件的快速反应能力。

火灾应急演练简报7

  火是温暖,亦是灾难。一场大火后,一切的一切将会灰飞烟灭,当发生火灾后如何自救逃生自然成了学校里必须要上的安全课,在幼儿园里更是如此,对于6岁之前的孩子们来说没有太多逃生旧经验,所以这次我们模拟了真实的火灾现场给孩子们示范如何逃生。

  为了本次演习成功,学校成立了演习领导小组和演习应急小组,全园教职员工全部参与其中。为了避免造成幼儿恐慌,老师也提前在班上告知幼儿要演习,让他们做好心理准备,并示范演习小朋友该如何正确保护自己。还没有参加过消防演习的孩子们心里有好多疑问!什么是演习?是演戏吗?如果着火了我们的教具怎么办?我的被子要带下去吗,爸爸妈妈会不会给我买新的?要不要换鞋?书包拿不拿?如果正在喝水怎么办?….对于宝贝们的这些问题,老师回答:什么都不要了,生命最重要!由于孩子年龄段比较小,老师提前也跟家长们沟通了可以在家里进行相关“发生火灾后我们该怎么办”的亲子活动,这样家园共育效果会更好一些。

  为了给孩子们和老师们营造一个比较真实的消防演习环境,我们只说今天演习,并没有具体哪个时间段会拉响警报,因为火灾并不会提前通知我们什么时候要发生。

  当在9:50的时候,许阿姨把放在教室厕所旁边的枯树叶点燃,制造浓烟,这时李医生在下面拉响警报,班级里的老师听到警报声后以最快的速度把孩子们组织在一起,尹老师赶紧拿着所有帕子放在盆子里打湿后来到孩子们身边,发给孩子们一人一张打湿了的帕子,黄老师则边组织孩子往既定的逃生路线逃生边告诉孩子们用帕子捂着嘴巴,以免吸入过多的浓烟导致窒息,当尹老师发完所有帕子后便带着最后面的孩子们赶紧往下面的操场逃生,全部孩子们都安全撤离到下面操场后,黄老师马上清点幼儿人数并向行政园长汇报“应到13人,实到13人。”

  孩子们在撤离的`同时,保安黄叔拿着灭火器第一时间来到着火的地方把火灭掉。

  而各楼、各岗位的安全排查人撤离后返回相应楼层和教室看是否有人还在,确认后第一时间向行政园长汇报“已排查完毕,全部撤离”。

  在全园人员的共同努力下,本次消防演习取得圆满成功!消防演习能让我们掌握日常消防知识和自救逃生常识,在幼儿园举行消防演习是十分必要的,让一个孩子带动一个家庭,让家庭带动社会,形成全民消防的良好社会风气。

火灾应急演练简报8

  为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强全园师生的消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火警火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。我园于4月19日上午9点20分,举行了一场消防应急疏散演习活动。随着警报声的响起,各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体,有序地疏散到指定地点。各班当班老师向园长汇报了疏散情况,全体幼儿在老师的带领下安全撤离,无人员受伤。整个消防疏散历时2分20秒,做到了快速、安全、有序。

  这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的`安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障,取得了预期效果。

火灾应急演练简报9

  为进一步加强学校安全工作,培养广大师生及时应对各种突发性灾害本领,掌握有关应急逃生知识技能,不断增强学校师生的消防安全防范意识,保障全体师生的生命财产安全。10月8日下午,我校在新校区宿舍区举行应急消防安全疏散演练活动。学校分管安全副校长林圣振、学校微型消防站全体消防员、宿舍管理员及高一年级师生代表参加了本次演练活动。

  学校高度重视演练活动,成立了由林圣振校长为总指挥及学校相关负责人为成员的演练工作领导小组,提前做好演练方案,并对活动进行安排部署,确保了活动的安全有序开展。

  下午15时30分,随着宿舍楼内火警模拟信号的响起,参演学生代表按照学校应急疏散及消防安全演练方案迅速启动应急机制,同学们用毛巾等物品捂住口鼻,冷静、快速地沿着演练方案设定的逃生路线从宿舍楼安全出口撤离,学校消防员紧急行动,快速有效地利用灭火器和消防栓扑灭了火源。演练过程中,学校微型消防站消防员和宿管人员各负其责,认真组织学生,按照学校方案中的疏散路线有序撤离,整个过程紧张有序,态度严肃认真,全部安全撤离到指定地点。

  应急疏散演练结束后,学校微型消防站祁行老师又为参演师生上了一堂生动的消防安全课,向参演师生讲解了发生火灾时应当注意的事项,详细地为大家讲解了各种消防安全器材的使用方法和作用,并向大家演示了灭火器的正确操作方法和程序。在祁行老师的示范和讲解下,师生代表一起进行了灭火器的实际操作,体验并掌握了扑灭初起火灾的能力,不仅让大家学到了消防安全知识、还掌握了消防器材使用技能,大大增强了师生们的安全意识与自护自救技能。

  多年来,我校一直坚持对校园安全工作高度重视,常抓不懈,把安全工作常规化、制度化,不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,定期组织消防安全演练,不断提高全校师生的消防安全常识和应对火灾、地震等灾害的应变自救能力。迄今为止,我校已经多次举行了消防演练活动。这次应急疏散及消防安全演练活动的顺利完成,再次强化了师生的'安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使师生们了解了灾害发生时的应对措施,掌握了火灾扑救的知识和技巧,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救能力,为学校的平安建设工作打下了坚实的基础。

火灾应急演练简报10

  为应对学校突发火灾事故,加强校园安全教育,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全校师生的生命财产安全,根据学校实际情况及相关消防法规,近日,师大滨江初中部组织开展了初中部消防安全疏散演练活动。

  演练前,各班利用班会时间组织开展消防安全疏散演练培训,班主任们带领学生了解火灾危害,增强校园火灾预防意识,掌握逃生技能,并让同学们熟悉疏散路线,学习疏散流程和动作要领,强调各项安全问题。

  9月27日上午,随着消防警报响起,浓烟四起,同学们迅速做好紧急疏散准备,用最短的时间排好队形,在老师的带领下按照指定线路安全、有序撤离。师生用湿手帕捂住口鼻,弯腰前行,在规定的时间内按指定线路,撤离至田径场。

  到达田径场后,各班体育委员整理队伍,清点人数,年级组长向副校长刘娥报告本年级情况。

  随后,长沙市普消消防中心陈教官对此次活动进行了点评。陈教官首先指出疏散过程中遇到的问题。接着,陈教官为同学们普及了消防安全知识,提出火灾疏散的`三大基本原则:保持冷静、熟悉逃生路线、做好防烟措施,并为同学们讲解了在高楼、公共场所等人口密集区域时,科学可行的逃生、求救方法。

  消防安全常抓不懈,校园安全警钟长鸣。此次消防安全疏散演练活动增强了同学们的消防安全意识,帮助师生们进一步熟悉了校园紧急疏散的程序和路线,进一步提高了面对突发事件的应变能力和自救、互救能力,促进了学校安全、和谐、有序发展。

火灾应急演练简报11

  为进一步提升学校师生员工火灾事故应急逃生能力,扎实做好复课开学期间火灾防控工作,学生公寓组织开展消防应急疏散演练。

  28日下午,学工部会同安工部在第四学生公寓崇礼斋楼组织消防应急疏散演练,学生公寓教师、管理员、学生等参加演练。演练以崇礼斋突发火情为特定场景,模拟在场师生按照应急疏散演练预案要求,用衣物捂住口鼻,弯腰,迅速、有序从最近的出口撤离至室外安全地点的'过程。演练结束后,学工部、安工部有关负责同志进行演练总结,并为参演师生现场讲解防火安全知识,讲解示范灭火器正确使用方法。

  通过演练,进一步强化了师生员工及消防管理人员的消防安全意识,完善了消防应急预案,提升了师生员工应对火情等突发事件的逃生自救能力。

火灾应急演练简报12

  为切实做好鹤庆村森林防火工作,进一步完善应对突发事件、提升处置森林火灾的综合能力和群众的应急反应能力。4月9日上午,鹤庆村副主任余成波、纪检委员付倩、网格员等成员和群众在鹤庆村村委会广场开展20xx年森林防火演练及森林防火知识培训。

  本次演练活动共出动有村干部及群众合计30余人,以模拟发生森林火灾为背景,对火灾扑救中的火灾报警与应急响应、灭火力量集结、展开灭火行动和清理移交火场进行了连贯演示。培训中,副主任余成波对群众进行了森林防火知识集中培训,并为大家讲解了打火鞭、灭火器、油锯等灭火器具的.使用功能以及维护方法,让大家及时掌握防火扑火等基本常识与技能。演练现场,村干部及群众运用灭火器、打火鞭等扑火器具,快速、安全、有序地进行了模拟扑救,并做好了安全撤离、余火清理、现场留守等后续工作。整个演练过程紧张有序,充分显示了村两委及群众的快速反应能力以及应急处置技能,也充分显示了鹤庆村村干部的快速反应能力和实战能力,演练达到了预期效果。

  模拟演练活动,只是鹤庆村进入特别防火期以来强化森林防火工作的一个缩影。同时,鹤庆村还组织村干部、社长、议事会成员、村民代表等开展森林防火知识宣传、森林防火火情监控、巡查活动,全面预防和扼制森林火灾的发生,确保森林资源和林区群众的生命财产安全。

火灾应急演练简报13

  为确保我校在二十大期间的快速应急反应能力,根据西湖区消防救援大队的统一部署,我处开展消防应急演练。本次演练主要内容是校园突发火警时,校卫队PTU迅速抵达指定位置并处置火情。

  10月21日上午,演练在学生公寓六号楼进行,队长作为临时指挥,在接到模拟火警后,通知消防专员迅速带领队员抵达现场开展灭火行动,行动包括两人两带配合和灭火器使用两部分,行动中水带铺接、增压泵连接启动、消火栓开水,每一个环节都配合默契,井井有条,圆满完成了演练动作。

  后续,后勤与校园安全处将持续加强消防“四个能力”建设,按计划开展各类设施设备巡检及实操演练活动,保障师生消防安全,夯实平安校园建设基础。

火灾应急演练简报14

  为加强学校安全管理,提高师生安全意识,帮助师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能,营造良好的消防安全环境,我校各部门积极合作,于10月14日组织开展防火安全疏散演练活动。董大海校长、周忻副书记、刘磊副校长、马仲勇副校长、陈学慧主任、刘树忠科长等相关领导参加活动,活动由张宇主任主持。

  随着火灾紧急疏散警报声的响起,全体老师立即到达指定岗位,班主任教师指导学生弯腰、捂住口鼻,按照学校制定的演练方案和疏散路线,快速疏散学生,带领学生迅速有序地撤离到学校操场的安全地带。随即,各位班主任教师清点人数并上报。整个过程紧张有序,没有出现拥挤、推搡、摔倒或踩踏事故,达到了安全演练的.要求。

  张宇主任对本次演练活动进行总结,在肯定演练成功之处的同时,也指出了疏散过程中存在的问题,并提出整改意见。

  安全无小事,生命重如山。通过本次活动,学生们认识到消防安全的重要性,熟悉并掌握消防常识,同时也培养了学生们团结协作的精神,切实提高了师生们应对突发公共事件的自救互救能力,达到了预期效果。我校将继续提高师生安全防范意识,保证学生开开心心上学,平平安安回家!

火灾应急演练简报15

  在清明节即将到来之际,3月25日上午,盐井街道办组织各村社区林长和护林员在县消防大队开展森林防灭火培训暨实操演练。此次培训共分为三个阶段。

  第一阶段,盐井街道办相关负责人传达学习了中、省、市相关领导同志关于森林防灭火工作的重要批示,并就此次培训的重要意义和进一步扎实做好节假日森林草原防灭火工作进行了全面安排。刘琴书记指出:要深刻认识到森林防灭火是底线工作,要打起十二分精神不允许发生山火。各村社区要加强宣传、做好巡护、严格值守,清明倡导群众鲜花祭祀。

  第二阶段,县消防大队相关负责人分别从森林火灾基本要点概述、我国和世界林火概况、森林灭火的组织指挥、森林灭火等四个方面进行森林火灾扑救的.相关知识培训。

  第三阶段,县消防大队相关负责人为参训人员进行了专业辅导,讲解了如何正确穿戴消防服。针对背负式风力灭火机、油锯、割灌机等灭火工具的使用方法、注意事项、后期保养与维修进行了详细讲解,并为参训人员作了性能测试和使用操作示范教学。

  最后,现场组织参训人员进行了扑火演练。

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