教师业务培训简报（通用66篇）
在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到简报，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。你写简报时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的教师业务培训简报，欢迎阅读与收藏。
教师业务培训简报 篇1
为了帮助技术组新教师尽快适应工作岗位，站稳讲台，提升教育教学能力，完成角色身份的转变，8月24日上午，在远志楼网络机房三，开展了对新教师的学科教学技能的培训活动，此次活动由技术教研组组长舒媛老师主持，新教师欧承凯、夏和添参加。
舒老师主要针对如何开展实施健康课堂、信息中心的'日常工作内容、学科发展、以及如何以一个良好的工作态度迎接挑战展开培训。同时对教材中的“信息及其特征”这一节的内容进行了试讲指导，提出了许多宝贵的意见。
舒老师强调，信息技术教师的课堂要生动有趣，善于从实际生活出发，关注热点话题，从而激发学生兴趣。对于理论知识的讲解要生动活泼，尽量联系生活实际，多提问，多和学生互动沟通等。对于教学环节的设计要充分发挥学生的主体作用，教师引导，学生自主学习。最后，舒老师指导两位新教师开学第一课应该做什么，如何让学生对信息技术课感兴趣，重视信息技术的学习。
此次培训活动意义重大，两位新老师收获颇丰，极大地帮助了新教师更快地站稳讲台，站好讲台。同时也对新教师尽快熟悉学校,适应和进入教师角色,提高教学质量都起到了重要的作用。新教师是学校的未来，是学校实现可持续发展的关键所在。相信在骨干教师的带领下，新教师将为学校的发展注入源源不断的新活力。
教师业务培训简报 篇2
8月26日新学年开学前夕，在校长助理杨xx的主持下，学校在综合楼举办了xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。
培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。()欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。
学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的.日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。
当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。
经过这次培训，各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识，做好了心理准备，为今后的工作做好了周密的安排，满怀信心迎接新的挑战！
教师业务培训简报 篇3
为更新教师观念，促进教师专业化成长，润河镇回民小学开展了骨干教师二次培训会。2019年11月27日下午润河镇回民小学骨干教师陶长启同志就《如何让自己更好地成长》对全体教师进行了培训。
培训会上，陶长启首先介绍了在颍上县教师进修学校王守富__的带领下在池州学院聆听专家们讲座的情况，分享了专家们的经典论述。
通过此次培训，老师们懂得了站上讲台——站稳讲台——站好讲台的成长历程，思想在我们的头脑中，工作在我们的`手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。老师们表示要重新树立终身学习的观念，为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多优秀人才而努力工作。
教师业务培训简报 篇4
月29日上午，河南省小学科学线上主题教研活动如期举行，三门峡市崤山路第二小学组织科学教师积极参加了本次由河南省小学科学远程平台主办的围绕双减背景下的新课程教学展开的观摩与研讨活动线上培训活动。
课例展示部分提供了两节精彩课例，分别是谢梦玲老师执教的《两极相遇了》和刘桂林老师执教的《斜面》。课堂上学生们积极主动、对实验充满了兴趣，在老师的'指导下学习到了科学的知识和技能。
最后，河南省基础教研室的杨新瑞老师为我们分享了《基于学生发展的新课程教学》讲座，通过杨老师的分享，让老师们对科学课程标准有了深刻的认识，对课程性质、课程目标、内容目标、实施方法有了清晰的了解。
在本次的教研活动中，我们崤山路第二小学的各位科学老师，认真学习两位老师科学素养，课堂驾驭能力，期望我们也能在后面的科学教学中更上一层楼，这一次的培训学习目标明确、主题突出，内容集中、实用性强，为下一步科学教学夯实了坚实基础。
教师业务培训简报 篇5
处暑已过，燥热的空气中透露着丝丝微凉。此时的双流实小校园焕然一新，格外引人注目。双流实小的大家庭也迎来了新面孔，注入的新血液。为了使新教师更好、更快地适应新的工作环境，熟悉教育教学工作，融入实小这个大家庭，双流区实验小学于8月25日上午开展了新教师入职培训。
上午9点，培训活动在集团“班主任工作室”导师王冬艳老师的讲座中拉开了帷幕。王老师围绕“班主任工作”，从五个方面展开：如何有效地培养学生的纪律意识、卫生意识，并持之以恒地训练学生的行为习惯；怎样建立、形成自己的班级特色，开展有价值的活动；怎样培养小干部；处理学生较为严重事情的交流技巧；与家长有效交流的技巧。讲座中，王老师结合自身工作，用一个个鲜活生动的案例向新教师们娓娓道来。都说班主任是最小的“芝麻官”，但是它却肩负着最大的使命——培养儿童。相信，听了王老师的讲座，新教师们在今后的班主任工作会更加得心应手。
育人为本，德育为先。第二个环节，德育处的`唐亭老师从学校的办学理念，学校的核心价值文化体系，学校的育人目标，德育特色课程，德育处常规管理几个方面对新老师做了详细的讲解。唐老师尤其强调，小学阶段是培养习惯的关键期。习惯决定品质，品质决定命运。所以，老师们一定要关注德育一日常规，以丰富的活动帮助孩子们养成良好的习惯。
学生是我们育人的起点与归宿，讲台却是老师们的主阵地。如何站稳讲台，怎样助推自身的专业成长？张利平老师从认清自我，准确角色定位；大胆自信，尽快熟悉融入；热情积极，主动勤学善思等几个方面与新老师进行了交流。她强调，作为新老师，首先一定要找准自身的角色定位，认清岗位定位，明晰自己的发展定位，这样工作起来才有方向，不会盲从。其次，要多学习，多交流，用阳光的心态，悦纳的态度对待工作。同时，张老师就教学七认真向新教师们提出了要求，并且，就如何解读课标，如何解读教材，怎样备课，怎样上课，怎样听课为大家做了培训。
“让每一个生命都绽放异彩！”双流实小且行且思，力争培养出更具学习力，更有追求的教师。秋收冬藏，相信通过此次培训活动，新教师们也能带着所学、所感、所悟在未来的教育道路上不断成长，不断进步！
教师业务培训简报 篇6
8月 26日 新学年开学前夕，在校长助理杨华跃同志的主持下，学校在综合楼举办了 **学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。
培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的'老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。
学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。
当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。
经过这次培训，各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识，做好了心理准备，为今后的工作做好了周密的安排，满怀信心迎接新的挑战！
教师业务培训简报 篇7
6月13号上午9：00，在美丽的充满浓郁书香的南师大附中，南京市中小学体育骨干教师培训班第七次培训在这里举行。江苏省中小学教学研究室体育教研员孟文砚老师给我们带来了一场精彩且具有启发意义的讲座——《体育教师的教育素养与专业发展》。
孟老师以一则别出心裁的“看谁架的高”的小游戏引出了本次讲座的主题，即体育教师教育的素养。要求学员以所在区为单位，在规定时间内，利用废旧报纸制作出具有稳定结构的物体，在稳定的基础上进行高度的比较。各组学员迅速行动起来，他们边讨论边动手，同时组内分工、密切合作。最后各组对自己的作品进行了介绍和展示，与大家一起分享他们的创意和对作品的理解。
随后，孟老师向我们介绍了桂贤娣老师的教育小故事与教学心得，特别是11条爱学生的方法，并结合自己多年教学经历，谈了自己教育历程中一些记忆深刻的事例，发人深思。紧接着孟老师形象地阐述了体育教师应具备的核心素养，强调体育教师要注重从“体育人”向“教育人”的转变，并结合教育教学实践，提出了针对不同学段、学情的体育教学内容的选择、教学的目标的制定、技术动作方法要求和相应的教法。最后，孟老师以第斯多惠的名言：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励鼓励和唤醒”结束了精彩的讲座。
下午第一节课是由南师附中体育教研组长杨崇保老师在武术馆带来的武术教学教材教法研究课。杨老师认为：在武术教学过程中，首先要关注的'是同伴的安全及自身的安全问题。除此之外，教材的选择、学法的运用、教学指导等要与学生的年龄、性别、场地器材等因素紧密联系，因地制宜的开展适合校情、学情的武术项目。学员们在杨老师由慢到快、逐渐增加难度的教学过程中，体验了棍、刀、剑等器械类的教学，于不知不觉中掌握了简单的动作组合。
教师业务培训简报 篇8
为提升师德素养，塑造师德形象。11月5日，华侨第二幼儿园为加强教师队伍建设，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，对全园教职工进行了师德师风专题培训活动。
活动中，黎园长首先为大家解读了师德培训的精神，希望全体教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的`重要性。接着，对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训，幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等，引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。
通过本次师德师风培训活动的开展，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造幼儿教师高尚的师德形象。
教师业务培训简报 篇9
机械工程系按照教学计划，近期开展第二期思政课教研活动，由张颖、郑和华、陈建华三位老师进行《法律和人生》示范课展示，课堂上，老师授课内容丰富、主题鲜明、师生互动、学生参与，课堂气氛活跃，体现了老师们驾驭课堂的能力。
张颖老师的课题为《我和我的祖国——爱国主义》，通过南京大屠杀、汶川地震和鸟巢等照片的描述，切入课题——爱国主义，通过聆听“七子之歌”、朗读“沁园春·雪”、描述自己的家乡、讨论自己应该如何爱国等多个环节，独辟蹊径,让学生在游戏互动中抒发真情，使爱国主义教育真正走入同学们的心里。
郑和华老师的《道德是社会的`基石》，他以丰富的教学经验，引用一个个生动的故事，带领学生们领悟道德的思想，感悟人生的真谛，既提高了同学们的兴趣，也让同学们能真正理解道德的含义，将其内化为自己的行动。
陈建华老师的《抵制不良侵袭》，通过案例提问、学生思考、讨论交流，谈看法、议感想，谈收获等方式，让同学们深刻认识不良诱惑和不良行为对青少年健康成长的严重危害，并且针对同学们可能遇到的和有疑惑的问题进行解答，真正做到了因材施教，以德为先。
青年学生正处在“孕穗拔节期”，春风化雨抚心扉，本次活动是对思政课教师提高政治素质和业务能力的一次检验，作为思政课老师必须担负起立德树人、铸魂育人的光荣使命，让思政课在学生心里滋长出一道新时代奋斗的风景线，将学习成才的个人目标同民族复兴的宏伟目标结合起来，努力书写新时代的华美篇章。
学校党委副书记李毓红同志也作了一回“学生”，在课堂上，仔细听课，并认真的记笔记，她说：“思想政治理论课是落实立德树人的根本任务的关键课程，思政课堂是从根本上解决学生的政治、心理、行为的最佳方式，是学生们走向成功的第一步，更是思政课老师真正的职责所在。希望以后多开展这样的活动，全系教师都要积极参与进来。”
教师业务培训简报 篇10
为加强我园家长学校建设，提高家长学校教师的教学能力和知识水平，助力提升我园家庭教育工作整体教育水平。20xx年1月7日，我园开展了家长学校工作教师培训活动。
通过本次的培训，老师们对家庭教育和学校教育有了一个全新的'认识。老师们深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让老师们真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。
我园高度重视家园共育，用我们的爱心托起明天的太阳。
教师业务培训简报 篇11
12月4日上午，东西湖区20xx年幼儿园骨干教师第五次培训在武汉市实验幼儿园进行，本次培训是以入园观摩研讨的形式实施，东西湖区教师进修学校校长方贵琴和152位幼儿园骨干教师参加了此次活动,武汉市实验幼儿园园长张葵及老师们给予热情接待。
此次活动分两组，分别在武汉市实验幼儿园博爱园和橡树园进行，设有经验汇报、教学活动展示、户外体能大循环观摩、环创欣赏共四个环节。
活动开始，武汉市实验幼儿园园长张葵和副园长高思琪，分别在橡树园和博爱园多功能厅做题为《问津童本，育人求真》的办园思想与管理实践的经验汇报。重点讲解了武汉市实验幼儿园的“童本”办园思想、办园宗旨、办园特色以及深化课程改革的具体举措，使骨干教师们对武汉市实验幼儿园的'教育特色有了一个全面的了解。之后，东西湖区教师进修学校校长方贵琴在橡树园培训会上作了重要讲话，殷切期盼骨干教师能将此次学习收获灵活运用到教学实践中去，并通过骨干教师的引领作用带动所在单位幼儿园教师的整体成长。
在活动展示环节，武汉市实验幼儿园的段旭老师在博爱园多功能厅分享了一节小班艺术活动《美丽的天空》，孩子们丰富的想象力和极强的动手能力让观摩的老师们惊叹不已。同时，武汉市实验幼儿园的郭宝兰老师在橡树园多功能厅分享了一节大班社会活动《一根羽毛也不能动》，绘本与游戏相结合的巧妙设计，让孩子们表现出了浓厚的兴趣。
随后，大家在橡树园操场边观摩了一场以《小小军运会》为主题的户外体能大循环。孩子们分为红、黄、蓝三队，各自设计，摆放自己领域的器械组合，最后形成一个有趣又具有挑战性的体能大循环。孩子们敢于尝试、勇于挑战的积极表现，正呼应了武汉举办的第七届世界军人运动会的精神。
最后，骨干教师们参观、欣赏了橡树园美不胜收的环境创设。每一处独到的景致，都让老师们流连忘返。
在返程路上，大家意犹未尽，积极交流。通过此次培训，不仅拓宽了老师们的视野，还给予了方向指引，为老师们今后更好地开展各项教育活动提供了更宽广的视角。
教师业务培训简报 篇12
8月26日新学年开学前夕，在校长助理杨华跃同志的主持下，学校在综合楼举办了xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。
培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的`老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的人格魅力是当好班主任的保x。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。
学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。
当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立x的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。
经过这次培训，各位青年老师对班主任工作从理x和感x上都有了深刻的认识，做好了心理准备，为今后的工作做好了周密的安排，满怀信心迎接新的挑战！
教师业务培训简报 篇13
春暖花开日，学习正当时。因为近期疫情原因，在县教育局的安排部署下，3月31日--4月2日，修文县实验幼儿园的老师们轮流参加了由市教科所原副所长张海凤专家团队带来的为期3天的线上培训活动。
三天时间，为保证教师参训质量，采用教师轮流用一半坚守岗位，一半集中参加线上学习、并在园定点集中学习的方式进行。
老师们按小班、中班、大班级段来组队学习讨论，线上观看了贵阳市南明区实验三幼专家团队带来的《阅读区的环境创设》《谈谈阅读方式》《一日生活中的常规培养》等内容。
一台电脑、一部手机、一本笔记、一支笔，老师们准时上线，相约网络，开启一场学习的“约会”。大家学得认真，记得仔细，一个个恬静的身影，一行行娟秀的字迹，一双双专注的眼神。
疫情隔阻了我们的足迹，但是隔阻不了大家学习的热情和信心，通过线上名师行家的专业引领，相信实幼的'教师一定能勤思敏学、学以致用，使自己快速成长起来。学而不厌，诲人不倦。
学习是提升的最好途径，相信通过此次培训，老师们认真做学习笔记，加深了记忆和思考，将知识内化，学有所思便能外化运用，成功把这个特殊时期变成了知识充电期，提高了教师队伍的专业素质和专业能力，有效促进了老师们的专业成长！
教师业务培训简报 篇14
在这个不同寻常的八月，金凤区第六小学新入职的教师们在初秋收获季相遇。为了使新入职教师更快融入角色，以饱满的热情和充分的准备投入到新的工作中，8月26日下午，金凤区第六小学组织全体新入职教师开展岗前培训活动。本次培训由金凤区第六小学马主任主持，她从教育教学、职业规划、教学常规基本要求、新生管理妙招等方面进行了培训工作。
马主任结合自身多年带班经验和体会，详尽介绍了“如何做一名优秀的教师以及教学常规管理等内容和做法”，她强调在今后的工作中新班主任要做到“用心灵赢得心灵”、“用童心对待童心”，方法多样、贵在坚持，要发自内心的爱学生，真诚地对待学生和家长，虚心向其他班主任学习，不断充实自己，为新教师在今后班主任管理工作方面指明了方向。她提醒新教师树立良好的时间观念和纪律意识，重点讲解了本校对上课、作业、听评课等教学常规的基本要求，帮助新教师迅速转换角色，熟悉工作岗位。
培训中，马主任向大家倾情分享自己的`收获与感受。真挚的情感、亲切的祝福、美妙的共情，让这些即将踏入工作新征程的“新星”们倍感亲切，信心满满。
通过学习交流，新教师们认为本次培训“干货满满”，内容安排很有针对性、实用性，对大家今后较好地适应教育教学工作一定会大有帮助。相信通过今天的培训，新教师们对教书育人有了更深层次的思考与理解，相信未来他们会努力成为卓品雅行、善用其长、臻于至善的教师！
山登顶峰，海渡彼岸，成长之路漫漫，愿新教师们在专业成长的旅途中笃行致远，在金凤区第六小学遇见更优秀的自己！
教师业务培训简报 篇15
为推进学校智慧校园建设进程，促进我校教师信息化教学水平，提高学校实验教学效果，大白杨小学组织科学教师和信息技术教师参加中央电化教育馆开展的央管虚拟实验教学培训。
央馆虚拟实验系统包含了高精度3D、VR资源，可以模拟真实实验，让实验最大程度接近真实实验操作规则，调动学生的感官，实现视觉、听觉、触觉全方位沉浸式体验，增加学习趣味的同时，提高学生学习的能力。同时，虚拟实验教学有效规避有毒气体和有风险的操作，帮助师生实现安全的实验观察。此外，微观仿真实验环境，便于学生观察肉眼不可见的微观细节和观测时间跨度较长的实验，提升学生对知识点的理解，更好地辅助老师教学。中央电化教育馆虚拟实验教学是一个很好的样本，可以在充分利用学校现有硬件的情况下，构建理想的实验环境，虚实结合，做到学校能用、老师爱用、教学管用。
随着教育部2022版新课标的出台，教师在“双减”背景下，如果有效实施课标理念，提高教学质量是当前最关键的问题。教学中有效教学乃至高效课堂的实现，也是建立在课标学习的基础之上，这就需要教师认真研读课标，深挖教材，分析学情，根据课标目标制定教学目标，所以说教师对课标的学习至关重要。为了强化我校教师教师的课标学习能力，提升教师教育教学水平，我校科学教师通过钉钉群，参加了市教科院组织的科学课标培训活动，本次培训主要分四个板块，一是创新人才的培养；二是课标主要的'突破；三是科学教育超越学科教育；最后由校长分享经验。本次培训，老师们受益匪浅，是一次提升教学素养的好机会。
培训虽已结束，但教师专项能力学习的脚步永不停止。希望通过此次专项培训，参培教师，提升信息技术的基本素养，提高对课标的理解认知，汲取有益经验，真正实现教育共赢。
“风好正是扬帆时，策马扬鞭自奋蹄”。教师们学习着、体验着、思考着，心怀梦想，厉兵秣马，不忘初心，笃信前行，期待着新学期在最美的白杨遇见最好的自己。
教师业务培训简报 篇16
为加强思政课教师教学经验和教学技能的交流，切实促进青年教师教学水x的提升，推进“高校思想政治理论课教学质量年”活动的深入开展，基础部思政教研室于5月17日下午在A403教师举办了公开课教研活动。学院党委x丁坚刚、教务处督导王伟、基础部主任x、基础部督导以及思政教研室全体老师参加了此次活动。
本次公开课由思政教研室专职青年教师沈娟凤主讲，主讲内容为xxxx第八章第一节社会主义市场经济理论和经济体制改革。沈娟凤老师通过回答“市场经济与计划经济”、“x与市场”两个问题展开讲述，分析了市场经济与计划经济两种经济手段的概念与利弊，回顾了我国探索社会主义市场经济体制的历程，阐明了党的十八届三中全会以来我国关于处理好x与市场关系的理论与实践，同时结合现实生动案例、视频等方式加深同学对内容的理解。本次公开课注重理论联系实际，案例生动，并积极与学生互动，取得了良好的教学效果。值得一提的是，在公开课结束后，院党委x丁坚刚走上讲台，结合公开课教学内容和案例，作了进一步分析和深化，使听课学生和老师都得到了启发。
公开课结束后，听课教师都对沈娟凤老师的讲课进行了点评，在肯定其的优点的同时，也客观地指出了主讲教师在教学中存在的`不足。通过此次教学交流活动，教师们受益匪浅，特别是青年教师得到了锻炼，认识到了自身在教学中存在的不足，并纷纷表示要相互学习，增加交流，以提高教学水x。最后，基础部主任x在总结发言时指出，公开课教学活动是提高思政教师教学水x的良好途径，希望通过教师之间相互交流，相互学习，相互提高，切实提高思政课教师的教学技能与水x，使思政课课堂教学实效性得到不断提高。
教师业务培训简报 篇17
24日上午足球教学训练设计是郭晓军老师给我们介绍的内容。郭教授是南京体育大学体育部副教授，他着重从足球训练课的种类与特点、结构与组织和设计策略几方面，结合分段式训练模式逐步讲解了足球训练设计的方方面面，郭教授的讲解让我们对于足球训练的'理解又有了新的方向，对我们以后的足球队训练有了更大的促进，也为我们对于校园足球的推广又增添了新的动力。
南京航空航天大学竞训管理办公室主任翟元副教授——五人制足球基础知识。翟老师从室内五人制足球基本知识逐步开始介绍了什么是五人制足球、五人制足球的特点、技术、规则等方面的基础知识，让我们进一步了解了五人制足球，也为我们以后校园足球的开展有了新的启发和动力。
河南省实验中学教师、国家级裁判员、教育部足球裁判长李丹老师在《校内足球比赛的组织与编排》授课中，引导学员们正确制定具体的工作计划、实施方案以及竞赛编排等方面，为开展校园足球工作，顺利组织校级、班级联赛做好保障。整节课贯穿着育人为本、重在普及、面向全体、积极参与的理念。
教师业务培训简报 篇18
2019年3月18日，由昆明市教育局举办的昆明市2019年第一期中小学骨干班主任培训班进入第三天，全天培训在莲花宾馆一楼后教室进行。上午由上海市德育特级教师洪耀伟老师为全体学员作《学做一名有教育情怀的德育人》讲座，下午由云南新东方学校家庭教育培训师后映霞老师为全体学员作《家校合作，做好学生的教育工作》的培训。
“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师”。这是对每位中小学班主任的要求，也是每位中小学班主任追求的目标。洪老师就是以这样一段共勉的话开始了今天的讲座，通过一个个鲜活生动的故事，与学员们分享自己班主任工作中的心得。洪老师作为一名美术老师当班主任，能够成为上海乃至全国的名师、专家，让人觉得钦佩！
一个中小学班主任不光和学生打交道，还要有效的与家长们沟通交流，如何“家校合作，共育共赢”，正是后映霞老师培训的内容。后老师从家庭教育在孩子成长中的意义、父母的语言、父母的错误操作方式、父母的正确操作方式、父母的情绪管理、教会孩子时间管理，六个方面诠释了什么是成功的家庭教育。
两位专家的讲座都是围绕如何做一名优秀的.班主任而展开，向我们展示了德育工作的创新与魅力，他们知识渊博、深入浅出、视野开阔、谈笑风生、幽默风趣而不失严谨，把参加培训的学员们深深地吸引住，他们精彩的讲座博得了全场的阵阵掌声。今天的培训理论联系实际，以班主任的自我成长为主题，加强班主任工作的针对性和实效性，提高班主任的管理水平，收到了很好的效果。
教师业务培训简报 篇19
为提升教师教学技能，促进教师成长，积极准备全省高校思想政治了课教师教学技能大赛，公共教学部思政教研室于9月17日上午在日省楼S101开展了教研活动。本次活动特邀请省内专家于咏华教授、李六合副教授，针对思政教研室王丹丹老师主讲的《弘扬红船精神走在新时代前列》作出有关教学技能方面的点评，思政教研室全体教师参与交流学习。
本次活动，首先由王丹丹老师就《弘扬红船精神走在新时代前列》一课进行现场教学；随后由授课经验丰富的于老师和李老师就授课中的技巧问题、使用教材能力等方面分别给出中肯的建议；最后思政教研室全体教师根据两位点评专家的意见和建议，结合自己授课中的.问题展开交流。
教研活动是教师探讨教学技能、进行业务切磋、相互学习、提升自我的平台。本次教研活动促进了思政教研室各位老师之间的思想碰撞、理念交流，使每一位教师都收获了宝贵的教学经验，让每一次的授课不再是一个人的冥思苦想，而是大家智慧的结晶。
教师业务培训简报 篇20
七月的天气，烈日似火。7月28日，游泳班的内容是：游泳裁判竞赛规则、裁判法方法解读。本次培训课程特别邀请到国家级游泳裁判员梁超英教授授课，梁教授有着丰富的大赛执裁经验，用大量的案例和专业的分析为全体学员深入浅出地讲解了《游泳竞赛规则2019－2022》及观看视频学习临场判罚方法，并学习了《游泳竞赛组织与裁判法》的有关内容。学员们认真学习、悉心领会。
课中梁教授的.游泳裁判理论教学生动无比，全体学员在梁教授的幽默风趣的教学方式下愉快而轻松的学到了关键性知识，梁教授通过多次互动模拟练习，提高了学员们的实操能力。为梁教授魅力教学法点个大大的赞！
课后，学员们遇到不懂的问题虚心请教梁教授。
好记性不如烂笔头，学员们认真的做笔记，可认真啦，学霸就是这样炼成的。
今天学员们通过听取梁教授的精彩授课和虚心学习并与同行分享交流，对整个比赛的竞赛规则、裁判法方法解读有了一个大概的印象，但是要想组织比赛参与裁判工作还是需要继续沉淀，正所谓“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”，在今后的学习中，多加理论与实操锻炼相结合才行，今天的课程已结束，让我们一起期待明天的游泳裁判知识实操课。今天非常感谢梁教授的细心讲解与指导，为我们指点迷津，让我们在以后的游泳裁判工作越来越有信心，也对清远市的体育事业发展更上一层楼。
教师业务培训简报 篇21
政治教研组组长李江华老师于9月24日参加长沙市高中政治骨干教师高级研修班的培训活动。在长沙市教育学院参加了开班仪式后，李老师随研修班奔赴华南师大，开启一段课程内容丰富的学习之旅。本次培训对象是高中政治骨干教师，培训时间为期一周，目的在于全面夯实和提高高中政治骨干教师在新高考、新大纲、新教材条件下的教学教研水平，提高我市高中政治教师的学科理解、政治引领、学科教学等素养，进一步强化高中政治教师在学科铸魂育人过程中的担当与使命。
9月25日下午2:30，湖南师范大学实习生对接会在儒雅楼一楼西教室进行，初一备课组陶定华老师和邓福军老师到会进行政治专业实习对接工作。陶定华老师代表政治教研组对实习生的`到来表示欢迎，介绍了我校政治教研组的基本情况和初中政治教学特色。同时对实习生提出了具体的要求，希望实习生能和在职的老师们一样正常考勤到岗，强化规矩意识，以教师的职业身份要求自己，敢于实践，勤于学习，在实践中成长，不断提高自己的专业水平和素养。邓福军老师布置了实习生跟班听课的具体安排，重点介绍了我校信息班教学课堂改革的成果和我校12345范式课堂的特色，希望实习生能利用专业所长，发挥优势，积极参与到我校课堂改革的实践中来。
初三备课组在周南秀峰中学参加“长沙市信息技术与道法教学融合”交流培训会。周南秀峰中学王亮老师展示了一堂信息技术与道法课堂的深度融合的公开课《创新永无止境》。课堂站位高，取材从国际、国家、湖南省到开福区，材料紧跟时事，新颖时效。同时课堂教学信息化，课堂采用希沃白板的教学设计模式，课堂与信息技术深度融合。课堂的另一个亮点就是突出了学生的主体地位，通过课堂生活化设计，渗透了学生的生活，学生展示自己的小创意作品，培养着学生的创新意识。展示课受到与会专家和老师们的高度评价。活动的第二个重头戏是来自湖南省教科院教基所德育室主任严伯霓和长沙市教科院的袁苍松所长针对信息技术与思政课教学深度融合进行了专题，讲座激发了政治教师对于新信息技术的学习热情，让老师们受益匪浅。
金桂飘香、秋风送爽的季节里，我们收获的是喜悦，是希望。丰富多彩的教研活动，使老师们拥有更多参与学习的机会和共享交流的空间，助力我们在专业的道路上砥砺奋进！
教师业务培训简报 篇22
为充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用，展示教师不同的教学特色，进一步提高教师的岗位素质和业务能力，5月17日上午，滨河社区幼儿园开展了骨干教师示范课活动。
活动过程中，骨干教师教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，通过情景、游戏、表演等多种辅助教助教学,真正体现了以游戏为主、动静相结合的先进教学理念。幼儿对教学活动内容表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。
艺术活动
大班孙明华老师组织的音乐活动《小精灵的魔法汤》,让孩子们在动手制作神奇魔法汤的过程中感受欢快、流畅的乐曲风格，了解ABA的曲式结构，孩子们运用肢体表达音乐的渐强、渐快的旋律特点。
语言活动
中班陈琳琳老师组织的语言活动《小象的心愿》,用多媒体展示故事内容，了解小象要为大家做事情使大家生活快乐的.心愿，孩子们通过用表情、动作、对话模仿故事情节,体会到只要有爱心，不管能力大小，都可以帮助别人并给别人带来快乐。
健康活动
小班徐丽丽老师组织的健康《蔬菜宝宝有营养》，通过孩子们喜欢的动物小黑狗和小白兔故事角色代入的方式，让孩子们认识几种常见蔬菜的名称及特征；了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。
示范课能起到示范带头作用，直观、新颖的教学方法，能传递新的教学思想、展示新的教学手段。也是促进教师重视教学研究，提高教学质量，互相交流，取长补短的一种重要手段和途径。
教师业务培训简报 篇23
为了全面提高教师的信息素养，提升教师运用信息技术进行学习和工作的能力，实现信息技术与教育教学深度融合。靖安小学与11.25日下午，组织全体教师在学校录播教室进行了信息化使用培训活动。
本次活动由校长室负责组织安排，以集中培训的方式进行。信息老师周丹为主讲人，她就如何使用教学助手、如何登陆南京市统一身份认证账号、如何进行电子备课等内容向教师进行了详细地讲解。
在培训过程中，教师们精神饱满，认真聆听，用心牢记每个操作步骤。此时，幸福洋溢在他们的脸上，收获流淌在他们的笔下。大家都积极参与互动，踊跃向主讲教师提问有关培训中的疑惑之处，气氛十分活跃。
通过此次培训解决了教师在学校信息化使用上的诸多疑难问题。参加培训的老师们都认为这样的培训活动讲实效，有效果，收益很大，南京教育资源平台丰富的.资源能够为教学提供更好的服务。
老师们纷纷表示：在信息网络与教育结合的今天，对教师也是一个挑战，今后要不断更新教育理念，改变教育方式，推动着学校信息技术与教育教学的深度融合，做一个顺应时代潮流的新型教师。
教师业务培训简报 篇24
为帮助新教师尽快转变角色，规范从教行为，9月5日，富官庄镇联区对新入职教师开展了专题集中培训活动。来自全镇中小学、幼儿园的30名新教师参加了培训。
本次培训包括教师职业生涯规划、师德师风、教育教学管理、教师专业成长发展等内容。培训会上，富官庄镇初级中学校长、联区主任荣庆才代表联区对新教师的到来表示热烈的欢迎，并向他们介绍了全镇教育基本情况，包括教师队伍、办学条件、取得的成绩等。同时对新入职教师提出了殷切的期望和要求，希望所有新老师找准定位，志存高远，尽快适应新环境，迎接新挑战，努力提升自己的教学水平，用最饱满的热情投入到教育教学中。
郭海全主任带领新教师学习了《中小学教师职业道德规范》，详细解读了新形势下作为一名教师所具备的.职业道德素质，理论结合实际剖析了教师职业道德的重要性与落实，并对教师如何备课、上课、批改作业、辅导等方面的工作进行了详细讲解。
本次培训搭建了新教师融入富官庄镇教育的桥梁，为新教师们今后更好地开展教育教学工作打下了坚实的基础。
教师业务培训简报 篇25
小小的足球承载着大大的梦想，为积极响应国家提出的“足球从娃娃抓起”的号召，更好地打造足球特色课程，提高教师运用足球开展学生游戏活动的能力，促进足球技能的提升。近日，肥乡区第三学生园组织全园教师开展足球培训活动。活动由足球辅导员对全园教师进行足球基本技能培训，旨在更好地引导学生参与足球活动，打下了良好的基础。
1.理论培训
首先，赵老师向大家介绍了足球的发展史，结合自己的专业知识，给“学员”们带来一场生动的理论课。赵老师深入浅出的讲解，让现场氛围轻松而愉快，让老师们深刻感受到了足球的魅力。
赵老师说，学生足球运动多以游戏的方式进行。在活动过程中，学生可以通过观察、思考是、判断等对游戏做出相对应的动作以完成相应的游戏。因此，足球运动通过游戏途径可以不断促进学生的智力发展。
2.教师实践课
如何将理论转化为实践，在赵老师的带领下，老师们进行了实践操作。运用学生易接受的游戏情境、游戏方式、游戏规则来进行。球场上的老师们似乎都是一个个孩子，快乐奔跑、追逐......体验着足球带来的快乐。
赵老师告诉老师们一定要进行运动前的拉伸运动，赵老师说，运动前的热身活动可以让小朋友们在运动时不容易受伤。
赵老师让老师们真正开始进入足球实践阶段。老师们先点球，再进行了拨球，先随节奏做慢动作，熟练以后逐渐加快速度。在一次次的指令下，老师们逐渐掌握了足球的'基本技能，大家个个热情高涨，气氛十分活跃。
随后，赵老师一边讲解一边师范，游戏化的训练老师们踢球、运球、射门，赵老师设计了不同节奏的跑动，结合粗大运动与精细运动训练老师们的反应速度、灵敏和协调性。
活动结束
活动结束后杨教练带领老师们再次复习了点球、拨球技能，最后进行了放松运动，随着一声“老师再见”中，结束了本次足球训练。
通过本次培训，老师们都收获满满，我们将带着这份收货和激情，把所有的足球知识通过游戏的方式传授给学生园的每一位孩子，让孩子能够在足球游戏中得到成长！
足球从娃娃抓起，不仅是一种运动，也是一种体育文化。学生园将以培养学生足球兴趣为基点，持续秉承以足球游戏为主的理念，尊重学生的发展规律和发展关键期，让我们一起期待学生足球给我园宝贝带来的别样快乐！
教师业务培训简报 篇26
为进一步加强实验技能在小学科学教学中的应用，提高一线科学教师的实验操作能力，培养学生的实践能力和创新精神，12月28日下午，聊城市东昌区郁光小学科学教研组全体教师参加了“山东省小学科学教师素养提升与现代教育技术应用线上培训”活动。
本次培训活动内容分为科学教师实验操作理论与实践指导以及实验教学实操展示两大部分。负责研训的专家分别从当前形势下科学教师提高自我素养以及实验操作能力，适应现代教育技术的新应用等方面进行详细指导。
培训活动结束后，教研组全体教师畅所欲言，共同交流心得感受。通过此次线上培训活动，全体参加研训的'科学教师都感受到了科学学科的重要性，意识到了自身存在的问题，也认识到教育技术的优越性。老师们纷纷表示，要将现代教育技术落实到自己的教学工作中，提升学生的科学素养，增强教学实效！
教师业务培训简报 篇27
20**年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行，来自全市108名中学数学教师接受了培训。8月9日至8月13日，第五期骨干教师培训继续进行，来自全市小学数学教师132人参加了培训。
培训期间，市教育局教师管理科张志林同志、范敏同志参加了这两期的开班仪式并讲话，继教中心全面负责培训工作。特聘教师项锦华、余志、蔡尤臻、张卫民、王祖德、袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。7月28日，市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课，来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的郑德武、中驿中心学校的徐建军、乘马中心学校的姚荣明在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。8月12日，教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课，来自实验一小的屈元华、实验二小的袁继莲、师范附小的毕晶、乘马中心学校易华兵展示了自己的说课，学员积极参与，气氛十分热烈。在第四期班总结发言课上，来自实验中学的陈刚、黄金桥中心学校的`肖朝霞、福田河中心学校的夏晴等老师先后发言畅谈感想；在第五期总结发言课上，阎河中心学校的胡回家、实验一小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰交流了学习的收获和体会。
教师业务培训简报 篇28
20xx年10月16日，当秋日的暖阳刚刚升起，我们山东之行第二天的培训学习开始了。今天的潍坊峡山双语小学向我们敞开了她的怀抱，我们一行50名学员进入了一线课堂。23节能手课，30节常态课涵盖了语文、数学、音乐、美术等7个学科，像一顿丰盛的大餐，让学员们大呼过瘾。课堂上老师们先进的教育教学理念、精湛的教育教学艺术，尤其是形式多样的小组合作学习给每一位学员留下了深刻的印象。孩子们在课堂上自主探究、相互讨论、同伴互导、相互质疑……在这里，小组合作让学习真正发生，学生真正成为学习的主人。在271以“自主、合作、探究”为学习方式，全面放手的、全员参与的、富有个性的'、开放创新的课堂上，孩子们的灵魂在这片土地上自由地放飞。学员们观察着，记录着，思考着，……带着满满的收获结束了上午的观摩学习。
下午，我们参观了271集团旗下的潍坊实验中学和潍坊峡山实验初中。我们观看了校园华尔兹，感受了民乐教程、家政课程、长征教育课程、茶艺课程等极具特色的校本课程。丰富的课程帮助每一个孩子发现自己、成就自己。接着，学员们进入中学的课堂，学生们或独立探究，或小组讨论，或集体展示，秩序井然。在这里，探究、质疑已经成为一种习惯，让学员们无不感叹。这就是精心准备、潜心修炼、全面放手的自主管理成就的精彩。
当我们从潍坊峡山实验初中出来时，天空下起了淅淅沥沥的秋雨，但学员们的学习热情仍然高涨，又马不停蹄地赶到潍坊峡山双语小学，与271集团的老师进行零距离对话。“石本无火，相击乃发光”，大家把心中的疑惑一股脑儿提出来：在271教育课堂中如何构建对学生和老师的评价体系？如何关注待优生的成长？如何整合单元教学？如何根据学情制定学历案……271集团的老师耐心地给学员们作了一一解答，消除了学员们心中的疑惑，大家都表示这样的课堂值得我们回去大胆尝试。
他山之石，可以攻玉。感谢271集团以它博大的胸怀容纳我们，用它睿智的思维启迪我们的内心，用最前沿的思想，权威的教学理论指引着我们前进的方向。我们在这里感受了小组合作、自主探究的魔力，见证了学习在课堂上真实发生的过程，明白了学生的真正成长需要老师大胆放手。带着对明天学习的期待，我们结束了今天研修。
教师业务培训简报 篇29
为落实立德树人根本任务，提升数学学科教学创新能力，打造区域内数学学科教学骨干团队。11月23日，2020年“国培计划”小学数学骨干教师培训开班仪式在巴州区教师进修校举行。
“国培计划”是全国最高层次的教师培训，是国家教育部、财政部进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措，此次开班以基于核心素养的学科教学设计与实施为主题，以问题为导向，打造信息技术环境下的培训者学习共同体，让教师学到教育教学的新理念，全面提升教师的专业素养，提高教师实施课堂教学的`能力、校本教研能力和教育管理能力。
据了解，此次培训时间共21天，分为三期开展，为做好本次培训工作，团队将通过专家讲座、名校访学、教学沙龙、案例讨论等方式开展培训学习，将理论学习与实践操作紧密结合，更加高效高质量的达到培训效果。
教师业务培训简报 篇30
力尽不知热，但惜夏日长。7月10日，2019小学语文教师第一期培训班在我校举办，本期培训共五天，来自全市的192名教师参加了培训。
10日上午8：50，开班仪式正式开始。仪式由班主任主持，培训处吴迪主任参加。吴主任对培训课程设置及培训意义作了充分说明，要求各位学员要珍惜机会，认真学习，学之能用，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。工业路小学李娜老师作为学员代表发言，指出学习是成长的需要，也是时代的需要，并代表全体学员作出郑重承诺：认真学习，刻苦钻研；遵守纪律，自我约束；学有所得，学用结合。班主任单晓敏对培训期间纪律要求作了重点强调。
开班仪式后，第一讲是冯玉霞的《巧设情景让教学无痕》，冯老师用精彩生动的语言告诉老师应该如何指导学生写作。此后几天，苑青松的《语文赋行观的理论与实践》指出孩子是自己的，更是社会的，教育孩子要注意细节，及时回应孩子的需求；张永英的《海量阅读的实践初探》分享了自己带学生海量阅读的方法以及学生因阅读发生的成长变化；寇红星的《关心学生身心健康引领学生幸福成长》用健康第一的'教学理念告诉老师教育在于成就幸福人生；张振海的《古诗词拓展阅读研究》从多方面多角度解析中国古诗词的魅力；王桂香的《成为一名教师意味着什么》为教师的专业成长指明了具体方法和方向。通过这一场场内容丰富而饱含深刻教育教学理论的专题讲座，一定会使学员深受触动，教育教学理念进一步得到更新和提高。
7月12日下午，是李新丽和刘丽丽两位一线名师为大家带来精彩的示范课展示《我想去桂林》《荷叶青青》。展示结束，参训学员纷纷表示：“一线名师的示范课深入浅出、生动有趣，把生活和语文课堂密切联系起来，听这样的课是种享受，如沐春风，有润物细无声的效果，我们在今后的教学中一定会以这些教师为榜样，不断学习、实践、并反思体悟，促进自身专业成长”。
为了突显“学之有用，学之能用”的培训、研修理念，7月13日实施了研磨实践环节教学。研磨活动立足“三备课、两飞跃”的指导思想，分组研磨生成精品展示课。研磨过程中，主讲教师都很好地把握了教材，培训所学教育教学理念得到了充分应用。通过活动开展，学员们的课程设计与教学能力也得到很大提升，达到了研磨实践的活动目的。
7月14日下午，结业仪式上，首先进行微型课展示（由各组组长担任评委，工业路小学周丹丹老师荣获第一名）。接着，班主任回放了培训期间的照片和视频并作了总结发言，随后颁发优秀学员证书，培训在大家的欢声笑语中圆满结束。
教师业务培训简报 篇31
近日，历时两周的20xx年教师集中培训活动圆满结束。为全面提升我院教师的教学科研能力，加快三教改革，促进中青年教师成长，我院于7月14日至7月26日集中开展了系列培训活动。
本次活动充分依托“临职大讲堂”平台，采用“请进来、走出去相结合，线上、线下相结合，校级、教学院部两个层级相结合，集中培训、分组研讨相结合”四个相结合方式，活动方式灵活多样，覆盖面广。校级层面共安排了8个培训主题。邀请山东省教育厅（省委教育工委）二级巡视员梁斌言，山东省职业技术教育学会会长马广水教授，山东农业大学原校长助理王汉忠教授，广东省职业教育研究院院长陈桂林教授，滨州职业学院科研处处长傅智端教授，青岛职业技术学院学术委员会主任齐洪利教授，临沂市第一书记工作办公室副主任、市委老干部局副局长孙孝建，以及来自我院教学一线的校级教名师隋燕玲教授和孙丽娜副教授作专题讲座。专家教授们的报告以深厚的理论功底、丰富的实践经验，结合大量的.典型案例，从全国职业教育大会精神的落实到乡村振兴政策解读，从教学成果奖的培育到课堂教学能力的提升，分别对我院教师进行了系统地培训。
各教学院部也按照学院要求，结合本部门教师发展需求，通过邀请专家进校辅导、组织教师到企业调研学习、优秀教师经验分享、教研室分组研讨等多种形式，务实高效地开展了培训活动。
本次培训正值盛夏，天气炎热，全体教师却始终怀着空杯心态，以高涨的学习热情投入到本次培训。大家纷纷表示，此次培训主题明确、内容丰富、形式多样、干货满满，收获颇丰。
学院领导高度重视本次培训工作，学院党委书记刘磊,学院党委副书记、院长安丰和,党委副书记、副院长杜常芹分别主持了培训活动。
刘磊要求，要用学到的新思想、新知识、新方法指导工作实践，切实提升教学科研能力，并按照“守初心、担使命”的时代要求，对照“爱岗敬业、精益求精、踏实务实、专心专注、执着坚守、求真创新”的工匠精神标准，用心用力做好自己的本职工作。
安丰和强调，教学成果奖的申报离不开概念的提炼，体现了字斟句酌的文字功底，更离不开动脑子、下功夫、钻进去的工匠精神，要求校级教学成果奖立项团队要加强研讨、挖掘特色、聚焦人才培养质量、努力提升我院教学成果奖的质量。
杜常芹在总结时指出，本次培训广大教师开拓了视野、更新了职教理念，提升了业务水平，初步达到了预期的培训效果。下一步，要认真总结、消化和提炼本次培训的收获，将之转化为我们业务能力提升的营养和助力，加快提升教育教学水平，为实现学校高质量发展贡献力量
教师业务培训简报 篇32
2022年2月26日，开源路幼儿园为了加强教师队伍建设，保持整体教师队伍的稳步成长，不断学习幼儿园教育教学专业知识，不断提高自身专业能力，我园特邀请有经验的幼儿语言教学专家为全园教师进行语言领域的专题培训学习。
培训学习正当时
本次培训在副园长彭艳热情洋溢的欢迎词中拉开帷幕，全体教师也在培训讲师辉辉老师的带动下，跳起了热情的开场舞，共同开启周末学习的`快乐时光......
本次培训围绕：语言领域的重要性、语言领域趣味教学、语言领域教师基本功三大板块进行学习。通过学习，全体教师对幼儿语言领域的发展总目标有了更深刻的认识，让孩子们在玩中学、在生活中用，巩固了语言教学游戏化的方式方法，为新学期提升教师语言教学能力奠定了基础。
结束语
学不能止，学亦不止，每一次培训活动的开展都是为了教师更好的成长！本次培训是我园新学期系列培训活动之一，是为了孩子们获得更为有效的语言教育，进一步提升教师的专业技能，从教学实践中认真落实《指南》精神，我们会一如既往继续努力。加油！亲爱的老师们！
教师业务培训简报 篇33
基于学科标准，准确把握教材，是每一门学科教学都要遵守的基本要求，也是实现课堂减负提质的重要措施。为进一步提升嘉乐镇科学教师的科学素养，提升科学教师课堂教育教学质量，2022年4月12日下午，高县嘉乐镇中心小学校组织开展了科学教师专题培训活动。
科学，是一门非常重要的学科，在培养孩子的科学素养，激发学习兴趣，探索发现身边的世界，扮演着极为重要的角色。首先，周光荣老师结合自己多年的教学经验和教学实际，从教材的内容、实验操作的科学性、学生科学素养的提升等方面做了认真细致的分析和交流。同时，现场科学教师提出了自己在教育教学中遇到的困难，周光荣老师也毫无保留地向大家进行了解答，为他们以后的.科学教学之路指明了方向。
接着，郑林坤副校长分析了本学年学校教育教学面临的形势和挑战，并就如何提升科学学科教育教学质量提出了有效的建议。
最后，严永凤校长对此次培训活动作了总结，并对本学期的教育教学工作提出了明确要求，要求所有教师必须牢固树立质量意识，紧跟自己的质量目标，继续发扬嘉小教师团结务实、无私奉献、努力拼搏的精神，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导学生；挥洒激情，挥洒汗水，用自己的实际行动为嘉乐小学教育教学质量的提升贡献自己的力量。
教师业务培训简报 篇34
20xx年11月22日上午，我校承担的国培计划（20xx）—中小学学科骨干教师提升培训项目(初中数学)开班典礼在学校学术交流中心二楼报告大厅举行，继续教育学院有关人员和全体参训学员参加了开班典礼。开班典礼由继续教育学院副院长黎雯主持。
继续教育学院党总支书记周志辉受张鹏副校长委托，向参训学员致欢迎辞，并简要介绍学校基本情况。
继续教育学院院长蒋自立从培训需求分析、培训对策、项目理解、培训目标、项目概况、培训方式、课程设计、考核评价等方面详细介绍了培养方案，并对参训学员提出了三点要求：一是严格遵守疫情防控相关规定，切实做好疫情防控工作；二是严格遵守培训纪律和相关要求；三是相互尊重，互相学习、借鉴，力争十天的培训学有所获。
国培计划（20xx）—中小学学科骨干教师提升培训项目（初中数学）采用两年递进式培训，计划于20xx年至20xx年实施，根据贵州省教育发展情况及农村骨干教师专业发展规律和需求，每年通过10天集中培训+120学时网络课程，提升初中数学骨干教师的教学教研、教学指导、教学创新、教育改革等能力。
20xx年培训主题是：夯实专业底蕴，锤炼教学技能，发挥示范辐射作用。具体目标是：立德修己，以德育人；夯实底蕴，更新理念；诊断测评，精准培训；锤炼技能，教学创新；专业成长，示范辐射。
20xx年培训主题是：提升综合素养，开展教学研究，引领教育教学改革。具体目标是：坚定信念，落实“准则”；学科育人，家校共育；明确方向，推进改革；深入研究，以研促教；提炼成果，引领改革。
该项目综合运用线下集中培训、线上自主学习、跟岗实践、教学技能大赛、导师带教等形式开展培训，提高学员的参与度和积极性，促进学员进行深入的思考和实践，帮助学员实现从理论到实践的`转化。
参加本次培训的学员共有200人，主要来自贵阳、遵义、安顺、六盘水、铜仁、毕节、黔东南、黔西南、黔南9个市（州）乡镇教师。目前培训工作正在有序开展。
教师业务培训简报 篇35
根据《贵阳市县域公办普通高中振兴行动计划》文件要求，在贵阳市乌当中学党总支和校行政的统一领导下，贵阳市乌当中学20xx年7月17日至8月21日进行暑期教师继续教育培训。
7月17日的活动由主题培训和学校工作总结会组成。
上午，贵阳市北大培文学校教务主任张敏敏老师做《教师礼仪》的主题培训。张敏敏老师不仅是贵阳市优秀班主任、贵阳市优质课一等奖获得者，还是PA注册高级礼仪培训师。张老师分别从教师形象礼仪、教师举止礼仪、教师着装礼仪等方面介绍了教师应有的`礼仪。张老师举止优雅得体，语言风趣幽默，内容丰富实用，培训过程中不时与老师们互动，使得培训生动有趣，不时将活动气氛推向高潮。
下午，专业技术人员为老师们做智慧校园系统入门培训。培训主要介绍了智慧校园系统的安装、登录和界面功能，让老师们对下学期将投入使用的智慧校园系统有一个初步了解。
接下来，召开学校工作总结会。党总支书记王炳国为大家做师德师风培训：一是要抓师德师风建设，做四有好老师；二是要深入学习贯彻《贵阳市教育局办公室关于深入开展师德师风违规突出问题专项整治工作的通知》精神；三是要对标先进砥砺前行，统一观看《高山清渠》电影片段。随后李明非副校长、胡海鹏副校长、肖文渊校长分别对20xx-20xx年第二学期工作进行了总结，并对20xx-20xx年第一学期工作进行了计划安排。最后，对优秀教研组长、优秀团干进行了表彰。
本次培训老师们反响热烈，不仅对活动形式的细致安排表达了喜悦，更对培训内容的新颖、实用表达了兴奋之情。他们希望学校多邀请外来专家，对老师们进行培训，促进老师们的专业成长。
教师业务培训简报 篇36
为提升教师教学技能，促进教师成长，积极准备全省高校思想政治了课教师教学技能大赛，公共教学部思政教研室于9月17日上午在日省楼S101开展了教研活动。本次活动特邀请省内专家于咏华教授、李x副教授，针对思政教研室x丹老师主讲的《弘扬红船精神走在新时代前列》作出有关教学技能方面的点评，思政教研室全体教师参与交流学习。
本次活动，首先由x丹老师就《弘扬红船精神走在新时代前列》一课进行现场教学；随后由授课经验丰富的于老师和李老师就授课中的技巧问题、使用教材能力等方面分别给出中肯的.建议；最后思政教研室全体教师根据两位点评专家的意见和建议，结合自己授课中的问题展开交流。
教研活动是教师探讨教学技能、进行业务切磋、相互学习、提升自我的x台。本次教研活动促进了思政教研室各位老师之间的思想碰撞、理念交流，使每一位教师都收获了宝贵的教学经验，让每一次的授课不再是一个人的冥思苦想，而是大家智慧的结晶。
教师业务培训简报 篇37
为适应新时代幼儿的发展需求，实现特色办学理念，宣威市务德幼儿园不断夯实教师培训，于2022年4月中旬正式启动“自主探究，互研互助”的培训模式。学校要求每位幼儿教师必须拥有众多的特长，为孩子在德智体美劳等全面发展奠定基础。本次培训没有聘请校外专业教师，而是最大限度地利用本校现有资源，将具有各种特长的老师作为培训教师，让他们把分段、分批把自己最擅长的'特长、教学技能等通过互研互助等形式教授给其他同事，从而达到整合资源，共创共享，提升自我的培训目的。
本次培训首先启动的是“钢琴培训”项目。上图是务德镇中心幼儿园毕老师正在给同事们进行钢琴课程的培训，整个培训过程气氛和谐融洽，深受教师喜爱，培训教师进步神速，都表现出极大的培训学习兴趣，他们认为这种培训模式灵活有效，能给自己的综合素质带来真正的提升。
培训只是起点，教师要获得更大的提升，不仅要依靠学校的引领、教师团队的互助协作，更多的是依靠教师自己积极、主动地去学习、去钻研、去有意识地寻求自我提升。务德中心幼儿园今后将在音乐、舞蹈、绘画、手工制作等方面，不断通过教室内部资源的整合、共创、共享等培训方式，狠抓教师综合素质的提升和教育教学能力的提升，为了实现学校的办学理念，办学目标而不懈努力奋斗。
教师业务培训简报 篇38
为进一步让家长们了解嘉华幼儿园“乐言”“慧言”的课程理念，让教师掌握朗诵技巧，20XX年3月17日晚上，嘉华幼儿园邀请了黑雪语艺工作室创始人王国健老师开展了有关“朗读朗诵”方面的家长学校暨教师园本培训活动，嘉华幼儿园全体教师、家长及区名园长郑月钗工作室的成员们参加了此次活动。
讲座中，王老师就语言艺术活动中的“一门六艺”进行解读，内容涵盖“演讲口才、播音主持、相声曲艺、动画配音、戏剧表演、朗读朗诵”， 他认为，“朗读朗诵”语艺活动的.是核心内容。
活动现场，为了让大家掌握“朗读朗诵”的关键技巧，提升兴趣，王老师还与家长、老师们进行有效互动，如：绕口令《红鲤鱼、绿鲤鱼与驴》、古诗《枫桥夜泊》、歌词《两只蝴蝶》等。通过互动环节帮助大家纠正发音，学会中国话的艺术表达方式。
活动最后，龙湾区嘉华幼儿园陈赛丹老师和尤荷荷老师朗诵了一首诗歌《一棵树》，获得了王老师与家长们的一致好评！
此次活动，让在场的教师及家长都获益匪浅。家长们从活动中掌握了朗诵朗读的方法，知道了幼儿期是口语发展的重要时期。嘉华幼儿园的老师们会将学习所得运用在日常教学中，不断付诸行动，并在实践中不断分析、反思、总结、提高，带给幼儿语言美的熏陶，相信每一位嘉华幼儿园在家长和老师的共同助力下都能成为乐言、慧言的嘉华娃！
教师业务培训简报 篇39
为落实好立德树人根本任务，提高五年制高职数学骨干教师的师德修养、专业素养和教育教学能力，促进五年制高职数学课教学改革与创新，7月23日至26日，学院在南通成功举办五年制高职数学骨干教师教育教学能力提升培训班。学院97所办学单位的100位数学骨干教师参加了培训。
7月23日下午，培训班举行了开班仪式。南通市教育局职业教育与高等教育处处长李维，学院数学课程建设指导委员会秘书长、南通分院纪委书记、副校长吴晓进，南通分院党政办主任瞿娟出席了开班仪式，开班仪式由瞿娟主任主持。李维处长首先代表南通市教育局对本次培训的顺利举办表示热烈祝贺，并重点介绍了南通职业教育近期和远景发展目标，强调了数学作为文化基础课程对职业学校学生全面发展和终身发展的重要意义，希望学员珍惜培训机会，增强内生动力，认真学习思考，提高培训成效。吴晓进副校长代表学院数学课程建设指导委员会和南通分院欢迎各位学员参加培训，希望学员们在三天的紧张培训中能够勤学善思、认真钻研、广泛交流，将培训所学内容铭记脑海、扎根心田、融入血脉、躬行实践，充分发挥好五年制高职数学骨干教师的示范引领作用，凝心聚力推动学院数学教学改革创新和高质量发展。
本次培训分别邀请了来自江苏省教育科学研究院、南通大学、南京工业职业技术大学、扬州市教科院和学院办学单位共7位省内职业教育领域资深专家、教授及省教学能力大赛一等奖获得者授课。培训内容以师德师风为先，以数学课程思政为主线，以新《江苏省五年制高等职业教育数学课程标准》和五年制高职数学核心素养解读为重点，以五年制高职数学教师专业成长为支撑，以教师教学能力大赛为牵引，突出五年制高职数学教学能力提升，通过专家报告、小组研讨、专题沙龙等形式，激发学员的`学习兴趣。所有参培学员学思结合、学以致用、学中提升，培训效果显著。
7月26日上午，培训班举行了结业典礼。结业典礼上，南通分院吴晓进副校长首先宣读了优秀学员名单，玄武中专办学点樊玉敏副校长和南通分院吴晓进副校长一起为优秀学员颁发了获奖证书，最后吴晓进副校长对本次培训作了精彩点评，就下一阶段学院数指委的主要工作设想作了简要介绍，并期待全体学员积极投身五年制高职数学教学研究，积极参与教学资源的共建共享工作。
教师业务培训简报 篇40
师以德为本，育师先育德。为进一步加强师德师风建设，增强教师立德树人的责任感和使命感， 努力打造家长放心、社会满意的高素质、专业化教师队伍。
为进一步规范我校教师职业行为，加强学校师德师风建设工作，维护教师形象，提振师道尊严，激励广大教师争做“四有”好老师。根据上级关于加强教师师德师风建设工作的要求，2022年3月18日上午，晋祠一中召开了师德师风专题学习会，会议由杨志伟校长主持，全校教师参会。
会上，杨校长首先列举了关于违反师德师风典型案例。杨校长指出，违规教师的行为对教师队伍造成了严重负面影响，希望全体教职工能以此为鉴，吸取教训，深入反思，提高师德水准。
随后，温开珍副校长和杨兵兵副校长带领老师们分别学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，并强调，作为一名合格的教师，不仅要有扎实的学识，更要有高尚的.道德情操。要求教师在工作中严格要求自己，遵守职业道德，对待孩子、家长与同事，都要从“爱”的角度出发，守护好我们的每一个孩子，守护好我们的一方净土，做孩子、家长以及同事喜欢且尊敬的好老师！
会议强调，全体教职工要根据师德师风相关文件精神，认真学习，反复学习，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻反省自己在教育教学中有无不良教育教学倾向，在教育学生时方法是否得当；时刻自警，时刻自励，杜绝一切违法师德师风的行为，维护教师职业形象；加强师德修养，努力做受学生爱戴、让社会满意的好教师。
最后，有杨志伟校长带领全体教师进行宣誓，要以“四有”好老师的标准严格要求自己，真正做到有理想信念，有道德情操，有仁爱之心，有扎实学识。
教师业务培训简报 篇41
20XX年11月21日，“国培计划（20XX）”—骨干教师提升培训（面向20XX年项目县市）小学体育班培训活动在新疆师范大学昆仑校区拉开帷幕！
经过第一天的报到和安顿，学员们正式开始了为期10天的集中授课培训阶段。11月22日上午，全班学员在新疆师范大学昆仑校区国教楼0315教室进行了开班仪式，在开班仪式上我们的学科班主任刘洋老师、教务班主任刘晶老师参加了开班仪式，分别从我们的培训环境（师大概况）、生活、培训课程等方面对我们进行了讲解和安排。
本次研修方式采用集中面授+小班化同步在线培训+异步在线培训的混合式培训方式，培训以“参与式”、“互动式”为主，包括专家讲座、案例分析、工作坊等，参训教师通过“自主、合作、探究、反思、交流”的.活动完成培训任务。这次培训对骨干教师具有较强的实效性，以期提升教师们的学科教学创新能力，打造市县学科教学骨干团队，使之更好地在教学中发挥示范引领作用。
教师业务培训简报 篇42
为提升教师信息技术应用能力、教师教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力。xx市xx小学校于20xx年4月15日召开信息技术应用能力提升工程2.0技术培训启动会。会上通过了xx小学校信息技术2.0培训研修方案、考核方案、发展规划并成立了学习小组，我校分为数学组、语文组、音体美组、综合一组和综合二组五个研修小组。
会上，针对《信息技术应用能力提升工程2.0》如何提交认证材料进行培训，从微能力点的学习到线下作业的提交要点，培训如何达标，做好成果展示，避免误操作等几个关键点进行详细的讲解。要求老师们认真研读能力点材料的提交指南和评价标准，根据自己所选的能力点，继续打磨高质量完成作业。
会后，各组老师分享了自己培训学习的经验，因每个微能力点材料提交的`提交指南和评价标准不同，她结合自己所选的能力点探索学习后，对所包含了教学工具的如何使用、教学设计、课堂实录片段、教学资源、案例描述、教学反思等内容，她向大家推荐了很多方便实用又先进高效的软件和小程序。如：“问卷星”的制作使用、技术支持的课题导入、方法指导等。老师们边听边记，信息技术强大的功能让老师们大开眼界。
全体教师能认真完成《信息技术应用能力提升工程2.0》网络培训，取其精华，在学习实践中不断提升自己的信息技术应用能力。全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的前沿引领，不仅让老师们经历了一次信息观念的洗礼，为老师们的教育教学工作注入了源头活水。借助网络平台，老师们将继续理论知识的学习，并注重实践，持之以恒，不断更新教育理念，促进自身的专业成长。
我校进行了线上自评测试和25学时的网上学习。每位教师都精心选取了适合自己的课程，认真听取了相关专家的讲座，可以说感受颇多、受益匪浅。并根据自己所选的能力点，认真完成能力认证。积极参与工作坊的主题活动和话题讨论。
通过此次培训，老师们纷纷表示，本次活动抛砖引玉，获益匪浅。老师们将会在以后的教学生涯中能够更积极更主动地深入学习信息技术知识，在教育教学活动中自觉地融入信息技术元素，让课程更有吸引力，促进学生健康全面成长。
教师业务培训简报 篇43
12月13日上午，“国培计划（2020）”古丈县小学数学骨干教师工作坊结业典礼暨颁奖典礼在古丈县教师发展中心举行。县教体局教师股负责人、县教师发展中心负责人、工作坊管理团队以及工作坊全体学员参加典礼。
本次培训对象为50名古丈县小学数学骨干教师。在为期六个月的'培训中，开展了两次线上研修以及两次线下研修，全体学员能够积极参与研修活动，撰写心得体会，并将学习过程中的收获制作成美篇、简报进行分享。最终，工作坊50名学员全员通过考核，予以结业，并评选出优秀小组1个，优秀研修心得5篇，优秀班干部5人，优秀课例5堂，县级优秀学员10人，省级优秀学员10人，教师专业发展标兵4人。
据了解，自20xx年古丈县成功申报第五批“国培计划”项目县以来，县委县政府高度重视，加强教师队伍建设，努力提升教师素质。20xx年以来，全县共组织1300余人次参加各级各类培训。通过培训，老师们开阔了视野，增长了见识，能力得到提升，为古丈的教育事业繁荣发展打下了坚实的基础。
教师业务培训简报 篇44
泉州市丰泽区泉秀实验学生园《体育自主游戏对学生体质与动作发展影响的研究》课题组于2022年5月19日特邀徐毅恒教练（中国足协D级教练员、国家二级运动员、2018中国花式足球锦标赛16强、泉明星足球俱乐部学生主管）来园开展融理论培训与实操体验为一体的培训活动，帮助课题成员们提升体育课程实践能力。
本次活动为足球实操培训及足球理论知识相结合，由徐教练围绕足球动作技能、游戏的开展以及活动组织等方面进行专业讲解。现场学习气氛轻松愉快，我园全体教师深刻地感受到了足球的魅力，与足球来了一次“亲密接触”。
实操体验，玩转足球
实践环节，课题组成员们在足球教练的带领下，从热身“赶小猪”、“冲出鳄鱼岛”等足球游戏到足球比赛规则的掌握，从带球、运球到传球、射球，都能跟着教练认真学习。教练还对教师训练中出现的问题进行分析和纠正，这样深入浅出的讲解，轻松愉快的培训模式，不仅使老师们快速掌握了足球游戏的多种玩法，对后期学生足球游戏活动的组织与实施有了全新的设想和规划，也为课题组教师们平时如何更有效组织开展学生体育活动的教学提供了可借鉴的教育模式。
理论学习，夯实专业
在专题讲座中，徐教练首先向老师们讲解了国家关于学生足球的`政策，学生园体育活动的重要性以及开展足球活动的重要意义，同时对学生足球课程游戏的创设以及教学设计进行解析。接着教练为老师们普及足球知识，对课程的时长安排、动作技能要领以及热身活动的重要性等作了简要的阐述。老师们认真听，专心记，积极参与互动，对足球课程内容有了新的认识。
积极互动
本次培训活动，让教师们走近足球，感受到了足球的魅力，同时也引发了教师们的思考：如何基于学生，开展适宜的足球游戏活动？如何在体育自主游戏中促进学生体质与动作的发展？
此次培训只是起点，我们会继续深入研究，带领孩子一起玩转足球，一起“足”梦前行。
教师业务培训简报 篇45
据悉，此次培训旨在帮助科技教师了解与掌握2022年昆明市青少年科技创新大赛机器人暨无人机竞赛所有赛项竞赛规则、任务完成及案例分析，提升昆明市中小学科技教师在机器人、无人机、电子制作竞赛方面的技能，通过竞赛，能够更好地推动学校科技教育活动的开展，提升青少年科技创新创造能力。培训面向昆明市辖区内中小学信息技术教师、科技辅导员和科学教师，值得注意的是，在昆明市托管西双版纳州磨憨镇后，磨憨镇科技教师也首次加入培训。
活动现场，昆明市科协党组成员、副主席潘瑞林表示，这已经是今年昆明市第二次开展科技教师培训，主要是针对机器人、无人机和电子制作的.老师进行培训，希望参加培训的教师切实把握机器人和无人机各项赛事的比赛规则，把学到的内容运用到实际中，通过科创活动的开展，促进学生素质的全面提高。潘瑞林表示，昆明市学生操控机器人和无人机的能力在全省排名前列，希望通过这次培训，进一步增强科技教师在机器人和无人机方面的业务水平，提高辅导学生的能力。
培训班上，云南省青少年科技活动中心竞赛部副部长杨龑就2022年云南省青少年科技竞赛类活动情况进行介绍，以无人机为例，第六届全国青少年无人机大赛（云南省赛）共有来自全省13个州市的192个参赛队294名选手参加，其中昆明市获奖最多，斩获金牌16枚、银牌21枚、铜牌28枚。
此次活动由官渡区科协、官渡区教育体育局承办，官渡区科协谭艳霞老师表示，此次培训为网络培训，结合疫情防控，方便广大参加培训的教师，不用来回奔波。她说：“此次线上培训目前开展情况良好，主讲教师大多是深耕科技竞赛领域多年的专家与国家级裁判，理念先进，培训的项目对标省赛、国赛，具有普适性。”
谭艳霞表示，近年来，市区科协聚焦学校科技教育所需所盼，全力支持青少年科技创新创造，努力为其参加全国、全省各种竞赛、科学营等活动搭建平台，在全市营造了良好的青少年科技活动氛围。以官渡区为例，建立了“官渡区优质科普资源库”和“官渡区科普大联盟”，全面推进科普“进社区、进校园”工作，并在第36届云南省青少年科技创新大赛获得一等奖2项、二等奖4项、三等奖10项，在第六届全国青少年无人机大赛（云南省赛）取得了2个一等奖、1个二等奖、8个优秀奖的好成绩。
教师业务培训简报 篇46
20xx年11月10日上午，请到四川省教育科学研究院的专家孙锋老师做讲座，孙老师讲座激情四射，收放自如，风趣幽默，他深邃的教育眼光与渊博的专业知识及广博的见闻给在座的———来自全市各区县102位优秀的数学教师留下了深刻的印象，让各位在培者油然而生一种教育者的幸福。
孙锋老师从有效课堂的行出发，谈到把教学质量作为教育的生命线，回归常识、本分、初心、梦想，要求骨干教师要有创新精神与实践能力，实际课堂教学过程中要求既要仰望星空，又要脚踏实地，既要落实立德树人的需要，又要解决现实课堂问题的需要。
有效课堂教学行与思，学员发言闪光芒
石室中学文志平老师铿锵有力地阐述“合作学习”，课堂中鼓励学生为了完成共同的目标，以明确的责任分工来进行互助性的学习，能促进学生形成良好的认知品质。
金堂中学的沈建华老师条分缕析的是“分层落实”，有效课堂关键是设计适合各类学生，又方便于学生自主选择的诸多教学素材，基于不同需求，形成有利于每位同学协调发展的集体力量。
树德中学的李小蛟老师娓娓道来的是“激发兴趣”，学习兴趣不是天生的，主要在于老师的激发，充分调动学生的积极性和兴趣，进而能创造性地学习，最终到达优化课堂效率的目的。李老师根据自己的'实际课堂教学，还谈到了“亲其师信其道”，“兴趣与思维”……。
名师细谈教学设计，具体实在赢掌声
下午13时半，一线名师吴兴国老师关于《生涯规划在高中数学中的渗透—教学设计》的专题报告紧锣密鼓的展开了。吴老师神采飞扬、激情饱满，在培教师如坐春风。通过教学设计的基本程序、组成、步骤等一系列教学案例的学习，不仅增强了教育教学的使命与责任感，更深的领悟了有效教学的方法与技巧，让各位在培教师在教学理论与教育实践方面又增加了许多有用的知识，理论水平大有提升提升。讲座在下午4点一阵阵热烈掌声中结束。
教师业务培训简报 篇47
20xx年11月2日，今天是德阳市中小学体育骨干教师能力提升培训暨教师技能大赛的第二天。昨日，老师们经过长达14小时的学习与比赛，今天早上九点老师们又重新投入新一天的学习与比赛。现在我们先一起来回顾一下昨日老师们“笔头功夫”的精彩表现。今天特别邀请到四川师范大学体育学院张晓林教授为我们授课。接下来，裴培方青老师和解玉辉老师，分别向我们讲述了足球和排球的测评要求及训练方法。经过中午短暂的休息，各位老师们又投入到足球和排球的比赛中。
经过一天的学习与比赛，晚上老师们也不忘练习团体项目。今日的培训教师收益颇多，进一步提升了体育教师的专业化水平，希望通过专业的培训让德阳的体育教学提升新的台阶一路成长一路歌，体育不仅有野蛮体魄的觉悟和行动，更有文明精神的诗意和远方，致敬可爱的德阳体育人。怀揣着激动的`心，我们迎来了学习的第二天，首先是由四川师范大学张晓林教授为我们讲解了课程改革指导纲要下的体育教学反思，主要学习了全面把握“教会、勤练、常赛”一体化，注重以学生为主体，教师为主导的作用，促进每一位学生的发展。
然后由裴方青老师为我们讲解了足球技能教学与训练，以及在以后的教学中应做到如何学，如何教做出讲解！下午2点40分，由解玉辉老师为我们讲解排球项目的比赛，做出器材设置比赛方法和要求。接下来，我们拉开比赛的帷幕，首先来到排球比赛场地，全体裁判长已为我们做好比赛准备，同时我们各代表队积极备战，全力以赴，以体育之名义，以排球之名义，把青春的力量释放在球场，把胜利的笑容绽放在球场，把文明的礼仪定格在球场！
最后，我们进行了足球比赛，在各位领导的关怀和支持下，各裁判长的口令指挥下，我们不断拼搏，艰苦奋进，一步步走向了胜利！
教师业务培训简报 篇48
三月的河大校园万木吐绿，草长莺飞。在这明媚地春光里，一群来自全省各地市的语文教育人在此相聚，共赴一场春天的盛宴即“2021年河南省义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程-省级骨干教师培育对象-河南大学初中语文班”的开班。我校王宝婷老师参加了此次为期15天的培训。
省级骨干教师培育项目聚焦骨干教师专业发展阶段的核心素养和关键能力，围绕职业信念与教育情怀、教学创新与学生发展、信息素养与技术应用、教学反思与教学研究、专业辐射引领等方面开展针对性培训，着力提升骨干教师“教学创新力、技术应用力、行动研究力和专业领导力”，以打造义务教育阶段学校教师学科教学的骨干团队。
培训班在授课教师的安排上，不仅有省级特聘教授、博士生导师在内的专家学者，还有省内外中学语文的专家、教学经验丰富的初中语文教研员。
为了更好地了解一线教师的教学现状，培训班开课前两天对参训教师进行了课堂诊断。老师们拿出自己的看家本领，进行了精彩的课堂展示。开封市高中教研员高红霞和获嘉教研室的贺桂芳两位老师的点评精准、专业，给学员们深刻的'启迪，为今后的努力指明了方向。
这次培训是一次教育思想和教育智慧的碰撞，是一次语文教育的盛宴，相信在各位教育专家的指导下，学员们定能在今后的工作中默默耕耘收获芬香的果实。春已至，花已开！在这充满希望的春日里所有语文人定不负春光，踔厉奋发，笃行不怠，一起向未来！
教师业务培训简报 篇49
为提升师德素养，塑造师德形象。6月24日下午，裴石镇中心幼儿园为加强教师队伍建设，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，对全园教职工进行了师德师风专题培训学习活动。
活动中，邓园长首先组织大家学习了中华人民共和国教育部教师函【2021】3号文件的精神。随后，对全园教职工进行了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《陈宝生同志在2021年教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会上的讲话》等相关内容的`培训学习。同时解读了《幼儿园师德师风建设责任书》，并结合幼儿园实际，制定了《师德师风目标责任书》。邓园长强调，作为教师，应该更好的规范自己的言行，如何在细微处立德树人，同时要求全体教师要将学习内容更好地践行到实际工作中，并严格要求教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风的重要性，在实践与反思中提升师德素养。最后，组织全体教职工签订了《师德师风承诺书》和《幼儿园师德师风建设责任书》。
通过开展本次师德师风培训活动，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造裴幼教师高尚的师德形象。
教师业务培训简报 篇50
2020年12月15日，我们河南省2020年道德与法治骨干教师培训班的学员，上下午分别参观了河南师范大学附属中学和新乡新区小学，收获良多。
有着六十六年历史的河师大附中，用他沉稳、朴素的校园，充满活力的大课间，智慧与温情的课堂让我们领略了名校的底蕴。
而新区小学则以她热情好客的姿态，处处创新的文化，多姿多彩的课程，成效显著的'德育活动，让我们见识了全国文明校园的风采。
一天参观的辛苦，没能阻挡我们学员学习的热情，我们满怀期待，在晚上迎来了河南省中原名师魏巍老师。魏老师围绕《优秀思政课教师的修炼》这一话题，娓娓道来，我们感受到了她浓浓的教育情怀、坚定地教育信念、扎实的教学功底、睿智的教学智慧、刻苦的职业坚守。我们如沐春风，如痴如醉。我们思绪万千，感慨良多。这是一场唤醒的讲座，让我们认清了方向，更坚定了前行的脚步。与优秀同行，我们一定能走的更远。
喧闹的世界，人们总是走着走着忘记了初心。学习，让自己有了静下来思考的时间和机会，并且是在一些名家大咖的引导下，与自己对话，回望初心。大咖的引领很重要，但学习和实践密不可分，用学习指导实践，以实践反哺学习，希望自己用坚守的姿态走好职业发展的每一步，做一名喜阅读，会反思，能创新的老师。
当今社会的崇尚个性，金钱至上使我们越来越迷失了自我。今天听了魏巍老师的课，使我要去做一个听者，去聆听专家之言，去聆听书本之悟，去聆听内心之感。
今天晚上聆听魏巍老师的课，最深的感受是，教育的路上不能停下脚步，要一直前行，前行的路上定会有风雨，也定能欣赏到雨后彩虹。
听魏巍老师讲座有感:没有华丽的课件，看似朴实，其实极具内涵！没有高谈阔论，却让人如沐春风！最后用一句诗来结束我的感受吧:随风潜入夜，润物细无声！
教师业务培训简报 篇51
日月其迈，岁律更新。大风泱泱，大潮滂滂。第二个培训日的课程聚焦信息技术赋能数学教学。
上午，有幸请到四川师范大学硕士生导师周雄俊教授为我们带来“一线教师应知应会的极简教学技术”，周老师首先从生活中的实例引入，通过实时互动了解老师们学情，从教学目标谈到学情分析，从制作微课的要点、技巧到实用软件技巧，用诙谐幽默的语言，深入浅出地教授给了我们很多新的理念及教学技术，让我们收获满满。
下午，正高级教师、成都市学科带头人陆兴华老师为大家带来“基于网络画板的'深度教学实践研究”。陆老师从宏观上挖掘了课标变化对数学教学的启示，再以最新的中考题为素材，向我们展示了网络画板对教学的辅助作用，从微观方面回答了如何在解题教学中培育学生的数学学科核心素养，最后，还带着大家实际操作了网络画板的使用与制作，内容丰富而实用。
通过今天的学习，大家对信息技术的作用、教学中如何使用信息技术、信息技术教学策略以及网络画板的应用都有了更深入的认识，对信息技术赋能数学教育的理解更上一个台阶。会后，大家纷纷表示要更多地将信息技术应用于教学，应用于指导学生健康成长、终身发展。
教师业务培训简报 篇52
疫情防控，假期来临，老师们不仅积极宣传防控知识，号召广大家长和孩子们少出门、讲卫生，而且假期不忘工作，不忘学习。
疫情挡住了彼此相见之路，却挡不住教师们学习的热情，为了保证假期孩子们的丰富多彩的生活，不让孩子们乱了生活规律，不让手机、电视占满孩子的世界，我们在安康市“和为祥”携手“亿童”组织的`假期线上培训进行学习，让老师们全面充电。
培训中，授课老师，讲解细致，展示生动形象，利用图片、视频等多种方式，从假期开展活动的重要性到实施方法和推荐分享，从亲子共读的书籍筛选到阅读的技巧到如何让孩子爱上阅读等等都讲的非常清楚。 老师们都积极的投入其中，积极互动，为亲子共读更好的开展打下很好的基础。
每一次的学习中老师们都认真的倾听，同时也不忘记下精彩的片段。学习，让生活更美好！
疫情终将过去，美好的春天就在眼前， 我们要和全国人民一起，不畏疫情, 战胜病毒，继续努力吧老师们，冬天的心愿，会在春天绽放，我们的每一分付出，终将能收获回报!一起学习一起进步一起成长！
教师业务培训简报 篇53
20xx年10月18日，由临高县关工委牵头组织的“临高县红华多文家长学校骨干教师培训班” 举行开班仪式。
参加当天活动的成员分别由来自红华中学、红华中心小学及多文地区骨干老师共一百多名老师，列席当天开班仪式的领导有：临高县关工委刘春花、谢卓石、王硕彦、陈传山、周学庄；红华中学吴年旗校长、党支部书记王万军、红华中心、多文等相关领导
首先由县关工委家教团王硕彦老师给大家培训了《家长学校老师的基本要求》，王老师从四方面给大家深入浅出地讲解了家长学校老师的基本要求，第一：职业素质要求；第二思维素质要求；第三语言素质要求；第四情感素质要求；以会老师收获颇丰，纷纷发表感言。
最后，由红华中学党支部书记王万军给大家作了《中学生使用手机问题》的'家长学校示范课，王书记给大家讲述了中学生使用手机的现状及分析、中学生使用手机的利弊分析、危害性及中学业生使用手机的对策等。会议讲座在一片严肃认真的氛围中进行，最后由县关工委刘春花副主席做总结性发言。刘副主席要求要把本期骨干教师培训班作为红华中学家长学校和县关工委双方合作的一个新开端，希望把它做成一个范本。
吴年旗校长代表学校表示将好好珍惜此次讲座的契机，把学校学生使用手机问题进一步抓紧抓好，为学生的前途负责。双方表示将深化合作，把此次“骨干教师培训班”做为全县关工委工作的一个精品范点。
教师业务培训简报 篇54
“仰之弥高，钻之弥坚”，为加快新教师成长，提升教师队伍整体素质，近期，我区多所小学相继举行新入职教师岗前培训。
8月26日，鲁巷实验小学建和分校以“凝心聚力笃力前行”为主题举办班主任培训活动。李婷主任从了解学生、常规管理、班集体建设及整合教育力量四个方面向班主任分享班级管理经验。班主任会议后，马明玉等五位教师做新生班主任经验分享。
为增进新教师间的信任与协助，广埠屯小学湖工分校组织开展团建活动，通过各种破冰活动，新教师们对团结协作有了更深的理解。除此以外，学校还邀请武汉大学教育科学研究院陈峥教授为新教师开展讲座，“教师成为研究者已是大势所趋，课改不断，教师也需终身学习不辍。”陈峥教授的话直击每一位青年教师的心灵。
武汉杨春湖实验学校小学部校长高福林为新教师作《饱含爱的深情，追寻诗和远方》主题报告，并对新学期提出新目标。他要求，新教师要发扬五种精神，即“学校是我家”的主人翁精神，“众人划桨开大船”的'团结精神，“功成不必在我”的奉献精神，“功成必定有我”的担当精神和“不需扬鞭自奋蹄”的进取精神。
张家湾小学开展师德规范专题培训及学科展示活动。张荣书记强调，教师是立校之本，师德是教育之魂。新教师要做言传身教、以身示范的楷模。在新教师代表的带领下，教师们紧握拳头，坚定信念，庄严宣誓，立志做一名合格的教师。
各校开展的教师培训活动，旨在培养一批专业知识过硬、教学能力突出的高素质教师队伍，以便更好地为洪山教育发展贡献力量。
教师业务培训简报 篇55
为了发挥集团总园的示范引领作用，进一步推进教育集团工作计划，最大限度地发挥资源共享作用。我教育集团于20xx年4月12日上午，邀请了南京小康轩的吴玲老师在总园开展“如何上好集体教学活动”教师专题培训活动。教育集团总园全体专任教师、各分园骨干教师共40人参加了本次活动。活动由总园盘爱兴主任主持。
首先，教育集团总园陈焕英园长为本次教师培训活动致辞。陈园长代表我园欢迎各分园好学乐学的老师们前来总园参加本次活动，陈园长殷切希望参与活动的每一位老师珍惜学习机会，学有所获，同时力求通过每一次的学习-实践-反思，不断提高自身的专业水平。
接下来，吴玲老师进行集体教学活动培训。她与全场老师先进行游戏热身——“你可真漂亮”。老师们积极参与到游戏中，感受游戏的乐趣。吴老师提出：幼儿园的老师夸奖孩子一定要讲究方式、方法，要夸具体、夸点上。这样的夸奖更有说服力，更能激发孩子的'积极性，让孩子产生极大的成就感。
紧接着，吴老师围绕集体教学的活动目标、重难点、流程等方面，与老师们深入探讨如何上好一节集体教学活动。在培训中，吴老师生动、富有趣味的讲述，使教师们明晰了上好集体教学活动的重点与流程，为教师科学开展集体教学活动的探究与实践指明了方向。
最后，盘爱兴主任对本次活动进行了总结，感谢吴玲老师给我们带来的精彩讲座，让我们清晰地了解如何上好一节集体教学活动。
本次教师培训，为我教育集团的教师们提供了一个交流合作、互动学习的平台。我们将继续发挥龙头园的示范引领作用，为教师们提供更多相互学习和交流的机会，不断更新教育教学理念，提升教师的专业水平，达到共同提高，在幼儿教育专业化道路上越走越远。
教师业务培训简报 篇56
为进一步提高班主任老师的工作能力和综合素质，高新区第一小学根据班主任工作的实际需求，于20xx年11月16日对全体班主任进行了业务培训。
本次培训选在各班召开家长会之前，主题为“让家长会成为家校沟通的桥梁”，学校邀请高新区思政体卫科米丽霞科长担任主讲。米科长对召开家长会的意义做了重要解读，讲座从家长会召开的形式、内容、程序、准备工作等方面进行了详细的阐述。生动的案例，精彩的讲座赢得了现场老师们一阵阵热烈的掌声。班主任们通过学习重新认识了家长会，讲座中的创新的形式和内容都给了大家很好的`借鉴。高新区第一小学的班主任老师们深受启发，纷纷筹备下一期的家长会。相信家长会会成为家长和老师有效沟通的桥梁，家校合力共同为学生的幸福成长而努力。
教师业务培训简报 篇57
10月14日，人教·鄂教版小学《科学》新教材湖北省培训会在宜昌举行，实验小学部分科学教师参与此次培训。
培训会上，北京植物研究所副所长刘焕东教授进了《适于小学生栽植的常见植物栽培和养护技术》的专题报告，将小学新课标知识与现实结合起来，极大地拓宽了参训老师的视野。当天下午，在全省率先使用新课标的襄阳市两位老师分别执教了《袋子里有什么》、《制作笔筒》两节生动有趣，贯彻新课标精神的新型课，课上老师展现出的对新课标的掌控能力以及一年级小同学对科学知识的探究与兴趣深深地吸引了参会的老师们。会后，两位执教老师对自己的课程设计进行了分享，湖北省教研室胡济良主任对两节课进行了点评，让参会老师们体会到了新课程标准是如何渗透到课堂中去的，最后，整个培训在专家和参会老师们的'热烈讨论中圆满结束。
通过本次培训学习，科学老师们了解了新课程标准与老标准的不同，以及如何在课堂中有效执行新课程标准，老师们表示，以后一定会加强课堂教学的主动性，在新课标的指导下，带领学生进入科学殿堂。
教师业务培训简报 篇58
在20xx年3月20日周六，我园特邀深圳名园长朱君对我园与两所姐妹园的教职工进行培训，主要从三部分进行：第一部分：《师德师风》；第二部分：《传染性疾病的预防》；第三部分：《团队建设》。
《师德师风》
立德树人铸师魂，不忘初心正师风。为进一步加强幼儿园教师队伍建设，强化思想品德、职业道德的整体提升，我园开展了师德师风培训活动。
朱园长结合真实案例，引导教师从自身出发，积极响应自省自究，规范自身行为。让老师们感受到自己肩上所承担的神圣职责，也更加坚定了作为一名光荣幼儿教师的信念。
《传染性疾病的预防》
为了进一步加强教职工科学教养知识技能，提高教师们日常工作中遇到常见传染病的认知和幼儿园如何做好预防措施。朱园长给我们详细地讲解了传染性疾病的种类、特征与怎样预防，开展了一场别开生面的保健知识培训活动。
《团队建设》
个性创造奇迹，团队成就未来。调动全体教职工的工作热情，激发教师的工作干劲，调节教师身心健康是非常重要的，所以为了进一步增强幼儿园教职工的凝聚力、向心力，提高大家之间的协作精神和团队精神，营造和谐幸福校园，朱园长利用团建游戏，使大家在开心愉悦的氛围中体会到团队协作的重要性。
陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的'，才能打动心的深处。”博澳幼儿园全体教师将自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做幼儿健康成长的指导者和引路人，成为德艺双馨的新时代“四有”好老师！同时，也希望参加本次培训的两所姐妹园有所收获。大家一起携手迈进！愿大家在幼教事业之路上，越走越远，越走越好！
教师业务培训简报 篇59
为贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导精神，围绕新教育的实践要求、探索新教育十大行动在幼儿园实施，转变教师教育观念，提高我县幼儿教师的专业素养和教育水平，于20xx年6月17日上午，城口县公民办幼儿园125名教师一同相聚在城口县示范幼儿园，进行为期3天的培训学习。
在示范幼儿园教研部主任胥洪琴的主持下，进行了开班典礼。出席开班典礼的有城口县教师进修校党支部专职副书记李明、教师进修培训部主任李云敏、示范幼儿园集团园园长唐贞兰、开州区教师进修学校学前研训部副主任黎敏，他们为此次学习做了详细的讲解，殷切希望所有的老师们打开心灵的窗户，看到更远的世界。
为了本次学习的顺利进行，让每个学员都融入这个大家庭，班主任唐贞兰还进行了班委自主竞选，鼓励所有的学员踊跃参与！
开班典礼结束后，黎敏老师为我们带来讲座：《幼儿园游戏的环境创设与组织》，讲述了区角游戏的思与引，低结构活动材料的重要性，设置材料超市和百宝箱让幼儿自主创造多样性玩法等。接着让我们以孩子的身份，真正去感受玩中学、学中玩、合作商量、增加游戏难度，体验游戏所带来的乐趣，从而获得优良的学习品质。整个上午的活动在愉悦的氛围中圆满结束，大家都收获满满。
下午，熊书琴老师带来了小班社会领域《合作真快乐》的观摩课。通过故事、游戏、实践等活动，让孩子了解分工合作的重要性。让幼儿自主探索、体验合作的快乐！
熊老师在说课时谈到要让幼儿通过游戏了解合作，体验合作带来的.快乐，把知、行统一在一起，让幼儿观察、感知、参与、讨论、体验，激发幼儿的兴趣，在玩中学、学中做。
老师们集思广益、积极发言，用一个字、一个词语、一段话对熊老师的课进行评价，现场气氛十分活跃。
最后山东临沂支教老师王士磊带来讲座：《信息技术在学前教育中的应用》，让我们受益匪浅，掌握了摄影技巧、学习的资源，才能更好的记录孩子们的点点滴滴，以更好地姿态来浇灌未来的花朵。
今天的培训学员们觉得收获满满，大家学有所思、学有所获。虽然学习内容有一定的难度，但我们会慢慢消化，争取变成自己的东西，我们会更加认真的把学到的知识运用到生活和工作中去。同时，今天的培训也为未来两天的学习打下了良好的基础！
教师业务培训简报 篇60
20xx年5月22日上午，“国培计划（20xx）”——市级骨干教师培训小学数学班在我校隆重开班。全体学员在腾讯会议上举行了开班典礼。数学与信息科学学院副院长王凤产参加了开班典礼并致欢迎词，杜红霞老师作为教师代表进行了发言。
参加此次培训的学员是来自安阳、鹤壁、焦作、濮阳、郑州五个地区的一线骨干教师或骨干教师培训对象。此次培训采取线上直播方式进行，学员们提前安装了腾讯会议和钉钉等APP，以线上同步或异步的.混合形式参加学习。集中培训时长为20天，训后还有60学时的网络研修，以及返岗校本实践。线上培训主要围绕核心素养视野下的小学数学教师教学设计与校本教研能力提升等内容开展。希望通过本次的培训学习，学员们能更加坚定教育理想信念，提升教育情怀；更新教育理念，夯实数学学科育人知识；提炼教学经验，提高教学设计能和校本教研指导能力。
教师业务培训简报 篇61
11月13日上午，广西师范学教师教育学院院长李福灼教授给我们幼儿园骨干教师培训班带来第一场讲座。此次讲座，李福灼院长主要与学员们分享了关于儿童文学和儿童发展领域的内容。儿童文学对儿童的发展具有认识作用、教育作用、美感作用和娱乐作用等。李福灼教授提出，儿童在对儿童文学阅读、欣赏、接受的过程中，在心理上能得到愉快的'满足，在精神上受到美的熏陶，对其思想感情和精神面貌产生积极的影响。最后，李教授希望各个幼儿园的老师，尤其是在坐的各位幼儿园的骨干教师，应当起到带头作用，在实际组织教育活动的时候，能多开展有益于儿童发展的儿童文学活动。
11月13日下午，广西师范学院教育科学学院学前系主任孙锦瑞老师为学员们解读《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。《指南》将儿童的学习与发展分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。孙老师以《指南》为出发点，要求各位老师在实际的教育教学工作中，要充分尊重儿童的身心发展规律和学习特点，珍视儿童学习、生活的独特价值，充分保护儿童的好奇心和学习兴趣，并为他们创设丰富的教育环境，最大限度的支持和满足儿童的需要。
教师业务培训简报 篇62
福建省第32期、第33期农村和民办幼儿园骨干教师培训班开班啦！来自全省各地的126位幼教姐妹们聚在一起学习、生活，共同度过充实、愉快的第一阶段研修。
在班主任鲍老师的倡导下，各组在组长和组员们的合作下，通过拟定组名、设定组徽、商议口号、提出困惑、策划并完成相关内容，建立了属于"自己的王国"。消除了学员之间的陌生感，增强了学员之间的了解。让学员们更好的相互配合完成了一次次的学习任务！
何圣予老师、林小灵的公开课。
课后学员和老师们学习如何更好的听评课。
老师们积极参与选修课活动，亲身操作、学习，充分感受到学习的快乐…
下园参观，老师们的眼光不像以往那样被幼儿园的环境布置所吸引，而是认真专注的观察孩子们的一日活动中各种鲜活的表现，各小组老师参观后积极的参与研讨…
观园活动后，各组老师利用晚上时间马上进行小组讨论和反思，制作观后感PPT，进行分享…
第一阶段的`培训，授课老师帮我们进一步梳理当前幼教最前沿的教育理念，再次理解了《指南》的精神，这对我们今后的教育教学工作是有促进作用的。虽然成长的道路是艰辛的，但短短十天的阶段培训让我们感受到了学习的快乐。不仅理解了幸福是什么！同时也收获了纯真的友谊！
教师业务培训简报 篇63
河南财政金融学院位于河南省郑州市，两个主要校区分别坐落在郑东新区的象湖、龙子湖畔，在校生两万余名，占地面积100.6万平方米（1509亩），建筑面积61.51万平方米，拥有比较齐备的现代化教学设施。学校有教职工1397人。其中教授104人，副教授336人；研究生学历教师729人，其中博士103人；“双师型”教师543人。享受国务院特殊津贴专家、国家优秀教师、全国模范教师、全国优秀教育工作者6人，河南省优秀专家、河南省学术技术带头人和省级教学名师、优秀教师、职教专家等35人，河南省教育厅学术技术带头人76人。作为“国培计划（2021）”——河南省市级初中体育（足球）骨干教师能力提升培训项目的承担单位，我校组建了一支由高校专家、省级名师、一线教研员和各级校足办专家优化组合的培训者团队；形成了一支管理能力较强、甘于奉献的'管理者团队；建立了一批理解培训思路、掌握培训指导技能、满足学员跟岗实践的优质培训实践基地。
3月5日，经过河南财政金融学院体育学院项目组大量前期筹备工作，迎来了“国培计划（2021）”—河南省农村骨干教师能力提升市级骨干教师培训项初中体育（足球）教师培训班的第一批学员。
3月6日上午，由我校承办的“国培计划（2021）”“国培计划（2021）”—中西部项目河南省农村骨干教师能力提升市级骨干教师培训项目初中体育（足球）教师培训班顺利开班，副校长王孝俊、体育学院书记董晓青、体育学院院长赵广涛出席开班典礼并讲话。
王孝俊向参训学员简要介绍了学校的办学历史、发展理念、办学特色以及近年来在教育教学改革、服务地方经济社会发展等方面取得的成就，详细解读了“国培计划”的实施背景、重大意义和“十四五”期间国培实施战略的调整和变化。他强调，学校将继续秉持“以人为本、质量为先”的培训理念，紧跟时代步伐，严格按照国家和我省“国培计划”项目实施要求，扎实做好项目实施的各个环节，尽最大努力为“国培计划”学员们提供更优质的培训服务。同时，他勉励广大参训教师，勇担为党育人、为国育才光荣使命，抢抓学习机遇，努力提升自身专业水平，在平凡的岗位上继续创造不平凡的业绩。
体育学院书记董晓青就培训期间的疫情防控、安全等提出了要求。初中体育（足球）教师培训项目首席专家、项目负责人，体育学院项目组教师以及来自全省各地50名参训学员共同参加了开班典礼。
河南财政金融学院体育学院已连续多年承办“国培计划”教师培训项目，在教育部和省教育厅组织的第三方满意度评估中均取得优异的成绩。今年，在学校和院领导的高度重视和大力支持下，体育学院同教师教育培训部共同努力，承办了本次培训。体育学院项目部将本着“以人为本”“质量优先”的原则，以高质量的课程供给和细致周到的服务，圆满完成本次培训任务。
教师业务培训简报 篇64
一、发挥学生的自主能力，激发学生养成习惯的欲望，在平时教学中，教师要采用多样化的教学方式，特别是要组织教学活动时，要把学习的主动权交给学生，组织学生自主探索，动手操作。
通过故事或通俗易懂、儿童化的语言，满足学生好动和自我表现的欲望，让学生在尝试中发现问题，在合作中探究解决问题的方法，在交流中产生情感共鸣，在运用中获得成功的满足，学生在满足心理需要的过程中，注意力自然而然集中在学习上。另外，教师的教学艺术显得格外重要，千叮万嘱学生是会厌烦的。
在组织教学过程中，老师可采用师生互动的.方式。用一些激励语言，让孩子认真，如：孩子不听时你可以说：如果你不认真，你会错过很精彩的内容哦！……总之，教师有时用眼神、手势暗示等能起很好的作用。
二，教师示范，树立形象。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”
学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了，学生特别是小学生，他们从模仿中学习，然而，小学生的模仿能力是惊人的。教师在学生心目中有着一定的威信，教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象，家长经常会从小学生的口里听到一句话：“我们的老师是这样说的。”
在这里，我要提出的是教师在要求学生养成良好习惯的同时，自己也要养成良好的教学习惯，如果要求学生做作业时画直线要用直尺，教师在讲课时却徒手在黑板上画直线；要求学生写正确规范的字，自己却在黑板上龙飞凤舞；试问，在这样的教学下，学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢？所以，教师在教学中也应表现出良好的习惯，以身作则，使学生在学习中受到潜移默化的影响。再有孩子们都有争强好胜心理，就会不由自主地以他们为标准要求自己，养成严格遵守纪律的习惯。
榜样还有矫正作用，它像一面镜子，可以使学生经常对照检查，改正自己的不良行为。三、持之以恒，反复训练。
习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程，要养成良好的学习习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。在提倡素质教育的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始。
在教学中，教师要把学生的诸如写姿、坐姿，回答问题时声音宏亮等这些细节养成习惯，从一点一滴的小事抓起。久而久之，学生的习惯就自然形成了。
总之，多一个好习惯，心中就将多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。我们的教育最终是对学生的行为发生影响。
培养小学生良好的行为习惯，对促进儿童健康成长有着重要的意义。作为教育者，要努力地培养学生良好的学习习惯，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸。
教师业务培训简报 篇65
为助力体育教师专业成长，提高体育教师队伍素质，推进中小学活力大课间活动，让学校体教融合工作走深走实，20xx年8月25—26日，赣县区教育科技体育局在区城关第四小学举办了体育骨干教师培训班，来自全区各中小学的64位体育骨干教师参加了培训。
8月25日上午，在城关四小立德楼五楼会议室举行了开班仪式。局党组成员王元祯，江西理工大学陈力教授，江西环境工程职业学院杨菁老师，体艺卫管理股彭同斌、师训股钟惟仁等同志参加开班仪式。
王元祯同志在开班仪式上要求，广大体育教师要提高对新时代体育教育重要性的认识，要把握这次培训机会，严格遵守培训期间的各项纪律，致力于提高自身业务水平。
开班仪式上，陈力教授针对本次培训的排舞、啦啦操等核心内容进行了简要说明，并深入阐述了它们的重要性。培训班班主任谢海芸老师就班务管理工作做了发言，介绍了班委成员，并对课程安排进行了说明。最后，学员代表谢燕华老师代表全体参训学员作了发言，并郑重承诺：将以饱满的.热情、勤恳扎实的作风投入学习，圆满完成本次培训任务。
本次培训内容分为三个部分：理论学习+实操训练学习+结业考核。
教师业务培训简报 篇66
为促进我校教师信息技术水平的全面提高，更好地服务于教育教学，我校去年申报了“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”，成为今年汕头市25所市级试点校之一，为全面贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》、《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》和《汕头市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》等文件的`精神，促进我校教师信息技术与教育教学融合创新发展，9月17日下午，“汕头市鮀浦中心学校教师信息技术应用能力提升工程2.0”启动仪式在我校大会议厅举行。
启动会上，xxx校长从提升工程2.0的内涵理解、整校推进的实施路径、政策等方面做了详细解读，帮助全体教师理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等关键内容，提升了全体教师对信息技术2.0的整体认识。
全体教师认真聆听了校长的讲话并做了笔记。
最后，xxx校长提出要求：按照广东省和汕头市的统一安排部署，以校为本，整校推进，以此为契机，所有教师要认真完成本次研修的所有工作任务，努力提升信息技术应用能力，构建出适应信息化社会的新型教育教学模式，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的总体发展目标。
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