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教师教学业务培训简报(精选16篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,很多地方都会使用到简报,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。什么样的简报才经典呢?以下是小编帮大家整理的教师教学业务培训简报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师教学业务培训简报 1
为使新教师及早了解我市教育发展情况,初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的小学教师岗前培训。我校14位新教师参与了此次培训。
本次培训包含四个模块,分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。围绕这四个方面开设了八个专业讲座。培训第一天,新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的讲座。晚上,大家观看了教育电影《一个老师的学校》,影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望,给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。
培训第二天,新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。曹青梅老师细致入微的班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的新教师肃然起敬!钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的种种办法,现场掌声不断。最后,于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的.讲座更是令人震撼!随着幻灯片镜头的切换,各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法,充满了教育机智,饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。
通过这次培训,新教师们获得了一次完美的洗礼,正如于洁老师所说,让我们做一个辛勤耕耘的农夫,用山泉水浇灌祖国的未来,让鲜花茁壮成长!
教师教学业务培训简报 2
20xx年7月10日上午9点,x县二中新教师培训开班典礼在行政楼四楼会议室隆重举行。这标志着本年度为期半个月的岗前培训正式启动。典礼上,张连奇、刘大勤、刘大连、黄在祥、赵柱华、陈如君等校领导出席了典礼。共31名新教师参加了此次开班仪式,典礼由教科处主任唐菊邦主持。
典礼上,x县二中校长张连奇首先对新教师的到来表示欢迎,并对新老师提出了殷切的希望和切实可行的建议。随后,张校长为新老师介绍了x县二中的建校历程和办学理念。张校长谈到,x县二中自1941年建校,至今已有75年的历史,在教学成绩上已连续27年蝉联x州市高考桂冠,取得了辉煌的成绩!张校长还为新教师介绍了x县二中的四大办学理念:要我发展、争创发展、发展中发展、抱团发展。正是这四大理念使x县二中成为了西南名苑,巴蜀名校。从这些理念中我们还可以感受到x县二中的集体凝聚力和浓浓的人文关怀。接着,张校长与新教师交流了其从教生涯的心得体会。“为公就是最大的为私,严格就是最大的关爱。”在张校长看来,新教师应该干净,智慧,耿直,感恩。最后张校长对新教师提出了五点建议:
一、新教师应该有团队精神,积极、坚韧、有责任心。
二、新教师不仅要教书育人,更应注重培养学生的道德素养。
三、新教师应具有实干巧干精神,踏实创新。
四、新教师做事情应重视细节,细节决定成败。
五、新教师应为人大气,不斤斤计较,学会感恩。
随后,分管学校后勤工作的刘大勤校长为全体新教师做了讲话。刘校长的.讲话主要为两个方面。第一方面,刘校长重点介绍其所主管的后勤工作,为我们阐述了后勤部门的各项职能、服务理念等。第二方面,刘校长就自己的工作经验与全体新教师进行分享。讲话中刘校长谈到了教师教学需设立合理目标、教师要研究学生的需求,培养自己的兴趣爱好等几个层面。最后刘校长鼓励全体新教师要学会改变自己,做与学生交流沟通的高手。听了刘校长的讲话全体新教师备受鼓舞,对未来的工作充满了期待。
随后,分管学校教务处工作的黄在祥副校长以《学校文化与教师成长》为题为新教师做了一场精彩的专题讲座。黄校长以马云的管理名言开题,向在坐的各位新老师传授了自己的管理经验,提出“管理赢在哲学,学校赢在文化”,要以文化管人。其后,黄校长从四个方面具体阐述了学校文化和教师成长。首先,介绍了学校基础文化,重点介绍了学校发展历史、办学思想、校训、学校精神、核心价值观、办学目的,其次,讲解了团队文化建设,黄校长以其深厚的学识修养向老师们介绍了“狼性团队”、“唐僧团队”、团队作风建设、团队机制建设。接着黄校长介绍学校的连冠文化,27连冠竞成川南岳麓尊严。最后,黄校长以规划、勤奋、激情、改变、心态五个关键词论述了教师发展中的一些问题。
接下来学校党委副书记刘大连发表了讲话。刘书记提到培训的目的是让新教师通过对学校文化的学习,更好更快地适应工作岗位。刘书记以自身工作体会为例,强调对于新教师,首先要有清晰明确的职业认识:年轻人是不断成长的,工作后会发现自己有很多的不足之处,面对困惑与困难,要做好思想准备,冷静思考,抛下浮躁,确立目标,做好规划。其次,他提出了教师必须要遵守的道德和职业准则:敬业和爱生。教师要有教师良心,要爱学校、爱生活、爱工作。针对初入职场的新教师,刘书记提出进入社会尤其是进入学校要有适当的免疫力。在向老教师学习交流的过程中,要学会取其精华,去其糟粕。处理好与指导教师的关系。
最后,教科处副主任朱建做了总结性发言,对即将步入工作岗位的新老师们提出了两点寄语:一是教育不是灌溉而是点燃火焰。二是我们不能改变这个世界,可是我们能改变这个课堂。朱主任希望我们能够点燃对教师职业的热情,放飞理想,实现自身的人生价值。
教师教学业务培训简报 3
根据年初指定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,在县教育局的支持下,我校的教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:
一、在时间上和经费上予以保障和支持
我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,我校今年教师培训费用达百分之九以上,高出教师培训经费要求的水平。
二、开展多样的.培训形式
我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。
1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。
2、加强英语教师的培训:根据县教育局的安排,四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训,取得了较好的效果,我校英语教师教学水平总体上得到了提高。
3、组织实施全校教师得全员培训,加强新课程理念的学习:组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,8月份组织我校教师5人去县城学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,4、加强白板优课应用培养我校装有班班通,组织教师参加计算机操作培训,目前我校教师基本上掌握了班班通基本知识和操作技能,不同程度地利用班班通进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。
5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。
6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。
一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。
教师教学业务培训简报 4
20xx年8月,我有幸参加了xx中小学书法教师培训活动。在几天的培训中,各位授课老师的言传身教,使我对书法有了更深刻的了解,不论是从书法理论,还是到书法实践技能,使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师,深知此次培训的意义和重要性。下面就本次培训学习,谈以下几点体会:
一、提高了认识,重新审视了书法艺术对人类的重要影响
书法艺术是人类智慧和文明的结晶,是文化传承的重要载体。书法教学是传播弘扬中华文化,提升书写与审美及语言文化规范化水平的迫切需要。随着信息技术的广泛应用和“无纸化办公”的普及,人们的书写水平正在日益下降。孩子们迷恋网络,成年人对计算机产生依赖。面对书写技能退化的严重事实,弘扬和传承经典的中华书法文化和艺术,教育孩子们周周正正写字,端端正正为人,是时代的迫切需求,具有现实意义,又有深远的历史意义。
二、对书法理论有了一个全面完整的认识
这次培训给我留下印象最深的是首都师范大学的卜希旸教授的书法概论课。从甲骨文、钟鼎文的辨识到说文解字的汉字演变,从汉碑古隶的风格谈到王羲之的兰亭序的意境,卜老的讲座深入浅出、娓娓道来,使我受益匪浅;卜老的风趣幽默、渊博、平易,给留下了深刻印象!这堂课使我领悟了汉字在中华民族文化的传承中的地位和作用,书法是中华民族屹立于世界之林代表性的文化符号。作为书法教师有责任和义务将它传给后代子孙并发扬光大。
三、培训弥补了我的书法艺术理论修养上的短板
这次培训班里有不少学员都是有一定的书法基础的,我也算其中一个。但是,我的'书法理论修养一直是我的书法技艺的一块短板。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练个人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,尽快达到培训的目标和要求,努力为书法的传承做出应有的贡献。
教师教学业务培训简报 5
今年,园里的青年教师更多了,大的培训会都进行过,但针对她们的今年还没有,这周需要上报的材料多,但也决定抽出空来举行一次,于是,周一、周二抽空就理顺一下思路,做做课件,根据以往的经验,有个课件讲起来还条理,免得跑题。好歹在培训之前把课件搞定,本来想了好几个活动方案,都因为考虑到时间紧张放弃了,下一次活动再用吧!
这次,先进行了一个小小的热身活动,在《我和春天有个约会》的伴奏下,每人走到场地中间用动作来表达自己,很多老师因为第一次参加这样的活动,拘谨的人不少,但不管怎样,也都根据自己的情况随着音乐展示了自己,别小看这短短的展示,其实很能表现出内在的一些性格特点,过后,又做了分别做引领者随音乐做动作的体验活动,90后的思维和我们是有差异的,她们多从音乐本身来做动作,通过动作来表达自己的感受,这和上次体验活动的结果成了鲜明的对比。当时我还是往原来的思路上去引导了,没有及时的肯定她们的.想法,这一点反思一下是犯了错误的,就像老师们心中预设了答案,非把幼儿引导标准答案上是一回事。改进改进!
后面的活动就根据预想好的开始了,从读写行思四个方面,结合实例进行了讲解,边讲边看每个人的.表情,应该都是有触动的,里面一些内容来源于教育报上一篇教师专业成长的文章,里面的一些话说的特别好,比如所谓的成长,就是不断的发现更好的自己。树用年轮来记录沧桑,我们用文字来记录曾经拥有的岁月和时光,成为主动地阅读者、勇敢的坚持者等等,每一句都充满了能量,当时我看得时候,就特别有共鸣,今天再分享给青年老师们,应该也是如此的。
看着这些积极向上的大孩子们,总是想把自己知道的都教给他们,但自从学习指南以后,也改变了自己的一些观点,意识到重点的还是引领她们树立正确的工作态度,就像培养孩子们的学习习惯一样,有了好的态度、好的学习习惯,其他的都是自然而然的会进步的,比如会自主的去学习、主动的去研究、自觉的去写教育叙事、经常地反思等等。
虽然告诉老师们,成长是自己的事情,但是我们会一直支持,帮助,这样,成长路上才不会孤单,也相信这样的成长,才会更顺畅。
教师教学业务培训简报 6
为推进县教育局在全县开展的青年教师“四达标”工程活,我校在校领导的重视下,于20xx年11月26日组织青年教师进行了其中一项:信息技术的培训,培训内容为教学中常用的ppt课件制作方法。现将培训情况小结如下:
一、 保时保质,完成培训任务
在此次培训过程中,教导处要求青年教师按时到达培训教室,为有课的教师安排好课,保证他们安心参加培训,并做好教师参训的考勤记载。
教导处聘请我校计算机专业毕业的陈鹏老师担任培训教师,要求他根据我校教学实际的需求和老师们的基础选好所教内容,并形成教案,在讲授时要耐心细致,一步一步过关。经过半天的培训,全体青年教师能初步掌握ppt中文字的编辑,图片、声音的`插入,幻灯片出现的方式等操作方法,达到了培训目的。
二、 课后督促,提高制作水平
如今的公开课很少有教师不使用多媒体辅助,课件、学件的制作和使用普遍存在。其中最常见的制作工具要数ppt了。通过这次培训,要求青年教师在培训课后深入学习制作ppt和相关理论,由简入繁,给自己定计划,怎样制作学生才容易懂,还可以通过网上在线学习,对ppt制作进行更深的认识,掌握更多制作的技巧,如:用陀螺旋这个动画效果制作会动的小车、画一些物体运动的轨迹等。这样能更好的让学生集中注意力,提高他们的学习兴趣,能在教学中感受到:当我试着制作一个课件时,发现学生比以前感兴趣多了,心里充满自豪!体会到课件制作和使用能真正的为我们的教学服务,提高课堂效率。
三、创优争先,形成比赛机制
为激发青年教师的学习热情,鼓励和表彰他们的学习成果,教 导处组织了青年教师ppt课件制作比赛,经过评审:陈鹏、李松、范荣华获一等奖;葛宗红、黄平、杨柳、刘昊、肖凌华获二等奖;叶萍、郝言章、孟云、周丽娜、许海燕、熊峰、万宇、卢冯伟获三等奖。此次活动的开展,促进了青年教师的学习热情,让他们认识到了自身的不足,引发了他们今后要适应现代教学的更新换代,不断补充自己的教学手段,最终为自己的教育事业服务。
教师教学业务培训简报 7
20xx年9月19日,我市中小学(幼)新教师培训班开班典礼在教师进修学校举行。165位新上岗教师参加了培训活动。市人事科严文华副科长、教师进修学校丁旗松副校长及师训处相关人员参加了开班典礼。开班典礼由师训处史荣和副主任主持。
丁校长在开班典礼上作了重要讲话,他首先代表教师培训中心向前来参加培训的新教师表示衷心的祝贺与热烈的欢迎。他着重指出,开展新教师试用期培训班的目的,就是要使新教师在较短的'时间内完成角色转变,是教师走上工作岗位的必要程序和基本保证。他表示:“做一名合格的人民教师”必须做到爱事业、爱学生、爱岗位;必须确立新的教师观、学生观、教学观、人才观。最后他向全体新教师提出了三点希望与要求:一是爱学习,永不满足;二是能实干,务实实在;三是善创新,永不言止;四是求发展,追求一流。
严科长代表教育局发表了热情洋溢的讲话,他指出,市教育局一直非常重视加强师资队伍的建设和培养,坚持不断提升“德艺双馨”型队伍的建设水平。并对培训工作提出了明确要求:认真制定培训计划,精心设计培训内容,严格挑选培训教师,培训活动必须组织严密,内容丰富,措施到位。他表示相信,只要新教师立足本职,刻苦钻研,勤奋工作,勇于创新,就能成为我市教育战线上的生力军,就能为我市教育的发展做出应有的贡献!
来自省丹中的郭青青老师,代表全体学员作了精彩的发言,她表示一定要珍惜这次新师资培训班的学习机会,虚心学习,努力实践,完善自我,使自己迅速完成角色的转变,成长为一名学生爱戴、家长放心、领导满意的教师。
上午典礼结束后,新教师们首先接受了培训第一课,由师训处韦国清主任主讲。主题为“学习陶行知,奉献人民的教育事业”,精彩纷呈的讲座使学员深受启迪,不时博得学员的阵阵掌声。
下午,165位学员分中学组和小学组分别聆听了省特级教师臧立本和吕同德专题讲座:“我的教师生涯”。两位特级教师结合自己的成长历程,给学员上了生动的又一课。
教师教学业务培训简报 8
教师,是学校发展的脊梁,是学校改革的重要保障。今年对于xx二小来说,是发展的一年,是喜人的一年。在教育局领导的亲切关怀和大力支持下,在xx二小行政班子的正确领导下,在全体教职工的`齐心努力下,xx二小魅力分校顺利完成了假期招生工作和开学初的准备工作。为了能加快学校发展,让学校教师队伍扩充和更新的步伐不断加快,我校决定对新分配的临聘教师和到我校交流的3位新教师进行岗前培训。
工欲善其事,必先利其器。8月30日至8月31日在我校阶梯教室对34位临聘教师和到我校交流的3位新老师进行了为期两天的集中培训,由校领导张倩校长和各块有经验的分管中层领导和相关骨干教师从学校基本情况、办学理念、师德师风、学校规章制度、课堂管理、教学质量、班主任和副班主任班级管理、学校日常管理、安全管理工作、分书、书籍管理、进出学校管理、中餐管理、保险、饮水等学校日常管理进行相关工作的培训。
新招考的34名临聘教师和3位交流到我校的教师,于8月30日上午8:00全部到齐,无一迟到、请假,在培训过程中他们仔细聆听,认真做笔记。
下一阶段我校将对各学科临聘教师和新教师,进行分散培训。学校根据他们每个人的所学专业和所任教学科特点,分组由相关学科的骨干教师再进行相关课程标准的解读,掌握学校备讲批辅测的要求,进一步掌握学科的教学常规和技能,从而让他们能尽快进入教师角色,胜任教学和班级管理工作。
磨刀不误砍柴工。通过此次岗前培训,我们希望全体新教师进一步提高学识水平,掌握现代化教育手段,增强学科教学的有关技能,从而提高教师的教学能力和教学水平。使新教师具有熟练的教学技能和系统的教育理论,并能有效快速地开展教学工作。让他们初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化,为新教师及早了解校情,了解教育改革的形势,为他们更快地适应新的工作岗位,进入角色,从而提升新教师的专业素养,打下良好的基础,也为学校发展夯实基础,提供重要保障。
教师教学业务培训简报 9
为帮助新教师尽快适应工作要求,迈好职业成长的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培训中心培训部将对20xx年考录的35名新教师进行岗前集中培训。培训内容包括教育政策法规、教育教学常规、新时期师德修养、班级管理、教师心理健康等。通过培训,使新教师进一步增强爱岗敬业的师德修养,提高对新课改的理解和认识,丰富教育方法和手段,树立正确的人才观、教育观、评价观,熟悉教育政策法规和本市教育现状及发展趋势,形成为xx教育的腾飞而努力的责任感和使命感,让新教师们在培训中充实、在培训中锻炼、在培训中提升。
8月31日新教师培训开学典礼在xx市第五小学举行,教育局教师教育科邢斌科长和教研培训中心培训部张丽主任参加了此次开学典礼。邢科长做了专题发言,向新教师明确提出本次培训的`目的,并期望大家珍惜所在的工作环境,把握各种学习机会,发展自身,在xx的教育平台上找到属于自己的一方舞台。
集中培训结束后,培训部和教研部成员将组成听评课小组,负责对新教师一年内在各自学校的教育教学情况跟踪考核。
教师教学业务培训简报 10
根据《贵阳市县域公办普通高中振兴行动计划》文件要求,在贵阳市乌当中学党总支和校行政的统一领导下,贵阳市乌当中学20xx年7月17日至8月21日进行暑期教师继续教育培训。
7月17日的活动由主题培训和学校工作总结会组成。
上午,贵阳市北大培文学校教务主任张敏敏老师做《教师礼仪》的主题培训。张敏敏老师不仅是贵阳市优秀班主任、贵阳市优质课一等奖获得者,还是PA注册高级礼仪培训师。张老师分别从教师形象礼仪、教师举止礼仪、教师着装礼仪等方面介绍了教师应有的礼仪。张老师举止优雅得体,语言风趣幽默,内容丰富实用,培训过程中不时与老师们互动,使得培训生动有趣,不时将活动气氛推向高潮。
下午,专业技术人员为老师们做智慧校园系统入门培训。培训主要介绍了智慧校园系统的.安装、登录和界面功能,让老师们对下学期将投入使用的智慧校园系统有一个初步了解。
接下来,召开学校工作总结会。党总支书记王炳国为大家做师德师风培训:
一是要抓师德师风建设,做四有好老师;
二是要深入学习贯彻《贵阳市教育局办公室关于深入开展师德师风违规突出问题专项整治工作的通知》精神;
三是要对标先进砥砺前行,统一观看《高山清渠》电影片段。
随后李明非副校长、胡海鹏副校长、肖文渊校长分别对20xx-20xx年第二学期工作进行了总结,并对20xx-20xx年第一学期工作进行了计划安排。
最后,对优秀教研组长、优秀团干进行了表彰。
本次培训老师们反响热烈,不仅对活动形式的细致安排表达了喜悦,更对培训内容的新颖、实用表达了兴奋之情。他们希望学校多邀请外来专家,对老师们进行培训,促进老师们的专业成长。
教师教学业务培训简报 11
为了全面提高教师的信息素养,提升教师运用信息技术进行学习和工作的能力,实现信息技术与教育教学深度融合。靖安小学与11.25日下午,组织全体教师在学校录播教室进行了信息化使用培训活动。
本次活动由校长室负责组织安排,以集中培训的方式进行。信息老师周丹为主讲人,她就如何使用教学助手、如何登陆南京市统一身份认证账号、如何进行电子备课等内容向教师进行了详细地讲解。
在培训过程中,教师们精神饱满,认真聆听,用心牢记每个操作步骤。此时,幸福洋溢在他们的.脸上,收获流淌在他们的笔下。大家都积极参与互动,踊跃向主讲教师提问有关培训中的疑惑之处,气氛十分活跃。
通过此次培训解决了教师在学校信息化使用上的诸多疑难问题。参加培训的老师们都认为这样的培训活动讲实效,有效果,收益很大,南京教育资源平台丰富的资源能够为教学提供更好的服务。
老师们纷纷表示:在信息网络与教育结合的今天,对教师也是一个挑战,今后要不断更新教育理念,改变教育方式,推动着学校信息技术与教育教学的深度融合,做一个顺应时代潮流的新型教师。
教师教学业务培训简报 12
8月26日新学年开学前夕,在校长助理杨华跃同志的主持下,学校在综合楼举办了20xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有:学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。
培训一开始,由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话,热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师,并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见:要做好班主任工作,高超的教学艺术是前提。只有教得好,真正提高学生的成绩,才能树立威信,让学生感到信服。要做到这一点,最好的捷径就是多听课,多向其他优秀的老师学习,不断提高自身的教学水平。其次,拥有良好的人格魅力是当好班主任的保x。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面,能坚持自己的原则,注重生活中的细节点滴,真正做到为人师表。最后一点,尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度,就永远不会错。要逐步形成自己的`一套教育理念,坚决守住一条底线:不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话,要求大家做好精心的准备,树立起自信,要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言,指出青年老师要重点教会学生做人的道理;要严格要求自己,言传身教、率先垂范很重要;和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。
学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作,从开学第一天学生报名,到班干部的初选;从学生座位的安排,到学生宿舍的日常管理等等,耐心细致地为新班主任作了讲解,让大家心里对开学几天要做的工作有了底。
当天下午,又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座,从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立x的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。
经过这次培训,各位青年老师对班主任工作从理x和感x上都有了深刻的认识,做好了心理准备,为今后的工作做好了周密的安排,满怀信心迎接新的挑战!
教师教学业务培训简报 13
小小的足球承载着大大的梦想,为积极响应国家提出的“足球从娃娃抓起”的号召,更好地打造足球特色课程,提高教师运用足球开展学生游戏活动的能力,促进足球技能的提升。近日,肥乡区第三学生园组织全园教师开展足球培训活动。活动由足球辅导员对全园教师进行足球基本技能培训,旨在更好地引导学生参与足球活动,打下了良好的基础。
1.理论培训
首先,赵老师向大家介绍了足球的发展史,结合自己的专业知识,给“学员”们带来一场生动的理论课。赵老师深入浅出的讲解,让现场氛围轻松而愉快,让老师们深刻感受到了足球的魅力。
赵老师说,学生足球运动多以游戏的方式进行。在活动过程中,学生可以通过观察、思考是、判断等对游戏做出相对应的动作以完成相应的游戏。因此,足球运动通过游戏途径可以不断促进学生的智力发展。
2.教师实践课
如何将理论转化为实践,在赵老师的带领下,老师们进行了实践操作。运用学生易接受的游戏情境、游戏方式、游戏规则来进行。球场上的老师们似乎都是一个个孩子,快乐奔跑、追逐......体验着足球带来的快乐。
赵老师告诉老师们一定要进行运动前的拉伸运动,赵老师说,运动前的热身活动可以让小朋友们在运动时不容易受伤。
赵老师让老师们真正开始进入足球实践阶段。老师们先点球,再进行了拨球,先随节奏做慢动作,熟练以后逐渐加快速度。在一次次的指令下,老师们逐渐掌握了足球的'基本技能,大家个个热情高涨,气氛十分活跃。
随后,赵老师一边讲解一边师范,游戏化的训练老师们踢球、运球、射门,赵老师设计了不同节奏的跑动,结合粗大运动与精细运动训练老师们的反应速度、灵敏和协调性。
3.活动结束
活动结束后杨教练带领老师们再次复习了点球、拨球技能,最后进行了放松运动,随着一声“老师再见”中,结束了本次足球训练。
通过本次培训,老师们都收获满满,我们将带着这份收货和激情,把所有的足球知识通过游戏的方式传授给学生园的每一位孩子,让孩子能够在足球游戏中得到成长!
足球从娃娃抓起,不仅是一种运动,也是一种体育文化。学生园将以培养学生足球兴趣为基点,持续秉承以足球游戏为主的理念,尊重学生的发展规律和发展关键期,让我们一起期待学生足球给我园宝贝带来的别样快乐!
教师教学业务培训简报 14
10月14日,人教·鄂教版小学《科学》新教材湖北省培训会在宜昌举行,实验小学部分科学教师参与此次培训。
培训会上,北京植物研究所副所长刘焕东教授进了《适于小学生栽植的常见植物栽培和养护技术》的专题报告,将小学新课标知识与现实结合起来,极大地拓宽了参训老师的视野。当天下午,在全省率先使用新课标的襄阳市两位老师分别执教了《袋子里有什么》、《制作笔筒》两节生动有趣,贯彻新课标精神的新型课,课上老师展现出的对新课标的`掌控能力以及一年级小同学对科学知识的探究与兴趣深深地吸引了参会的老师们。会后,两位执教老师对自己的课程设计进行了分享,湖北省教研室胡济良主任对两节课进行了点评,让参会老师们体会到了新课程标准是如何渗透到课堂中去的,最后,整个培训在专家和参会老师们的热烈讨论中圆满结束。
通过本次培训学习,科学老师们了解了新课程标准与老标准的不同,以及如何在课堂中有效执行新课程标准,老师们表示,以后一定会加强课堂教学的主动性,在新课标的指导下,带领学生进入科学殿堂。
教师教学业务培训简报 15
风清气爽,天气舒适宜人,20xx年夏末初秋之际,紫金县城第六小学迎来了10位新教师。为了使新教师入职后更好地适应岗位,快速进入教师的角色,我校于20xx年8月31日上午进行了20xx学年第一学期新教师入职培训活动。
本次入职培训受到了领导的高度重视,刘乐声校长给予了新教师很大的期望,他希望新教师们能在工作的同时虚心请教老教师们,在学习的同时大胆创新,走出一条属于自己的教学之路。钟荣昌副校长围绕课师德师风建设的要求,强调教师的行为准则,要求新教师们要以身作则,遵守职业道德及规范,为孩子们树立正确的'世界观、人生观、价值观。
培训伊始,教研组黄璐老师给新教师介绍了学校的办学思想、办学理念、办学目标等,让新老师们对紫金县城第六小学有了初步的了解。接着,她以新教师面临的问题与困惑;新教师应该具有的素质;新教师教学常规基本要求;给新教师的几点建议这四个方面进行讲述,希望新教师们能有所收获,尽快站稳讲台,早日成为一名合格的教师,优秀的教师。
培训结束后,教研室巫小芳主任为新教师们分享了自己的教学经验和班主任工作经验,为了新教师们更快、更好地适应新环境、新挑战,给出了很多值得我们学习的宝贵经验。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。通过此次培训,新教师们对我校的办学理念、师德师风、教学常规、德育工作等有了更深入的了解。我们相信他们会快速地适应工作,转变自身的角色,提升自己的教育教学能力,就此扬帆远航,助力梦想!
教师教学业务培训简报 16
为帮助新教师尽快转变角色,规范从教行为,9月5日,富官庄镇联区对新入职教师开展了专题集中培训活动。来自全镇中小学、幼儿园的30名新教师参加了培训。
本次培训包括教师职业生涯规划、师德师风、教育教学管理、教师专业成长发展等内容。培训会上,富官庄镇初级中学校长、联区主任荣庆才代表联区对新教师的到来表示热烈的欢迎,并向他们介绍了全镇教育基本情况,包括教师队伍、办学条件、取得的成绩等。同时对新入职教师提出了殷切的期望和要求,希望所有新老师找准定位,志存高远,尽快适应新环境,迎接新挑战,努力提升自己的教学水平,用最饱满的`热情投入到教育教学中。
郭海全主任带领新教师学习了《中小学教师职业道德规范》,详细解读了新形势下作为一名教师所具备的职业道德素质,理论结合实际剖析了教师职业道德的重要性与落实,并对教师如何备课、上课、批改作业、辅导等方面的工作进行了详细讲解。
本次培训搭建了新教师融入富官庄镇教育的桥梁,为新教师们今后更好地开展教育教学工作打下了坚实的基础。
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