幼儿园消防应急演练简报（精选38篇）
在现实生活或工作学习中，需要使用简报的场合越来越多，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。那么，怎么去写简报呢？以下是小编整理的幼儿园消防应急演练简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园消防应急演练简报 篇1
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的.防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，20xx年11月25日上午10点，我园进行了防火疏散演练。
应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。
演练结束后，成园长对活动进行了总结：“通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。
通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。
幼儿园消防应急演练简报 篇2
为了增强全园的消防安全意识，提升全体教职工、幼儿自防自救的能力，最大限度的保障广大教职工和幼儿的人身安全。20xx年xx月8日下午15时，xx新区第一幼儿园组织开展了消防安全应急疏散演练活动。
幼儿园为了模拟演练的真实性，加深老师和幼儿对消防安全的'认识，本次演练设立了着火点和受伤被困人员，发现火情后，幼儿园消防应急小组成员迅速对被困人员展开搜救工作，消防管理员第一时间拨通了“119”报警电话和“120”急救电话，详细阐述了幼儿园地址、火灾形势及受伤被困人员情况。保健医老师及时对受伤人员进行了临时救助。整个过程安全、快速、有序，为后期救援创造了良好的保障。
安全教育是生命的教育，伴随着幼儿一生的成长。第一幼儿园高度重视对全园师生应急安全能力的培养。通过本次消防模拟演练，孩子们无论是在心理上还是在参与自救自护能力的方面都得到了较大的提升。
幼儿园消防应急演练简报 篇3
根据市教委《市教委关于切实做好本市教育系统今冬明春火灾防控工作的通知》的通知和区教育局关于今冬明春火灾防控工作要求的精神。结合去年镇10月底召开的“清剿火患”战役的精神，为确保我园安全、平安，我园在防火安全工作方面做了如下事宜。
1、幼儿园在以园长为安全工作负责人的领导小组具体布置今冬明春火灾防控工作，并于每周对全园的各教室、办公室、专用教室、食堂及校内环境进行安全检查，发现问题及时整改。并在内网上汇总整改情况。
2、防火安全培训全覆盖
11月3日，组织了全体教职工消防安全培训，分管领导x老师先就“清巢火患”的具体指导思想进行了宣传，让每一个教职工明确目标，不能轻视每一个细小的安全隐患，把一切有隐患的苗子都要扼杀在萌芽之中。接着由总务主任周老师给大家就“如何正确使用灭火器？”、“如何正确报警？”以及一些生活中的案例等安全知识点进行了认真细致的培训。
11月8日，针对冬季的气候特点，节日多，地处商业街的特点，组织了全体门卫人员进行防火案例培训。强调了烟花炮竹燃放时，安保人员应如何正确应对。会间还邀请了x警官到场指导工作。
1月16日，放假前又召开了一次全体教职员工的安全会议，黄园长作了安全工作的重要精神，总务周老师具体布置了安全工作，进行了安全的案例分析及放假期间的要求。
3、防火安全检查制度化
我园安全检查实行制度化，并列入月考核。园安全领导小组成员，分工明确每天进行全园内外各环境、角落现场检查，发现问题及时整改；每周进行汇总梳理。园内坚持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放过每一个细小的角落。同时，还定期开展专项检查，制订了专门的检查表，从班级环境、园所环境、食品卫生等方面进行，全面排查影响校园安全的问题，对检查过程中发现的问题及时整改，坚决不留后患。
4、消防演练师生意识强
每月不定时的时候，园内常常忽然响起了“紧急疏散”的警报，这是我园又一次精心安排的随机进行“紧急疏散”演练，用来进一步考验我园全体师生对防火意识的灵敏度。整个演练活动中最快速度撤离的班级只用了48秒，最慢的班级用时2分18秒。分管园长x老师和总务主任x老师监控了整个演练过程，并进行了现场点评。
5、消防安全教育进课堂
在班内老师们根据幼儿的`年龄特点，积极开展有关“119消防安全”的主题活动，使安全教育真正走进课堂，提高幼儿消防安全意识。
总之，学校的防火安全工作是关系到每位师生安全的重要工作，是一项长抓不懈来不得半点马虎的具体工作，我园将一如既往的在上级有关部门的指导下，真抓实干，把一切不安全的隐患扼杀在萌芽状态，为师生提供一个安全舒适的工作学习环境，以确保xx幼儿园的教育教学工作的良好发展。
幼儿园消防应急演练简报 篇4
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境，使师幼了解消防安全知识，增强消防安全意识，切实提高紧急疏散逃生能力，做到发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离，确保生命安全。xx月29日下午xx幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。
14：30，随着消防警报声的响起，消防演练正式开始，各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯下身体，快步疏散到空阔安全地带，整个演练活动井然有序。
活动后教师带领幼儿对本次活动进行了总结，分享了此次活动中孩子们表现的优缺点，以便在下次演练中孩子们能更快的撤离到安全地带。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生地方法，提高抗击突发事件地应变能力。此次消防演练活动的成功开展，让幼儿园预防火灾的发生紧急处理提供了保障，取得了预期的效果。
为进一步加强幼儿园消防安全工作，提高幼儿园教师的消防常识和自救自护能力，预防和减少火灾的发生。20xx年xx月15日中午一点半，xx市政安消防知识科教站—沈同志，他给全园教职工带来一节关于防火知识的'讲座。
沈老师通过近期在我市、我省和全国发生的一个个真实火灾案例，深入浅出的讲述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述，并介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类，还亲手指导厨房工作人员操作灭火器使用方法等，在一系列防火安全知识讲座过程中，沈老师穿插了大量的火灾事例和图片资料，用不争的事实说话，使讲座形式生动，内容丰富，给大家留下了极其深刻的印象。虽然只有短短的一和半小时，却让老师们学到了很多消防常识，增强了消防意识。周园长表示应把此次的讲座知识渗透到平时的工作和生活中，在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处，保证幼儿园自身、幼儿和大环境的安全。
幼儿园消防应急演练简报 篇5
夏季来临，暴雨增多。会同县机关幼儿园为了增强师生处置突发事件的能力，检验防汛预案的有效性，提高意外事故的逃生技能。20xx年5月15日，该园500余名师生进行了防汛逃生演练活动。
15时50分，防汛演练领导小组副组长梁成香发出汛情警报。听到报警后，各班教师迅速组织指挥孩子们按规定路线有序撤离，并在规定的时间内撤离到“安全地带”。到达“安全地带”后，各班主任迅速清点人数，检查是否有幼儿遗漏。有些孩子们在高处飞舞着衣帽，向人们求救，幼儿园立即组织人员进行救援。演练结束后，杨园长对本次演练活动作了总结讲话。
此次演练活动，增强了师生的防汛意识，让大家真正掌握了在危险中选择正确的.逃生、自救方法，提高了该园师生对汛期的应对能力，达到了预期的目的。
幼儿园消防应急演练简报 篇6
为进一步加强新学期校园及周边消防安全，给小朋友营造安全学习、生活环境。2月13日，奉贤区公安消防支队积极派出黄村、刘伟华两位消防监督执法人来贝贝幼儿园开展消防安全检查工作。
当天下午，支队执法人员首先对贝贝幼儿园的消防安全隐患排查。在检查中，两位执法人员对幼儿园的消防安全责任制度是否健全，安全疏散通道和安全出口是否畅通，消防设施配备是完好，灭火器材是否齐全，应急疏散预案制定和演练等制度是否落实，消防管理人员及教职工是否具备初期火灾和引导人员安全疏散的.能力等情况进行了详细检查。检查下来，贝幼的消防安全管理工作比较到位，消防安全检查记录详细，消防活动内容丰富。
通过此次检查，进一步增强了贝幼师生消防安全意识，切实提高幼儿园防控火灾的能力，真正达到“教育一个幼儿、影响一个家庭、带动整个社会”的消防安全氛围。
幼儿园消防应急演练简报 篇7
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，xx幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。
演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《xx幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的'职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。
活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。
随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长xx立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。
随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。
幼儿园消防应急演练简报 篇8
此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。
为了强化幼儿园的安全工作，增强幼儿教师的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育部20xx年颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》、《xx省教育厅关于进一步加强幼儿园(班)安全保卫和卫生保健工作的通知》和xx县教育局制定的《幼儿园安全工作方案》的精神，教育局针对全县幼儿园办园情况及幼儿园安全工作进行详细周密的检查，现将自查情况汇总如下：
一、全县各级各类幼儿园能加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作
我县有公办幼儿园2个、中心校教办幼儿园24个、其中村小带幼儿班112个，全县镇内个体幼儿园19个，农村个体幼儿园29个。在园(班)幼儿人数5800余人。除个体幼儿园外，公办幼儿园及中心校幼儿园都成立了幼儿园安全工作领导小组，学校一把手担任安全领导小组组长，其他分管领导及教师担任组员，分清职责，制定措施，校长、园长带头签xx全责任状，明确安全责任安全目标以及奖惩条例等，强化安全责任落实到人头。各学校按时举行例会，每月都进行一次安全情况总结分析会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作深入开展排查活动，认真记录排查隐患，各校自检自查工作开展的较好，其中xx县第一幼儿园、xx镇中心校幼儿园、猴石小学幼儿园、那丹伯小学幼儿园等根据排查情况，积极整改，使安全隐患得到及时排除。有针对性的教育全体幼儿教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演练。
我们根据上级消防安全指示精神对全县幼儿园的活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行检查，对幼儿园用电器及电源空开及各处电线进行严格检查，消除一切不安全的隐患。同时检查了消防器材的使用情况。检查中各园都对幼儿及教师进行应急预案知识教育都进行了应急疏散演练，确保在紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离和疏散，其中做的最好的是和平小学幼儿园、大兴小学幼儿园、大阳小学幼儿园等。
三、各园对晨检、接送及门卫值班工作情况做到有效管理，杜绝安全事故的发生。
在检查中，我们针对幼儿园容易出现安全漏洞的环节加强检查指导，全县各幼儿园都能够按照要求采取不同措施全力做好幼儿的接送工作，在幼儿出园、入园、带药等环节各园都能加强管理，不出现纰漏，对工作中出现的不安全隐患进行认真记录，及时整改。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，认真核对，没有出现有失误。各园制定了严格的管理制度对违反规定交接幼儿的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师都能及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报和记录，做到万无一失。幼儿午睡值班教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。
四、幼儿园的食品卫生工作是我们这次检查的重中之重。
针对近期全省各地幼儿园食堂出现的幼儿食物中毒事件，我们强化了幼儿园食堂的检查力度，并对全县幼儿园进行了严格的要求，规定了几种不可食用的食品名称，严格禁止幼儿园食堂给幼儿食用明令禁止的食品蔬菜。在检查中，我们对各幼儿园食堂卫生情况进行了一次深入地检查，从各种规章制度的建立与实施到各种食堂设备的使用情况都一一进行了彻底的.摸底排查，对于各种不卫生的隐患和习惯要求各幼儿园都及时进行处理和整顿。要求厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。各园存放食品和原料的场所都有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用并采取食品留样制度，对幼儿园灭鼠除蟑，清除各种寄生虫工作进行详细检查。各幼儿园灭鼠灭蝇药品双人上锁专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
五、各园幼儿学习活动玩具和运动器械情况的管理水平有了显着地提高。
为了迎接本次检查，各幼儿园都对园舍、室内设施、玩具、寝室用品，进行了一次彻底地检查与维修。对教具和玩具进行检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具都得到了维修，彻底检查了班级的物品，消除了隐患。
六、幼儿安全常识教育稳步推进。
为幼儿提供轻松愉快的安全环境以及对幼儿进行安全知识的教育渗透是保证幼儿安全促进幼儿健康发展的关键。各园都把安全教育融入幼儿的日常生活中和教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
xx县第一幼儿园在工作中依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中，一园老师就提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼机会，在带领幼儿外出参观前，老师都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中，老师曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的作用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长是我们的责任和义务，通过检查和督促，我们更加明确了今后的目标和任务，为今后更好地管理和强化幼儿园安全工作积累了更多的`经验。
幼儿园消防应急演练简报 篇9
11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合“11.9”消防日，我园特别组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。
早在本次消防演练活动之前，我园对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的'是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
幼儿园消防应急演练简报 篇10
小太阳幼儿园始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。
在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。
各班在排查过程中，发现主要存在以下问题，学校原有疏散安全出口标志有缺损、走廊分道油漆已有部分模糊，学校将近期重新制作新的'疏散标志、粉刷楼梯分道标志，确保学校消防安全，消除火灾隐患。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们会更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展和孩子的安全提供优良的环境。
幼儿园消防应急演练简报 篇11
为了进一步提高全体师幼师的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，我园特别组织全体人员进行了消防演练活动。
在本次消防演练活动之前，我园就特别邀请消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的`危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速用袖子捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过两个安全出口，全体人员集合到空旷的园外，及时清点人数。演练活动历时3分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有3分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
幼儿园消防应急演练简报 篇12
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx.5.9上午9点30分，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
随着演习指挥老师吹响的防火哨声响起，各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。老师们下令"失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰出楼，注意安全别掉队"。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。 老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：" 不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从后门按顺序逃离！"幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的.方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时4分15秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，随后，沈老师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
幼儿园消防应急演练简报 篇13
安全工作重于泰山，为进一步普及消防安全知识，深入吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训，20xx年xx月6日下午，xx区xx中心幼儿园在安保主任刘X老师的带领下全园教师学习了《消防安全责任制实施办法》。
这次培训培训内容主要有：消防工作基本原则、消防责任制、消防基本知识，包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防措施;常见火灾的案例分析、原因特点和消防措施;初期火灾扑救及正确的逃生技巧;常用的消防设施种类和正确的使用方法;认真详细地向老师介绍了生活安全、消防安全知识，并重点介绍了突发情况下，教职工保护幼儿以及自我防范的方法和对策。
此次讲座，丰富了教师的'安全知识，强化了教职工的安全防范意识，让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。今后我们将继续开展形式多样的安全教育活动，让安全伴随着孩子们健康茁壮地成长。
xx月17日上午，xx镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工立即停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻，分三道楼梯迅速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥。
在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃生的场景，更加了逃生常识和疏散路线，也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。
幼儿园消防应急演练简报 篇14
为了进一步深化我园消防宣传工作，推进我园消防宣传专项活动的开展，提高师生消防安全素质，预防和减少火灾事故的发生，我园开展了“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现总结如下：
1、我园加强组织领导，迅速动员部署，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。
2、20xx年x月x日上午，迎来了新学期的第一天。为做好校园安全工作，我园各岗已经各就各位，营造了安全有序的校园环境。要求各班上好消防安全“开学第一课”，组织观看《幼儿安全教育》DVD。
3、利用宣传栏、园网站、家长会、广播等形式广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道，集中宣传防火和逃生自救常识。
4、x月x日下午发放《家庭消防安全自查表》，提高幼儿在校在家的'应急逃生、自救能力。
5、x月x日上午开展了消防应急疏散演练，时间不到三分钟，整个演练活动取得了良好的效果。
6、通过安全教育平台让家长和幼儿一起完成《开学安全第一课》的课程。
7、加强值班值守工作，每天都保证1名领导带班，及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。
除此，我园还将持续对自身的安全隐患进行自查整治，确保不发生意外，为大家营造一个安全温馨和谐的工作和生活环境。
幼儿园消防应急演练简报 篇15
为了进一步强化幼儿园全体教职工和幼儿的消防安全意识，提高防范自救能力，确保全园师生的生命安全。我园在5月19日上午开展了消防安全演练活动。随着紧急的警笛声响起，“师生消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的沿着安全通道路线撤离到安全地点，幼儿到达安全地带后，各班教师迅速组织好幼儿后立即清点人数，历时不足2分钟，演习取得了圆满的成功。活动中，保安进行了正确使用消防栓和灭火器的.方法讲解及演练。
通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法;教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
幼儿园消防应急演练简报 篇16
在20xx年11月6日上午，市东幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点左右，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。通过这次的演习活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。
市东幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。大二班的潘蕾蕾老师对家委会成员代表开放了《着火了，怎么办》的集体活动，活动通过视频、PPT以及师生互动的'方式，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。
在以后的教学及一日活动中，市东幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
幼儿园消防应急演练简报 篇17
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，我园于 20xx年11月8日上午午9:30举行了消防应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防警报拉响后，演练正式开始了，孩子们在各班老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所。幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离，教师引导幼儿逃生时不抢道、不惊慌。疏散结束后，社区片警为我们全体师生、家长进行了安全宣教，示范了灭火器的使用，并指导教职工及家长代表进行了灭火的演练。
活动在片警、社区代表、家委会、全体教职工共同的'协作下圆满结束，通过本次活动，幼儿对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处。
幼儿园消防应急演练简报 篇18
安全工作重于泰山。为落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三点，我幼儿园全体师生进行了安全逃生演练活动。
活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起 “师生消防疏散演练”活动开始了。全园210名幼儿在教师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室。每个小朋友在老师的`带领下有秩序地撤离到安全地点，幼儿到达指定的安全位置后，各 班 老师迅速就位维持好各班幼儿的纪律，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习总指挥朱园长。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了3分多钟，演习取得了圆满的成功。
此次消防演演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子的心目中留下深刻的印象，强化了师幼的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！
幼儿园消防应急演练简报 篇19
“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火灾逃生的方法，我园分别于20xx年4月和11月举行了“消防演习”活动。演练中，从火灾口令响起到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，制定了详细的《消防演练方案》，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，根据演练要求召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班教师进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，警报声响起，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班级教师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，各班按指定的路线返回，安全有序地返回教室。返回教室后，各班教师针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的.沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的.消防安全工作。
幼儿园消防应急演练简报 篇20
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的'过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。
幼儿园消防应急演练简报 篇21
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx.3.11下午三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的.自救自护能力。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
幼儿园消防应急演练简报 篇22
为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20xx年3月2日上午9：00，我园组织全园师幼进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，孩子们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
一、演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处
为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长米艳冰为总指挥的领导小组，立即召开全园教师会议，部署演练工作。会上，米园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在幼儿中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱
幼儿园认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育幼儿，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全园师幼须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、活动秩序井然，演练效果良好
幼儿园通过广播下达警报，上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班老师马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师幼的安全意识，增进师幼之间的.患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题
有少部分老师和幼儿由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，特别是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。
幼儿园消防应急演练简报 篇23
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月8日下午5：10我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。3：30分随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的.撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
幼儿园消防应急演练简报 篇24
校园人员密集，一旦发生火灾后果不堪设想。
永救者提醒广大师生，要学习消防安全知识，提高自身逃生自救能力。永救者总结火灾正确逃生自救方法：
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探索着火方位，确定风向，并在火势蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。
3、处于高层时，不要跳楼，应退守安全部位，紧闭火灾方向的门窗，火势逼迫时可用水冷却门窗，以呼喊、掷物、灯光等方式向营救人员示警解救。有条件的`可用绳子、床单等撕开连接成长条，固定在门窗上顺着下滑，但必须有足够的长度和安全系数。
4、身上着火，千万不能奔跑，可就地打滚，将火压灭；也可用湿物覆盖在着火部位，或用水烧灭。附近有水池、河流时，可直接跳入灭火，但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。
要特别注意，不要用灭火器向人体直接喷射灭火。
幼儿园消防应急演练简报 篇25
为保障幼儿园师生的生命和财产安全，提高全园师生的应急疏散应变能力，11月17日我园组织了一次消防逃生演习，幼儿园安全工作简报。
11月17日上午10:05，在没有通知教师的情况下，工作人员在中一班和中四班门口分别放置火源，发现火情后，门卫师傅拉响警报铃声、迅速打开幼儿园门前的消防通道。义务消防队员迅速拿起灭火器分赴现场查明起火点并进行灭火；行政后勤职工第一时间赶致医务室集合听从领导小组人员分工；各班幼儿在教师的带领下，用半湿毛巾捂住口鼻，安全的离开教学楼，撤离至大操场指定地点，简报大全《幼儿园安全工作简报》。整个撤离时间共用5分23秒。
这次消防逃生演习整个过程师生井然有序，各教职工在火灾发生时能冷静的组织班级孩子们有序的撤离到安全的地方。尽管起火点导致部分班级不能按照既定的逃生路线撤离，但是教师们在负责疏散的职工安排下，很迅速的.通过其他通道撤离，反映出了各教职工应对突发状况的灵活表现，特别要提到的是幼儿孩子在撤离中发生鞋子脱落等问题，老师们能以孩子生命为第一任务，抱起孩子及时撤离到安全的场地。
幼儿园消防应急演练简报 篇26
为防止不良事故的发生，我园将会经常性的开展各种安全演练活动，切实保障每一名师生的人生安全。
“珍惜生命，安全第一”，为不断提高全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。，我园联系了消防中心的消防宣传员对全园教职工进行了幼儿园消防安全知识和消防技能的培训。消防宣传员以近年来发生的一些严重火患为案例，向全体职工生动的讲述了火患的.破坏力和带来的严重后果，讲解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。消防宣传员并针对目前幼儿园的消防安全器材灭火器，从结构、使用方法等进行了全面讲解。通过消防安全培训，全园教职工增强了安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识。
幼儿园消防应急演练简报 篇27
为培养孩子们的消防安全意识，全面宣传普及消防安全知识。9月30日上午，钟山消防大队深入XX县幼儿园，组织师生开展消防安全疏散演练。
活动中，大队监督员首先与幼儿园负责人对整个的逃生演练进行了详细的安排部署。9点45分，随着一阵急促的警报声，消防疏散演练正式拉开序幕，假设学校教学楼一楼教室起火，火势迅速蔓延，在各班老师引导下，各班学生沿着楼道、楼梯，迅速通过各个安全出口，有序地离开了教学楼到达安全地带。在整个消防疏散演练中，师生们按照火场逃生疏散演练技巧，分别采用毛巾和衣角捂住口鼻弯腰低姿进行有序疏散，充分体现出了良好的`消防安全素质。
演练结束后，大队监督员用通俗易懂、生动形象的语言认真向学生详细讲解了发生火灾时应如何冷静应对、如何正确报警、如何扑救初期火灾、如何使用灭火器以及火场逃生自救等消防安全知识，并现场给学生们发放了家庭消防作业，该作业由学生与家长共同完成，落实家庭消防安全措施，确保学生家庭消防安全。
在幼儿园全体人员的阵阵掌声中此次疏散演练和消防知识授课圆满结束，此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识和逃生自救能力，同时也为孩子们的知识萌芽阶段储备灭火技能和防火意识提供了有力依据，为这次活动画上了圆满的句号。
幼儿园消防应急演练简报 篇28
为了全面推动幼儿园安全教育活动的深入开展，进一步提高师幼消防安全，确保在火灾来临时，能快速、高效、有序地进行逃生，3月21日上午9时20分，xx县实验小学幼儿园开展了消防安全演练活动，全体教师和幼儿参与了此次演练活动。
演练前，幼儿园制定了详细、周密的消防疏散演练方案，并组织召开了专题会议，做到分工明确、责任到人;各班开展了形式多样的消防安全教学活动，班主任老师向幼儿详细讲解了火灾中逃生、自救的正确方法，让幼儿熟悉逃生路线，为演练的`开展做了有效的铺垫。
9点20分，随着消防警报响起，全体人员严格按照预案进入各自岗位，各班幼儿在老师指挥下按照指定的安全路线，用毛巾掩住口鼻，低头弯腰有序地离开活动室，紧急撤离。全体幼儿和教师用时3分45秒，全部安全、迅速地到达安全地带。
随后，xx园长针对本次消防演练的情况进行了评价，指出整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果。全体教职工要提高消防意识，把消防安全时刻挂在心上。
本次消防安全演练活动的开展，增强了广大师幼的消防意识，提高了防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，真正将安全教育做到了实处。
幼儿园消防应急演练简报 篇29
结合消防安全宣传日，我们前期进行了为时两周的消防安全专项教育活动，各班老师利用课件给孩子讲解各种消防设施设备，并让孩子们实地初步了解消防设施和设备以及遇特殊情况本班的逃生路线。
11月9日早上8：50幼儿园里响起了紧急的报警声！园长第一时间拨打119报警，同时各班幼儿在老师的指导下，双手用湿毛巾捂着口鼻快速有序的从安排好的逃生路线逃生，幼儿在老师的带领下安全的疏散到空旷的户外操场，疏散后各班教师及时清点人数汇报园长，整个演练过程用时2分半，演练活动紧张有序。
通过此次消防演练，全体师生体验了火灾逃生的`场景，深入了解了逃生常识和疏散路线，提高了幼儿在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
幼儿园消防应急演练简报 篇30
XX月XX日上午，XXX幼儿园突然传来了一声声的警报声，各班教师还没来得及说让孩子逃生，只见在教室里正在游戏的孩子们立即将手里的游戏材料放下，大声喊道：“老师有危险啦！我们赶快逃呀。”说着就往校门口安全地带跑去。其中大班、中班的孩子们快速、安全地从两边的楼梯口进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕。而小班的小朋友们则在老师的带领下迅速地跑到了校门口的`安全地带。
到了校门口的安全地带，才知道原来是幼儿园的警报器突然失灵，在不停地报警！这次演练活动虽然是突发的，但也是对我园全体师生应急避险能力的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，也真正落实幼儿在危险中迅速逃生、自救的意识，更提高了幼儿抵御和应对紧急突发事件的能力。
多一份防范，少一份危险，我园在未来的日子里将继续把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子们健康成长创造安全环境。
幼儿园消防应急演练简报 篇31
切实加强幼儿园消防安全教育，提升广大师幼应对紧急突发事件的快速反应及自救自护能力，XX月XX日，XXX幼儿园一园两部开展了消防应急疏散演练活动。
上午10点，随着一阵急促警报声响起，消防应急疏散演练正式开始。值班老师立即模拟拨打火警电话，并向安全领导小组报告，启动校园突发事件应急预案。与此同时，在老师的引导下，各班正如常开展活动的幼儿立即用双手捂住口鼻，弯腰低姿按照安全通道疏散路线迅速、有序从教室撤离。
整个演练过程环环相扣、快速高效、有条不紊，经过1分50秒左右的紧急疏散，全园师幼全部安全疏散到学校操场。各班老师迅速清点人数、查看是否有人员受伤，并将情况及时上报给园长。随后，安全宣讲教师对疏散演练进行全面总结，向老师和小朋友们介绍了灭火器的'正确使用方法，并再次强调消防安全的重要性。
演练结束后，各班老师还通过故事、图片、视频等形式，对孩子进行了消防安全知识再教育，帮助孩子在演练中总结经验，进一步熟悉疏散路线，提升逃生速度，强化安全意识。
此次活动，有力营造了“新学期、学消防、保平安”的良好宣传氛围。下一步，市委机关幼儿园继续开展形式多样的安全教育活动，把安全理念渗透到幼儿的一日生活中，积极构建和谐平安校园。
幼儿园消防应急演练简报 篇32
12月8日上午，XXX幼儿园组织全体师生开展了一次消防应急疏散演习活动。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，切实加强幼儿园消防安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，我园于12月8日上午9点45分，举行了一场消防应急疏散演习活动。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，整个演习用了2分钟，演练活动紧张有序。
通过演练，提高了全园师生的'安全防范意识和科学自救能力，同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力，取得了预期效果。今后，XXX幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
幼儿园消防应急演练简报 篇33
为增强全园师幼的火灾安全疏散意识，提高应变能力和自护自救能力。3月25日，XXX乡中心幼儿园利用消防安全教育日的契机组织全体师幼进行火灾安全疏散演练活动。
活动前，该园经过周密的部署，针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项，精心设计了一份详细的消防演练方案，并就每个班级的逃生路线以及火灾发生时应该注意的事项进行了研究。
本次演练分为两步，第一步是进行火灾发生时的自护逃生演练，第二步是逃生后各班人数的清点信息汇报。整个疏散演练过程秩序井然，动作迅速。从发出开始信号到所有信息汇报完成，用时1分40秒。消防安全演练结束后还集中学习了如何正确使用灭火器及现场演示。
通过紧急疏散演练，让幼儿初步掌握了消防常识，熟悉疏散的`路线、方法，提高了自我保护的能力，为孩子的健康成长创造安全的教育环境。
幼儿园消防应急演练简报 篇34
为进一步提高广大幼儿园师幼的消防安全意识，普及消防安全知识。11月9日，在全国消防宣传日到来之际，示范幼儿园开展“119消防宣传日”系列活动。
上午，示范幼儿园大班年级组200余名小朋友及家长，在老师的带领下，怀着兴奋的心情来到消防队零距离感受消防，观摩消防，感受警营文化，学习消防知识。首先，消防官兵向大家介绍了消防车辆和一些随车器材装备。随后，小朋友们走进官兵的宿舍内务进行了参观，战士们现场演示了如何叠被子，看着消防叔叔叠被子时熟练快速的动作以及整个房间内整齐划一的内务设置，小朋友无不发出惊叹和佩服。为了让大家有更深的体会，战士们向全体师生展示了灭火抢险救援的'装备器材、消防官兵穿消防制服、高压水枪等业务技能表演。
下午，全园进行了安全逃生演练，各班的孩子们在老师的组织下按指定的路线紧张有序逃离了“火灾现场”，到达安全场地集合，此次用时2分40秒。
通过本次系列活动的开展，不仅使小朋友们了解了消防基本知识，增强了消防安全意识，还培养了孩子们从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思维理念。
幼儿园消防应急演练简报 篇35
为了进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识做到发生火灾时能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
20XX年10月25日星期一上午9点30分，我园全体师生进行了消防安全逃生演练活动。活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起“消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住口鼻沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室撤离到安全地点。
每个班级在到达指定地点后班主任马上清点人数并立即报告安全演习总指挥，共用时1分15秒。小班全部是新生从没有参加过消防疏散演练，但是孩子们都能听从老师的指挥淡定从容的撤离，没有一个幼儿出现哭吵的现象。全园幼儿在到达指定的安全位置后，各班级老师迅速就位在维持好本班级幼儿纪律的同时就地待命并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给安全演习总指挥。
本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的'地方，只用了2分20秒，演习取得了圆满的成功。
此次消防疏散演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子们的心目中留下深刻的印象，强化了师生的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！
幼儿园消防应急演练简报 篇36
为了提高全体师幼防火救灾和自救保护的能力，10月21日上午XX新区XX幼儿园邀请XX市政安防火中心XX教官对全园师生进行消防演习指导。
上午11点演习开始，各班教师迅速按消防预案的疏散路线带领幼儿，捂住口鼻，迅速集中撤离到操场，班组长清点各班人数，并向园长汇报。演习结束，陶教官结合实际火灾案例向师生介绍日常防火、灭火的基本知识，并教大家常见灭火器材的.正确使用方法。
通过本次活动，增强了师生的消防安全意识，让师生进一步掌握了火灾发生时有效自救的方法，做到警钟长鸣，安全教育常抓不懈，真正将安全教育落到了实处。
幼儿园消防应急演练简报 篇37
为完善幼儿园应急管理机制，加强安全管理，进一步提升幼儿园有效防范和应对突发事件的整体水平，增强师生的防火安全防范意识，提高教职工面对紧急事件的处理能力，11月12日下午3时，我园进行了消防疏散演练活动。
全体教职工及各班幼儿共同参与本次演练活动。随着广播警笛声的响起，各班老师立即紧急组织幼儿有序疏散，各楼层负责人站在楼梯口指引，孩子们手拿湿毛巾捂住口鼻，弯腰低势在老师和工作人员的'指引下快速地离开教室撤离到前操场。随即各部门负责人清点人数并层层向上汇报。老师带领幼儿在短短的两分钟全部安全撤离大楼，演练取得了圆满成功。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，全园师生基本了解了灾害发生时应对措施，大大增强了安全意识与自护自救技能，也切实加强了幼儿园的安全教育工作。
幼儿园消防应急演练简报 篇38
为进一步强化师生的消防安全意识，增强对火灾事故的应急处置和逃生自救能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，XXXX幼儿园20XX年11月开展了《119消防安全宣传月》活动。
本次活动分三个环节：《大班幼儿参观消防救援站》、《教职工消防专题培训》、《全园师师幼消防演练》。
在演练活动前，园安全办对全体教职工进行了消防培训并提出了演练要求，班级教师对幼儿开展了消防知识和自救能力的教育教学活动。随着火灾的警报声响起，全体人员迅速到位，小朋友们在老师的`指挥和带领下，手拿湿毛巾，捂住口鼻，迅速有序地按照消防逃生路线，安全撤离到安全地带（园区旗台处）。
演练结束后，副总指挥XXX对本次演练活动开展情况进行了总结。
通过这次演练，孩子们懂得了火场逃生的方法及要领，大大提高了全园师生的安全意识和逃生技能，真正把消防安全工作落到实处。
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