小学迎国庆简报

时间:2024-09-27 11:15:35 文圣 简报 我要投稿

小学迎国庆简报(通用11篇)

  在不断进步的时代,简报的使用频率呈上升趋势,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗?以下是小编整理的小学迎国庆简报,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学迎国庆简报(通用11篇)

  小学迎国庆简报 1

  为让师生度过一个平安、快乐的国庆节,在国庆节即将来临之际,为增强学生的安全意识,提高自我保护能力,我校开展系列安全教育活动。活动总结如下:

  一是加大安全教育宣传力度。学校通过校园广播、宣传栏、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传,并印发了《致学生家长的一封信》,特别提醒广大师生及家长要注意防火、防盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每个班级利用班会时间开展“喜迎国庆安全教育”主题活动,通过观看秋季安全教育视频,对学生进行安全教育。

  二是进行校园安全大检查。认真查找安全方面存在的.隐患和薄弱环节,确保不漏一处,不留死角。对排查出的隐患问题。果断的采取措施,彻底地进行整改,及时消除各类安全隐患。

  三是加强节日值班工作。学校领导干部24小时值班,保持24小时通讯畅通,全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作,确保国庆假期学校安全稳定。

  四是加强假期网络安全教育。杜绝长假期间里进网吧等现象发生,提倡绿色上网,不去不利于身心健康的场所。

  小学迎国庆简报 2

  我校开展国庆节前安全教育活动,多措并举做好节前安全教育工作。下面总结如下:

  集中教育促安全

  小学大课间集中对全校师生进行“假日安全教育”,特别强调在国庆期间做好三严禁:严禁在家中玩火玩电,做到电器不乱碰,不给陌生人开门,不吃不卫生的食品等。严禁私自外出活动,在外要注意交通安全,遵守交通规则,做文明小学生。严禁私自去池塘、水库等各种水域游泳,做到防溺水安全警钟长鸣。

  班级教育保安全

  各班级针对假日安全,以“安全主题班会”“安全温馨提示””等形式对学生进行了安全教育,让安全知识内化于心,外化于行,强化学生的.安全意识,让学生形成时刻注重安全的良好习惯。

  多种形式讲安全

  在国庆节前,通过校园宣传栏、黑板报等途径进行安全知识校内宣传;同时通过发放家长告知书、班级微信群等方式进行家庭宣传,以引起家长们的足够重视,为假期安全增添家庭保障。

  小学迎国庆简报 3

  9月25日,为了培养小学生爱祖国、爱民族传承中华传统美德,在这举国欢庆的日子里,xx镇希望小学开展了“庆国庆”系列活动。

  1、以“金秋颂、庆国庆”为主题的书画报展览

  学生们通过画笔为祖国母亲献上充满文化积淀的生日礼物,用自己独特的理解歌颂祖国母亲的生日。每件作品都洋溢着同学们对祖国的无限热爱之情。也展示了学校的精神文明风貌。

  2、开展以“祖国在我心中”为主题演讲比赛

  孩子们用激情的演讲表达着对祖国美好的祝福,用他们所特有的质朴的语言表达着自己对祖国深深地爱。不仅锻炼了学生的口才,还燃起同学们的'爱国热情。

  此次活动既丰富了校园的文化生活,又培养了学生们对书画、演讲的兴趣和爱好,进一步提高了学生的综合素质,促进了学生的全面健康发展。

  小学迎国庆简报 4

  国庆节是中国的大寿,在这普天同庆的日子里,xx小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

  一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。由少队部组织召开班主任会议,要求以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。

  二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,大队长作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

  三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

  1、低年级开展向老师交满意答卷活动。一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的'图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

  2、中年级学生为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。

  3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。

  四、全面育人,共祝祖国美好未来。此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育。

  总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动中,铸造了团结、奋进的校风,营造了人文、和谐的育人环境,真正将爱国主义教育,振奋民族精神深入人心。

  小学迎国庆简报 5

  为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国母亲生日到来之际,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

  一、学校重视,同事合作,充分准备

  1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。

  2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在手抄报比赛过程中,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

  二、报名踊跃,参与积极

  自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。

  三、活动的精彩,令人回味

  1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的.冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

  2、少先队仪式活动比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们那整齐的步伐,微笑的面孔都展示了本班的风采。

  3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹学生的想象能力实在丰富。

  "迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

  小学迎国庆简报 6

  国庆节来临之际,祖国母亲迎来了第x个生日。为了培育全体少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想,引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。9月30日上午,在国庆节来临之际,xx小学组织各中队开展“飘扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。现总结如下:

  1、队员们一起与国旗合影,将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的国旗照片上,用自己的方式表达对国旗的热爱,对祖国的热爱。

  2、各中队开展“喜迎国庆”主题班队会活动。活动中,各中队通过多种形式回顾了建国以来经历的艰难磨难和取得的辉煌成绩。各中队辅导员激励学生从小学好科学文化知识,为将来报效祖国打下坚实基础。

  3、为了让师生们感受国庆的氛围,与伟大祖国共同欢庆,各中队绘制了一期以“迎国庆”为主题的黑板报,图文并茂的'展示了队员们的爱国情怀。学校还组织开展了手抄报评比活动,队员们积极参与,精心设计,一份又一份主题鲜明、内容丰富的手抄报,诠释着自己对祖国的热爱,为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。学校组织少先队员参与网上签名寄语活动,抒发爱国感言,表达爱国心声,坚定听党话、跟党走,做合格接班人的信念。

  通过本次活动的开展,增强了队员们对祖国、党和人民的热爱,使他们能切身感受到祖国的强大,感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分,激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

  小学迎国庆简报 7

  我校举行了“向国旗敬礼—喜迎国庆节”主题升旗活动,学校全体师生参加了升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立75周年,共同祝福祖国繁荣昌盛。活动情况如下:

  在全体师生的注目下,英姿飒爽的国旗班队员护送鲜艳的五星红旗进场,伴随着庄严雄壮的中华人民共和国国歌,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。全体师生向国旗行注目礼,高唱国歌,满怀对祖国无限的热爱和崇高的敬意。

  随后,学生代表董同学进行国旗下演讲,表达了对祖国繁荣富强的自豪和骄傲之情,并积极倡导同学们要热爱祖国,努力学习,感恩他人,奉献社会。

  最后,学校党委书记讲话,她回顾了伟大祖国的`风雨历程和神州巨变,深切缅怀为了新中国的诞生和建设付出鲜血与生命的革命英烈们,号召全体团员青年们勇于承担起时代赋予自己的历史责任,坚定理想信念、传承革命精神、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格、练就过硬本领,将系列重要讲话精神贯彻落实到具体工作学习中去,勤于探索实践、勇于开拓创新,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中书写无愧于时代、无愧于历史的壮丽篇章。

  “向国旗敬礼—喜迎国庆节”主题升旗活动,进一步深化了以爱国主义为核心的民族精神教育,使师生们的心灵受到爱的洗礼,浓浓的爱国之情溢满校园。

  小学迎国庆简报 8

  送走了金秋九月,为喜迎祖国75岁华诞,庆祝伟大祖国母亲的生日,2024年9月30日下午,在我校全体教师的精心安排和组织下,沙河小学开展了“升国旗、唱国歌,祖国在我心中”主题活动。

  第一个活动是升国旗,唱国歌,全体师生唱国歌,五星红旗正在缓缓升起。

  活动第二项进行了校级“祖国在我心中”主题朗诵比赛,评委就座后,小主持人宣布比赛开始,本次参赛对象为一至六年级全体学生,共21个节目,24位学生参赛。队员们热情地表达了对祖国的敬意。

  活动第三项为庆祝祖国华诞表演的的歌曲、朗诵节目,全校共唱《秦皇岛人文明公约》掀起活动高潮。

  第四项活动:校长为朗诵比赛的年轻选手颁奖并致辞。

  这次朗诵比赛充分调动了同学们参与的积极性,参赛的同学在课余时间做了充分的准备,提前准备稿子,经过老师的精心指导声情并茂的.展现了我们沙河小学优秀的学生风貌,发扬了同学们的拼搏精神。最终,我们的评委老师从21个节目里,分别评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,并由校领导为获奖选手颁发了奖品。

  这次朗诵比赛,不仅大大丰富了同学们的业余生活,也掀起了诗歌朗诵的高潮,增加了同学们的爱国主义情感,提高了他们的自信心,激情澎湃的朗诵,伴随着阵阵掌声,让同学们的心灵收到洗礼,对所有的同学又是一次深刻的爱国主义思想教育。

  小学迎国庆简报 9

  庆祝中华人民共和国成立xx加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族意识,丰富学生的校园文化生活,xx乡xx全小学开展了丰富多彩的迎国庆系列活动:

  1、升旗仪式和国旗下的演讲。随着国旗的`冉冉升起,所有少先队员都举行了行队仪式和唱国歌。由于校长在国旗下发表了讲话,充分表达了全校师生对伟大祖国的热爱。

  2、通过观看图片和亲身体验,了解中国国名和国庆节的起源,为自己是中国人而自豪,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  3、举办以祖国在我心中为主题的诗歌朗诵比赛。在充满情感的朗诵过程中,爱国主义在孩子们心中升起。

  4、演唱爱国主义歌曲,老师邀请学生上台演唱《中国人》、《中国宝贝》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌曲唤起学生的民族自豪感,通过音乐激发学生的精神。

  一系列活动不仅丰富了师生的校园生活,而且使儿童接受了良好的爱国主义教育,增强了他们的爱国热情。

  小学迎国庆简报 10

  值此新中国75华诞之际,金风送爽,丹桂飘香,xx市xx小学组织了一系列以欢迎国庆,祝福祖国为主题的教育活动,以最直接的方式庆祝国庆。

  升旗仪式向国旗敬礼

  9月29日,学校举行了庄严的向国旗敬礼升旗仪式。英勇的国旗护卫队护送鲜艳的五星红旗进入现场。随着庄严的国歌,五星红旗在风中升起。全体师生致敬,共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛!

  主题团队欢迎国庆,祝福祖国和讲故事比赛

  为了进一步加强对所有少先队员的.爱国主义教育,各班举办了欢迎国庆节,祝福祖国主题团队会议和讲故事比赛。在团队会议上,教师对学生进行爱国主义教育,组织学生谈论生活中的感受和理想,鼓励学生努力学习,成为中华民族伟大复兴的支柱。学生们用他们的热情和伟大的祖国。

  歌唱比赛欢迎国庆,祝福祖国

  9月30日下午,xx小学在多媒体教室举办了欢迎国庆,祝福祖国的歌唱比赛。学生们用响亮的歌声营造了强烈的爱国氛围,充分展示了xx小学团结向上的精神风貌。

  手抄报比赛欢迎国庆,祝福祖国

  在活动中,少先队员自己寻找爱国主义材料、历史资料等,用年轻的手和丰富的想象力为祖国的母亲献上丰富多彩的礼物。

  通过参加一系列活动,学生们对国庆节有了更全面的了解,并接受了爱国主义教育。同时,它也让学生们深刻认识到,今天的幸福生活与祖国的繁荣和繁荣密不可分,使他们珍惜更美好的生活,更爱伟大的祖国。

  小学迎国庆简报 11

  为庆祝建国75周年我校举办了的国庆社会实践活动,绘画、作文、手抄报围绕热爱祖国,歌颂祖国为主题,以自己的所见所闻为内容,表达对祖国的热爱,歌颂祖国75年来的变化,人民的幸福生活。这次活动,不但是对学生作文能力、绘画能力以及综合素质水平的一次检验,而且也是对我校学生进行爱国主义教育,激发学生热爱家乡,热爱祖国。从学生上交的`情况可以看出学生认真观察家乡和祖国的变化。通过此次活动,促使学生关心我们的家园,关心我们的家乡,关心我们的祖国,以提高学生的爱国主义情感,提升学生的爱国情怀。

  一、习作认真,情感抒发明显

  总体来看,体现在:

  1、学生作文格式规范,书写工整,卷面比较整洁,字迹比较清晰,标点符号使用正确。

  2、审题清晰。从本次的作文中,学生能够从自己的经历感受出发,能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题,而且学生能从生活中寻找写作素材,能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

  3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的,学生能从生活中寻找写作素材,都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩子的爱国热忱。

  4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步,他们能够学着用四字成语抒发感情,读上去有真情实感,流利通顺。

  5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中,能根据要求写出作文,做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语。

  二、凸显主题,文字优美

  学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料,排版也比较美观、大方、整齐,书写认真。能够紧扣主题进行设计,表现角度新颖独特,对祖国母亲有着较深的体验和感悟。

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