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职中教师工作总结全文
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的职中教师工作总结全文，仅供参考，欢迎大家阅读。
职中教师工作总结全文1
有一次徐老师巡查的时候，发现我们班坐得不好，没想到放学之后，她就要我们全班同学静坐一个小时，她就去办公室，随时随地来看，一个没坐好就要多罚几分钟，这真是个狠招儿，我们班真的没有一位同学轻举妄动，一个个都坐的整整齐齐的，后来我们班上课的情况有了很大的改变，并且也得到了许多老师和校长的好评。别的老师都说上我们班的课感觉很轻松。就是因为徐老师的静坐，让我们班得到老师的好评。
徐老师是教物理的，她上的课是非常生动有趣的，因此班上许多男同学都热爱物理。上物理课大都是开开心心的，还记得那天的物理课，徐老师要我们做10道物理选择题，我们拿到试卷以后马上就埋头苦想，就在这时，徐老师发出了命令，说：“做完以后，要拿到讲台上给她检查，错几道题目就要用尺子（老师专用的那种）打我们的手心几下。”后来做完了以后，同学们都是检查检查再检查，一点也不马虎，起初上去的是几位胆大的男同学，可是没料到，几乎每个人都被打了3板，后来我终于鼓起勇气，走上了讲台，徐老师拿起我的'试卷检查了起来，说错了3个，她便挥起了尺子向我的手掌心打去，霎那间便听到：“啪啪啪。”的声响，顿时我的手掌心变得通红，随后老师把试卷递给我，我接过试卷回到位子上，仔细地看着那几道错了的题目，在想为什么会做错，后来试卷上有类似的题目，我基本上都能够做对了，就是这3下，让我的脑海里永远地记住了这些题目了，到现在，我还没有忘记当时的情景。
进入初三了的我，我的成绩还不是很好，是您找我一次一次的谈话，让我明白了，我要读书，不读书将来可以干嘛！就在初三下学期，我也在尽我的全力在奋斗着，这3年的努力就在中考上见到成果了。我凭自己的努力，拿到了毕业证，以前的我还以为我一直拿不到毕业证，要不是您怎能有现在的我，这和您的关心是分不开的，现在的我，来到了新的学校，与老师同学都相处的很好，现在的我一定会好好学习的，请您放心。
职中教师工作总结全文2
时光荏苒，转眼间一个学期即将收尾。为了今后更好的投身教育事业，争取更大的进步，现将本学期的教学工作总结如下：
一、思想政治方面
本学期，我努力提高自身的思想政治素质。秉承杨校长的十字校训，即“诚信”、“感恩”、“团结”、“拼搏”、“创新”。诚信做人，感恩学校，团结同事，拼搏工作，创新教学和管理。将我们学校“敬业”、“爱生”、“严谨”、“善教”的教风努力付诸实践。与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发学生的潜在优秀品质。
二、教育教学方面
本学期我担任了20xx级幼师班《语言活动指导》、《幼儿卫生学》、《手工》和20xx级幼师班《幼儿卫生学》、《普通话》的教学工作。
针对幼师班都是女生的特点，在教学中，我根据教学课程的安排、学生的兴趣点以及本课程在实践操作中的运用点构思备课，在这种思路的引领下，我的四门课上的非常顺畅。
幼儿卫生学是幼师专业的一门重要专业课。在学生以后的实际工作中有很强的指导意义。幼儿卫生学的知识点不难理解，但内容繁杂细碎。学生在起初学习时，总有些无从下手的感觉。分析到这些特点后，我在备课和上课的过程中很注重对知识点的脉络疏通，并且让学生分组或个别总结。在不断的学习和练习中，学生的学习思路渐渐清晰了，学习热情也增强了。与此同时，我也很重视个别学生的辅导、作业的批改以及备课和上课的创新，使学生在相对愉快的环境中学习知识。尽管如此，任然有学生的积极性和创造性未被激发出来。我想我需要跟多的历练和教学方法的灵活运用。语言活动指导是帮助学生理解各种幼儿语言活动的特征，教学目标、设计思路。本着中职教育的大目标，我的语言指导活动也是以学生的实际操作为主，每学完一种类型的活动，我就组织学生分组设计一个这种类型的语言活动，并且要在讲台上以情景表演的形式上好这个活动，在这一学期里，全班大半的同学都上讲台“讲过课”。通过练习，很多同学的语言组织能力增强了，有个别内向的同学也能慢慢放开自己了。在这种“实操练习”中大部分同学都过得了进步，但也有个别学生比较懒散，参与性较低。
手工课是一门非常有意思的课。这学期的.手工课，我设置了四个板块，一个月进行一个的板块。九月份是折纸练习，十月份是剪贴画，十一月份是剪刻画、一月份是玩教具的制作。由于学生本身就很喜欢手工制作，所以不管是我介绍制作方法，还是欣赏、评讲作品，学生都很认真。在分板块的教学中，我也注重因材施教，不同学生尽量给予不同的指导。在作品联系运用各别练习和分组练习的方法，提高学生的制作水平。在平时的作品练习中重视学生精细能力和创造能力的培养。在本学期的练习中我和学生一起成长，这使我获益良多。
普通话是一门工具课，结合专业特点，我的普通话课的重点内容是普通话的考证内容。本学期主要讲授了普通的基础知识，练习了单字、词组以及短文。在练习中我寻找学生的易混音，然后“对症下药”，实践证明这种方法可行可取。在平时的教学中我运用了个别练习和分组练习的方法、并且尝试运用了辩论赛、演讲的上课方式，使学生在轻松的氛围中练习普通话。学生的普通话获得了一定的进步，但仍需不懈的练习。
综合所述，本学期在学校大的方针指导下，我在教学中不断摸索、不断尝试，努力创新。教学中获得了一定的成绩，但那是远远不够的。对教学中困惑，我会继续努力、迎难而上，争取更大的进步。
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