音体美工作总结

时间：2024-06-22 12:18:18 工作总结我要投稿

音体美工作总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的音体美工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

音体美工作总结

音体美工作总结1

　　本学期，音体美教研组坚持新课程为先导，致力于训练教学改革的争论，并围绕“高效课堂”主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下：

　　一、抓好教学常规管理：

　　狠抓常规管理，定期对本组老师的教学方案、教案等资料进行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。

　　二、集体备课：

　　我们依据新课程标准要求，结合音体美教研组学科的自身特点，建立以人为本的课堂教学形式，构建气氛和谐、便于相互沟通的开放性课堂。音体美分别以小组的形式预备了细心的集体备课，各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求，教学目标后，结合其学科的教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方提出自己的想法，大家争辩。在争辩的过程中，每一位老师都能认真的倾听其他老师的看法，对合理的虚心接受；对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师相互沟通。

　　三、主题教研：

　　4月底，我们音体美组拉开了我校主题教研汇报课的序幕，本次活动中，我们组的每位老师在教学结构，教法上大胆创新，勇于实践，领先提议同学主动参预、探究、发觉、相互沟通合作的学习，引起老师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式，依据课的内容、要求、任务，不拘一格选择教学方法。

　　评课中我们音体美教研组的老师端正态度，虚心学习，取长补短，有效促进了本组教研工作的开展，同时也暴露出许多问题和不足，有待在今后的工作中加以改进和提高，实现课堂教学的'创新优化。

　　四、理论学习：

　　1、组织学习二次

　　（1）20xx年3月26日，音体美全体成员在教研组长的带领下，学习了《让音体美走进高效课堂》，旨在突破传统教学，解放思想，拓宽思路，让创新精神走进音体美课堂，走进高效课程。大家在学习完此文章后，表示还要在工作中逐步摸索，将创新走进高效课堂；

　　（2）20xx年4月23日，大家对新课标网络摘选《浅谈老师如何打造高效课堂》一文进行了学习，大家感到素养训练必需抓好音体美教学，我们必需转变观念，认清形势，提高熟识，端正态度，加强音体美训练，以便促进同学全面进展；

　　2、认真学习专业理论三次，主动填写老师主题教研手册，能够做到有记录。音体美老师们都在理论学习中体现到了欢快音体美简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕高效课堂进行学习，走进同学心灵，敬重同学的选择。

　　3、5月初，音体美全体老师对高效课堂主题教研准时进行反思和心得体会，以便更好的做到学以致用，而且深切地体会到，在创新实践教学中，让同学自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，时常进行师生互动，老师可以到同学中间，充当他们的一员，同学的主体地位正在凸现，成为课堂学习的主人。

　　五、课外教研活动

　　1、学期初，全体体育老师的齐心协力下，全校同学新学了阳光大课间韵律操，在成功完成会操角逐后，狠抓韵律操的常规落实，培育同学自觉参预体育锻炼的习惯，增加同学体质。

　　2、开展四班级节约用水小报评比活动，培育同学爱水、节水、护水意识，推动家庭乃至全社会形成爱水节水的良好氛围，并在活动结束后为获奖同学颁发奖状。

　　在今后的主题教研活动中，我们将以这次教学活动为基础，开展更多、更好的提高自身素养的活动，力争把学校的音体美教研活动开展的更加丰富多彩。

　　六、存在不足。

　　当然，无论什么事情都不是完善的，我们音体美教研组的工作也一样会存在着许多不足，但我们照旧会坚信，只要我们能够熟识到自己的不足，在我们成长的道路上会有着光明的前景，我们迈下的每一步，都将会是脚踏实地的一步！

音体美工作总结2

　　本学期，音体美教研组全体教师继续深入学习党的各项纲领性文件，认真参加教师专业化发展的新课程培训，积极贯彻学校办学指导思想，集体创新，团队协作，力争为学校的教育教学工作多做贡献、多出成绩。为了证明体育教研组的工作实绩、实效。现从以下几个方面进行总结：

　　一、跑操教学与常规工作：

　　我组教师团队合作、持之以恒抓好学生跑操的质量，配合学校以日常群体出操为抓手，提升我校学生行为规范内涵。跑操的进场和退场有了明显的进步，队伍很整齐，口号洪亮。多次受到学校领导的肯定。校外参观的人员看了我们的跑操的队伍之整齐，口号之响亮，也感到惊讶。各时段各年级的跑步我们也到场指导、组织。整体情况比以前有了巨大的进步。跑操己经成为展示我们学校学生精神面貌的一道风景线。认真对课间操和眼保健操进行检查，按照要求评分。及时公布一周的跑步得分情况。

　　二、教学工作：

　　本学期，积极举办本组的赛课，积极参加学校组织的赛课，我组的zz、z老师在学校组织的“五四”杯青年教师会教比赛中分获二、三等奖。

　　三、运动训练与比赛

　　在学校大力推进课堂教学改革，千方百计提高教育质量的背景下，体育组教师强烈意识到质量生命线的重要性，每一位教师积极自觉行动起来，挖掘自身潜力，努力克服现有条件限制及各种困难，想方设法创质量出成绩。

　　在今年东台市中小学田径比赛中获得第四名。音乐、美术、体育高考队专业成绩达线人数超过十人，双达线人数超过五人。常春老师组织学生参加市音乐竞赛一人获得二等奖、一人获得三等奖。

　　四、组织好学校的各种活动

　　搞好教研组的`教研活动和各备课组的备课活动，积极讨论，把教研活动真正落到实处。组织全组的老师认真学习新课程标准，深刻领悟新课程的精神，并在教学中认真贯彻落实。以学生为中心，教学从学生的需要出发，灌输终身体育的思想。培养他们的学习兴趣和爱好，发展专项特长。

　　五、本学期，我组认真贯彻学校各职能部门、分管部门要求，认真完成各项工作。

　　及时组织教研组工作会议及研讨，认真作好教研组会议记录。细心收集教研组教学及各项活动资料，并按照学校要求进行规范的档案上缴。教研组日常工作、常规工作均按学校规范操作，各位教师以团队利益为重，勤勤恳恳工作、认认真真教学，另学校的发展作出了自己的贡献。在今后工作中，我们全组将再接再厉、团结合作，继续做好下期的各项教学训练工作。认真完成好学校布置的各项任务。为学校的“四星”创建作出更大的贡献。

音体美工作总结3

　　回顾这一学年来，音体美教学工作在上级领导的关心支持和全校老师的共同努力下有计划、有目的的进行。各方面都取得了一定的成绩，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，扎扎实实开展音体美学科教研工作。

　　一、指导思想

　　本学期主要本学期能以学校工作计划为指导，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，结合音体美学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展音体美与其他课程的整合的教学研究，并落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

　　二、教学常规工作

　　1、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

　　2、加强音、体、美学科教师的技能，技术的练习。如：音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、体育教师的球技、动作的协调、美术教师的素描、写生、书法、等。

　　3、国家体质健康测试工作

　　今天网报工作改变了以往自己班级负责自己的班级的形式，上级单位要求流水线操作，这就涉及到很多人，比如说各班级的班主任教师和科任教师，以及测试的教师，不单单是体育教师，还有音美教师来帮忙，我们又进行的培训，国家体质健康测试工作在12月末，按照上级单位规定的时间，顺利、安全的完成了。

　　4、注重兴趣小组的训练

　　认真做好特长学生的摸底工作，做好特长学生的档案整理，并针对学生的特点做出培训计划，扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。

　　①音乐方面：学校舞蹈队一直在有条不紊的进行着训练；特别是在11月份我们举行了“百灵飞歌童声合唱团”启动仪式，丰富了学生的业余生活。音乐工作在本学期里取得了很好的成绩，在科尔沁区第二届教育教学节上由我校包丽娟老师和姚长金老师作词作曲，由本校学生出演的《敖力布皋镇中心小学校歌》和芷兰汀诗社社歌《芷兰汀》受到上级领导的高度好评。这是我校在通辽市教育教学节上最为引人注目的地方，值得称赞，为我们以后的工作作出很好的铺垫。

　　②体育方面，继续学校田径队的训练和选拔，在20xx年6月份学校田径队又一次参加了科尔沁区中小学生田径运动会，成绩还是团体总分第一名，这次的比赛不但拿到了团体总分第一名的成绩，而且是远远落下第二名，学生的成绩也非常好，田径队24名队员，除了4名五年级的学生以外，其他学生基本都被重点中学要走。这一点真是大快人心。

　　③20xx年9月份开始组建学校足球队，选拔队员，通过各种途径让学生了解足球，让学生们对足球产生兴趣，和班主任做好沟通工作，尽量不要和学习时间发生冲突，增强学生的竞技水平，树立学校的形象。20xx年10月份参加了科尔沁区举办的“区长杯”足球比赛，第一轮我们就让孔家学校踢了一个4:0，这也是一个惨痛的教训，说明我们的足球和人家比还是有差距。不过通过比赛，不管是学生还是老师，都有了一个很大的提高，把我们足球队存在的问题和不足都体现出来了，回来以后我们积极训练，针对我们存在的问题训练，然后在有所提高，训练一批有自己特色的足球队。

　　④美术方面通过参加书画展形式展示学生的美术天赋。继续注重版画培养。争取有更好的作品展出，获得更好、更高的成绩。

　　三、认真开展教研、新课程培训、扎实组织业务学习

　　四、搞好群体工作，丰富校园文化生活。

　　1、进一步规范日常工作，使早操、晚操、课间操（大课间活动）、课外活动工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度。进一步完善学校《早操、课间操管理办法条例》。严格进行评估。

　　2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设，这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。

　　五、工作中存在的问题

　　1、新课程标准是以目标体系为主，没有具体教学内容，包括教参也只是供参考。所有的实施方案都必须老师自己制定，所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作，但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整，逐步适应新课程标准的要求。新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价。课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。

　　2、田径队方面

　　今年6月份我校田径队又一次参加了科尔沁区举办的中小学生田径运动会，我校虽然以团体总分第一名的成绩圆满的完成本次运动会，但是明年的队员就非常短缺了，这是一个非常重要的问题，所以，这学期重点工作是找好的体育训练生。

　　六、工作下步打算。

　　1、体育教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。

　　2、勇于创新，重视和加强体育课程、大课间、二课和课余活动教学，认真贯彻落实上级有关体育工作的规范要求，把“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”作为全校师生的自觉行动。

　　3、完善和加强足球的建设，制定长期的训练计划，建立严格的训练常规，认真选好体育苗子，从性格、心理品质、学习成绩等方面严格筛选运动队成员，以确保其的质量。指定时间、地点、专门的有经验的指导教练，从起始年级就对他们进行系统的专业训练。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。争取明天足球比赛打进决赛和市里学校拼一拼。

　　4、加强音美兴趣小组的训练和管理工作，学校舞蹈队、百灵飞歌童声合唱团、美术兴趣小组，加强每个兴趣小组的训练，争取取得更大的成绩。

音体美工作总结4

　　本学期前三个月中，在各级领导的正确领导下，我们音体美教研组全体老师深入地开展教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。并取得了较好的成绩，特总结如下：

　　一、加强理论学习，统一思想

　　在本学期中，每次教研活动时，专门学习政治理论，业务理论，不断更新观念，用新的教学方法代替陈旧的方法，统一思想，达成共识。

　　二、扎扎实实进行教研教改

　　在上一学期学习先进的教学经验和教学方法的基础上继续实行了分层教学，继续探索以学生的发展为本的理论与实践研究的新思路、新方法，用新理念，新思想来武装每一个教师，进一步提高了我组教师的业务素质和能力。

　　三、抓好体艺信教学常规

　　1、全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，在常规教学检查中，教案规范，备课充分，内容完整。全组教师备课、上课、听课任务均达到学校要求。

　　2、定期开展教研活动。隔周星期四上午第一、二节进行教研活动，由音体美教研组长主持，带领全组人员学习理论，进行评说课活动。共召开了六次：学习学校计划，定本组工作计划；新生体操教学计划；运动会计划安排；组内公开课选拔评课活动；音乐市级优质课说课评课；学十七大，为学校献言献策。

　　3、推出高质量的公开课

　　这学期我们学校开展两次公开课，我们组公开课都经过了反复试教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，其中我们组的索肖源和潘霞老师还在说课比赛中获奖。梁美霞老师代表学校参加了市级优质课说课比赛，也取得了优异成绩。

　　四、抓好“两操一课”和班级比赛

　　本学期，全组教师上下齐心协力，狠抓新操的教学，通过近两个月的教学训练，七年级学生圆满完成新体操的.学习。

　　1、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，本年度体育达标力争达98%以上。

　　2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。比如：教师节演讲比赛；庆十一歌咏比赛；学生跳绳比赛；学生广播体操比赛；校运动会；学校拔河比赛等，得到师生一致好评。

　　当然，在整个教研活动中也有不足之处，体现在以下几个方面：

　　1、教研活动开展得不够扎实；我们组安排了周二为教研活动时间，但由于我们教研组人比较杂，有时学校事务太多、太杂，并不能保证有充足的教研交流时间。建议学校从体制上建立制度，保证教育教学研究的完整性、完善性。

　　2、教研组教师都比较年轻，缺乏教研经验和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深入。要让老师们走出去，多参观、多学习，开阔眼界、开拓思路。

　　在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们综合组的工作会更上一层楼。

音体美工作总结5

　　本学期，结合我校工作计划，我校音体美工作在坚持以多彩教育为基础，以品质课堂为核心，以爱校如家为遵循，以人民满意为目标，以“集萃李小”特色为抓手，全面落实“学校发展有特色，教师教学有特点，学生学习有特长”的办学理念下，扎扎实实开展工作，取得了一定的成绩，有效的促进了学生全面、健康、和谐发展。

　　一、教学常规工作

　　1、在音体美教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视音体美特长生的培养。

　　2、加强音、体、美学科教师的专业培训。积极组织我校音体美教师参加区市等多种形式的培训和学习，使我校音体美教师在教育理念和教育思想、教学方法和技能等各方面均有了很大的提高。

　　3、关注学生身体素质发展，重视国家体质健康测试工作。根据《国家学生体质健康标准》制定出与本校学生体质健康现状相应的实施计划。开学初，体育组全体教师与班主任相互协调，开始组织全校学生进行体质健康监测的相关工作，让学生有关注自身健康的意识，愿意积极参加体育活动，学会基本的锻炼方法。国家体质健康测试工作在12月，按照上级单位规定的时间，顺利完成信息录入、上报工作，学生体质健康达标率达到99%。

　　4、以评促建，以评促改，全面提升学生身体素质和艺术素养。进一步规范日常工作，使课间操、眼保健操及学校的京韵操工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度，成立评价小组，由教师和学生每天进行检查、评价，评价结果纳入学校每周的明星班级评选中，作为重要依据之一；全校学生每人建立学生成长档案夹，及时的整理收集自己的艺术成果，记录学生每学期的艺术发展状况，每班评选出五份最优秀的成长档案夹，对学生进行奖励。期末对全校学生进行艺术素养测评，并进行详细的数据分析，形成分析报告，及时了解学生发展情况。进入12月份，积极开展全体师生冬季趣味长跑活动，利用有限的操场空间，每天的大课间操场都口号震天、全员参与，全体李小人都在此次活动中磨炼出刻苦耐劳的顽强意志，品尝到长跑锻炼的好处。

　　5、注重兴趣小组的训练。面向全校学生开设合唱、京胡、啦啦操、京剧、剪纸、彩绘、篮球、足球社团，让学生结合自身特点、兴趣进行选择，社团活动保证每周最少活动1次，学生参与达到全校人数的40%。

　　学校京剧团作为引领学校特色发展的中流砥柱，五个班的学生一直在有条不紊的进行着训练，并于20xx年10月中旬参加了青岛市中小学生“新时代·戏动城乡”优秀戏剧展演剧目进乡校专场演出，丰富了学生的业余生活。

　　二、体育方面。

　　继学校足球队之后，本学期9月份我校组建了男子篮球队，通过各种途径让学生们了解足球、篮球，让学生们对足球、篮球产生兴趣，和班主任做好沟通工作，尽量不要和学习时间发生冲突，增强学生的竞技水平，树立学校的形象。并于李沧区实验小学、弘德小学进行了校际间的友谊赛，共同提高技术水平，通过比赛，不管是学生还是老师，都有了一个很大的提高，及时发现足球队和篮球队自身存在的问题，结合自身不足，积极训练，以求再次突破，训练一批有自己特色的足球队。

　　美术方面通过参加书画展形式展示学生的美术天赋。结合学校京剧特色，继续注重脸谱绘画和剪纸艺术培养，争取有更好的作品展出，获得更好、更高的成绩。

　　三、积极参加各级各类比赛。

　　本学期我校音体美及科技四方面积极参加各级各类比赛，取得了优异的成绩。

　　音乐方面。参加李沧区第x届中小学艺术节展演，先后获得了戏剧一等奖、啦啦操二等奖、器乐二等奖和声乐三等级奖的成绩；参加青岛市第x届中小学生艺术节健身操啦啦操比赛，获得一等奖；参加20xx年山东省第x届中小学生艺术展演荣获一等奖；参加青岛市送戏下乡活动，我校的京剧戏剧《情深深海蓝蓝》赢得了现场观众的一致好评。

　　体育方面。首次组队参加20xx年李沧区“区长杯”篮球联赛，荣获小学男子组冠军。20xx年李沧区“区长杯”足球联赛男子乙组第5名。

　　美术方面。20xx年李沧区第x届“彩虹杯”中小学生书画作品大赛――绘画组一等奖1名、三等奖2名；并参加了20xx年青岛市中小学生“生命至上、健康成长，安全乘梯、和谐万家”动漫作品比赛。青岛市“我美丽的家乡”仁爱启明书院绘画大赛，特等奖一人，一等奖2人，二等奖19人。

　　通过参加形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的.身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。

　　四、工作下步打算。

　　1、音体美教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。

　　2、勇于创新，重视和加强体育课程、大课间和课余活动教学，认真贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求，把“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”作为全校师生的自觉行动。

　　3、完善和加强兴趣小组的建设，制定长期的训练计划，建立严格的训练常规，认真选拔有特长的学生，从性格、心理品质、学习成绩等方面严格筛选兴趣小组成员，以确保其的质量。指定时间、地点、专门的有经验的指导教练，从起始年级就对他们进行系统的专业训练，促进梯队建设和发展，争取优异成绩。

音体美工作总结6

　　音体美组“听课月”活动总结为了强化教学管理，促进训练教学改革，提升老师教学教研水平，音体美老师之间相互听课评课，创设了深厚的教学研讨氛围。老师们能以新课程理念为指导，主动探究课堂教学新模式，在教学过程中充分呈现了个人素养。

　　一、优点

　　1、在课堂教学中加强了对同学学习习惯和学习方法的指导，提高同学的审美力气，进展同学的感知力气和形象思维力气，增加同学的创新精神和技术意识，促进同学共性形成和全面进展。

　　2、老师主动参预。老师们听课认真，认真做了听课和评课记录，争辩深入到到活泼，并依据自己的听课记录认真书写了评课。

　　3、以同学为主体。敬重同学，欣赏同学、确定以人为本的终身进展的训练价值观。

　　4、教学内容和过程供应给同学的学习内容有调控性，层次性。开放的'活动内容能够满足处在不同进展水平、具有不同兴趣、爱好的学习者多方面要求，使他们通过对活动内容的选择、占有获得各得其所的相应进展。使同学的主动性、缔造性和学习潜能得到充分发挥、培育同学创新意识、提高创新力气。

　　二、存在的不足

　　1、通过听评课老师们都认为要转变自己的教学思想和教学观念，转变思维方式。

　　2、音体美教学是一个预设和开放并存的过程，很多时候我们的教学都属于“传统教学”，按部就班，缺少开拓精神，老师在教学过程中，要重视“互助互动”的学习，“互助互动”是一种同伴之间为达到确定的训练目标而开放的学习方式，可以增进同学之间的信息相互沟通，培育同学之间的团结合作，相互关怀的精神，促进同学自主学习的主动性注不够。

　　三、反思通过这次听评课活动，我们取得了很大的成果。

　　不但提高了音体美老师的教学水平和业务力气，充分发挥了对音体美教学、教研的推动作用，深入到到到教学管理和教学活动之中，同时也提高了音体美老师的技能理念及训练教学水平，有力地推动了音体美教学向纵深进展，必将提高我校音体美的训练教学质量。

　　四、今后努力方向

　　在教学中正确熟识和运用互联网+训练，宁夏训练资源公共服务平台是一个的训练宝库，我们可以利用教学助手课件素材中的：教案、学案、课件、微课、素材、拓展等。树立了校本教研“三观”：正确的教研观、融洽的合作观、科学的进展观；老师的“五种力气”（即课堂教学改革力气、训练科研力气、培育同学创新思维力气、应用现代训练技术力气、自我完善与专业化进展力气）得以长足进展，取得更大的进步，在上好每一节课的同时也要组织好每一次社团活动，和参预全县的各项角逐工作，音体美组会为学校争取更多的荣誉。

音体美工作总结7

　　回顾这一学年来，我音体美教学工作在上级领导的关心支持和全校老师的共同努力下上了一个新的台阶。各方面都取得了一定的成绩，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，扎扎实实开展音体美学科教研工作。

　　一、指导思想

　　二、教学常规工作

　　1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下功夫。

　　2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

　　3、加强学习教育教学理论的书籍。如：新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等，学习后写读书笔记，读书心得。

　　4、加强音、体、美学科教师的技能，技术的练习。如：音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、体育教师的球技、动作的协调、美术教师的素描、写生、书法、等。

　　5、加强教育管理方面的学习。如：如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。

　　6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题，以此带动教师教科研的能力，解决教学实际当中的问题。

　　7、继续搞好校本教研活动，注重校本课程的开发利用

　　8、注重兴趣小组的训练

　　（1）、认真做好特长学生的摸底工作，做好特长学生的档案整理，并针对学生的特点做出培训计划，扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。音乐方面的有舞蹈、声乐、器乐等的培训；体育方面有篮球队、

　　田径队等，鼓励学生多参加体育等级测试，增强学生的竞技水平，树立学校的形象；音乐争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛）来展示这些节目；美术通过书画展、科幻画等形式展示学生的美术天赋。

　　（2）、每学期对特长学生的学习成果要进行汇报演出或展出，学校对培养效果突出的教师在月考核和年终考核中加分，并给予奖励。

　　三、认真开展教研、新课程培训、扎实组织业务学习

　　本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；深入进行教学改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素质教育内涵；研究每个学生的个性及学习情况，因材施教，力求让学生全面发展；定期总结以学生发展为中心的教学方法；经常进行课堂教学的心得交流、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等，通过“说—听—说—评”课的形式，教师之间相互学习，共同提高，不断加强业务能力。同时，在每月的教学检查的过程中，苗校长都对教师的教案的设计、书写、教学内容的安排、教学目标的制定、教学重点、难点的确立、教学过程以及如何写教学反思等方面做出了明确的规定，为我组教师写好教案、上好课打下坚实的基础。在互相交流提高的同时，校长为我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论，为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。通过多种形式的培训和学习，我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。

　　四、搞好群体工作，丰富校园文化生活。

　　1、进一步规范日常工作，使早操、课间操（大课间活动）、课外活动工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度。进一步完善学校《早操、课间操管理办法条例》。严格进行评估。

　　2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设。美术教师马文斌组织全校师生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学会板报设计展，刘全英老师组织的学生的电脑板报设计大赛，同时还开展了学生的拔河比赛、学生的篮球比赛，这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。

　　五、工作中存在的问题

　　1、新课程标准是以目标体系为主，没有具体教学内容，包括教参也只是供参考。所有的实施方案都必须老师自己制定，所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作，但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整，逐步适应新课程标准的要求。

　　2、新课程给我们提出了一个最大的`难题，就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价。在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色彩，不能公正的评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较谦虚，对自己要求较高，有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要注意的大问题。

　　3、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。

　　六、工作下步打算。

　　1、学校要进一步健全相关奖励考核制度，积极争取、配备体育教师和相关器材、场地，建设一支数量充足，责任心强，业务过硬的专职体育教师队伍。体育教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。

　　2、教务处要积极探索，勇于创新，重视和加强体育课程、大课间、二课和课余活动教学，认真贯彻落实上级有关体育工作的规范要求，把“每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”作为全校师生的自觉行动。

　　3、教务处应成立专门的篮球、乒乓球和田径校队，制定长期的训练计划，建立严格的训练常规，认真选好体育苗子，从性格、心理品质、学习成绩等方面严格筛选运动队成员，以确保其的质量。指定时间、地点、专门的有经验的指导教练，从起始年级就对他们进行系统的专业训练。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的

　　需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。教务处要健全对体育教师的考核机制，促其明确责任，严格训练。

　　4、教练要加强对运动员的思想教育。平时应及时了解学生训练的身体状况反应、学生的营养供给，除了抓好学生的训练外，还必须加强思想品德的教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练、顽强拼搏、创造好成绩为国争光的事例，使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念，树立起“友谊第一，比赛第二”的体育道德精神。

　　5、树立一盘棋观念，集体荣誉高于一切的观念。各年级组、班级都是集体的一员，都必须以大局为重，积极关心支持学校开展的各项活动。年级组要责任到人，认真抓好检查落实考核；班主任要把学生参与活动情况扎实落实到综合素质评价工作中去，引导鼓励学生全面发展。

音体美工作总结8

　　随着学校工作的结束体育组的工作也顺利的结束了，本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下，教务处的具体协调、协调下，结合体育教学的大纲具体目标认真钻研教材、充分备课、精心准备下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面:

　　一、教学方面

　　今年学校有28个教学班，而体育教学师仍然只有四个并且组内还有一个年过五十的蔡老师和兼职教科室的丁老师并且还有班主任工作。个别教师周课时已达到了18节，尽管在这种情况下，还是完成了学校教给体育组的教学任务。可以这样讲，一个学校的校园生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系，那么体育教师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的同时，更好的开展各种有趣的、学生喜爱的体育活动一直是我们的工作目标。

　　二、开展多项比赛，丰富学生生活。

　　多项活动的开展丰富了校园的生活，增强了学生的爱校的信心。我记得在学校的田竟场没有建好的时候，有些学生有了转校的念头，原因很简单学校没有运动场没有活动的场地。但是，田径场的建成是学生放弃里了原先的念头，对学校的热爱程度也加大了。有了场地仅仅是其中的一个因素，教师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、健美x的教学，还有武术等项目的开设在很大程度上都激发了学生的爱校的心里，也增强了他们的爱校信心。一些体育比赛的开展也加大了校园的文化生活，给学生带来很多的快乐。例如:校级篮球比赛的开展，学生的热情非常高；拔河比赛、乒乓球比赛、象棋比赛等都激发了学生的自信心，还加强了班级间的友谊，班级同学间的集体凝聚力。这些不能不说，有体育教师的功劳。

　　三、走出去，引进来，加大了业务水平的提高。

　　本学期是教研活动最多的一学期，总共4次到不同学校观摩和学习了12节新课程后的体育课，使组内的青年教师迅速成长。同时在学校里能够有一个好的工作的环境，可以把一个的潜力充分的挖掘出来。尽管只有四个人，但是良好的同事关系、生活氛围也是非常重要的。在体育组里老教师能够作到耐心的指导年轻教师，而年轻的教师也能虚心向老教师请教。这种工作关系的建成大大地提高了工作的质量，使每个教师都能开开心心地班来，高高兴兴的回家去。

　　四、“两x、一队”的工作方面

　　在课间x、眼保间x和课余训练的工作上，体育组的.老师认真细致，把工作做到细微的环节。本学期召开了四次体育委员会议、6次检查员会议，通过各种途径加强课间x的管理，保x学校正常秩序。同时在校田径队的工作上任务、项目、目标分配到教师、队员，从而保x训练的质量。在xx年余杭区的运动会上取得了团体第四名的好成绩，在同类职高中获得第一名。

　　五、教科研方面

　　一个教育队伍的提高离不开教科研水平的提高，本学期组内组织了年轻教师学习校和相关教育、教学、训练理论书籍，加强理论和实际的衔接。因此在各项比赛中取得较好的成绩。

　　区运动会

　　团体第四名

　　同类职高第一名

　　体育组

　　区学会论文评比

　　一等1篇

　　孙英俊

　　二等奖3篇

　　丁晓、罗利娟、孙英俊

　　杭州学会市论文评比

　　二等奖1篇

　　孙英俊

　　尽管工作中取得了一点成绩，但是不能不看到存在的缺点。组内教师讨论一致认为工作中还存在以下几点不足:

　　1、工作中有些地方的工作方法有待于改正与提高。

　　2、教学方法有待于改变、提高。

　　3、教育理念有待于转变，及时给自己充电。

　　4、备课应更加仔细、认真，全面。

　　总之，一学期的工作下来，体育学科组的工作自认为还是比较满意的，尽管有些地方还存在不足，但是我们有信心作好。随着学校管理体制的健全、指导思想的进一步提高，体育组教师的共同努力我相信学校的体育工作会越来越有生机，越来越来有活力。

　　1.体育工作：

　　（1）：协调教师积极参加学校三八女教师健身活动；

　　（2）：抓好体育课堂，继续进行四环节教学法的实践；

　　（3）：抓好两操，要短时高效的完成当前任务；

　　（4）：选拔优秀队员，参加全县中小学田径运动会。

　　2.艺术工作：

　　（1）：音乐课堂和美术课堂要继续进行四环节教学的实践。

　　（2）：进行兴趣小组的训练，加强艺术教育在学校学生生活里的充分运用；

音体美工作总结9

　　本学期认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针，“以人为本，以德治校，修德进学”的办学理念，明确以“师生互动，共同营造民主和谐的教学情境”为核心，以“欢快”、“校本再生”为教学手段，面对全体同学，全面提高同学的审美力气和促进同学的身心健康，抓好常规教学，建立良好的课堂秩序，保证训练教学的顺当进行,以活动育人,竞赛出成果,成果促，切实推动素养训练的进展，加强政治理论和业务学习，贯彻《学校体育、艺术工作条例》，并实践到教学工作中来。

　　一、加强新课程标准的学习

　　提高自身的业务水平和理论学习，巩固和进展个人的运动力气和示范动作，练就一身过硬的基本功，严谨治学，团结协作，相互学习，带好队，上好课，出成果，上台阶。每天早自习、第一节课学习业务,其次、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。争论好课题，并在课堂和课外推广，切实让老师体验课题成果的喜悦。

　　二、以新课标为本

　　依据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学方案。任课老师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时留意在艺术活动中加深对生活的熟识与体验，拓宽生活空间，使同学在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件，提高课堂教学效率。

　　三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容

　　同时留意兼顾同学的爱好兴趣，适当加大球类玩耍、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好同学一两项自己宠爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个，编写出相应的`教案。

　　四、组织各级各班，开展各种有意义

　　主动健康向上的文体活动，激发同学们的学习兴趣，要特别留意兴趣小组和体训队的实施和开展，力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成果，为进展同学的共性开拓宽敞的天地，让同学的素养得到全面的提高和进展。

　　五、每周集体备课教研一次

　　从课堂中的小问题入手从老师、同学的实际入手，从同学、学校的进展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作，取长补短。让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训练体系，大力推动前进素养训练。(王忠仁的小课题《在音乐课堂教学中进行电子琴教学的争论》、李景春的小课题《多媒体在体育室内课中的应用》以及李冬影的小课题《玩耍在教学中的运用》都已初见成效。)

　　六、组织办好兴趣小组的辅导工作

　　通过一系列文娱活动，(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培育同学健康向上的志趣和良好的思想品质。

　　七、美术课上

　　着力于装饰及漫画，培育同学的动手操作力气和缔造力气及开展绘画、书法等活动，增加同学的审美观。

　　八、信息技术学科

　　应充分发挥学科优势把培育同学的兴趣和提高同学的信息技术水平相结合。

　　九、主动参预县里进行的艺术节

　　(3个节目有一个获二等奖;一个获二等奖)、美术作品展(孙贺老师获优秀指导老师奖)、篮球赛(取得全县第四的好成果);

　　同时，我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育训练教学现场会上进行了大会相互沟通。

　　本学期的工作还存在确定的不足，在今后的工作中会加以改正。

音体美工作总结10

　　本学期，音体美教研组坚持新课程为先导，致力于教育教学改革的研究，并围绕“高效课堂”主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下：

　　一、抓好教学常规管理：

　　狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案等资料进行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。

　　二、集体备课：

　　我们按照新课程标准要求，结合音体美教研组学科的自身特点，建立以人为本的课堂教学形式，构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。音体美分别以小组的形式准备了精心的集体备课，各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求，教学目标后，结合其学科的教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方提出自己的想法，大家讨论。在讨论的过程中，每一位老师都能认真的倾听其他老师的意见，对合理的虚心接受;对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。

　　三、主题教研：

　　4月底，我们音体美组拉开了我校主题教研汇报材料课的序幕，本次活动中，我们组的每位教师在教学结构，教法上大胆创新，勇于实践，倡导学生主动参与、探究、发现、交流合作的学习，引起教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式，根据课的内容、要求、任务，不拘一格选择教学方法。

　　评课中我们音体美教研组的教师端正态度，虚心学习，取长补短，有效促进了本组教研工作的开展，同时也暴露出许多问题和不足，有待在今后的工作中加以改进和提高，实现课堂教学的'创新优化。

　　四、理论学习：

　　1、组织学习二次

　　(1)、20xx年3月26日，音体美全体成员在教研组长的带领下，学习了《让音体美走进高效课堂》，旨在突破传统教学，解放思想，拓宽思路，让创新精神走进音体美课堂，走进高效课程。大家在学习完此文章后，表示还要在工作中逐步摸索，将创新走进高效课堂;

　　(2)、20xx年4月23日，大家对新课标网络摘选《浅谈教师如何打造高效课堂》一文进行了学习，大家感到素质教育必须抓好音体美教学，我们必须转变观念，认清形势，提高认识，端正态度，加强音体美教育，以便促进学生全面发展;

　　2、认真学习专业理论三次，积极填写教师主题教研手册，能够做到有记录。音体美老师们都在理论学习中体现到了快乐音体美简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕高效课堂进行学习，走进学生心灵，尊重学生的选择。

　　3、5月初，音体美全体老师对高效课堂主题教研及时进行反思和心得体会感受，以便更好的做到学以致用，而且深切地体会到，在创新实践教学中，让学生自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，经常进行师生互动，教师可以到学生中间，充当他们的一员，学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的主人。

　　五、课外教研活动

　　1、学期初，全体体育教师的齐心协力下，全校同学新学了阳光大课间韵律操，在成功完成会操比赛后，狠抓韵律操的常规落实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。

　　2、开展四年级节培养学生爱水、节水、护水意识，推动家庭乃至全社会形成爱水节水的良好氛围，并在活动结束后为获奖学生颁发奖状。

　　在今后的主题教研活动中，我们将以这次教学活动为基础，开展更多、更好的提高自身素质的活动，力争把学校的音体美教研活动开展的更加丰富多彩。

　　六、存在不足。

　　当然，无论什么事情都不是完美的，我们音体美教研组的工作也一样会存在着许多不足，但我们仍然会坚信，只要我们能够认识到自己的不足，在我们成长的道路上会有着光明的前景，我们迈下的每一步，都将会是脚踏实地的一步!

　　音体美教研组工作总结

　　我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。

音体美工作总结11

　　本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下，开展了以下工作：

　　一、积极营造校园艺术化的人文教育环境

　　1、老师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等，在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境，以美育人。

　　2、本学期重点围绕“06年秋季陶艺比赛、参观活动”、“06年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性，合理策划、认真评选，并精心布置展版，给学生美的享受，各项活动取得圆满成功。

　　二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

　　在陶艺教室设施落后，卫生得自己搞，作品、材料搬运困难的前提下，我们教研组继续想方设法节约泥料，有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“06年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖，参加的全国第xx届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团，四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第xx届全国陶艺夏令营活动，我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色，使学生、学校都能获得更强劲的发展。

　　三、努力以新课程理念改善课堂教学行为

　　1、本学期透过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流，我们认识到要加强教师的自身学习潜力，课堂调控潜力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接，注重生活感受，以自然为师，遵循艺术规律，营造艺术情境氛围，激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和潜力的同时，以培养自主性学习为主，同时进行合作探究，注重培养学生的创新精神和实践动手潜力。

　　2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来，我们美术教师积极参加校内的.专题讲座学习，全面搜集相关资料，精心制作教师教学博客，利用教师博客、电教媒体，采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。

　　四、积极构成学习、合作、进步向上的教研组

　　1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思，重视基本功训练，每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动，努力参加区、市各项竞赛活动，副班主任工作认真负责，工作态度、工作潜力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐

　　》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”，在区第xx届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多篇校红领巾电视节目，在校园网上上传过多篇报道，参与了学校申报的综合实践课题研究。

　　2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。

　　3、被推荐为市优秀教研组。

　　本学期的美术教研组工作也有待提高的方面：进一步全面提升每一堂美术课的教学效果，计划下学期要对教材进行有目的的筛选，对贴合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展，让学生学得扎实、搞笑、有味，并对每一个学生带给更多的帮忙，使他们的兴趣更浓，从中提升对美的认识、追求！我们的目标依然是以美育人！美术教育的路漫长而又充满乐趣，我们会乐此不彼。

音体美工作总结12

　　教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：

　　一、有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高音体美教师的业务素质加强理论学习

　　以理论指导教研，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。

　　1、我们的具体措施是：

　　（1）每周教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实践教学研究情况的交流。

　　（2）组内每位成员业务学习完成后做好笔记，并写一篇学习有感，加强对所学内容的认识。

　　2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动

　　一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用音体美述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周一下午第三节为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效果。此外，组长不定时的进行检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。

　　二、学校有了专业的音体美教师，开设了音乐，体育，美术社团，受到了学生们的喜爱。

　　在我们学校，每个学生的手中基本都有一个属于自己的排球，在学校办公楼上也有“快乐排球、精彩人生”八个大字，可以说排球已经是全校学生的体育运动项目。就在今年还组织了排球联赛，举行的'非常精彩，并深受领导的好评。

　　三、进一步将音体美工作的规范化

　　具体的工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作，这也正说明音体美工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。

　　四、工作中存在的问题

　　1、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。

　　2、各种竞赛活动需进一步加强，特长生训练要加强。展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量。

音体美工作总结13

　　一、总的回顾

　　本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

　　二、主要工作

　　（1）转变教学理念，教育、教学工作有序

　　随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常教学中，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的音、体、美课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

　　（2）营造体育氛围，群众体育工作充满生机营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的`体育比赛给东尖山学校带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高，体育健康合格率98％以上。

　　（3）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

　　竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。在刚刚结束的东港市跳绳、踢毽比赛中获得了跳绳第六名，踢毽第十名的好成绩。

　　（4）加强档案管理

　　学校体育档案是体育教师工作成绩的见证。本学期体育组加强了档案管理，各种材料分门别类，归档整理，并且在东港市教育局的检查当中名列前茅。

　　三、存在问题

　　1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。

　　2、校训练队训练时间不够保证。

　　总之，成绩只能代表过去，我们只有不断努力，不断进取，不断学习，不断创新，发扬成绩，克服不足，才能使我们东尖山学校的体育工作更上一层楼。

音体美工作总结14

　　时光如梭，一学期在忙碌中即将过去。本学期在学校领导的关心下，本教研组全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，配合学校开展各项工作及活动，使我校音、体、美全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现将本学期音、体、美教研组工作总结如下：

　　一、思想政治工作

　　音、体、美组是一个多项联合体。他们各有所长。本期组织了全组教师参加学校组织的各项政治学习，坚持党的教育方针政策，认真学习发展观，提高教师对音、体、美教育的认识，加强了对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育。使教师形成爱岗敬业，热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯。业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。

　　二、抓好音体美各项活动

　　音、体、美各项活动为学校带了生机。今年为提高学生素质，活跃校园文化生活，音乐组组织学生开展了舞蹈、声乐队；体育组开展了篮球队和组织了校运会；美术组组织了特长生的培训。音、体、美活动是学校文化活动不可缺少的部分。全组老师齐心协力圆满完成了本学期的各项活动，并得到了学校领导及同志们的好评。经过一学期的实践，感受到每一个教师都有他的特长，只有充分挖掘他们的潜力，充分利用才能看到花香四溢，美丽动人，硕果满枝的校园。

　　三、抓好各项教育教学工作

　　（一）、抓好音体美教学常规

　　1、认真学习贯彻新课程标准，领会其新的.思路和精神，注意对照新旧课标异同点，切实把握新课程的脉洛，为教学工作打下坚实的基础。

　　2、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

　　（二）、抓好音体美教研及第二课堂活动

　　本学期，全体教师上下齐心协力，抓好教研各项工作及各项活动。积极参加集体备课活动。

　　本学期工作在全体老师的共同努力下，取得了点点滴滴的成绩，同时也看到了不足之处，尤其是基础工作做得还很不够，成绩只能说明过去，在以后的工作中我们全组老师将更加努力工作，为学校的教育教学工作做出自己更大的贡献，让音体美教研组发挥更大的作用。

　　一、抓好教学常规管理：

　　狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案等资料进行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。

　　二、集体备课：

　　我们按照新课程标准要求，结合音体美教研组学科的自身特点，建立以人为本的课堂教学形式，构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。音体美分别以小组的形式准备了精心的集体备课，各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求，教学目标后，结合其学科的教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方提出自己的想法，大家讨论。在讨论的过程中，每一位老师都能认真的倾听其他老师的意见，对合理的虚心接受；对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。

　　三、主题教研：

　　4月底，我们音体美组拉开了我校主题教研汇报课的序幕，本次活动中，我们组的每位教师在教学结构，教法上大胆创新，勇于实践，倡导学生主动参与、探究、发现、交流合作的学习，引起教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式，根据课的内容、要求、任务，不拘一格选择教学方法。

　　评课中我们音体美教研组的教师端正态度，虚心学习，取长补短，有效促进了本组教研工作的开展，同时也暴露出许多问题和不足，有待在今后的工作中加以改进和提高，实现课堂教学的创新优化。

　　四、理论学习：

　　1、组织学习二次

　　（1）、20xx年3月26日，音体美全体成员在教研组长的带领下，学习了《让音体美走进高效课堂》，旨在突破传统教学，解放思想，拓宽思路，让创新精神走进音体美课堂，走进高效课程。大家在学习完此文章后，表示还要在工作中逐步摸索，将创新走进高效课堂；

　　（2）、20xx年4月23日，大家对新课标网络摘选《浅谈教师如何打造高效课堂》一文进行了学习，大家感到素质教育必须抓好音体美教学，我们必须转变观念，认清形势，提高认识，端正态度，加强音体美教育，以便促进学生全面发展；

　　3、5月初，音体美全体老师对高效课堂主题教研及时进行反思和心得体会，以便更好的做到学以致用，而且深切地体会到，在创新实践教学中，让学生自信地想，大胆地说，给他们一片自由的天空，经常进行师生互动，教师可以到学生中间，充当他们的一员，学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的主人。

　　五、课外教研活动

　　2、开展四年级节约用水小报评比活动，培养学生爱水、节水、护水意识，推动家庭乃至全社会形成爱水节水的良好氛围，并在活动结束后为获奖学生颁发奖状。

　　六、存在不足。

　　当然，无论什么事情都不是完美的，我们音体美教研组的工作也一样会存在着许多不足，但我们仍然会坚信，只要我们能够认识到自己的不足，在我们成长的道路上会有着光明的前景，我们迈下的每一步，都将会是脚踏实地的一步！

音体美工作总结15

　　一、指导思想和工作目标

　　继续以“办学生喜欢的学校，创学生喜欢的课堂”为指导思想，加强学校体育工作，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，促进学生身心健康、体魄强健、培养学生良好的体育道德和精神风貌。整合资源、形成合力，创新教研工作，提高工作效率，促进学校体育工作的健康发展。并以《绿色指标》为指导，优化学科评价体系。

　　二、工作重点和举措

　　1、按照学校和教导处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查，认真组织双周的教研活动。

　　2、认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》，提高体育课的质量，确保学生每天一小时的体育活动时间，增强学生的身体素质和健康水平。

　　3、加强《上海体育中考文件》的学习，进一步理解中考精神，力求教法，教学手段的科学性，实效性，促进学生进一步提高运动技能。

　　三、抓教学研究、提高教学实践能力

　　1、依托教学顾问来校指导工作，加强理论知识的学习，强化专业能力的培养，并提高科研能力、文本撰写和课堂教学能力。认真制定学期教学计划、年级教学进度和课时计划，认真有效完成单元教学计划，让体育教学工作规范、有序。

　　2、定期召开教研组会议，加强教研组的学习，做到定人、定期专题研究发言，更好地配合新课程的实施，切实提高理论与教学实践能力。

　　3、以课堂教学问题研究作为主线，开展教学改进课题研究，提高教学科研能力。

　　4、积极开展以“光明链”促进步的教研活动，本学期组织教师去光明高中看了篮球公开展示课，并开展评课、专题教研活动，提高教师教学及研讨能力。

　　四、加强安全意识、强化安全教育

　　音体美全体教师时刻强调安全教育，增强安全意识，减少学生伤害事故的发生，做好上课及上课途中的安全教育及点名工作，做好每一个学生的课堂管理工作。全组教师要严格按照学校安全条例做好日常的上课工作，做好安全防护措施，增强保护意识。

　　五、本学期完成的相关工作