小学学校年度工作总结

时间:2024-03-23 07:12:06 工作总结 我要投稿

小学学校年度工作总结范文

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的小学学校年度工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学校年度工作总结范文

小学学校年度工作总结范文1

  一学期以来,我们在市教体局和学区的正确领导和关怀下,紧紧围绕学校中心工作,以建设学习型校园为方向,以提升教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。本学期教导处根据上级各部门的安排,结合学校实际,有序开展各项工作,坚持在巩固中提升,全面提高学校的教科研水平做了一些工作,现简要汇报如下:

  一、强化了思想,转变了教育观念

  要全面提高工作质量和效率,首先,我们加强了教师的思想政治工作,坚持每周一进行政治和业务理论学习。这样,沟通了学校与教师之间思想与情感,达到相互理解的目的。同时,对学生进行《小学生日常行为规范》的评比,每天检查,做到一周一小评,一月一总评。其次,利用班级板报进行宣传了爱国主义教育、廉洁教育、严防溺水教育、行为规范教育、习惯养成教育等。使学生能够晓之以理、动之以情,起着潜移默化的思想教育。

  二、加强常规管理,保障学校工作的顺利进行

  1、制定好奋斗目标和各种计划,使工作有条不紊地进行。

  在本学年度的工作中,积极为学校的发展、进步出谋划策,把学校的教育教学工作做好。每学期都制定了切实可行的教导工作计划;制定学校工作月历表、周工作安排表;教师任课方案;教研组管理计划等,为学校的工作能正常开展打下良好的开端。

  2、认真抓好教学常规管理,促进教学工作的正常开展。

  平时除了安排好各教师的工作外,经常采取定期和不定期检查的方法,督促教师按计划完成教育教学任务。于每学期开学前检查工作计划,开学的第一周、期中考前一周检查各位教师的教案书写情况,每学期不定期检查教师的作业批改情况,每学期进行一次全校性的评教评学活动,在每一次检查中均进行通报,对于不能按时完成或不负责任的给予批评,大大促进了教育教学的正常开展。

  3、认真抓好教研的组织工作,提高我校的素质教育水平。

  在课程改革的指导方面,平时认真组织教师参加各级举办的培训活动,每个月至少举办一次校本培训,分别对我校各年级的任课教师进行继续教育培训,特别是对语文、数学等科目,亲自参加这些科目的研讨活动。在课改活动中把任务落实到人,明确目标任务。平时认真组织教师上示范课、探导课,把课改培训与教研结合起来,使教师能充分地把学到的'教学理论应用到教学实践活动中去。特别是今年12月份举行了全镇课堂教学观摩课,使校本教研活动推上了一个新台阶。

  4、认真抓好第二课堂,丰富学生的课余生活。

  这学期,教导处结合学校实际指导开展了十月份爱国主义教育活动,利用国旗下讲话,红领巾广播站,学校宣传栏、班级黑板报等形式,广泛宣传安全教育,提高学生安全防范意识。举办了庆祝2017年的庆“元旦”文艺汇演活动。通过各种丰富多彩而又意义深远的活动。既丰富了学生的课余生活,又提高了学生的综合素质。

  6、认真抓好教学常规管理工作。

  在教导处工作中,认真做好教学常规管理工作,及时做好开学工作,提前做好任课计划及班主任的工作安排,开学时“三表”及时上墙。平时能按计划检查各种计划、总结、备课、作业批改和组织听课。认真组织好每一次的素质教育综合检评工作。

  7、抓业务,促进新教师迅速成长。

  为了帮助青年教师迅速成长,营造良好的教学研究氛围,学校给本学期分来的三位教师配上了指导教师,并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会,鼓励新教师多学习,求进步。

  在新教师中开展教学“六个一”工程,已经成为了学校一项传统。本学期,我们每位新来我校的教师都经历了“六个一”这一过程。新教师从备课——说课——上课——反思——总结——出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新教师的对教材的把握就好多了。

  继续采用请进来,走出去的办法,邀请经验丰富的专家和退休教师集中对新教师听课,选派教师外出学习和培训。本学期学校语数英备课组一起对几位新教师开展磨课活动。几位教师在备课组内就同一课时在不同班级进行授课,每次授课后备课组都对他们的课进行分析指导,然后再上。这些听课、磨课活动对几位老师的帮助年轻教师更好地成长,效果较好。

  三、努力方向。

  综上所述,本期的工作取得了突破性的进展,但也存在许多不足之处,教育管理,教育科研,教师培训,学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强,改进。在今后的工作中一定扬长避短,在工作中总结,在实践中提升,争创我校教育的新篇章。

  今后,我还要进一步加强学习,明确教导主任的工作职责,协助校长独立地、主动地、创造性地进行工作,使一切工作进一步规范。

  总之,这些成绩是领导和师生共同取得的结果,在今后的旅程上要进一步努力工作和学习,争取得更优异的成绩。

小学学校年度工作总结范文2

  本年度,我校继续坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进金小可持续发展”的奋斗目标,继续坚持“以人为本抓管理,全面育人创特色”的办学思想,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求发展”的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育示范小学”现将20xx年度学校工作总结(不错哦 提供更多总结)如下:

  (一)、抓管理,促落实,不断增强办学活力

  “以管理促质量,向管理要质量”已成为我校历届领导的共识,并得到全体教职工的认可和拥护。今年元月,我校被命名为“陕西省示范小学”后,我校的发展进入了新的阶段,也为学校的发展提出了新的要求,创建省级示范校的成功,是我校发展史上的又一里程碑。这既是荣誉,也是压力,更是目标和追求。发展无止境,不进则退。因此,我们引导广大教师正确对待成绩,与时俱进,大胆创新,走学校可持续发展之路。今年七月份,新的学校领导班子到岗后,认真学习和深化学校已取得的成果和经验,提出“继承学校光荣传统,不断提高学校办学水平”的口号,

  首先把班子作风建设放在首位,要求班子成员讲团结,谋事业,争做师德的模范、工作的'先锋,为教职工搭建公平、民主、宽松的工作平台。

  二是明确管理思想,把握工作大局。我们认为,我校作为渭滨区乃至宝鸡市一所颇具影响的小学,要办出特色,就要有办学思想特色,具有自己明晰的示范点,在教育教学管理、教学改革、教育科研、队伍建设、校园文化建设、体育卫生工作以及社会工作等方面,都要走出一条具有自己特色的办学之路,坚决克服工作的盲目性或随从性,全面优化学校管理,推动学校可持续发展。我们利用暑期学习会、政治业务学习、校报不断宣传学校的管理指导思想,使广大教职工明确学校发展目标、工作任务和责任、工作标准和要求,从而保证学校工作始终在明确的思想指导下良性运作。另外,我们还较好的把握常规性工作与阶段性工作、全局性工作的关系,如在今年“防非”工作中,我们一手抓教育教学工作,一手抓防治非典工作,做到教育教学和“防非”工作两不误。针对上级对安全工作的要求及学校安全形势,我们修订了学校安全工作制度,与全体教职工签订了安全责任书。七月份,根据区610办的要求,学校重新成立了610工作领导小组,党支部和行政齐心协力,与教育局、办事处积极配合,圆满完成了今年的工作任务。我校被确定为教育系统创卫重点迎验单位后,学校从宣传教育入手,把提高师生卫生意识作为突破口,把动员师生积极投身创卫工作的过程,作为师生受教育的过程,提高师生文明素养。经全体师生的努力,我校创卫工作受到区局领导的好评,学校被评为系统创卫工作先进集体。

  三是坚持管理常规,进一步强化过程管理。学校管理常规和教学管理常规是学校管理的基本常规,必须努力实施,抓好落实,从而统一要求,规范管理。开学初,学校各部室都制定了详尽的工作计划,确定了每学期的具体工作目标及措施。每位教师根据自己所教学科,制定了教学计划和教学目标。学校坚持领导蹲点制和听课制,教导处每学期进行三次常规检查。通过检查教师的教案、政治学习笔记、业务学习笔记、听课记录、学生作业等资料,每位教师都能做到超周备课,教研组长坚持每周签字。教师的政治学习笔记和业务学习笔记均达到或超过五千字。学生作业批改规范,并能及时纠错。自然实验操作达到了100%,各种记录详实,有据可查。今年3月24到25日区教育局督导室素质教育督导评估复查组一行6人,对我校进行了评估复查,他们通过听课、查资料、座谈等形式,对我校整改情况给予较高的评价。11月份,市素质教育示范校验收小组对我校进行了验收评估,肯定了学校的素质教育工作。

  由于我们狠抓班子建设,优化管理思想,强化和细化管理,增强了教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力,教职工工作积极性和责任心得到进一步提高,学校工作出现了良性的发展势头。

  (二)、抓育人,促养成,切实增强德育成效

  素质教育的首要目标就是要育好人。因此,我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点,针对小学生年龄特点和家庭状况,研究和制订了德育工作

  经典哦计划,我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式,不断优化德育形式,提高德育实效。

  首先我们以学生的习惯养成为出发点,通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日常行为规范以及开展“我为学校添光彩”活动,来促使学生增强文明意识和爱校意识,并教育学生“会求知、会合作、会生活、会做人、会健体、会审美、会创新”。特别是把培养学生“会做人”作为重点,以各班开展的环保值日活动和四到六年级“环保志愿者”活动为突破口,培养学生自我服务意识和环保意识。

小学学校年度工作总结范文3

  两年里,我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作,在教育局的正确领导下,在谢校长的带领下,在班子成员的同心协力下,在全体老师的支持和帮助下,基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报:

  一、踏踏实实做人

  1、进取

  能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务,我在思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。

  2、真诚

  对周围的人我能热情真诚相处,年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友,我与他们同乐,我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。

  3、正直

  在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的`好参谋,做教师的贴心人。

  二、勤勤恳恳做事

  1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础,。两年中,我从不搞特殊化,从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校,认真做好日常工作,值好夜班。

  2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来,我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

  3、分管工作常抓不懈

  “师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”

  这些名言警句我铭刻在心。为此,毎学期开学初就制定出切实可行的,拟定出有针对性的工作评估方案下发各校,并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与,让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式,检查者都要认真填写表格如实小结,发现问题,及时解决。

小学学校年度工作总结范文4

尊敬的领导、老师、家长和亲爱的学生们:

  时光荏苒,转眼间,我已经担任小学校长一年了。在过去的一年里,我始终坚持以学生发展为中心,落实党的教育方针,全力打造人民满意的小学,为学生们提供一个丰富多彩、有爱、有温度的成长环境。在广大师生的共同努力下,我校在各项工作中取得了可喜的成绩。现在,我将对过去一年的工作进行总结。

  首先,在教育教学方面,我们深入贯彻落实国家课程标准,完善了课程体系,推进了素质教育的发展。我们注重培养学生的创新意识和实践能力,开设了一系列课程和活动,如科技创新实验营、社会实践活动等,使学生能够在实践中获得实质性的成长和提高。同时,我们注重课堂教学的改进,加强了师资队伍建设,通过教师培训和研讨会等形式,提高教师的教学水平和专业素养。在这一年中,我们的教学水平和学生的学术成绩都取得了显著的提高。

  其次,在学生活动方面,我们着力培养学生的综合素质和社会责任感。我们积极开展各类学生活动,包括体育比赛、文化艺术节等,为学生提供了展示自我的平台。同时,我们注重学生思想品德的培养,加强学生的爱国主义教育和社会道德教育。通过组织各类爱国主义教育活动和社会实践活动,我们希望让学生在实践中感受到社会的温暖和责任。

  再次,在学校管理方面,我们注重高效运行。我们建立了科学规范的`管理制度,强化了队伍建设,提高了学校管理水平。我们通过加强师德建设,引导教师树立正确的价值观和职业道德,提高教师的教育教学质量。同时,我们加强与家长的沟通和合作,建立了家校携手育人的良好氛围。

  最后,在校园文化建设方面,我们致力于打造一个有温度、有情感的校园。我们开展了各类文化活动,如文艺晚会、读书节等,丰富了学生的课余生活。同时,我们注重校园环境的建设和卫生保洁工作,营造了一个整洁、美丽的学习空间。

  在未来的工作中,我将继续以学生发展为中心,团结师生并肩前行。我将继续加强教育教学的改革与创新,注重培养学生的创新能力和实践能力。我将继续推进学生活动的丰富多彩,培养学生的综合素质和社会责任感。我将继续加强学校管理的科学化和规范化,提高学校管理水平。最后,我将继续注重校园文化建设,打造一个有爱、有温度的小学。

  让我们一起携手,共同努力,为学生的健康成长和美好未来而奋斗!

  感谢大家!谢谢!

小学学校年度工作总结范文5

  作为一名小学校长,我深深地感到自己的责任重大,也深刻地认识到,我们的教育工作仍然存在着很多的不足和问题。

  在过去的20xx年,我们学校的教育工作取得了一些成绩,也遇到了不少挑战。在未来的工作中,我会继续坚持“以学生为中心,以教师为重心”的教育理念,全力推进学校的发展和进步。

  首先,我们学校取得了一些成绩:

  一、师资队伍建设不断加强。我们不仅把教师教育作为学校工作的重中之重,在广大教师中深入推行师德建设,并倡导以教育家为助推师德风尚。另外,我们还组织老师们进一步深化教育教学理论知识,提高教学水平。

  二、学生综合素质不断提高。我们学校通过多样化的教育活动,努力培养学生的创新意识和实践能力。比如开展了各种形式的课外活动、组织科技竞赛、主动参加分团学习和各项课外服务等。

  三、校园文化建设不断推进。我们学校在文化建设方面投入了很多精力,通过各种方式推广学校的优秀文化,包括文艺、体育、社会活动及各种组织形式,加强了校园文化建设的宣传和推广。

  四、教育教学科研工作不断创新。我们提倡并支持老师积极开展教育教学科研工作,不断探索科研的思路和方法。同时,我们也开展了多项教育教学改革试验,为学校的教育发展奠定了良好的基础。

  虽然我们在过去取得了一些成绩,但也存在不足和问题:

  一、学生思想和品德方面仍然存在缺陷。部分学生不注重品德修养,缺乏健康的人生观和价值观,需要学校和家庭共同加强培养和引导。

  二、过度关注学科考试成绩带来教与学问题。低龄化教育的`开展成为一些地区的新趋势,但很多学校在过度关注学科考试成绩的过程中忽略了教与学的本质问题,没有积极实施素质教育。

  三、师生关系不够良好。师生之间应该建立起互信互敬的关系,但现实是却常常存在着师生之间的矛盾和误解,需要更好地加强师生之间的沟通交流。

  最后,为了进一步发展学校工作,我将继续努力:

  一、注重师德建设,加强老师的师德监管培训,树立教育行业的良好形象。

  二、把学生放在第一位,以学生为中心的管理,注重发掘和培养学生的潜力和特长。

  三、积极推行素质教育,倡导“以人为本”的教育理念,同时,不断加强学生的实践能力和综合素质。

  四、加强学校文化建设,构建校园文化的核心价值观,活跃校园氛围。

  五、加强校内外交流,积极开展多样的活动与交流,提升学校的知名度和影响力。

  六、加强学校和家庭之间的联系和协调,促进家校合作,更好地促进学生的全面成长。

  作为一名学校校长,在新的一年里,我要引领全体师生,迎接更大的挑战,继续为小学教育的发展与进步,提供努力和奋斗的动力。

小学学校年度工作总结范文6

  光阴似箭,岁月如梭,转眼20xx年画上了圆满的句号。回首20xx年,小学全体师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了学校的各项工作。现就一年来学校工作做如下总结:

  1、教学相长 不断求索

  教学工作是学校工作的生命力。我校教学工作始终坚持以提高教育教学质量为中心,以狠抓教学常规管理为切入点,以校本研修活动为载体,以落实教学过程为实效。

  精细管理 扎实常规

  抓好常规管理是提高教育教学质量的保障。我校定期进行教学常规工作检查,并及时将检查结果进行反馈。

  以研促教 教研相长

  我校注重构建教师研讨的平台,扎实开展形式多样的研讨活动,提升了课堂的教学质量,促进了教师专业素养的提升。

  展风采 促成长

  “课堂打磨,教学比武”是我校促进新教师成长的首要途径,在一次次的历练中,我校青年教师教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。

  社团课程 精彩纷呈

  为了进一步深化素质教育,挖掘学生的潜能,培养学生的`特长,按照“学校办学有特色,学科教学有特点,学生发展有特长”的思路,我校成立了书法、绘画、舞蹈、泥工、葫芦丝、跆拳道等绚丽多彩的社团,丰富了学生的校园文化生活,努力使学校成为孩子张扬个性、快乐成长的乐园!

  2、德育展风采 活动显魅力

  德育是学校工作的灵魂。我校始终坚持育人为本,德育为先的原则,丰富德育内容,拓展德育途径,创新德育载体,强化德育实践,提升德育实效,开创了XX小学德育工作的新局面。

  3、家校共育显智慧 携手并进促成长

  家长作为一种隐性的教育资源,具有丰富性和可再生性。我校立足学校教育实际,通过“家校共育”途径,有效地挖掘孩子在成长中的教育潜力,逐步形成家校联手共育英才的良好态势。

  家长会架起学校教育与家庭教育的桥梁,真正达到家校携手,共同为孩子的健康成长保驾护航!

  4、安全始于心 平安重于行

  学校安全工作重于泰山,我校始终把安全放在第一位,通过开展一系列安全教育活动,增强了学生的安全意识和自我保护能力。

  5、硕果累累 喜讯连连

  一分耕耘一分收获,在全体师生的共同努力下,20xx年,我们硕果累累,喜讯连连!

  6、奖教奖学 崇文重教

  奖教奖学的设立,作为物质与精神的双重奖励,激励了我校教师教书育人的热情,坚定了XX学子立志成才的信念。

  忆往昔初心不忘,迎新程未来可期。回望过去,我们深受鼓舞,展望未来,我们深感任重而道远。站在新的起点上,我们将继续遵循着“给学生最美好的童年,教给学生最有用的东西。”的教育理念,不忘初心,砥砺前行,为谱写XX小学更加辉煌的篇章而不懈努力!

小学学校年度工作总结范文7

尊敬的各位评审委员:

  大家好!今天我很高兴能够在这里向大家汇报我在过去一年里的工作情况。

  作为一名小学校长,我深知这个职位的责任和重要性。在过去的一年里,我一直秉承着为学生服务的原则,认真履行自己的职责,为学校的发展做出了一系列的贡献。

  首先,我注重学生的全面发展。我们学校一直坚持以学生为中心的理念,注重培养学生的综合素质。在过去的一年里,我们注重学生的文化课学习,同时也加强了学生的体育锻炼和艺术素养的培养。我们组织了足球比赛、篮球比赛、田径比赛等体育活动,同时也举办了合唱比赛、舞蹈比赛和书法比赛等艺术类活动,激发学生的学习热情和创造力,全方位提高学生的综合素质。

  其次,我注重教育教学质量的提高。我们学校一直秉持着“精益求精”的.工作态度,注重教师的专业发展和教学质量的提升。在过去的一年里,我们举办了多次教学交流会、教学观摩活动、授课比赛等,让教师互相学习、互相砥砺,共同提高教育教学质量。同时,我们还加大了对教材的研究和评估力度,完善了教育教学体系,提高了学生学习效果和综合素质。

  最后,我注重学校的文化建设。我们学校一直强调学校文化的建设和传承,注重树立学校良好的形象和校园文化氛围。在过去的一年里,我们举办了多次文化活动,比如说校内的文艺汇演、家长开放日、亲子DIY活动等,加强学生、家长和学校之间的互动与沟通,增强学生的归属感和集体荣誉感。

  尊敬的评审委员,通过我的个人述职报告,相信大家对我们学校的发展情况有了更深入的了解。作为一名小学校长,我将永远坚持以学生为中心的理念,持续推进教育教学和学校文化建设的发展,努力为学校的未来发展贡献我的力量。最后,感谢大家的聆听!

小学学校年度工作总结范文8

尊敬的各位教育界领导、教师同仁们:

  时光荏苒,岁月如梭,一年又将结束。在这一年中,我们共同经历了许多教育工作中的挑战与机遇,取得了一定的成绩和进展。今天,我作为小学校长,就我所在学校的工作进行一份总结。

  一、积极构建“三位一体”教育体系

  在这一年的工作中,我们始终以提高教学质量为中心,全面实施素质教育,积极构建“三位一体”的教育体系,使学生的思想、品德和能力得到全面发展。我们开展了多项教育实践活动,如“物尽其用”活动、阅读节、英语节等,为学生创造了更多实践学习的机会。

  此外,我们还加强了家校合作、校企合作,打造了多种形式的教育合作平台,让学生在多种环境中进行全面的学习与实践,为提高学生创新能力和综合素质奠定了坚实基础。

  二、注重教育研究,推进教育改革

  在这一年中,我们注重教育研究,积极推进教育改革。我们深入研究教学模式、教育教学手段等方面的`问题,不断创新教育教学模式,实现教学方式的多元化和个性化,更好地满足学生的学习需要。

  在教育改革方面,我们也做了一些探索和实践。我们积极开展教学评估、课程改革等工作,提升学校的办学水平和教育质量。同时,我们持续推进信息化教育建设,使学校数字化、信息化水平得到了有效提升。

  三、课题研究,实现教学教研一体化

  在这一年中,我们也积极开展了课题研究,实现了教学教研一体化。我们结合学校实际情况,深入探究如何提高教学质量,制订并实施了多项课题研究计划。通过教研活动,教师们得到了更多的指导与支持,全面提升了教育教学能力和水平。

  四、贯彻落实党风廉政建设和思想政治教育

  在这一年的工作中,我们进一步加强了党风廉政建设和思想政治教育,保持了学校的安全稳定。同时,我们也积极组织了各种形式的文化体育活动,为师生们营造良好的校园文化氛围。

  总之,回顾这一年的工作,我们校园里的每一个教育工作者都在用自己的努力付出,用自己的行动践行着为学生、为教育奉献的信念。接下来,我们将继续努力,不断提高办学水平和教学质量,为孩子提供更好的教育环境和更优质的教育服务。

小学学校年度工作总结范文9

  本学年度以来,学校坚持了一切为了孩子,一切为了明天的办学理念,坚持以人为本、以爱为基、以和为贵、以俭为荣的管理理念。奉行文明、好学、务实、向上的校训。追求严谨、求实、开拓、奉献的师风,对社会公开承诺“三无”,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育,实施创新教育。以“关爱学生,关心教师”的办学特色,营造了良好的育人氛围,创建了一所人民满意,家长放心,学生开心的初小。下面就学校一学年来主要的工作业绩作以下条款式简要汇报:

  一、师德师风:

  1、按市局布置的学习内容分月到周,采取集中于分散相结合的方式组织学习,撰写体会。

  2、评选出优秀师德征文两篇。

  3、“五项接对”工作到人到点,受到家长的.称赞,学生的喜欢。

  4、每位教师严格执行师德承诺十二条,人人争当师德标兵。

  5、“爱岗敬业、惜岗乐业、奉献在岗位”的师德师风新风尚在我校发扬光大。

  二、安全卫生:

  1、安全、卫生方案、制度齐全,应有尽有。

  2、经常性地开展了安全排查,发现隐患及时整治和根除。

  3、学校、班级、大会、小会时时进行安全知识讲座和警示教育。

  4、开展了防地震、防火、防踩踏的演练活动。

  5、召开了大型家长会,家校合力,共筑学生安全防线。

  6、坚持了晨午晚检,五种安全日志对接。

  7、印发了告家长安全书。

  8、经常性地开展室内外卫生检查,保持了环境卫生。

  9、花大力气,完善和添置了各类安全设施设备,新建了门房,聘请了保安,购置了安全器材,安装了监控设备。

  10、人人鉴定安全责任状,做到安全卫生,人人有责,确保了一方平安。

  三、教学教研:

  1、全学期开展了两次全员参与的校级教研活动。每次活动都有专题、有记载、有创新、有效果。

  2、积极支持教师外出学习和培训,参加省、市、镇级培训、观摩活动有15人次。

  3、承办镇级集体备课活动五次,五位教师提供了公开课。

  4、每位教师能坚持网上业务学习,并有浓厚的兴趣。

  5、期中、期末分两次召开了质量工作动员会。

  四、电教远程:

  1、每班安装了大屏幕彩电,提前一年实行了“班班通”。

  2、每位教师配齐了一部电脑,提前一年实现了人手一机。

  3、全部实行电子化办公,备课,基本达到无纸化办公。

  4、各位老师都建起了博客,全体教师网上各类博文累计达到多篇。

  5、远程资源,网络资源得到充分整合和利用。

  6、远程制度、计划、方案齐全,档案整理规范。

  7、坚持了校级各类电脑技术操作培训,所有教师都掌握了文档编辑,电子表格,幻灯片制作等操作技术。

  五、校园文化:

  1、全校统一了教室布置。

  2、文化走廊挂起了教师个人展牌,办起了师德师风宣传专栏。

  3、教室室外墙壁上有各类温馨提示的宣传牌。

  4、班级图书角每天向学生开放,借阅,丰富了学生课外知识。

  六、后勤保障:

  1、积极改善师生生活环境,本学期新添置一口冰柜,一口消毒柜,为学生免费提供统一的碗筷。

  2、提高了学生饭菜质量,长期坚持荤素搭配。

  3、校长经常下厨房巡视检查厨房餐具卫生和饭菜质量,确保万无一失。

  七、住宿保育:

  1、学生住宿条件更加完善:空调、应急灯、长明灯、灭火器等一应俱有。

  2、对住宿学生实行24小时监护,做到了全天候无缝对接。

  3、学生养成了较为规范的行为习惯,自理能力得到了提高。

  4、保育老师细心周到,不辞辛苦,不厌其烦,为学生洗衣,洗澡,送水,端药,叠被子,摆鞋子等事事亲力亲为。

  八、文艺体育:

  1、各班文艺小分队积极排练了文艺节目,庆“六一”共表演了二十三个节目。受到家长和社会的好评。

  2、每天坚持做好“两操”和大课间活动。

  3、召开了校级春季田径运动会,三、四年级学生全员参与,共设有8个比赛项目。

  九、信息宣传:

  截止目前,我校向陈店教育网站发稿10篇,达到了镇级的要求。

  十、经费运行:

  1、学生生活费从实收取,标准较低。

  2、量入为出,勤俭节约,民主理财。

  3、开支合理,暂无赤字与债务。

  困惑于建议:

  1、我校教育教学设施、设备以及文化氛围建设有待进一步优化。校舍有限是一头疼问题。

  2、学校面临生源减少的形势,为保证学校的长足发展,实行真正意义上的划片招生还望上级领导拿出行之有效的措施。

  3、学校教师队伍的年龄趋于老化,结构不够优化,有退无进是一大困惑,能否给初小补充一点新鲜血液,以便更有利于提升办学水平。

小学学校年度工作总结范文10

  根据南教综〔20xx〕87号《XX市教育局关于开展中小学校长(幼儿园园长)“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知(试行)》精神,我校能够认真研读文件、领会精神、制定方案、采取措施,扎实推进校长“三带”工作常态化,具体小结如下:

  一、学习文件,营造氛围。

  学校校长多次组织学校行政人员、全体教师认真研读校长“三带”文件,领会其精神实质,明确“三带”的目的、意义和工作目标。大造声势,为校长“三带”工作的顺利施行创造良好的工作氛围。

  二、明确目标,细化分工。

  在认真研读文件的前提下,逐项、逐条梳理校长“三带”每月、每学期、每年的目标任务,经学校行政人员集体研究,制定目标明、项目清的《XX市第一小学校长“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动方案》。然后,又再次召开全体教师动员大会,学习《方案》、压实任务,进一步动员全体教师齐努力、共奋斗,一起落实《XX市第一小学校长“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动任务分解表》,确保各项工作按时序推进,按要求完成,扎实取得成效!

  三、紧跟节点,扎实推进。

  带教师:

  一是带头读书,努力创设“书香校园”。带头学习教育名著《教育因适度而精彩》,做好读书笔记;带头网上学习,把张局长推荐的文章收藏在手机,有空就学,并及时转发在“一小,一家老小”微信群,供教师学习、参考;为教师统一购买教育名著、教学用书,供教师学习、教学所用,要求教师在各学科组举行读书分享,已连续做了三个学期,效果不错;订阅《人民教育》《中国教育报》等综合性、权威性的报刊杂志,营造浓浓的学习氛围。

  二是青蓝结对,促进教师专业成长。针对我校新教师多、代课教师多的现实情况,扎实开展“传帮带”——青蓝工程结对,期初举行师徒结对签约仪式,制定学习培养方案,采取多种方式、方法,促进新教师、合同制教师尽快熟悉教材、掌握教法、抓好常规工作等;组织教师学习各级骨干教师、学科带头人、名教师的任职条件,对标找差,创造条件,鼓励教师朝着目标,奋力前进;指定2017年毕业考录新教师——阮宝算,作为结对培养对象,采取推门听课和专题研讨办法,加速该师专业化成长,在本次XX市课堂教学评优中荣获三等奖。

  三是搭建平台,引领教师健康成长。邀请XX市教师进修学校小学教研室刘小坤、吴朝晖、尤金田、雷美玲、吕新鹏等到校为教师开讲座、听评课,促进教师教育教学水平的提高。近日还将邀请省教育学院鲍道宏教授等人莅临我校上课、评课、开讲座;组织教师前往本市兄弟学校、泉州、厦门、福州等地参加学习培训、研讨观摩等活动,本学期参加人数达70多人次;期中考后,将组织参与面较广的'教师“三笔一话”大练兵活动;每月一次“XX市第一小学教师讲堂半小时”都能按时间节点进行,校长亲自主持点评,全体教师一起学习,共同分享教育成果。

  四是机制激励,建好教师队伍。逐步完善适应现代教育教学需要的评价、激励机制,把教育教学质量优劣作为教师年度考核、绩效考核、职称评聘、评优评先的重要依据,严格执行。努力建设好一支“四有”好老师队伍。

  带教研:

  一是积极主动参加“关注学习起点,引导有效学习”主题研修,并且把全校教师分成“语文组”“数学组”“非语数组”三大组,敦促教师全员参与,促进校本教研常态化开展。

  二是参与“省级教改示范校建设”项目——“立足核心素养 构建新型课堂”专项教研,主抓申请报告、自评材料、十三五规划的撰写,主持各种活动10多次,撰写教改工作阶段性总结,教改取得一定成效,参加XX市小学课堂教学评选活动中取得了可喜的成绩,在20xx年“一师一优课、一课一名师”活动中我校苏瑾萱老师获得省级“优课”。目前,学校共有课题10多个,学校不惜血本,提供一切“人力、物力、财力”支持,确保每个课题都能顺利结题,收获预期的教改成果。

  三是主抓数学教研组。能与数学老师一同研究教材,进行集体备课,每月至少一次;参与数学试卷命题活动,提高试卷命题质量;参与数学试卷评析会,共同商讨教学策略。重视毕业班和新一年工作,召开专题会议研究、部署工作,确保“抓好两头带中间”,提升教学质量。

  带教学:

  一是参与教学常规检查。严格执行《XX市第一小学教学常规管理办法》,定期或不定期对教师进行备课、上课、作业批改、试卷批改与评析、辅差工作等方面的教学常规检查,抓好常规、打好基础,力促质量提升。

  二是开齐上足各门课程,并且利用星期一下午第三节开展书法、朗诵、舞蹈、篮球等兴趣小组和校本课程活动;还与青少年学生户外活动中心联盟共建,开设22个活动项目,利用节假日进行。促进学生个性、特长的养成,全面发展。

  三是实行校长巡校、巡课制度。校长带头推门听课,能够与授课者一同探讨课堂教学情况,如:预习探究、交流展示、质疑释疑、主题训练、拓展延伸等环节的问题、情景与策略。坚持每周听评课2—3节,坚持解决问题在一线,促进教学改革纵深发展,取得实效!

  校长“三带”取得一定的成效,主要得益于领导的关怀与重视,得益于行政人员的齐心协力,得益于全体教师的共同努力!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,校长“三带”永远在路上,XX市第一小学将不负众望,砥砺前行!

小学学校年度工作总结范文11

  瑞雪迎丰年,红梅昭新篇。回眸20xx,这是我校喜获丰收的一年,是我们勤恳付出的一年,更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想,学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌,提高体育工作实效。

  一、重点工作完成情况

  在迎接XX省义务教育标准化学校验收工作中,学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里,在温校长的精心部署和全面的指挥下,在全组同事的团结一心,通力合作下,大家各负其责,废寝忘食的努力下,学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得,再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。

  二、常规工作完成情况

  (一)夯实常规工作

  体育课圆满的完成了教学任务,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式的同时,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。

  (二)紧抓特色工作

  “二操一活动”多年来一直有序的开展,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间,也达到了锻炼的效果。

  (三)监控体质健康监测工作

  《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,本年度,在校领导高度重下,体质健康监测工作由体育组牵头,制定了学校《健康标准》达标计划,高效且准确的完成了《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作,切实做好做实了《学生体质健康标准》的测试登记工作。

  成绩从得到的那一刻起,就成为历史了。今后,XX小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下,在我们锅小师生共同努力下,以百倍的努力和决心,共同构筑XX小学校体育工作辉煌灿烂的明天!

  即将过去的20xx——20xx学年,是我校发展史上很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升服务质量的一年。

  一、加强班子建设,转变办学思想

  学校党政工一班人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把“着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。

  我们依照教育规律,按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们承认落后,但不甘落后,充分发挥自身优势,从两支队伍建设入手,通过开放民主的管理,创建和谐、进取的人文环境,塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、住舒适、玩知识”三方面的'建设,提升学校整体形象,让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。

  班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。张波主任分管教学线,主抓初三继续教育和课改工作,黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。张波主任抓管教学极有方略,计划周详,落实到位,注重实效。黄宝祥主任虽刚上任,但勤学肯钻,入门快,工作细致认真,踏实肯干。

  二、强力加强教师队伍建设,努力提升教学质量

  由于教师队伍的老龄化严重,我校教师队伍平均年龄47岁,个别学科教师不配套,修业班基本上是新手或教新学科的,必然有一个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。一是领导带头上风险课,下深水作业,给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼,促进青年教师快速成长。三是结合课改,支持教师参加各种培训,校内定期举行各种培训,硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会,表彰了先进,出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律,实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作,采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法,使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法,调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力,我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷,也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。

  三、深化改革,提高办学综合效益

  在后勤和建设方面,我们始终坚持因校制宜,内涵发展,做了以下工作。

  一是通过改善投资环境,招商引资18万多元,改造学生宿舍。

  二是通过公寓改造配套搭车硬化了操场。

  三是向上级争取学生公寓收费项目,增强了学校的造血功能。

  四是借助乡党委政府支持,搭乘中央财政危改末班车,实现计划危改320平方米。

  五是进一步深化后勤改革,改革伙食团经营模式,改善了学生浴室、锅炉房、洗碗间、闭路电视网络的设施设备,实现了育人服务创收三赢。

  六是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和服务中心财务管理制度,压缩开支。

  四、抓大事,确保学校稳定

  安全工作是学校的头等大事,稳定是改革的基础,稳定是效益,稳定是生产力,稳定孕育着发展。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造了一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会,组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》,并和家长签定责任书,形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里,全校师生平平安安,无一事故发生。无一人上访和告状,学校内外环境稳定。

  在治理乱收费工作上,我们严格执行上级有关政策,坚持收费公示制度和收费管理责任制,层层把关,人人负责,彻底杜绝了乱收费现象。所有后勤服务项目均按市场规律运作,我们以优异的质量占领市场,以良好的服务态度吸引顾客,以严格的安全卫生责任制管理运作,营造了良好的安定的办学环境。

  回首短暂的一年,我们豪情满怀,埋头苦干,只因为我们坚信:天道酬勤!我们将抢抓新机遇,实现新跨越。

小学学校年度工作总结范文12

  一、结合实际,拓宽德育渠道

  1、充分发挥专家引领,家长学校的平台作用;开放办学,让家长走进课堂,开展亲子活动;充分发挥“家委会”的作用,参与学校重大活动;发挥“校讯通”、QQ群的网络互动平台作用,家长学校成效好。

  2、以“唱响中国”和“经典文化教育工程”为主旋律。以中队、大队、区教育局的赛歌推动与熏陶学生热爱祖国、热爱生活的思想情怀,提高艺术素养。通过开展经典文化教育活动,师生的人文素养和道德情操得到了提高,经典文化美文诵读大赛活动中,教师得到锻炼、学生受到教育。

  3、大力推进“2+1”工程,体育艺术工作有突破。通过抓好大课间体育活动,有机结合两项体育技能的教育,渗透娱乐性,让学生更喜爱,人人参与、个个提高,体育工作有了新突破。结合学校实际,开展全员性的艺术教育,举行了“经典伴我行,书香溢校园”的经典文化诵读活动,提升了师生、影响了家长、辐射了社区,教育效果好。

  4、 “广东新时期精神”教育和环境教育有实效。通过主题活动,让学生懂得“厚于德、诚于信、敏于行”的内涵,内化为自觉行动,培养从小立大志的思想。通过垃圾分类的主题活动,促使学生良好习惯的养成,辐射到家庭、深入到社区,切实掌握:“能卖拿去卖,干湿要分开,有毒单独放”的分类方法。通过开展环保教育主题活动,师生环境意识强,巩固了广州市绿色学校成果。

  5、重拾校园“三化”,文化校园初显。建设了以“安全、经典文化、环境教育”为主题的校园文化;通过重整校园绿化,让生物园的教育作用得到有效发挥,校园真正成为育人的'文化场所,时时育人、处处育人。

  6、经典文化教育工程有突破。课程、教材、培训、研究四落实。深入开展诵读,通过家校的互动,举行了别开生面的经典文化诵读展示活动,经典文化诵读大赛荣获一等奖。

  7、狠抓安全,安全工作有实效。坚持每周安全工作主题教育活动。完善了“技防”,不留死角,全覆盖;做好“人防”,严格执行“市长令”,坚持教师安全工作岗位值日;坚持24小时保安值日,经常与服务公司、社区治安的工作沟通,确保了校园平安。

  二、坚持以人为本,重视人才培养工程

  坚持学校(师、生、校)为本的发展,坚持人才培养,教师的专业技能与专业知识,不断地提高。

  1、学校领导根据教师对新课标的学习和理解,如何落实学生的“自主探索和合作探究、教育策略运用与学习方法的指导”,以达到“活力课堂”广泛而深入的了解及指导。以校长为导师的学校名师工作室,在承担学校德育达标评估工作中,展示了才华,五个课的优良率为100%。

  班子落实“五个坚持五个到位”的工作制度:坚持每周一天课堂听课到位;坚持全学科课堂调研到位;坚持课前加强交流、课中认真对照标准思考、课后分享指导到位;坚持班子成员专业课观摩到位;坚持与学科骨干教师结对指导到位。

  2、以课堂为抓手,以打造活力课堂为工作核心。在陈紫凌教导处副主任精心、科学的管理下,学校立项了14个小课题,2个区级以上一般课题,学校教科研工作,迈上了一个新台阶。

  3、以“课堂”为抓手,着力以“设疑、探究、评价、生成、应用”为本校课堂教学模式,推动了“活力课堂”的纵深研究与发展,以“学习是快乐的”为核心理念。开展行动研究,通过课堂实践、集体研训、部落互动学习,有效地促进教师的专业发展。一批有专项技能、风格明显的骨干教师显现。

  三、 学校民主管理有实效,保障学校健康优质发展

  领导班子成员与专业学科教师结对,卓有成效地开展政务公开。充分发挥工会组织的纽带作用。创建了2个科组巾帼文明岗,发挥了妇女的“半边天”作用。

  学校党支部建设有成效。“纪律教育月与党风廉政建设进校园”活动结合起来,深化学校行风建设,师德、师风好。

  一年来,1名党员被评为天河区教育系统优秀共产党员;1名党员获得创建广州市文明城市工作三等奖;1名党员被评为广州市优秀教师;2名党员被授予教育工作年度嘉奖。学校党支部被评为教育系统先进党支部;学校被评为天河区德育工作达标单位。

小学学校年度工作总结范文13

  一年来,我们全面贯彻落实教育方针,本着办人民满意的教育宗旨,全面实施素质教育,坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念,坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理,不断优化各项工作,提高工作质量,提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。全体教职工同舟共济,开拓进取,科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下:

  一、重点整改,全面推进,不断提高课改实效

  一年来,我们深入推进高效课堂改革,改变了传统的课堂教学模式,逐步形成了“一案三段六环节”高效自主学习模式,全体教师积极参与,主动学习,精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入,我们意识到,没有创新,课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此,我们在全面深入推进课堂改革的基础上,针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治,主要开展了以下工作。

  一是全面推行高效课堂教学,规范课堂模式各个环节。

  我们在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上,严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学,要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课,必须保证六环节模式的齐全。同时采取了级部内相互听课、推门听课制度,并根据教学实际及时开展学生学情调查,召开学生座谈会,针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制定高效课堂质量评级体系,制定教师课改过关课制度,建立课改目标责任制,实行任课教师人人上过关课,对不能过关的老师进行限期整改,由年级部督促落实,否则予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、青年教师赛课,帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施,使高效课堂改革在我校全面铺开,任课教师能够积极主动上过关课,按照六环节进行教学,推进了课改效益的不断提高。

  二是规范导学案的编制,提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对性,今年暑假,我们精心抽调了80多位骨干教师,针对我校学生实际,结合教材,集中编研了本学期三个年级的导学案,大大提高了导学案的质量。同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题,实行了导学案改革,将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一,探究案独立,课前将预习案发给同学们让同学们独立完成,课上单独使用探究案,使课堂展示呈现原生态的展示,并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正,跟踪听课,力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。

  三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训,严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上,按成绩和性格分开,设立AABBCC建制,将名单配发给各任课教师。建立小组学习晋级制度,改革完善学生课堂学习晋级量化表,将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例加分。加大学习小组长的培训力度,科任教师按照学习小组的安排,对小组长进行培训,鼓励小组长在小组学习和探究中发挥带头作用,由A层次的同学带动BC层次的同学学习,引导他们掌握探究技巧和学习方法,带动全体成员共同学习,共同进步。

  二、加强教师队伍建设,夯实学校发展基础

  “师为校之本”,学校能否不断发展,教师队伍建设是关键,一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水,更是提高教育教学质量的重要保证。为此,我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时,引领教师更多的追求精神利益,坚持为教师发展搭建平台,优化教师工作动力机制,促进教师不断成长。目前,我校现有专任教师258人,有9位教师取得硕士学位,37位教师取得济宁市杏坛名师、市级教学能手、市级优质课执教者等荣誉称号。

  一是强化师德师风建设,促进教师全面发展。

  国运兴衰,系于教育;学校兴衰,系于教师,教师素质,重在师德。师德师风建设的最终目的,在于提高教育质量,培养优秀人才,这是学校立校之本,兴校之源。为此,我们:

  一是建立师德师风建设责任制,签订教师师德师风责任书,结合中央规定,制定《中学教师十不准》,彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。

  二是加强教师职业道德教育,鼓励老师们关爱学生,关心学生健康,循循善诱,因材施教,促进学生全面发展。

  三是开展教师师德师风演讲活动。鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越,逐步实现“超越过去、超越自我、超越梦想”,从而逐步树立“带上爱心与微笑,伴你一路成长”的良好教风。

  四是加强考勤,成立了慵懒散治理工作小组,对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查,每天一通报。

  二是整顿思想,走专业成长之路,狠抓教研,让主体教师统一到课堂改革上来。

  为了推动课堂改革,提高教师的业务水平,我们狠抓了教研工作。

  1、在各级部自行开展相互听评课的基础上,学校录播室每天组织三节公开课,公开课的形式有学科带头人、圣泽名师、骨干教师执教的示范课、青年教师汇报课、创新研讨课等。录播室自使用以来,录制公开课400余节。我们要求同学科老师、包科领导必须参加听课评课,课上有重大失误的务必重新上课。

  2、建立教师学习工程。组织开展读书活动,为老师们购置《陶行知教育名篇》、《赏识你的孩子》、《教育新理念》、《课堂教学新变化》《为什么是他们:来自名师的教育智慧》等相关教育理论书籍,人人撰写学习笔记。举办读书沙龙,如读书体会交流会。开展读书笔记展评活动。

  3、搭建教师外出学习平台,一年来,我校先后派出700余人次外出参加培训学习、研讨会和县内外送教活动。引领广大教师转变教育观念,用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。

  4、邀请齐鲁名师候典军、时均琪、南京大学教授等专家来校做关于高效课堂教学构建的专题报告,学校还及时组织了“高效课堂教师论坛”,让老师们畅谈交流高效课堂实施建构中的好的经验和做法。

  5、继续实施“青蓝工程”,完善名师工作室,建立教研积分制度,组织教师赛课活动,做到每听必评,每评必改。鼓励老师们积极参加县市组织的优质课、教学能手评选活动,在活动中塑造名师,在学习中培育名师,在实践中善用名师。11月份,我在济宁市高中教学视导总结会上作了典型发言。宁阳实验高中、微山三中、鱼台二中等知名学校领导和教师相继到校观摩学习。

  三是关爱教师,积极主动为老师们解决后顾之忧。

  一年来,学校坚持以人为本,感情留人的原则,积极主动为老师们解决生活工作中的难题。教职工老人、家属住院生病,学校主动登门探望,并为他们协调解决部分医疗费用。对优秀聘用教师,学校为他们办理人事代理,缴纳养老保险,解决他们的后顾之忧,使他们安心在校工作。

  通过以上这些行之有效的措施,我校各项工作获得了较为长足的发展,呈现出人心思上、人心思进的发展势头。在编的教师看到了学校发展的希望,聘用教师也能够把学校作为自己的归宿。

  三、精细入微,积极引导,深入实施学生自主管理

  “给学生最阳光的青春,给学生最坚实的基础”,这是我校德育工作的出发点和归宿。为了促进同学们的全面发展。我们深入挖掘德育题材,整合各种资源,以自主管理、活动育人、文化育人为重点,完善全员育人、全方位育人、全过程育人的`机制,关注学生生命质量的不断提升,主要开展了以下工作:

  一是推行自主管理,配合高效课堂。教育是一个系统性的工程,学生的发展需要全方位的定位。要提升学生的成绩,首先要提升学生的人生目标,以此来激发学生的内在动力。为此,我们首先不断加强对学生的人生观教育,鼓励同学们树立远大的奋斗目标和学习目标,确立人生的航程,砥砺自己,不懈努力。11月份,我们邀请联合国科技顾问、国家863计划专家组成员王启松先生为同学们做了“勤奋铸造辉煌”专题演讲。其次是将班级常规管理做到极致,追求班级管理的目标化、科学化、班级评价的公正化。为促进同学们自我约束,自我教育,自主管理,我们将评价权和决策权交给同学们,班级成员共同制定班级管理公约,共同遵守,相互监督。建立班级自主管理小组,兼有行政管理、学习、生活职能,鼓励各小组将学生在校表现设置为小组量化晋级项目,详细记录每个成员的表现,实施个人和小组晋级,一天一评价,一周一汇总,促使同学们相互监督,相互约束,共同进步。再次,加强对同学们的诚信教育

  二是加强社团建设。坚持开展“展我才艺、快乐成长”艺术节、体育节等一系列活动,鼓励同学们自发成立篮球俱乐部、书法爱好者、象棋社、“青蓝轩”文学社、格莱美音乐社等,鼓励同学们自主开展个性化特长活动。一年来,各学生社团积极主动开展活动,印制社刊,自发组织了阳光体育活动和才艺展示活动。同学们丰富了知识,锻炼了能力,促进了个性特长的健康发展。

  三是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。我们坚持新生军训,军训期间组织四十公里拉练,已成为我校德育工作的一大特色。除此之外,我们还经常性的举办普通班学生才艺展示、艺术班学生汇报性演出,学生不回家的周末都安排具体活动,引导同学们积极主动参与文体活动、社团活动和兴趣小组活动,致力于培养同学们的协作精神、团结意识、科学精神,引导同学们在思维激荡中开放思维空间、激发思维潜能。学校还坚持组织学生排练了花样课间操。

  四、不断加大投入,改善办学条件

  我校在强力推进教学改革的同时,不断加大办学投入,优化办学条件和校园环境。暑假期间,我们投资近伍佰万元建设了塑胶操场、篮球场和乒乓球场地。对徐震楼、南教学楼墙壁进行了粉刷,改造了上下水设施。投资30万元建设了录播室。同时启动了图书室建设,按照省级规范化学校建设标准加大图书室建设,计划三年内学校藏书达到30万册。

  五、积极拓展多元化成才渠道

  我们在关心同学们全面发展的同时,积极拓展同学们学习成才的有效途径,目前,已初步形成了四条卓有成效的培养途径。

  一是实验班。让学习成绩优异的同学进入试验班学习,通过文化课的学习考入高校本科。

  二是特长生班。对有音体美学习特长的学生实施单独培养,鼓励同学们通过音体美特长的学习考入高校本科。

  三是春季高考班,引导学习成绩有一定基础的同学学习专业技能课程,通过参加春季高考考取本科。

  四是补习部。今年县里将补习部交给我校进行管理,经过紧锣密鼓的招生,目前在校学习的学生700余人。全体学生兀兀经年,潜心向学,任课教师诲人不倦,因材施教,展现出了良好的发展势头。

  在县教体局的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校教育教学工作有了很大起色,全体师生的精神风貌有了很大改观。我校高考本科录取230人,获得了社会各界的一致认可,数学学科被授予先进学科组。我校被授予山东省党建工作示范单位荣誉称号。但是我们也清楚的看到,我们的工作与社会各界和广大学生家长对学校的要求还相差很远。新的一年,我们相信,有上级领导的大力支持,有全体师生的团结协作、奋力拼搏,我们一定能够开创出一条励精图治、拼搏奋进的新路子,为教育事业的发展,为经济建设和社会稳定做出应有的贡献。

小学学校年度工作总结范文14

  深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下:

  一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平

  1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

  2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程

  开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训教师,继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。

  3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。由于措施具

  体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。

  二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质

  1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

  2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

  3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校,按计划对家长进行培训,提高了家长的管理水平,加强了家校的沟通和联系,有力地促进了学校教学。

  (二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量

  质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。1、加强班工作。每年的毕业班全县质量检测,在对学校的综合评估中占有定的比例。从另

  一个角度讲,毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力,反映出一所学校的管理水平。为此,我校加强了对毕业班工作的领导和管理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,认真做好培优转差工作,力争大面积丰收。

  2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各完小学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的'重点指导,切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部举行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动,活动目的明确,收效显著。另外上期报批的市级研究课题,本期已进入实质性的研究阶段,且已取得阶段性成果。

  3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查,中小期查等方式

  实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

  (三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质

  围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖,12月份举行的全镇小学第三届广播比赛活动充分展示了艺体教育的成果。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动,给师生的发展搭建成才的舞台。

  三、重视教育宣传工作,展现学校办学成果

  为及时宣传学校办学成果,学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。

  四、存在的问题

  1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。

  2、学校特色建设有待进一步加强。

  3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

小学学校年度工作总结范文15

  这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的.教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

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