生物七上知识点总结终答案

时间：2023-04-30 22:41:59 工作总结我要投稿

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生物七上知识点总结终答案

第1单元第1章探索生命的奥秘

生物七上知识点总结终答案

第一节我们周围的生物

2、除了动物和植物外，还有细菌、真菌、病毒等微生物。

3.在多姿多彩的生物世界里，生命现象错综复杂，但它们又有一些共性：

（1）生物体有一定的结构。

除了病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体生命活动的基本单位。

（2）生物体能够由小长大。即生物有生长的现象。

（3）生物能进行新陈代谢活动。即生物体在生长的过程中，必须从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物等排出体外。

（4）生物能产生后代（即繁殖后代的特征），有遗传和变异的特征。

（5）生物体对外界刺激做出一定的反应。

（6）生物能适应一定的环境，也能影响环境。只有适应的个体才能生存下来，否则就

会被环境淘汰。

第1单元第1章探索生命的奥秘

第二节生物与环境的关系

1.环境中直接影响生物生存的因素叫生态，生态因素分为生物因素和非生物因素。

2.影响生物生存的其他生物称为生物因素,在影响生物生活的光、水、温度、空气、土壤

等没有生命的物体，称为非生物因素。

3.生物的生存依赖一定的环境，同时生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境才能更好

地生存。

4.此外，生物的生存也能影响环境，例如：蚯蚓能疏松土壤。总之，生物与环境之间相互影

响、相互作用，生物与环境的关系非常密切

第1单元第1章探索生命的奥秘

第三节我们身边的生物学

2、杂交水稻之父是：。

3、生物学能解决很多社会问题：人口剧增、粮食短缺、资源匮乏、环境污染、农业生产、

疾病诊断、食品发酵等问题。

4.克隆羊多利是

第2章探索生命第一节探索生命的器具

1、显微镜的放大倍数的放大倍数。

2、具有调节光线强弱功能的是和旋和细准焦螺旋。

4、显微镜的使用步骤是：取镜、选镜、对光、放物、调节、观察、收镜几步

1）、取镜时，一手托镜座，一手握镜臂，放在实验桌前略偏左的地方。

2）、选镜：使用显微镜应遵循先低倍后高倍的原则，因为低倍视野大，容易发

现目标，找到像。所以先选择低倍镜安装。

3）对光：对光时，先转动转换器使物镜物镜对准通光孔；应选用一个较大的光圈，

最后转动反光镜，从目镜中看到白亮的视野就可以了。

4）、放物：观察时，先将一薄而透明的材料做成玻片标本，将载玻片放到载物台上，移

动载玻片，使要观察的物体位于通光孔的中央；

5）、调节：下降镜筒看物镜，上升镜筒看目镜。

顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒使物镜与载玻片靠近，眼睛看着物镜（以免物镜碰坏玻

片标本）；最后一边左眼注视目镜，一边逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到

看清物象为止。

6）、观察：双眼观察，左眼看目镜，右眼配合绘图。

7）、实验完毕，将显微镜擦干净。转动缓下降到最底处。最后把显微镜放入镜箱，放回原处。

6、成像原则：

（1180度即为看到的像。

（2）反移：像左向左移，像上向上移。

（3）流向不变：因为是旋转180，不是翻转，所以当视野中为顺时针则实际也为顺时针。

7.调光：调亮用凹面镜、大光圈（遮光器）。调暗用平面镜、小光圈（遮光器）。

8.断污点：排除法。三个地方，目镜、物镜、玻片。

一转二移法：判断显微镜下污点位置的方法是：转动目镜，污点随之转动则在目镜上；若污点不动，再移动玻片，污点随之移动则在玻片上）；如污点不动，则污点在物镜上。

9 放大倍数越小下所看到的细胞数目多，但比较小，所看到的视野要亮。

三）、其它常用的探究器具

10、

11、注意事项：1）注意

2）不要用手直接。

3）加热时，不要

4）及时做好清理工作工作。

12临时玻片标本的制作

1）

2）制作人的口腔上皮细胞玻片标本时在玻片上滴的是生理盐水，其目的是：维持细胞正常形态；

3）

4）观察；

5）

6）

7）

第二节探索生命的方法

1、过程：、实验、

3、实验：是验证和括：实验、观察、调查及收集数据等。

不同外，其它因素都应相同。

5、设置对照：一个实验为突出实验结果，往往要设置对照。与假设相同的为实验组，不同的对照组。

6、增加可靠性：重复实验、取平均值、多个实验对象等减小实验误差或避免偶然性。

7、态度：坚持实事求是态度，假设不一定正确，当科学探究结果与原有知识发生矛盾是，在多次重复实验的基础上，应大胆的修改原有知识。

第二单元生物体的结构层次

第三章细胞是生命活动的基本单位

一）、植物细胞的结构和功能：

1、将下面洋葱鳞片叶表皮细胞

的各个结构的名称和功能写出

来：

二）、人和动物细胞的结构和功

能：

2、将下面动物细胞的各个结构的名称和功能写出来：

三）、植物和动物细胞的比较：

3、、细胞质、细胞膜；

液泡和叶绿体。

四）、细胞核在生物遗传中的重要作用：

4、遗传物质：主要存在于细胞核内有，细胞核在生物的具有重要作用。

5、染色体：染色体的主要成分是

DNA）和；在每种生物的体细胞内，染色体的数目、形态和结构都是一定的。

6、DNA：是主要的，能贮存和传递理特性。

第三节细胞的分裂和分化

一）细胞分裂：

1．生物体都能有关。

2、细胞分裂：

2一个细胞分裂成为两个。染色体先复制再平均分配，对生物的遗传具有重要意义。

3）结果：细胞分裂使细胞的增多。

3 、

二）细胞分化与组织形成：

1、细胞分化

1）概念：指分裂后

生物七上知识点总结终答案的细胞在、结构和生理功能上朝着不同方向变化的过程。

2、组织：

2）植物的四大基本组织有：（机械组织在某些版本教材中不出现，所以可以只回答以上四种，若给五个空，则回答机械组织）保护组织有保护功能，例如：叶的表皮等；营养组织有营养作用，例如：果肉等；输导组织能输导水、无机盐和有机物，包括导管和筛管；分生组织能产生新的细胞。

3）动物体的基本组织主要有：上皮组织有保护和吸收功能；例：口腔上皮、腺体的上皮等。结缔组织有支持、连接、保护和营养功能；例：血液、骨组织等。

肌肉组织有收缩和舒张功能；

神经组织有接受刺激产生兴奋和传导兴奋的功能。

第一节单细胞生物

1．单细胞生物是指只由

地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动．它们广泛的分布于淡水、

海水和潮湿的土壤中。

2．识别草履虫的结构图，回答问题：

1）、写出各标号的名称。

2）、草履虫基本结构

包括表膜（即细胞膜）、细胞核和细胞质。

3)，所以对污水有一定的净化作用；

4）纤毛能有辅助运动作用（旋转前进）；食物泡有消化食物和吸收营养功能；

伸缩泡有排泄废物和多余的水功能；

5）、草履虫通过进行生殖。

3．从草履虫培养液的表层（因为草履虫是好氧生物，表层氧气较多）取两滴草履虫培养液

滴在载玻片上，中间连起来，在一边加盐，草履虫全部都游到未加盐的一侧，因为草履虫能逃避有害刺激；如在一侧滴加牛肉汤，草履虫全都集中到牛肉汤中，因为草履虫能趋向有利刺激。这说明它能趋利避害。

第二节多细胞生物体的组成

一）多细胞植物体的组成：

1组合起来，形成具有

2、叶、花、果实、种子。其中根、属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。

3 ；

二）人体的组成：

1、系统的概念：，

2 、泌尿系统、生殖系统、循环系统、运动系统

3调节下，密切配合、协调一致，完成各种生命活动。

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