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校园小记者培训总结（通用18篇）
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的校园小记者培训总结（通用18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园小记者培训总结 1
今天，我和其他同学到和济小学大教室参加《课堂内外》小记者的第一次培训。
首先，我和其他同学做了个游戏，最前面的同学说自己的名字，后面的同学说前面同学的名字，然后再说自己的名字，前面有多少同学就说多少同学的名字。这个游戏可把我难倒了，正着说还可以，可倒着说我就记不到那么多了。轮到我的时候，我第一个很轻松的说出来了，可第二个我怎么也想不起来，我心里顿时紧张起来，正像一句话说的：“越紧张就越想不起来。”我被紧张拉下了场。最后，我们这一组还是失败了。
开始下一个游戏了，第一轮，老师选了12个同学来到讲台上，6人为瞎队，6人为哑队。一个瞎队员搭配一个哑队员，哑队员带领瞎队员走路，路上要过障碍物，老师公布游戏规则后，抽了1、2横排的'同学上来玩，我仔细的看，懂得了游戏方法。（不是我刚才没听游戏规则，是我不熟悉游戏）第二轮，老师随机抽取了10名同学玩，其中就有我。老师把我分在了哑队，我和一个比我高很多的姐姐。老师带领我走路，在路上，我们碰到了家里的塑料椅，我敲了一下椅子，姐姐马上踢了一下椅子，又把脚抬了起来，撞到了椅子的垫背，我就和姐姐绕过了椅子，跟着老师走，接下来我们遇到了几个障碍物，我们都过去了。到了终点，姐姐摘下眼罩，来找搭档，她一眼就看到了我，我很惊讶，怎么一眼就知道是我带的她？废话不多说，我赶紧和姐姐站到了老师面前，这个游戏就算完成了。
做上面的游戏是为了让我们记住小朋友的名字。
今天，我有很多收获，认识了很多可爱的小伙伴，还希望和他们一起参加活动。我以后要认认真真的做小记者，和同学们和睦相处,一起努力，争取当上金牌小记者。
校园小记者培训总结 2
上个星期的小记者培训让我至今难忘。当我刚听到要问问题这个消息时，我心里感到十分奇怪，这回讲的是什么主题呢？不会又是随便问吧，比如说：你一般上学和是什么时间去的？那放学呢？你平时最爱做什么运动等等，这种问题只是实在想不出来才问的问题，如果有人问我这类的问题，我会感到十分厌烦的。
幸亏讲的不是这点，我庆幸得像疯子般手舞足蹈，管他讲什么，只要不是随便问，我都会喜疯了。讲的是叫三个同学，分别担任的职位是校长、教导主任、大队辅导员学生，通过举手表决，“校长”是小伊，“教导主任”是小然，“大队辅导员学生”是小凡。问问题开始啦，我的心砰砰地跳个不停，我激动地问了“教导主任”小然两个问题，第一个是“您教育学生用的是什么方法”“教导主任”庆幸我没问出难回答的'问题，不以为然说“教育学生和睦相处，不给他们太多的压力。”第二个是“您身为教导主任，您觉得您是否能胜任这个职位？为什么呢?”“教导主任”开始发愁啦，她害羞着笑了好一会儿，弄得我也心里乐笑啦，小然终于挺身而出信心百倍地回答：“能，因为我觉得教导主任可以和同学们一起和睦相处，了解同学，这事十分适合我担当。”当他坐下的时候。我忍不住笑了起来，真是缺乏同情心。
这次小记者培训真让我难忘！
校园小记者培训总结 3
6月10日是我们小记者的第一期培训。我们在大队辅导员的带领下进入了会场。我们等了一会后，主持人宣布了开始。
出席本次培训的有晨报总编小凯。小涛和穆阿姨。主持人介绍完了出席本次培训的嘉宾后就进入了最关键的时刻——晨报主编的`亲自讲座。小凯告诉我们了一些做记者必须知道的事。小凯对我们说：“你们是否能承担起中华人民共和国的重任？”小凯指责了我们的心理还告诉我们：“你是否能自强自立？首先要自信、勇敢。”
小凯还告诉我们：我们不要被迫的补习什么，应该喜欢什么就学什么，否则你是学不好的。而且要多和家长交流把自己的爱好……都说出来给家长听。”然后进入了互动环节同学们都把自己的问题说出来让晨报总编小凯来一一解答。
这次培训太有趣了下次要是还举办这样的活动我一定要来参加。
校园小记者培训总结 4
盼望已久的小记者培训班，终于在今天下午开课了。
唐老师给我们讲了小记者的要求。首先，要多看一些报纸、书和作文选；其次，告诉我们，小记者一方面是要写文稿，抓重点把有趣的新闻给报道出来；第二方面要和观众面对面大胆的谈话。
最后，唐老师还告诉我们，小记者最重要的方面是要写。要把关键、真实的`内容报道出来。听唐老师这么一说，我眼前展现出了许多精彩作文和文章，我希望自己的文稿能写得象大记者一样，我要珍惜这次当小记者的机会。
校园小记者培训总结 5
小记者课堂培训进入第三天了，今天是“博采众长”的最后一节课，是艺术欣赏。 想必大家都知道梵高吧，他是荷兰著名画家，世界上顶尖的印象派画家之一。但是今天我们认识的是“中国农村的梵高”——常奶奶。这是一位富有传奇色彩的人。她在69岁之前没有出过农村，也不认识一个字，连自己的名字都不会写。一个偶然的机会，在儿子的博客上展示了她的作品，由于与梵高的`作品题材相同，一夜成名，被誉为“中国农村里的梵高”，“后印象派”画家。
我们欣赏了她的《野百合的春天》、《花团锦簇》，以及《向日葵》系列作品。她的画中透出阳光、朝气蓬勃、农村的淳朴，富有童真，让人们饱览乡村风光，使我们流连向往。 接着，对她的作品进行了点评。常秀峰奶奶是一个平凡的人，但是看了她的作品才觉得她是一个“不平凡”的人，让我油生敬意。
校园小记者培训总结 6
"好，同学们，我们这节课的主要内容就是讲如何把人物写活。"这是曲老师正在为我们这些晚报小记者讲课呢。
曲老师先说了几个东西的特征，然后让我们猜猜他们分别是什么。其中一个是：一个锤子大小的拳头，经常对别人说：“想偷俺老孙的的金箍棒，吃俺老孙一棒。“我一想不就是孙悟空吗？
曲老师告诉我们写人物时，要总结出人物个性，用一两个来概括，如”抠门“老太等，还要学会讲故事和细节刻划，抓住一个人的行为习惯和语言构成他的性格。
曲老师还让我们看了一篇文章，是描写贝多芬的脸部特征的'，如：他有一张像狮子一样的脸，他很少笑，曲老师说写人物作文时，外貌描写要传神，抓住与众不同的地方，抓住面部特征，写出他的身材体形、服饰打扮，区分性别和年龄、人物身份，描写出神情变化，适当地用上倏手法，要有顺序。动作描写时，要写具体、准确、连贯。
这节小记者培训，让我知道了如何把人物写得更有趣，让人物变“活”。
校园小记者培训总结 7
阳光明媚，我们有幸来参加河南省《关心下一代》报社的记者和工作人员来我校为中站区百名小记者们开展了讲座。
我们都知道，要想做一名优秀的小记者，就要做到"五个学会"，才能获取更多，更新，更有价值的新闻。
一、学会交往，首先要把人际关系搞好，只有认识的朋友多，新闻线索才多。
二、学会观察，小记者要留心观察周围的环境，观察人和物，经过思考，分析，判断是否有有价值的新闻。
三、学会聆听，除了每天看电视，听广播，还要注意人与人之间的谈话，从中挖掘出能反映人思想动态的新闻。
四、学会欣赏，首先要对自己有信心，相信自己，欣赏自己，还要去欣赏别人。
五、学会记忆，在生活中要学会运用形象记忆法进行记忆。
不仅要学会这些，还要具有外向的性格，优秀的`沟通，能以平淡的方式打消对方的戒备心或恐惧感。良好的性格也不可缺少，能站在对方的角度考虑问题，将心比心。这才是最重要的！
最重要的一点，作为一名记者，必须有丰富的知识，因为知识就是一个人的通行证，只要有知识，才能克服人生中所遇到的种种困难。
非常感谢这次省报的记者叔叔来为我们开展本次讲座。让我们知道，如何做一名优秀的小记者。
用智慧之心去思维，用智慧之心去观察，用智慧之心说话，用智慧之心体验，最重要的：用智慧之心写作！让我们展开梦想的双翅，做一名优秀，合格的小记者！
校园小记者培训总结 8
7月3日到7月15日，芜湖大江晚报社给大江晚报的小记者们上了八次生动有趣的作文培训课。有的教小记者们怎样写新闻，有的教小记者们怎么用微信排版，有的教小记者们怎么拍照……还有一次课让小记者们亲自体验采访的乐趣——去三只松鼠食品厂进行实地采访。
在这八次课中,让我记忆犹新的是第二次课——董老师讲的.写作和新闻的区别,以及写作的要求。首先他告诉我们写作和新闻最大的不同是写作可以虚构,而新闻不可以,它必须实事求是，一字不漏的把这件事写出来。然后他又给我们讲了写作五大要点，以及写作用词要丰富，造句要准确，语言要简洁，还要学剪材，比喻等，后来他又给我们读了他自己写的一篇文章《妈妈的头巾》。读着读着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼泪，他说他的妈妈总喜欢带头巾，小时候他不小心掉到水里，妈妈就利用头巾把他救上来了;长大了他考上了大学，他妈妈带着头巾来看他，他觉得妈妈显得很土，特别是那条头巾，就很不高兴，妈妈坐火车回家了，他也没送妈妈，后来又很后悔追到车站时妈妈已经走了。再次回家时他买了一条羊毛头巾，可妈妈已经不带头巾带帽子了。这件既小又平凡的事，董老师写得这么淋漓尽致，让我感到写作实际也不难，就是把经历事情的过程和情感写出来，就能以小见大。课堂最后董老师还说了一段谚语：“今天过端阳，泥鳅黄鳝一样长，明天中秋节，泥鳅是泥鳅黄鳝是黄鳝。意思是今天端午节泥鳅黄鳝长得一样长，等到中秋节了泥鳅黄鳝长得不一样长。”多么精彩的一堂课啊，时间不知不觉过去了。
谢谢小记者工作室的老师们组织这个有意义的活动，在这个活动中，我学到了好多书本上学不到的知识，锻炼了自己的胆量，增加了自信，还结交了好朋友，认识了好多小记者。这个活动让我受益匪浅。
校园小记者培训总结 9
“作为一名小记者，采访一定要熟练熟练掌握准备、提问、观察倾听、掌控采访对象的心理四个技巧，且缺一不可”。8月16日上午，一场别开生面的小记者写作培训班正在周口日报社五楼会议室举行。我怀着激动的心情来到周口日报社五楼会议室，参加了周口晚报举办的首次小记者写作培训班。
上午9：30分，培训班班准时开始，记者叔叔介绍说：作为一名小记者，采访不仅要熟练掌握准备、提问、观察倾听、掌控采访对象的心理四个方面的技巧，还要注意十个方面的细节：对采访对象时间、地址的预约；采访内容的拟定个采访的准备；对事物资料的定量收集；对于是否乐意录音、照相要征求被采访者的意见；对于采访时间的控制；采访时要与被采访者形成互动；采访时要注意自己的表情和语速；采访时遇到不理解的.问题要主动提问；采访借宿后可以询问能否给予相关资料；必要时将完成的采访稿寄回被采访人，让被采访人给予修改等。同时还要做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤、耳勤、脑勤。
台上记者叔叔讲的仔细，台下我们小记者听的认真，专心致志地听记者叔叔讲采访、写作采访的要点，不时低头在本子上记下采访写作的要点。
记者叔叔讲解结束后，我们还进行了现场模拟采访，将记者叔叔所讲解的有关新闻采访的技巧、知识有机结合起来，模拟采访结束后，记者叔叔给进行了现场点评，指出采访中存在的不足。
培训现场即严肃又活泼，仿佛这不是上课，而是记者老师和学生在互相探讨写作的神奇与奥妙。通过这次培训让我懂得了写新闻、写消息的方法和技巧，相信通过培训，我将努力学习，积极探索，力争写出更多优秀的新闻作品，做一名合格的小记者。
校园小记者培训总结 10
4月25日荆门晚报成长周刊为提高小记者的写作能力和“专业”素质，在荆门晚报八楼会议室由荆门晚报的资深记者张义和三毛叔叔为我们上了一堂生动的如何当好一名小记者的社会实践课，他们用自已十多年做记者写社会的亲身经历为我们几十名小记者进行了言传身教。
通过这一次的学习使我对新闻和写作及当一名小记者有了更新的认识。其中张义叔叔深入浅出地给我们讲了如何写新闻和采访的最基本方法以及当一名小记者所要具备的素质。
他告诉我们作为一名小记者首先要从小培养新闻的敏感性和新闻的观察能力，要有做记者的`责任感，多关心国家大事和最新发生的事情，还要观注身边的小事，要客观真实地报道时事不能编造和夸大，做一名小记者腿要勤其中有很多新闻是跑出来的，特别是采访重要人物和活动首先小记者嘴要巧、眼要慧、耳要灵，后来他还给我讲了很多具体的采访技巧。
最后摄影记者三毛叔叔还给我们用图像照片传授了他在采访中如何用新闻图片采访的方法和他如何捕捉有价值的新闻线索的亲身体会，三毛叔叔还向大家展示了他冒着生命危险深入采访了我们荆门地区的一起吸毒案件的原始采访资料，使我对当一名小记者有了更新的体会，同时我也感受到了当一名小记者的神圣责任。
通过这一次“大记者牵手小记者”的培训学习活动为我们提供了一个很好的学习的平台，使我越来越爱小记者这个职业了。
校园小记者培训总结 11
20xx年5月25日，这一天有幸参加了海口市举办的小记者培训，我们在家长的陪同下来到了海口市第一职业中学。哇，各个学校的小记者们都来了，人山人海的我赶紧找了座位坐下，当所有的人都到齐了。培训老师到了，大家以热烈的掌声欢迎他的到来，在大会上培训老师向我们介绍了什么是新闻，怎样找新闻，小记者如何采访报道最近发生的事，告诉我们平时要多看报，勤思考善于交朋友，还要多练笔对自己的写作有很大的帮助，还谈到一些采访的技巧知识。
当培训老师谈到怎样做一名合格的`小记者，首先要担当一名小记者，必须热爱自己的生活，从各个角度细致的观察生活，才能写出别出心栽的新闻。另外还讲了一个生动逼真的小故事，我被故事吸引住了，最后让我从故事中明白我们要学会勇敢，勇往直前。
这次小记者培训让我学到了许多知识，并且发现，原来做记者并不像想象中那么容易，我一定要向其他小记者学习，做一名合格的小记者，期待下一次培训。
校园小记者培训总结 12
5月25日上午，我们这些“小记者”去了海口市第一职业中学，因为我们要进行“培训”。
培训会主要是有两个老师讲课，一个是记者老师，教给我们怎么当好一个小记者。另一个老师是摄影老师，教我们如何拍好“新闻摄影”。
我们学习了“如何当好一个小记者”、“什么是新闻”、“小记者的注意事项”，另外，我们还学习了关于摄影方面的知识。在培训会上，我们大多数同学还是比较活跃的，反映出了当代学生的那种朝气。
“校园小记者”是指能够发现“校园新闻”，在校园这个圈里的一种角色。我们要善于观察、勤于思考、敢于实践，在忙碌中成就自我。小记者，是一个及特殊而又平凡的'角色，为了维护我们自己的身份不被其他同学代替，我们必须勤奋!小记者在平时要不断提高自己的写作水平;晚上打稿，白天、周末采访，第二天就要及时交稿，不能延误时期;对于自己的作品，要精益求精，对自己负责，对学校负责，对世界负责，面对所有人的审视和全世界的舆论。我们要在探讨中不断进步，与其他小记者一起研究、思考。
校园小记者培训总结 13
星期五下午，阳光明媚，我们迎来了首次小记者的培训，我非常兴奋，又蹦又跳地来到了阶梯教室。
主讲老师赵老师告诉我们，写作文就像画画，这个画，可不是真的用笔在画，而是在自己的脑海里画，要想把作文写得细致，就要拿出我们的.“放大镜”，如果画上有一朵花，我们不能只把它的外形写好就好了，而要再认真观察，继续写出花蕊、叶子，上面有什么。是啊，我们要想把文章写细致了，就要仔细观察，这是写好作文的基础。
赵老师还告诉我们，一篇好的文章还需要一个好题目，这个题目一定要吸引人。讲到这里，赵老师出示了一个优美的题目——《花雨江南》。对呀，《花雨江南》，这个题目真吸引人，连我都想读一读这篇文章了。看来，一个好的题目确实至关重要啊！
这次的小记者培训，让我学到了很多，我期盼着下一次的培训早点来到！
校园小记者培训总结 14
前不久，我们学校做了一次培训，是由邓老师来指导我们，教导我们作为小记者的工作，怎样是新闻。
刚开始的时候，邓老师说让我们分组做游戏时，我们高兴地连连拍手叫好。邓老师和我们做了许多的游戏，但好多题都是和新闻有关的。让我们既玩的开心，又能学到知识。
我们有了解了一下古代人在没有互相通知的`情况下怎样传递消息。他们是将一些信息刻在某些地方或物体上，上面有不同的图案，表示不同的信息，这样，只要其他人看见了，他们的消息也就此传递出去了。这个游戏不仅拓展了我们的课外知识，还开发了我们的智力，真是两全其美。
后来，老师又考了我们一些最主要的问题，比如什么是时新，什么算是新闻，让我们受益无穷。对我们的课外帮助也起了非常大的作用。连写新闻的要点邓老师也讲得十分清楚。
最后，虽然我们组还是没能赢得最终的胜利，但是，却是我们收获不小，丰富了知识。
这次小记者的培训活动，虽然时间不长，但却让我对新闻有了更深一层的体会，让我久久难以忘怀！
校园小记者培训总结 15
岁月如梭，光阴似箭。转眼间，八天的小记者培训班就要结束了。时间带领着我回忆上课时的那一幕幕场景。
最让我记忆犹新的就是筹集爱心基金的那次。当天的太阳火辣辣的，大家分成四个组向着四个方向同时出击。同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容，竟不知采访别人以及要让别人心甘情愿的捐钱是多么的难。起初因为胆小而不敢上前介绍不停的.在大街上一遍遍的来回走动，可想起我们捐钱的目的—为留守儿童买礼物，我们就鼓足了勇气，不管成功与否。行人有些愿意，有些拒绝，但不管怎样都无法击退我们为留守儿童筹集资金的步伐。最终，经过我们的不懈努力终于为他们筹集到了860多元。
之后，我们把这些钱买成了体育用品和书籍捐给了龙门乡菜花节广场的留守儿童们，看着他们拿着礼物高兴的样子，我们之前的辛苦都是值得的。
老师们在课堂上精彩的演讲，下课厚和我们犹如朋友般的打闹。往事一幕幕重临我的心头。
一句话，感恩雅安日报以及老师们，让我知道了——爱是一颗种子，只有不断的奋斗才能发芽。
校园小记者培训总结 16
3月20日，我参加了小记者培训班。在这一个多月的时间里，我不仅学习了做小记者的基础知识，还参加了不少课外实践活动，如：成都凤凰湖第6届樱花节采风、国际玩具展。老师告诉我：“ 平常人+（做）不平常事=新闻，不平常人+（做）平常事=新闻，平常人+（做）不平常事 不=新闻。”新闻要有真实性，及时性，新闻要吸引读者的眼球。
通过小记者培训班的学习，语文老师说我的作文水平提高了，上学期期末考试我的作文扣了2分，而这次半期考试我的作文得了满分，近日我写的《浪漫樱花节》被绵阳日报教育周刊发表，我写好作文的信心增强了；通过模拟采访，我逐步从害羞走向大方，我的勇气增加了；另外，认识了其他学校的.同年级同学，扩大了我交流学习对象，我的朋友更多了。
今后，我将在万老师的指导下，认真学习新闻采访知识，努力争做一名优秀的小记者！
校园小记者培训总结 17
7月15日上午，我和妈妈冒着酷暑来到了太仓传媒中心，聆听一场关于小记者新闻写作培训的讲座。
给我们讲课的是一位老记者朱老师，他首先通过泰国游船翻船事件和洪水淹没洞穴，死了十二个探险队员的事情，让我们对新闻有了一个大概的认识。接着，朱老师为了让我们更深入的了解新闻，他跟我们讲名人加普通的事叫新闻，普通人加奇特的事也叫新闻。随后，朱老师为了看看我们有没有理解，又举了个例子考考我们。我爷爷小时候会爬树，让我们判断是否是新闻。我们异口同声地说：不是！朱老师夸我们真是认真听讲、爱动脑筋的'小精灵。最后，朱老师告诉我们新闻不能乱编，也不能拖泥带水，要有真实性。对了，还有一点，就是新闻一定要包含5w1h要素。
朱老师的讲座生动有趣，我认真地记下了关键的内容，心想，这真是一次有意义的培训，我一定要尽职尽责，争做一名优秀的小记者。
校园小记者培训总结 18
11月27日下午3：50分，燕都的老师在我校进行了小记者的培训。
给我们培训的是吕老师，他为我们讲了关于记者的相关问题。通过这次培训我学到了好多以前所没接触过的知识，通过培训，我知道了什么是记者，什么是新闻，应该怎样采访，怎么写稿子。整个培训过程非常有趣，给我留下最深印象的是大屏幕上显示的一句话：“狗咬人不是新闻，人咬狗是新闻”。这句话虽然听起来有点可笑，但却一语道破了什么是新闻，让我一下子就明白了新闻是什么。
通过今天的`学习，我学到了很多，我今后要把这些知识运用到实际，努力去发现新闻，学会采访，好好写稿子，争取做个优秀合格的小记者！
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