科研工作总结
科研工作总结--香坊小学王平
转眼间一学期结束了，在过去的日子里我以新课程理念为指导思想，根据学校科研工作的统一安排，进一步明确了自己的职责，明确了本期工作的方向，特将本期个人科研总结如下：
1、积极参加校本教研活动，让学习成为自己的一种乐趣。
作为一名班主任教师，我积极参加学校的教研活动，向学年的其他教师学习，认真备课，勤于听课学习，领会上级和学校的精神实质。根据教学要求，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。在教研中作到不迟到、不早退，及时的记笔记，把学到的知识运用到实际的教育教学中学。
2、加强自身的学习，让学习成为一种自己的行为习惯。
为了适应新的形势，针对教育发展新趋势，我能及时学习相应的科研书刊及相关文章，利用网络、书报学习教育理论，了解教育科研的新动态，以学为乐，并注重学习的笔记，注重学习的运用，在浓郁的学习氛围中更新观念，进一步提高自己的科研意识和水平。同时努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备，苦练教学基本功活动，不断充实自己。还利用业余时间认真学习电脑知识，课堂上尽量直观、形象的教学方法，激励学生学习的兴趣，和求知的欲望。
3、加强课堂教学，让课堂成为学生学习的乐园。
平时认真上课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意了对学困生的辅导。课后及时找出不足。还充分的利用课间时间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通，使家长了解情况，以便双方配合辅导。根据学生掌握知识的情况，有针对性的布置家庭和课外作业，让课堂成为学生学习的乐园。
4、加强教学反思，让反思成为我自觉成长的动力。
作为教师，每一堂课的教学总有自己满意的地方，也就是成功之处。无论是哪一方面有益的收获，课后及时反思，这样日积月累、持之以恒，并把它们归类整理，提升形成一些带有规律性的东西，供以后教学时参考使用，并在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。这样对提高教师的课堂教学能力，探索课堂教学改革的思路，形成自己独特的教学风格，会大有好处。同时要分析自己取得进步的多种原因，以获得成就感，增强自信；重新制定发展目标，针对不足深入反思，发现问题，分析问题，提出解决问题的方案，并付诸行动，促使自己在不断的反思中提高自我、发展自我，并将其转化为促进学生发展的创造力。在平时的一点一滴的工作中，只要注意多实践，多总结，多反思，多记录。
有人曾这样说：人不管做什么事，坚持十年，定能集大成。虽然我尚未取得"集大成"的骄人成绩，但我对教科研的确是情有独钟。也许我一辈子做不了教育家，但我愿意做一个幸福的追求者。我觉得我的人生之路洒满了阳光，我的生活既充实又快乐。因为我耕耘的是我心中的乐土。我将不断地在学习中认识自我，在反思中挑战自我，在实践中超越自我。
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