个人总结

个人总结

一个学期即将过去，在这个学期里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已快结束，收获不少，下面结合本学期工作计划，我对本学期的教育教学工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、教务工作

本学期在学校领导下，在教务处全体人员的共同努力下，顺利完成了教务处的各项常规工作：

1.会考：本学期学会考的科目有德育、英语、乐理、计算机四门学科，参加考试的人数达594人次，分别是高二德育308人次，英语153人次，乐理87人次，高一计算机46人，从开学初就开始布置、动员工作、从会考的报名、领卷、考务、归卷，每一个环节都精心组织和安排，通过多管齐下，顺利完成了本学期的会考认定考试工作。

2.技能：本学期市技能等级考有三个工种，224人参加技能认定考试，分别是高二电子无线电装接工初级152人，高三维修电工初级40人，高一客房服务员初级32人，从开学初元器件的预算、采购、管理，精打细算，节约成本，使本学期的技能考试工作顺利完成。

3.就业：对2010届毕业生的就业进行了跟踪调查，并对学生的实习、就业材料统计汇总、归档共209人。

4.特长生培养：继续加强学生技能特长生培养的管理工作，本学期共分六个小组，14位指导老师，85名特长生培养对象。按时完成了开学初制定的各项培养计划，从开学初的制定特长生培养方案，确定指导师，采购元器件，辅导材料汇总等，通过全体指导师的共同努力，达到了一定的成效。

5.后勤管理：为了保证教学工作的正常开展，开学初学校对教学辅助人员进行了调整，教务处在期初、期中、期末分别召开了会议，强化各功能室服务意识，提高服务质量，电化教学管理虽然出现这样那样的问题，但已努力在做，出现问题及时通知公司来维护。图书馆二位人员，认真细仔录入图书，本学期已完成1万余册，达到了期预期的目标。

二、教学工作

在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，担任了09电子(2)和09电子(3)专业技能课(每周8课时)。由于这两个班级的学生都是从本学期刚接手，从了解学生和管理学生都要从头开始，需要付出更多的时间来管理学生，一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种专业知识，形成比较完整的专业知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、科研工作

本学期完成了09学年县级课题结题工作，在课题研究中，我主动与兄弟职业学校相关专业教师加强交流，及时加强课题研究的深度、广度和实效性。取得了很好的成绩，积累的课题研究资料等成果被兄弟职业学校交流和使用。在第8周开出了一堂"三坛"骨干教师展示课，电子技能课《直流稳压电源电路的排版》，得到同行和参加听课教师的好评，为技能课教学寻找新思路、新教法、新模式，在新的学期里我们将继续保留成功点并继续搞好新课题研究，争取有新的突破。认真参加校本培训，并主持完成一个讲座项目教学法在电工技术基础与技能中的应用，如《电阻串联电路》的课例，利用自己的休息时间，积极参与命题、论文、课例的撰写，向有经验的老教师请教，

四、主要获奖

本学期主要获奖简单总结如下：

2010.9获校首届"十佳教职工"荣誉称号，2010.9获温州市第三届"师德楷模奖"荣誉称号，2010.11获2009学年县级规划课题三等奖《中职电子电工专业技能教学有效性的研究与实践》，2010年度温州市职教论文二等奖《只有打破常规、才能超常规发展》，2010.12荣获《职业》杂志社论文评比特等奖《备之有方、导之有术、激励有道--中职电子电工专业技能教学有效性的探讨》。2011.2《职业》杂志社论文发表《备之有方、导之有术、激励有道--中职电子电工专业技能教学有效性的探讨》，2011.1温州市命题竞赛一等奖《电子技术基础》会考试卷。

五、努力方向

1.继续深入开展提高课堂教学有效性的研究和实践，以此来提高课堂教学质量。

2.关注课堂教学细节，提高自身的课堂教学艺术。

3.提高自已的科研水平，教学水平，管理水平，交际水平。

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