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2010年第1学期个人总结
2010年第1学期个人总结一个学期的体育教学工作结束了，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识和理解。在教学内容上"因地制宜"设置一些简单小垫子、跑、跳、钻圈等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的总结。
一、在上课方面
1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期
体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有
秩序又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备
课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、在教学中，始终以健康第一为宗旨，增强学生的安全意识。
7、最后，通过比赛让学生与老师相互交流和总结，为下一次的比赛奠定了良好的基础
二、学籍管理工作
本学期我继续担任学籍工作，从开学初，我事先就设置了一些表格，方便各位班主任老师统计各自班级学生的一些情况，虽是如此，全校还是有超过10班以上的老师是统计错误的，连男女生都不分，尤其是新担任的班主任老师。上报表格的时间有限，我自能将全校学生的资料带回家进行加班，重新进行逐个统计。财政厅中的学生资料，由于升级的原因，系统的学生个数为零，这里的资料与学校有非常重要的关系，在9月12日之前，我都是加班加点的将这些学生一个一个输入系统中，对于这个工作，我很满意自己的工作成果。
三、存在的问题及今后的努力方向
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、学生的心理素质差，在比赛过程中是经常出现的问题，在今后的教学中我要加强这方面对学生的培养。
总之，今后我一定要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
陈忠梅
2010年12月
（中国大学网）
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