班主任工作总结
班主任工作总结踏踏实实，做最好的自己
2009-2010学年度第二学期
钟屯乡中心小学冯波
当炎炎夏日到来之际，我们一学期的工作即将结束，回首这一学期的工作，有成功，也有不足。下面，就本学期工作作如下总结。
一、思想方面
在工作中，我秉承着做最好的自己的工作理念，以一种阳光心态去努力工作。在工作中，我服从领导，听从安排，不计个人得失，踏踏实实，任劳任怨。在工作中与同事互帮互助，共同学习，共同进步。我一直坚信，虽然我不一定是最好的，但我一定是最努力的。
二.教学工作
1、认认真真备好课
在寒假期间，我认真学习了太和区关于教师备课总体要求，认真研读了本年段的课程标准，从整体上把握教材，把握每一部分的教学难点，教学重点，寻求有效地解决办法，为本学期的备课打下了一个坚实的基础。在备课过程中，我能做到提前两周备课，书写工整，项目齐全。在备课过程中，我还从我班学生实际出发，设计多样的练习，为上好每一节课打好基础。我班期末考试数学成绩的提高，与我精心设计每一节课的同步练习十分不开的。在备语文第四、五单元时，由于《长征》《飞夺泸定桥》《秦兵马俑》等教学内容与学生生活实际较远，为了让学生能更好的理解课文，我在课前精心准备课件，设计阅读问题，这样课上学起来就轻松了许多。
2、踏踏实实上好课
有了备课的精心设计，上起课来就更得心应手。我以前曾经交过两次五年级，对教材比较了解，把新教材中容易出现问题的部分做重点讲解，力求向四十分钟要质量。如在教学分数应用题时向学生渗透解题思路，然学生掌握解题方法，这样到百分数应用题时学生学起来就很轻松了。在教学百分数意义是，向学生介绍生活中百分数的应用，为以后计算百分率打下了良好的基础。分散了教学难点。
此外，在每节数学课前，我都对学生进行三分钟口算训练，长期坚持下来，学生的计算能力有了很大提高。在语文课教学中，我对学生进行读书习惯的培养，让学生不仅要读懂课文，更要在读中体会，读中感悟，读中积累。在课堂上夯实双基，以减轻期末复习的压力。我一直告诫自己，课堂不求过程是的精彩，只求实实在在。
3、耐心做好辅导
我们都遇到过这样的情况：一道题讲了许多遍，可回过头来检测仍有人答错。我们急躁，埋怨，甚至发火，可仍无济于事。在本学期中，我调整心态，注重自我反思。学生为什么不会，是不是没讲清，是不是分析方法有问题，多从自身找不足，这样下来，就心平气和了。课后辅导是教学的有效延伸，只有有效的辅导学生成绩才会提高。反思自己的同时，不仅自己的教学有提高，学生的成绩也有很大提高。我一直这样对我的学生说：我不一定能让你成为最好的，但我一定能让你更好。就这样一路走来，我们师生共同努力，班级成绩有了较大提高。我想这就是教学相长吧。
三、其他工作
1、德育工作。在本学期中，我还重点对学生进行了良好习惯的训练与培养。在学期初制定计划，和班委会同学进行讨论，共同制定班级的训练计划，并上墙公布，让每个学生做到心中有数。每周一利用晨会时间公布本周的训练重点，指派专人负责，周五进行总结，每月评选出优秀个人。期末做好评比总结。这样，学生认识高，对自己要求严格，训练积极性高。期末阶段，虽然复习紧张，可学生仍然能一丝不苟按要求去做，班级纪律良好，可见，练好习惯早已养成。经过我的认真指导和学生的共同努力，我班被太和区文教局评为行为规范标兵班。
2、注重与家长的沟通
我了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。比如我班的吴俊凯同学，父母一直闹离婚，孩子无人管，整天不是不完成作业，就是缺席。由于经常玩游戏，视力急剧下降。针对此情况，我利用校讯通平台，勤与家长沟通，及时反映孩子情况。在校多关心孩子，多帮助他，请叮嘱他，使他感受集体的温暖，学习态度变端正了，学习成绩也有了提高。教育不能光靠学校，不能光靠老师，要家校联手，共同教育。取得家长支持的方法很多，但最有效的办法就是多沟通，常联系，在取得共识的情况下共同努力。我在本学期最大的体会就是就一定要让家长成为你的朋友，做你的捡钱后盾。
3、把活动开展到位
在本学期中，我班重点进行了读三国活动。从学期初的制定计划到每次活动的开展，都实实在在。我班的读《三国》小报，读后感，故事会，学生都能认真参与，精心策划。学期末，我班的读书汇报会受到学校领导的赞扬。不仅读书活动如此，运动会、逃生演练，每次学校的其他活动，我们都积极参与，努力做好。
一个学期的工作就这样在紧张而又充实的忙碌中度过了，回首来时路，有喜有忧，有笑有泪。我努力，我快乐。踏踏实实做最好的自己。我坚信，有各位的帮助，有我自己的不懈努力，工作一定会越来越好。
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