班主任期末工作总结

时间:2023-04-26 16:56:28 工作总结 我要投稿

班主任期末工作总结

一晃期末又到了,回想当班主任的四个月时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。我担任工程机械091班的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由34名学生组成的集体,其中有一名女同学。我已经和他们朝夕相处接近一个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任工作。一、思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对职业生涯的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。二、认真落实学校各项活动,在活动中增进班级凝聚力。为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。无论什么活动,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。我觉得,这对于好多散漫的同学,根本不参加班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的开始。三、认真组织教学,和任课教师及时沟通我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和任课教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发任课教师的教学动力。这样互相促进,在本学期期末阶段班级学习氛围浓,许多同学互相督促,提醒,这样在期末来临之际班级形成了较好的学习氛围。四、规范管理,制度严明。主动贯彻落实学院的办学理念和校园文化工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早自习、寝室、卫生清洁等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。五、需要改进的地方我班需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重,听课状态不好,心不在蔫。有的在课上睡觉。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。班级的风气还要加强,调动起学生的积极性。在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。

(中国大学网)

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