教学工作总结

时间：2023-04-27 01:35:31 工作总结我要投稿

2010教学工作总结

我从第一次走上讲台初为人师到现在，已经将近一年的时间了。回首这一年来的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。我担任焊接和模具专业课的教学工作，作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我的工作情况总结。

一、工作态度方面：

2010教学工作总结

在参加各种培训活动中，我认真做笔记，认真学习交流，努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的教学培训活动、教学评课、优质课评比等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习，研究教材、教法，及时反思。

我严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

二、教育教学方面：

1、认真备课对教学十分重要。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。一个新的章节，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话课时不允许。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使教学连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经他们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂50分钟的教学实践。

辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的50分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

3、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。

身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西。比如他们上课时由于实践经验比较丰富，例子随手拈来，可是我在讲到一些理论性比较强的知识时，想举例子，可是总是会不自觉的停顿几秒钟，虽然课前也查了很多相关资料，可在上课时总是不太流利，所以在这方面还有待加强。还有在听到刘艳萍老师的课后，我感触最大的是，她教态优雅自然，很有魅力，而且语言富有感染力，这是我学习的目标，我也会在教态和语言上多加练习。

4、尊重学生，做学生的良师益友。

学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。记忆最深刻的是有个学生上课老师玩手机，我提醒过好几次他都不太在意，后来有一次上课内容讲完了，还有20分钟的时间，再看到下面学生玩手机、睡觉、看小说、谈话等等时，我不自觉的就想起了我上大学时没有特别认真听讲讲，现在有些惭愧的心理，我当时就情不自禁的把我的感受说了出来，完全是以一个刚刚毕业的学生心态在讲述自己的感受，后来铃声想起我才意识到下课了，抬起头我看到的是一双双理解加上坚决的眼光，没有一个学生趴着，没有一个学生在干其他事情。有时候我就在想不是学生不想学习，只是他们还太小了，还没有意识到学习的重要性，所以作为老师不仅仅要教授，更要从心理上来引导，让学生自主的学习，主动的对知识充满渴望。

5、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象。

从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。08工焊班很多学生已经去企业实习了，记得有好几个学生即将走的时候还特意到我办公室找我，和我谈他们的打算，从他们的谈话中看出他们有对新工作环境的向往，但同时也有对人生的迷茫，可能是因为小，毕竟是第一次走出校门，当初的我也不正是这样吗?所以在有学生打电话给我的时候，总是不忘让他们做好职业规划，要有目标，不要盲目。

三、自身发展方面：

"空无一物的袋子是难以站得笔直的"，在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。我在教学中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何做好课堂管理，这些还需不断地努力。

作为新教师更要注重自身的发展。应该利用课余时间和休息日进行自学专业理论知识及各方面相关知识，参加职业资格考试提高自己。还要认真理解钻研教材，并在实践中掌握教与学的内在联系，积极参加学院组织的各种教育培训(比如双师培训、数控操作培训等)，不断提高教学能力水平(多多利用图书馆的资源充实课堂内容，指导自己)。认真总结反思每一堂课，虚心请教其他教师，不断积累经验，尊重和平等地对待每一个学生，建立良好的师生关系。勇于参与科研项目，积极关注所学专业以及相关专业的发展动态，努力探索、研讨论文。听到娄教授的科研项目报告会后我感到自己需要学习、需要努力的地方还很多，可能对于现在的我来说做科研项目还比较遥远，但是我会从一些小细节方面入手，比如从科研论文入手，积极发表科研论文。目前已经发表了两篇科研论文，以后我会继续努力，向更高的方向发展。

在今后的工作中，我将不断克服自身的一些不足，更加严格要求自己，认真学习、体会和总结优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平和工作能力，在教学实践中逐步完善自己，使自己成为一名让学生爱戴的教师。

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