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1001041+1心联行动绵竹志愿者团队工作总结
100104"1+1心联行动"绵竹志愿者团队工作总结(范文)我团队经过一段时间的筹备,一行六人于11月17日来到绵竹市,在教育局各级领导的关怀和支持下、绵竹心理服务中心的大力帮助下,开始了我团队在绵竹的针对"心联小屋"的一系列工作。现将这一段时间的工作做以下汇报:11月17日,在朱琦副局长的亲切关怀以及洪主任周到细致的安排下,我团队顺利进驻绵竹,办公地点安置在绵竹市特殊教育中心校。首先,我们开始了走访学校前的相关准备,采购办公和生活用品,与教育局市培中心洪主任针对学校心理健康教育工作开展的相关问题进行深入交流,之后,向教育局朱副局长和洪主任提交我团队走访学校计划,并在朱副局长和洪主任的安排下,与各学校心理教师见面。最终定于11月25日开始走访各学校。一、走访各学校"心联小屋"按照计划,我团队分组进行各学校的走访。表1走访学校时间表走访时间走访学校2009-11-19特殊学校2009-11-23大西街小学2009-11-25土门中学、实验学校、天河小学、南轩中学紫岩雨润中学、紫岩小学、广济学校2009-11-26顶新富新二小、绵竹中学、清道学校、三幼2009-11-27齐福学校、新市学校2009-11-30板桥学校、拱星学校、绵远学校、土门学校玉泉学校、遵道学校2009-12-01富新中学、富新小学、观鱼学校、汉旺学校、汉旺中学、九龙学校、孝德小学、孝德中学、兴隆学校2009-12-02城北中学、春溢学校、二幼、南轩小学齐天学校、一幼、职业中学2009-12-03金花学校、清平学校、什地学校走访工作得到了洪主任大力支持,专门派车协助我们工作;后来由于工作上的安排,各小组只能乘坐城乡公交车到各学校走访,在路况不熟的情况下,我团队仍按计划完成工作进度。走访过程中,各学校心理教师给予了我团队大力支持与配合,并与各心理老师建立了良好的关系和友谊。每日走访之后,我工作人员皆加班加点至凌晨完成当日的资料整理,撰写博客。在我办公地点没有网络的情况下,每日晚上还要到特校老师办公室上传博客,由于网络问题,上传博客困难,我团队工作人员又想办法特意到网吧上传博客,但归校时间太晚,妨碍门卫休息,又因资金问题,故不得不取消到网吧上传博客的方案。在走访期间,由于工作人员来自各地,初到四川,饮食、气候各方面不适应,工作人员接连生病,但仍然每天坚持工作,走访计划方能顺利完成。二、汇总走访情况,撰写报告12月4日至10日期间,我团队各成员分组整理、讨论走访各学校相关情况的资料。大家针对多日来在各学校看到的、感受到的各"心联小屋"的情况,提出各自的意见和看法,对各学校相关数据进行统计汇总,对走访的相关问题进行统一标识。为了做到每个环节的统一,每组数据的精确,我们又与相关学校进行了核对。这使我们的工作做到了严谨有序。同时,这也体现出每位工作人员认真负责的工作态度。在紧锣密鼓的汇总工作中,我们更加清晰的了解到各学校心理工作开展的共性和个性的问题。大家的眼前越来越清晰的看到了今后工作的方向和重点,这对我们工作报告的成型和今后工作的开展起到了铺垫作用,同时也使得下一步工作计划更具有可操作性。
通过大家多日来的共同努力,日夜奋战,最终走访情况报告得以成型。三、走访后的相关工作为了更好的开展工作,在走访工作结束之后,我团队工作人员与绵竹多个心理援建团队进行了工作上的交流与沟通,同时参加了各种相关活动,并对下一步具体工作计划的实施进行了调整,也让我们对自己今后的工作做了更加准确的定位和更充分的准备,使我们今后的工作开展更加有针对性、实效性。1、与各相关心理援建团队进行工作上的交流11月18日,与绵竹心理服务中心进行第一次工作交流;11月20日,邀请深圳高级社工师臧切儿到我站进行工作交流,重点就残疾人心理辅导工作进行了深入的探讨;11月21日,前联合国儿童基金会官员朱老师到来,与我站团队进行交流,并针对我团队工作给予指导;11月26日,邀请江苏"心灵驿站"袁亚婷等工作人员来我站交流工作;12月14日,"心家园"社工朱玉玉、陈月竹等人员前来工作交流;12月20日,前往灾后心理辅导协会进行工作交流,项目助理唐山接待了我们;12月28日,我团队接待了西南财经大学黄玉浓博士、香港中文大学王泳博士;另外,每周一我团队与绵竹心理服务中心工作人员进行案例讨论。2、参加相关活动12月8日,参加绵竹市教师培训中心心理健康教育专题研讨会;12月12日,参加紫岩小学"青少年心理健康活动中心"授牌仪式;12月20日,参加"100865心理减压热线"一周年庆典;12月30日,参加绵竹心理服务中心半年工作总结会;12月31日,协助绵竹特殊教育中心校开展"大爱无疆、开心成长"迎新春活动。3、开展心理工作12月18日,我团队工作人员开始参与"100865心理减压热线"工作;12月22日,由于我团队没有自己的工作场所,故我团队工作人员开始到绵竹心理服务中心进行相关心理咨询的工作;12月29日,在特校组织全校学生开展"我运动、我成长"心理活动;12月30日,我团队工作人员对特校个别孩子进行心理辅导。在与各相关心理援建团队交流以及参加各种相关活动的同时,我团队工作人员结合自身与学校实际情况,进行了多个团体辅导活动课的设计及演练,现已总体设计9个团体活动课方案:考试焦虑3个、生涯规划2个、情绪处理2个、亲子关系2个。四、总结前一段工作,计划下一步构想通过前一段时间的工作,对目前各学校"心联小屋"有一个比较全面的了解,同时也使我们对绵竹市心理重建有一个更清楚的认识,无论是与各心理援助团体以及相关部门的交流,还是相关工作的参与,都为我们下一阶段的工作打下了坚实而有力的基础。下一步工作,我们将在此基础上,与各学校"心联小屋"专责老师紧密合作,以团体活动课为工作重点,逐步、稳健、有序地,在各学校开展各种团体活动,使"1+1心联小屋"的工作更加深入有效地开展下去。相信"1+1心联小屋"志愿者团队在"1+1心联行动"有关领导以及绵竹市教育局的领导下、绵竹市心理服务中心等相关团队的大力支持下,各学校心理健康教育等方面工作将会迈出更加坚实的一步,取得更大成绩。另外,在这段工作期间,朱琦副局长多次到驻地看望;洪军主任也多次给予我们工作上的指导和生活上的关怀;特校陈校长以及各老师给予了我们生活等各方面的照顾;"1+1心联行动"办公室副主任李扁同"1+1心联行动"四川基地王进鑫老师都分别打电话表示慰问,对我们工作的开展表示关切。我团队各工作人员在此特别表示衷心的感谢。
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