学年个人工作总结

2009学年个人工作总结

2009学年在忙忙碌碌中已经结束，回顾这一年来的工作和学习，感触颇多。这一年来，我在自己的工作岗位上，尽职尽责、兢兢业业，为人师表。下面就该学年的工作做下总结。

一、思想方面

我在思想上严于律己，热爱学生，热爱我的事业。在工作中，严格要求自己，力争在各方面给学生树立一个良好榜样的作用。为了使自己在思想认识上跨上一个新的台阶，一年来，我积极参加学校组织的各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。一切服从学校的工作安排，配合领导和其他老师做好校内外各项工作。

二、教学工作方面

教学工作上我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待。这一年来我主要担任六年级的英语教学，在教学过程中以激发和保持小学生的英语学习兴趣为出发点，致力于优化学生学习方式，培养学生"自主、合作、探究"的能力，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展。根据学生的特点认真备课，课前作好充分的准备来认真对待每一节课。在平时的教学中，我从各方面来提高学生学习英语的兴趣。在后进生转化方面，我主要采取"一帮一"的形式，使得全班共同进步、提高。虽然这些做法在一定程度上，提高了学生的学习兴趣，但还做的很不够，在今后的教学中要不断总结经验，不断地完善它。

只有爱学习的老师，才会培养出爱学习的学生。作为青年教师更要学会学习，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。平时我主要阅读《小学英语教学》、《小学英语论文撰写》、《如何和孩子说话》等书籍杂志，从中学习别人的优点，为己所用。遇到教学教育中困惑的问题，虚心请教有经验的老师。而且珍惜每一次培训机会，认真听课、学习，不断反思自己的教学。

三、考勤、考绩方面

在上班期间，我严格遵守学校的各项规章、制度，作为副班主任，我会尽量配合班主任作好各项有关班级的各项工作。如有外出培训和学习，我都能合理作好协调工作，一切以学生为重。

一直以来我十分注重理论学习，积极撰写论文和案例、参加上级各项评比，其中案例《创设情景激趣乐学》获市一等奖，现场命题和小学英语作业设计都获区三等奖。

总之，在过去的一年中，忙碌中感觉实在，辛苦中留下回味，不足激励我们奋进，勤勉播种了收获。在总结今年工作的得失过程中，我吸取经验和教训，使今后的工作做得更好。

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