-学年度教师个人工作总结

2009-2010学年度教师个人工作总结

2009-2010学年度教师个人工作总结

三台金光小学范德金

匆匆忙忙一转眼，一个学年又过去了。在这个学年中，我任教五年级的语文学科和担任班主任工作。我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作。

一、思想方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。严格遵守法律法规，注意自己的言行举止，为学生树立榜样，真正做到言传身教。积极去参加政治、业务学习。使自己的政治水平和业务水平上了一个新的台阶，一学年以来，我服从学校的工作安排。服从领导的安排，还注意跟同事友好相处。做好校内外的各项工作。

二、教育教学方面：敬业爱岗，严谨治教

1、在教学工作方面。尽自己最大的能力去教，把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。做到认真备课：备文本，备学情，备教法，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。课后认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，到班辅导学生，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意"两手抓"：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展"伸出你的双手，帮助你的朋友"的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

2、班主任工作方面。我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国、爱集体、爱老幼、爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在班主任工作中,我尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和他们交朋友,用尊重、理解、信任去作好班主任工作。

三、考勤方面

我在做好出勤和教学及班主任工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。严格遵守四川省对教师的各项规定，处理好学校工作与个人之间的关系，无论是学校分配的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。从来不因个人问题而请假影响大局，始终把学校的各项工作放在第一位，坚持出满勤。

四、业绩方面

我在2009年9月荣获三台县富顺学区"优秀教师"，2009年12月荣获三台县富顺学区师德演讲"优秀奖"，2010年3月荣获三台县富顺学区小学优质课竞赛"一等奖"，2010年4月荣获三台县优质课竞赛品德组"二等奖"。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

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