小学学籍管理制度

时间：2024-11-14 13:09:00 管理制度我要投稿

小学学籍管理制度

　　现如今，各种制度频频出现，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编为大家收集的小学学籍管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学籍管理制度

小学学籍管理制度1

　　一、学籍管理工作教导主任全面负责，由学籍管理员和各班主任老师具体负责。

　　二、每学年初根据学校办学规模确定班额、轨制和班容量，做好编班工作，编班要规范合理。

　　三、学年初由班主任教师负责填写本班的学生定员花名册，内容要齐全并装订成册。

　　四、严格转学程序和手续，转入和转出必须由校长审批，由家长办理相关手续，学籍管理员进行登记注册，以书面形式告之班主任，任何人不得私自处理。

　　五、学生原则上不得留级，特殊情况者经学校研究后确定。

　　六、严格杜绝学生辍学，不管什么原因都应该采取积极有效的措施保障学生接受义务教育。

　　七、学籍档案资料要专人负责，保证齐全、规范、有序存放。

　　八、未尽事宜，将另行补充。

小学学籍管理制度2

　　一、入学

　　一年级新生入学，按上级划定的本校招收范围内的时龄儿童入学，并按规定时间班里报名注册手续，新生按学校规定编班，不得挑选班级。

　　二、转学

　　转入学生，因户口迁移到本校的服务范围或父母在本地区工作或投亲的并具有本地区正式户口的学生，有正式的转学联系表，经学校主管领导批准可转入本校就读。转入本校的学生需经过“语、数、英”三科的测试，合格者转入相应年级插班就读。转出学生，因户口迁移，更换住址、父母工作调动等到外校研究，须由家长事先到学校申请，经教导处批准填写转学联系表，家长持联系表到本区教委教行科审批，批准后，接到学校填写的“同意接受”加盖公章后将表送回学校，学校开出转学证明，转学手续在学年末结束前或学年初开学后一周内办理。

　　三、借读

　　1、非本学区的学生的学生申请到本校上学的，学生家长持原校借读联系表，经学校批准可在本校借读。

　　2、非本学区的学生的适龄儿童申请在本校上学的学生为借读生。经学校同意，办理借读手续，按规定交纳借读费后编班上学。学校不接收低年级时无人接送，无人管理，无研究能力的借读生。

　　四、休学

　　1、学生因病及其他特殊原因无法坚持正常研究，需长期修学者，由学生家长持本地医疗单位的证明，经主管领导批准可办理休学手续，准许休学，保留学籍。休学期满，持医院出具的康复证明办理复学手续，如未康复要办理延长休学手续。

　　2、如休学期满，未与学校联系，既不复学也不管理延续休学跨越半年者，学校有权分类处理。

　　3、休学期满的学生根据情况回原班或插入相应年级的班级。

　　五、退学

　　1、未完成九年义务教育的在校学生不能退学。

　　2、已完成九年义务教育的年龄在16周岁以上的.学生经家长申请，填写退学申请，家长签字盖章后学校和镇政府同意，报教委行政科批准，准予退学，退学后不与复学。

　　3、因病、伤残、休学后长期不能康复，年龄到16周岁的学生，由家长申请填写退学申请表，家长具名盖章，小学和初中生还应到镇政府审批。经镇政府同意报教委行政科批准，方准予退学，退学后不与复学。

　　4、小学外省市借读生不管理退学手续。

　　六、流失

　　凡未经批准中途不上学的在校生视为流失生，小学流失生是违犯《中华人民共和国九年义务教育法》的行动，因此要避免流失的呈现，制定措施如下：

　　1、对于符合退学前提而不到校上课的学生，由班主任负责管理退学手续。

　　2、对无故不上学的学生，班主任、年级主任要家访宣传《义务教育法》作动员工作，如多次动员无效，由教导处上报镇政府主管镇长，镇政府采取措施无效者，超过一个月即上报教委行政科。

　　3、对无端不上学的学生，经带动返校上学的，各年级班级必需接受，但根据考勤规定要授与必要的、恰当的批评教育。

　　七、毕业、结业、肄业

　　1、小学毕业生经参加水平考试成绩合格发给毕业证书。

　　2、小学毕业生经参加水平考试成绩不合格，经补考不合格又跨越16周岁的发给结业证书。

　　3、未完成小学学业，中途退学并办理手续的学生发给肄业证书。

小学学籍管理制度3

　　总则：为了适应教育事业发展的需要，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，保证金洲小学正常的教学秩序，特制定《金洲小学生学籍管理办法（试行草案）》。有关小学生入学、转学、休学、退学、毕业等事项的处理，暂依本办法执行。

　　入学：

　　第一条：小学一年级新生入学以就近入学为原则，不搞入学考试。

　　第二条：凡符合入小学一年级条件的儿童，必须按当年招生规定时间，持本村常住或暂住户口簿到学校报名，然后凭录取通知到学校办理入学注册手续。注册时，家长需填写《小学生学籍表》其中的家庭情况。因故不能如期注册者，须凭学生家长或有关证明，向学校申请延期注册。如开学后第一周内不按期到校注册也不办理延期注册者，应凭学生家长或有关证明，到校办理请假手续。否则，以旷课论处。

　　第三条：每学期开学后，以第五天的学生人数为准，向学校汇报人数情况。每学期开学十五天内，学校教导处应整理好《学籍册》、《学龄前儿童名册》、《学龄儿童名册》、《流动生名册》、《毕业生名册》等，由学校存档。

　　转学：

　　第一条：凡外地迁入本学校就读的学生，必须持本村“常住或暂住户口册”和转学证明向学校联系，经入学考试分班。

　　第二条：本校学生因住家迁移或学生父母工作调动需要转学，须由学生家长持户口迁移证明，自行向转入学校联系。

　　第三条：凡要求转出学校的.学生，需要有关说明转学理由的证明，经学校研究批准，才能发给转学证书。并且要求在开学前十天或学期结束前十天到学校办理转学手续。学生在办理转出学校手续时，教导处要在该生《学籍表》转学一栏写清楚转出学校日期和去向，转学生的《学籍表》由原校存档，并由原校复印一份《学籍表》交学生转入的学校。

　　休学：

　　第一条：在校学生因病或其他特殊原因，在一定时间内不能坚持学习的，有医院或家长的证明，经学校批准，发给休学证明书，并在该生《学籍表》休学一栏注明休学日期及原因。

　　第二条：学生休学期满，可向学校申请复学，学校根据学生实际情况编班就读，并在该生《学籍表》复学一栏注明复学日期和编入就读班级。

　　退学：学生因年纪大或学习不好及其他原因不上学的，教师及时家访，做家长和学生的思想工作，经反复做工作无效，作自动退学，视为非正常流动，学校不保留学籍，并在其《学籍表》退学一栏注明退学日期和原因。该生《学籍表》由学校存档。

　　毕业：小学生读满小学年限，符合毕业资格，由学校编制毕业学生名册，报镇科教办审批，发给《毕业证书》。若小学学习期满，未取得毕业资格者，由学校发给《肆业证书》。

　　附则：本办法自公布之日起试行，如教育部有统一规定学籍管理办法时，此法自行废止，按教育部规定执行。

小学学籍管理制度4

　　为了全面贯彻党的教育方针，保证学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法：

　　一、入学、编班

　　1、一年级新生的入学、编班。

　　（1）审核入学资格。凡属我场招生范围的学龄儿童，由校领导把关，按有关部门的规定，依户口本和接种证严格审查入学资格。

　　（2）新学期开始，凡被我校录取的新生，必须按规定时间到校进行注册。如因故不能按时报到的由家长持有关证明，向学校申请，经学校领导批准后可延期注册。

　　2、新生入学后，教导处在一个月内填写“学籍卡片”“学号”，并编制花名册，报送教育局，建立学籍档案。

　　3、在校学生，每学期开学必须按学校规定的日期报到注册，因故不能按期报到者，应由家长持有关证明到学校请假。否则按旷课处理。

　　二、转学、借读

　　1、凡从外地随家长迁入我场的学生，必须持转学证明向学校提出申请，依班额情况，经校长批准，方可办理入学手续。

　　2、非本场来我校就读，经教导处考核合格，可插入合适年级并办理外地借读手续。

　　3、凡在校学生随父母迁居外地，要求转学的应由家长到学校申请，经教导处批准后方可办理转学手续，转学后将学生“学籍卡片”学号到教育局消除。

　　4、转进、转出的`学生都要进行登记，并装入档案。

　　三、休学、复学

　　1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时，可持医院证明，家长签字的休学申请书，向学校申请休学，经班主任审核，校长批准后，办理休学手续，休学期限为一年。

　　2、学生休学期满或病愈后持休学证，医院证明回校办理复学手续，复学时按学生实际程度编班。

　　3、休学期满后仍不能复学者，应在休学期满前半个月内办理延期休学手续，经校领导批准后续休学。

　　4、学生休学期间申请提前复学者，经校领导批准，按其具体情况编班。

　　四、档案管理制度

　　（一）档案包括的内容

　　1、学生花名册；

　　2、体检表；

　　3、体育达标成绩；

　　4、学生成绩册；

　　5、毕业生登记册；

　　6、转学登记册；

　　7、优秀学生证明材料；

　　8、教师业务档案，学生学籍档案；

　　9、适龄学生花名册；

　　10、学龄前儿童花名册；

　　11、转入、转出学生花名册；

　　（二）、档案管理的规定

　　1、除健康卡由校医负责管理外，其它有关材料一律由教导处管理。

　　2、档案管理是一项政治性很强的工作，应严肃对待，不得草率马虎，凡有关学生档案登记的各种表格一律按统一规定填写，做到整齐准确，统一规范。

　　3、凡转入学生必须向学校索取转学证；凡转出学生要开出转学证，并分别登记归档。

小学学籍管理制度5

　　为了实施有效的中小学学籍管理制度，建议采取以下措施：

　　1.制定详细的操作指南：为教师和管理人员提供清晰的学籍管理流程图和操作手册。

　　2.建立电子化系统：利用信息技术，实现学籍信息的实时更新和共享，提高管理效率。

　　3.定期培训：定期对教师进行学籍管理培训，确保他们熟悉并能正确执行制度。

　　4.加强家校合作：定期召开家长会，通报学籍管理情况，征求家长意见和建议。

　　5.审核与反馈：设立定期审核机制，对学籍管理进行评估，及时调整和完善制度。

　　通过以上方案，我们期望能构建一个高效、公正、透明的.中小学学籍管理制度，为学生的全面发展提供有力保障。

小学学籍管理制度6

　　中学学籍管理制度的重要性体现在：

　　1.维护教育公正：通过规范的学籍管理，确保每个学生享有平等的教育资源。

　　2.保障教学秩序：清晰的行为规范和奖惩制度有助于维持良好的校园环境。

　　3.提升教学质量：有效的成绩管理和反馈机制能激发学生的.学习积极性。

　　4.促进学生发展：通过家校合作，共同关注学生的学习和成长。

　　5.法规遵从：遵守国家教育法规，确保学校运营的合法性。

小学学籍管理制度7

　　一、总则

　　第一条为全面贯彻执行党的教育方针，实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，进一步规范学校管理，全面提高办学质量，根据《小学管理规程》、《福建省全日制小学学籍管理办法（试行）》和《泉州市全日制小学学籍管理实施意见（试行）》的有关规定，结合我校学生实际，特制订本制度：

　　第二条小学学籍由学校审核、编制、管理，并对教育行政部门负责。学籍管理工作由学校教导处指定专人负责，与班科任建立责任制，设立学籍档案，严格管理，妥善保存。

　　二、入学

　　第三条严格按照市《小学学籍管理实施意见》的通知精神，招收适龄儿童入学，一般情况下，学校不招收不及龄儿童入学。残疾适龄儿童为正常招生对象，同步实施义务教育，完成规定的年限教育。

　　第四条新生注册后便取得学籍，编列学号。学生学号由九位数字编制组成。按从左到右的顺序：前两个数字代表入学年度，第三、四两个数字代表乡镇，第五、六个数字代表学校，最后三个数字代表学生号码。学生学号长期不变。留级生和复读生一律使用原编学号。

　　第五条非服务区域的适龄儿童，应办理借读手续后方准就读，按有关规定收取借读费，并建立正式的学籍。

　　第六条新生入学后，学校要填写好新生花名册，并由中心汇总上报教育局初教科。

　　第七条学校必须为每个学生建立接受义务教育情况登记卡和学籍卡片，不得出现生、籍分离或不符的现象。接受义务教育情况登记卡和学籍卡由班主任负责填写完整，填写应实事求是，如实反映学生真实情况。每学期末由班主任交教导处保管。

　　三、转学

　　第八条学生因特殊原因确需转学的，由学生家长（或监护人）提出申请，学校负责审查。乡镇内转学的，由中心审批；跨镇或跨县级以上转学的，需经教育局初教科审批备案后，由所在学校发给转学证明书，并同接受务义教育情况登记卡和学籍卡一起转出。

　　转学手续一般在学期结束前或开学十五天内办理。

　　第九条接收学校根据转出学校的转学证明、学籍卡和接受义务教育情况登记卡，经审核完整，即可编入相衔接的。班级学习，并在学籍卡中注明。

　　四、休学

　　第十条学生因病（镇级或镇级以上医疗单位证明）无法继续学习的，由家长（或监护人）提出申请，经学校查证属实后，报中心批准，并由学校发给休学证明书。小学毕业班的学生一般不办理休学手续。

　　第十一条小学休学原则上以一学年为限，期满不能复学的.，经申请可延长休学时间。学生休学期间，学籍仍然保留，不得到其他学校就读。

　　五、复学

　　第十二条学生休学期满应按时申请复学，复学时应编入休学时的年级学习，并在接受义务教育情况登记卡和学籍卡中注明复学时间。

　　第十三条学校应防止未受完规定年限义务教育的学生辍学，如有学生辍学，班主任应及时动员复学并向校长报告，由学校配合当地政府依法促其复学，并坚持学满规定年限。

　　六、留级

　　第十四条中心小学原则上实行不留级制度，或留级比例控制在1%以内，其他小学留级比例控制在3%以内。

　　第十五条小学阶段只允许留级一次。小学毕业年级一般不留级。不得利用转学和借读机会，随意将学生留级。

　　七、毕业

　　第十六条对修完规定课程且成绩合格者，经教导主任审核、校长批准，由学校发给毕业证书；不合格者需经过一次补考及格后方发给毕业证书；对虽未修完小学课程，但完成小学四年级且修业年限已满九年义务教育年限者，发给接受义务教育年限证书。

　　八、奖励

　　第十七条学生对学校、社会、国家做出突出贡献的，或在某一方面取得优异成绩并获得一定荣誉的，可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。

　　对德、智、体、美、劳等方面都得到较好发展且成绩突出的学生，应发给奖状或授予“三好学生”称号；连续六年被评为“三好学生”，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状或证书。

　　第十八条对学生的奖励，由班主任或者有关教师提出，属于发给奖状的由教导主任审核、批准；授予学生“三好学生”、“优秀学生”称号的，需经校务会议或全体教师会议审查通过，由校长批准公布。

　　九、处分

　　第十九条对严重违反学校规章制度，侮辱教职员工，殴打同学，聚众打架，严重损坏公物，赌博或有偷窃等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。对极少数屡教不改的，由学校教导主任调查核实，可分别给予警告、严重警告和记过处分。

　　不得勒令学生退学或开除学生。

　　第二十条对受警告、严重警告和记过处分的学生要热情帮助，不要歧视。经过教育能深刻认识错误，有悔改表现和显著进步的，在被处分后的半年至一年内，可由学生本人或班主任提出撤销处分要求，经教导主任审查，校长批准，公布撤销处分，并在学籍卡和学生档案内济有。

小学学籍管理制度8

　　1.制定详细的操作手册：明确各项流程的具体操作步骤，减少误解和纠纷。

　　2.建立信息管理系统：利用信息技术，实现学籍信息的电子化，提高管理效率。

　　3.定期培训：对教师和行政人员进行学籍管理制度的培训，确保理解和执行到位。

　　4.家长参与：定期召开家长会，让家长了解学籍管理政策，增强家校共识。

　　5.监督与评估：设立监督机制，定期评估制度执行情况，及时调整和完善。

　　中学学籍管理制度的'完善与执行，不仅关乎学校的日常运作，更是对学生权益的保障和教育质量的提升。因此，必须重视并严格执行这一制度，以实现教育的公平、高效和人性化。

小学学籍管理制度9

　　学生学籍管理制度是学校管理的核心组成部分，旨在规范学生的入学、在校学习、毕业等关键环节，确保教育公平和教学质量。该制度主要包括以下几个方面：

　　1.学生入学管理：涵盖新生录取、注册、档案建立等流程。

　　2. 在校学习管理：涉及课程选修、成绩管理、考勤记录等。

　　3.行为规范管理：包括学生行为准则、奖惩制度、违纪处理办法。

　　4.毕业与学位授予：规定毕业条件、学位申请程序及标准。

　　5.转学与休学复学：明确转学政策、休学与复学手续。

　　6.学籍异动管理：涵盖退学、留级、转专业等相关规定。

　　内容概述：

　　1.法规依据：制度需基于国家教育法律法规，结合学校实际情况制定。

　　2. 权责划分：明确学校各部门、教职员工在学籍管理中的职责。

　　3.程序规定：详细描述各项学籍变动的'申请、审批和执行流程。

　　4.数据保护：规定学生个人信息的收集、存储、使用和保护措施。

　　5.公开透明：保证学籍管理的公开性，保障学生权益不受侵犯。

　　6.异议处理：设立申诉机制，解决学生对学籍管理的异议。

小学学籍管理制度10

　　1.建立健全信息系统：投资开发和完善学籍管理系统，实现学籍信息电子化，提高管理效率。

　　2.强化培训与指导：定期对教职员工进行学籍管理制度培训，确保其理解和执行到位。

　　3.设立专门管理机构：设立学籍管理部门，专职负责学籍管理工作，保证制度的有效执行。

　　4.完善家校沟通机制：定期举办家长会，及时通报学生情况，收集家长意见，改进工作。

　　5.严格执行奖惩制度：公开透明地执行奖励和惩罚，形成积极向上的校园氛围。

　　6.定期审查与修订：根据实际情况和法规变化，定期审查学籍管理制度，适时进行修订。

　　通过这些措施，我们能够构建一个高效、公正、透明的小学学籍管理制度，为学生的'全面发展和学校的教育教学质量提升奠定坚实基础。

小学学籍管理制度11

　　一、新生入学

　　小学入学年龄为六周岁（丧失研究能力者除外），但不得小于六周岁。

　　学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“九年制义务教育责任书”、“小学生体格搜检表”、“小学生体育合格登记表”（适用四年级以上）、“小学生手册”、“嘉兴市小学生德育手册”等档案材料。

　　二、转学、休学、复学、退学、借读：

　　１、学生转学，需经校长审批，由中心学校发给学生转学证明，办理转学手续（九年制义务教育登记卡、九年制义务教育责任书等档案材料）。

　　２、凡有下列情况之一者，应予休学：

　　一学期请假（包括事假和病假）时数跨越上课总课时三分之一，跟班有艰巨者。因病或体弱长期休养，由本人或家长（监护人）提出申请、经县级以上大夫证明，班主任同意，学校批准，方可管理休学手续，休学期限通常是一年。学生休学期间保存学籍。休学期满，尚不能如期复学，须管理续休手续。

　　３、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明，学校审核批准后，可以复学。

　　４、对小学在籍生，除因病损失研究能力者外，不处理退学。

　　５、借读：

　　凡属义务教育对象的借读生，必须持“义务教育登记卡”、“转学证明”、“成绩手册”等材料到借读学校取得学籍。

　　借读生必须按规定交纳借读费，借读费一般一次交清，否则不得办理报到注册手续。

小学学籍管理制度12

　　1.完善入学制度：细化选拔标准，公开透明，确保选拔过程公正。

　　2.加强成绩管理：推行电子化成绩系统，提高成绩记录的准确性和效率。

　　3.明确学籍变动流程：制定详细的申请表格和指南，简化手续，减少误解。

　　4.优化奖惩机制：定期评估和调整，确保其激励作用，同时强化纪律约束。

　　5.严格毕业审查：设立专门的毕业审核委员会，确保毕业条件的`严格执行。

　　学籍管理制度的建设是一项持续的工作，需要结合实际情况不断调整和完善，以适应教育发展的需求，更好地服务于学生和教育事业。

小学学籍管理制度13

　　为了有效实施学籍管理制度，建议采取以下措施：

　　1.制定详细的操作手册：清晰阐述各项规定的执行步骤，便于教师和学生理解。

　　2.建立信息系统：利用数字化手段，提高学籍管理的效率和准确性。

　　3.定期培训：对教职员工进行学籍管理知识的培训，确保其掌握最新规定。

　　4.反馈机制：设立投诉和建议渠道，收集各方意见，不断优化制度。

　　5.定期审查：定期评估制度的'执行情况，适时调整和完善。

　　校学籍管理制度是学校运营的基石，需要全体教职员工和学生的共同遵守，以营造一个公平、有序、和谐的教育环境。

小学学籍管理制度14

　　小学学籍管理制度对于学校日常管理、教育资源配置以及学生权益保护具有至关重要的作用。它：

　　1.保障教育公平：通过规范化的学籍管理，确保每个适龄儿童都能接受义务教育，避免资源的`不公平分配。

　　2.维护教学秩序：明确学生流动的规则，防止随意变动影响教学秩序，保证教育教学质量。

　　3.保护学生权益：确保学生在升学、评优、资助等方面享有平等机会，防止因管理不当导致的权益受损。

　　4.提升教育管理水平：通过制度化管理，提高工作效率，减少人为错误，提升教育管理的专业化水平。

小学学籍管理制度15

　　一、入学

　　学校实行免试入学，具体招生办法按当年市、区教育行政部门公布的相关招生政策执行。

　　二、注册

　　1、起始年级注册学籍。一年级学生信息由“上海市义务教育招生报名系统”导入录取结果，并在上海学籍系统中根据招生导入的结果以及学生实际报到情况为学生注册学籍。

　　一年级学生在完成本市学籍注册后，系统将统一上报全国中小学学籍信息管理系统（以下简称“全国学籍系统”），申请全国学籍。

　　2、在校生注册学籍。每学期开学前，学校学籍管理员应为正常在籍（包括休学、保留学籍）的学生进行学期注册学籍工作。

　　3、转入注册学籍。

　　（1）已取得全国学籍并符合本市转学条件的学生，由学校管理员在上海市学籍系统内发起转学申请，完成转学的学生即完成注册。

　　（2）未取得全国学籍但符合本市转学条件的学生，由学校学籍管理员在学籍系统内为其申报学籍，完成申报学籍后即完成注册。

　　三、学籍号管理

　　在籍学生的学籍号分为全国学籍号和上海市学籍号。

　　全国学籍号由教育部将学生数据与国家人口基础信息库进行比对后下发，其中“G”打头和“J”打头为正式全国学籍号，“L”打头为临时全国学籍号，正式和临时全国学籍号均可以办理各项学籍业务。“G”和“J”打头的全国号原则上不允许删除。

　　上海市学籍号根据区教育局要求，由学校学籍管理员进行编制。

　　四、转学

　　转学全面实行在上海市学籍系统内操作转学流程。转学条件的要求按《上海市义务教育阶段学籍管理办法》执行。

　　1、本市范围内转学流程。学生在本市范围内转学的，由学生及其家长向转出学校提出申请，由转出学校通过上海市学籍系统打印“上海市中小学生学籍基础信息表（以下简称信息表）”并盖章。学生及其家长持信息表及其他证明材料到转入区县教育行政部门提出申请，转入区县教育行政部门同意后，学校在15日内在上海市学籍系统内完成“发起转学”操作，学校在接到转入方发起转学信息后，应在15日内完成确认操作。转学流程30日内未完成操作，将自动结束（即系统内转学不成功）。转入学校应及时将相关结果告知学生及其家长并按实际情况另行走流程。

　　2、转入本市就读流程。

　　（1）已取得全国学籍的学生。由学生及其家长提供学生转出学校出具学生在全国学籍系统内的基本信息（必须包括学生姓名、证件号、全国学籍号、转出学校所属省份以及当前状态等）以及其他证明材料，至区教育行政部门提出申请，区县行政部门同意后，学校应在15日内在上海市学籍系统内完成“发起跨省转学（跨省就学）”操作，“发起跨省转学（跨省就学）”后90日内未完的系统将自动结束相关流程（即系统内转学不成功）。转入学校应及时将相关结果告知学生及其家长并按实际情况另行走流程。

　　（2）未取得全国学籍的学生。由学生及其家长提供全国学籍号的书面申请以及其他证明材料，至区教育行政部门申请，区行政部门同意后，学校应在15日内在上海市学籍系统内完成“申请学籍”操作，“申请学籍”后90日内未完成流程或申请全国学籍号驳回的，流程将自动结束（即系统内申请不成功）。学校应及时将相关结果告知学生及其家长并按实际情况另行走流程。

　　3、转出本市就读流程。

　　（1）本市转出到外省市就读。由学生及其家长向转出学校提出申请，由转出学校通过上海市学籍系统打印信息表并盖章，转出学校须在15日内在上海市学籍系统完成“离校”操作。

　　（2）其他离开本市就读的学生（包括离校未告学校具体原因的学生），离校时间超过3个月且联系不上的学生，学校应在上海学籍系统完成“离校”操作。

　　（3）未向本市学校申请转出且离开学校未超过3个月的学生，如上海学籍系统中显示外省市已发起该生跨省转学（跨省就学）信息的，学校应主动联系家长确认是否转出并及时在系统内进行操作。15日内未进行操作的，系统将自动结束相关流程（即系统内转学不成功）。学校要及时处理学籍系统中由外省发起的跨省转学或跨省就学的业务。

　　五、休学、复学

　　休学、复学的要求按《义务教育法》、《上海市中小学学籍管理办法》（沪教委基[20xx]7号），执行，并由学籍管理员在网上完成休学、复学的操作。

　　1、申办主体：学生监护人

　　2、申办条件：

　　①因伤病无法继续学习或连续病假3个月以上的学生；

　　②因出国探亲或自费留学等原因需暂时中断学习的`学生；

　　3、所需材料：学生监护人申请由区县行政部门指定的医疗机构出具的疗伤证明；因出国探亲或自费留学等原因请提供有效护照；

　　4、申办时间：每学期开学前一周

　　5、办理程序：

　　①由学生和监护人持所需材料向学校提出书面申请，学校核准后办理休学手续并报区教育局义教科备案；

　　②学生休学期满或提前复学的，由学生和监护人持所需材料向学校提出书面申请（因伤病休学的须附区教育行政部门指定的医疗机构出具的病愈证明），经学校批准，即可复学，并报区教育局义教科备案；

　　六、学籍信息核对及更新