校园师生健康管理制度

时间:2023-11-25 09:03:19 管理制度 我要投稿
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校园师生健康管理制度

  随着社会一步步向前发展,我们每个人都可能会接触到制度,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。那么制度的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家整理的校园师生健康管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园师生健康管理制度

校园师生健康管理制度1

  ①加强学校卫生工作,提高师生的健康水平,贯彻“预防为主,治疗为辅”的卫生方针。

  ②建立学生健康档案,根据上级要求认真完成各项预防接种工作。每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。

  ③广泛开展形式灵活的健康教育,利用广播、橱窗等宣传形式对学生进行常见病、传染病的预防宣讲。

  ④及时处理意外伤害事故,必要时立即护送至医院诊治。

  ⑤掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。

  ⑥科学制定作息时间。充分利用大脑的.活动特点,合理安排学习方法,注意用脑卫生,提高学习效率。

  ⑦做好学校环境卫生和个人卫生工作。定期组织卫生检查评比,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。

  ⑧认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位,定期开展两操评比活动。

  ⑨建立《预防传染病和突发公共卫生事件应急预案》,发现疫情或突发公共卫生事件,立刻上报卫生院预防保健科、市疾控中心和教育局。加强晨检考勤,宣传防护知识,及时做好消毒隔离、转诊工作,严防扩散感染。

校园师生健康管理制度2

  1、学生健康管理制度

  (1)新学年初为每个新生开展健康体检,对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生,要通知和配合学生家长到医院作进一步检查,并做好登记,名单分别交班主任和体育、劳动任课老师,以便在教育教学活动中给予照顾,实施卫生保健措施。对因故未能按时参加体检的学生,要另行安排时间组织补检,确保体检率达到100%。学生体检率纳入班级卫生工作评估内容。

  (2)提供安静、整洁的体检场所,标明体检项目。

  (3)组织学生体检前教育,讲解体检的注意事项和体检常识。

  (4)使用“学生健康管理软件系统”对学生健康进行统一管理。建立学生健康管理档案。卫生室(保健室)要妥善管理学生的`体检表。学生毕业离校将体检表移交教导处,便于将体检表存入学生档案资料。

  (5)设专人整理、统计分析学生健康档案资料,宜每学年编制学生健康状况统计图。

  (6)做好学生计划免疫查验证及免疫接种工作。开展学生近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病综合防治工作。

  2、教师健康管理制度

  (1)指定校医(保健老师)协助安排,定期组织教职员工到医院体检。

  (2)承检单位有特殊情况要变更体检日期,应提前三天通知受检学校。

  (3)及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。

校园师生健康管理制度3

  一、新生入园须到指定医疗机构对幼儿进行全面体格检查。经体检、化验等项目检查,确无传染性疾病,且最近两个月内无传染病接触史者方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、预防接种等。对离园超过三个月幼儿,返园时须重新体检。

  二、家长配合保健医建立完善的幼儿健康档案,按要求及时反馈幼儿健康、体检、预防接种等资料。领取借阅健康档案资料,查看完备后及时归还。

  三、积极配合每天入园晨检,发现疑似传染病情况,家长有义务配合带孩子去医院诊断或隔离观察,并及时向老师反馈病情。对传染病做到早发现、早隔离、早诊断、早防治,防止传染病的'蔓延。

  四、在园1~3岁儿童每年健康检查2次,每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。1~3岁有听力损失高危因素的儿童,每年检查1次听力;4岁以上儿童每年检查1次视力。

  五、幼儿缺勤须提前向班级老师请假,病假说明病因。请假超过三天(包括三天,节假日不算)返园须到保健室开具"三天返园健康证明"后方可进班。

  六、如幼儿患传染性疾病,须按规定离园隔离治疗21天,痊愈后须持相关医院的"痊愈证明"方可返园。

  七、为保证幼儿在园安全,不能携带零食和影响幼儿安全的异物入园。

  八、一日活动中教师或保育员发现感冒或发烧严重的幼儿,通知家长后,家长有义务配合接回幼儿隔离观察或去医院诊断治疗。

  九、有在园内过生日需求的幼儿,为保证幼儿饮食安全,请家长所带蛋糕及食品须在知名大品牌店购买,并提供当日购买凭证,并在食堂留样48小时。

校园师生健康管理制度4

  为了全面推进素质教育,提高师生健康水平,对进一步促进幼儿素质教育,积极开展健康教育工作。

  一、幼儿园建立健康教育领导小组。

  二、每年年初制定健康教育工作计划,年终对健康教育工作进行总结。

  三、按要求进行健康教育工作,每两周进行一次宣传。形式多样,并结合卫生宣传日进行宣传。

  四、对幼儿常见病传染病制定工作计划进行宣传教育。

  1.加强对视力不良的预防宣传教育。使学生了解视力不良的发病原因,用眼卫生的知识和保护方法。减少新发率。

  2.加强对弱视、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病的预治宣传,降低发病率。

  3.利用宣传橱窗、家园栏等阵地开展健康教育宣传工作。根据传染病的好发季节做好宣传工作,冬春季节进行预防流感的宣传。夏秋季节进行预防肠道传染病的'宣传。提高防病意识。

  4.对乙型肝炎、肺结核等传染病积极进行宣传,使学生增强防病意识。

  5.做好运动与健康的宣传教育工作。使幼儿认识积极参加体育活动,增强体质的必要性。

  五、加强对幼儿进行青春期健康教育、心理健康教育。定期给幼儿讲青春期卫生和上心理健康教育课。

  六、每年对教师进行一次健康卫生知识的测试,注意保留试卷

  七、建立健全健康教育档案。

  1.注意各种材料的收集、积累、装订。

  2.健全幼儿园卫生工作档案。

  3.注意幼儿健康体检卡的保存。

  八、积极开展好以除害灭病为中心的爱国卫生运动。对幼儿园环境卫生督促检查,提合理化建议。把幼儿园健康教育工作搞好。

校园师生健康管理制度5

  1、新生入学后,及时建立学生健康卡,每年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。

  2、新生入学要求收齐预防接种卡,转校生入学要求补交预防接种卡。并对其接种项目进行核对。

  3、贯彻预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好学生保健工作。

  4、重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

  5、做好防近、防病的宣传工作,每学期进行健康教育讲座。定期进行一些常见病、传染病的介绍。定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。

  6、实行卫生检查评比,督促学生做好个人卫生和卫生清扫工作。

  7、坚持做好每日的晨检常规,严格把关,防止传染病的传播、流行。

  8、全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的.新风尚。

  9、不喝生水,不吃不洁食物,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

  10、认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,不断增强身体素质。

  11、对病、免学生体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日恢复。

校园师生健康管理制度6

  为加强学校卫生工作,提高师生的健康水平,特制定本制度。

  ①学校为每位教职工建立健康档案,教职工健康档案属个人隐私,档案管理人员必须为其保密,不得泄露,违者将根据情节追究其相应责任。

  ②学校安排教职工每年进行一次全面的身体检查。

  ③新参加工作的教职工,在市教育局的'统一安排下进行健康检查,患《教师资格条例》中所列疾病者(传染性疾病、精神病史),一律不能录用。

  ④教职工要按防疫部门要求,及时预防接种。

  ⑤关注教师心理健康,提供必要的心理培训、疗愈等资源。充分发挥学校心理咨询室的作用,对有需要的教师进行心理关怀。

  ⑥教职工家人中如有麻疹、水肿、红热、流行性腮炎、小儿麻痹、传染性肝炎、肺结核、艾滋病等传染病者时,必须报告保健室或学校负责人,再酌情处理。

  ⑦教职工若本人有病,应立即报告负责人。如患传染病应立即停止工作,按照疾控部门要求进行隔离治疗,待身体痊愈后经医学检查符合要求再返岗。

校园师生健康管理制度7

  1、将学生体质健康档案管理列为学校卫生工作的`重要内容之一,将强对学生健康档案的管理。

  2、学校卫生档案有卫生保健老师负责管理、保存,并不断改善保管条件,使之完整、准确、及时。

  3、对于上报的报表,认真填写,规范正确,并留底存档,以便随时查阅和分析。

  4、认真填写学生健康卡和预防健康卡,做到一人一卡。

  5、认真记录学校预防和控制各种常见病、多发病和传染病的和措施,便于进一步进行健康指导。

  6、要积累各种卫生档案,如基础工作资料、健康监测资料、学生疾病防治资料、学校卫生监督资料、学校健康教育资料、学校卫生保健专题资料等。

  7、各种卫生资料要统一装订成册,整洁美观。

校园师生健康管理制度8

  为加强幼儿的健康管理,保护幼儿身心健康,特制定本制度。

  一、健康检查

  1、入园检查制度:按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿,要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查,并做好登记,名单分别交班主任和保健医生,以便在教育教学活动中予以照顾。

  2、幼儿园工作人员参加工作以前,必须按照托幼机构要求根部不同岗位职责,检查合格后方可就职。

  二、定期体检

  1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次,每半年测身高、体重各一次,并做好记录,进行健康对比分析、评价,疾病统计,及时矫治。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。

  2、对因故未能按时体检的幼儿,园方要另外安排时间组织补检,确保体检率达到100%。

  3、幼儿园为幼儿提供安静、整洁的体检场所,并标明体检项目。

  4、保健医生组织幼儿体检前要进行谈话教育,讲解体检前的注意事项。

  5、坚持晨检及全日健康观察制度,发现问题,即采取措施,对法定的传染病,做到早发现、早诊断、早防治,做好隔离、消毒措施,以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。

  6、设专人做好幼儿预防接种证查验工作,开展幼儿近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。

  三、健康档案管理

  1、保健医生负责整理、统计幼儿健康体检档案资料,并妥善保管幼儿体检表。

  2、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看,查看完毕后及时归还、归档。

  3、加强技术防范措施,资料要经常通风、防潮、防蛀虫。

  附:

  一、儿童健康检查

  1、入园健康检查健康检查内容及要求

  (1)儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查,合格后方可入园。

  (2)儿童入园体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园”,及时确诊治疗。

  (3)儿童入园时,应当查验“儿童入园健康检查表”、“儿童保健手册”、“预防接种查验证明”。对于未按规定接种的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。

  2、定期健康检查

  (1)儿童定期健康检查项目包括:测量身高、体重,检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,测查视力,检测血红蛋白。

  (2)1~3岁儿童每年健康检查2次,3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白检测。4岁以上儿童每年检查1次视力。

  (3)体检后应当及时向家长反馈健康检查结果,对有异常的儿童督促其治疗。

  (4)儿童离开园3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。

  (5)转园儿童持原托幼机构提供的`“儿童转园健康证明”、“儿童保健手册”可直接转园。“儿童转园健康证明”有效期3个月。

  3、晨午检及全日健康观察

  (1)做好每日晨间或午间入园检查。检查内容包括询问儿童在家有无异常情况,观察精神状况、有无发热和皮肤异常,检查有无携带不安全物品等,发现问题及时处理。

  (2)保教人员应当对儿童进行全日健康观察,内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等,并做好观察及处理记录。

  (3)保健医生每日深入班级巡视2次,发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系,及时到医院诊治,并追访诊治结果。

  (4)患病儿童应当离园休息治疗。如果接受家长委托需要喂药时,由保教人员与家长做好药品交接和登记,并请家长签字确认。

  二、工作人员健康检查

  1、上岗前健康检查

  (1)工作人员上岗前必须按照《管理办法》的规定,到xx市(县)妇幼保健院按照规定的项目进行健康检查,取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。

  (2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。

  2、定期健康检查

  (1)在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行一次健康检查。

  (2)在岗工作人员患有精神病者,应当立即调离托幼机构。

  (3)凡患有发热、腹泻、流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病、痢疾、伤寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病、淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等需离岗,治愈后持县级以上医院出具的诊断证明,并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后,方可回园工作。

  (4)体检过程中发现异常者,根据xx市(县)妇幼保健院的要求到相关专科进行复查和确诊工作,并追访诊治结果,合格后持证上岗。

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