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小学生班级管理学习制度
现如今,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么制度的格式,你掌握了吗?下面是小编精心整理的小学生班级管理学习制度,欢迎大家分享。
小学生班级管理学习制度1
1、准时上下学,不迟到,不早走,有事告假。
2、上学时期穿校服,佩戴红领巾,套桌套。
3、爱惜公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意洁净。不然照价补偿。
4、不攀登护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有利处的游戏。严格恪守交通规则。不然结果自负。
5、上学禁止带零食入校,更禁止吃泡泡糖,不然清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生仔细做值日,连续室内外干净整齐。不然再值日一周。
7、同学之间要友善相处,不要由于小事发生吵嘴,影响友情。
8、恪守讲堂纪律,仔细的学习,准时作业,书写工整、雅观,争取获得优异成绩。
9、上学时期不留长指甲、不带耳饰,不带手机入讲堂,做合格小学生。
10、 讲礼貌,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。出门要与家长打招呼,免得家长担忧。
小学生班级管理学习制度2
一、主旨:
增强学校的规范管理,促使学生行为由规范向养成提高,提高学生的'综合素质,进一步推动校园文化的建设。
二、详细方法:
成立班级管理量化查核制度,每班每个月查核分50分,分项进行查核,各项分值扣完为止,不推行倒扣分。
1、查核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园 110等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月查核得分。
三、扣分细则:
小学生班级管理学习制度10篇
一、早自习
1、迟到1人次扣0.5分;
2、未佩率领巾标记 1人次扣0.5分;
3、个人卫生情况差 1人次扣0.5分;
4、各处乱跑1人次扣0.5分;
5、高声喧华1人次扣0.5分;
6、扰乱别人早读 1人次扣0.5分;
7、早读情况个性好可酌情加 0.5-1分。
二、眼保健操
1.1人未做扣0.5分;
2、做操时说话1人次扣0.5分;
3、做操时出教室一人次扣 0.5分;
4、做操时窜桌1人次扣0.5分;
5、做操情况个性好可酌情加 0.5-1分。
三、课间操
1、出操时未做到路队制快、静、齐扣 0.5分;
2、抵达指定地址未按要求散开扣 0.5分;
3、队伍摆列不齐整 0.5分;
4、班主任或副班主任未到位扣 0.5分;
5、学生未参加课间操 1人次扣0.5分;
6、领操质量差扣 0.5分;
7、学生做操懒散,动作不规范 1人次扣0.5分;
8、做操过程中有谈笑、打闹等现象 1人次扣0.5分;
9、上下楼梯拥堵,造成不良影响视其情况扣 1-5分;
10、课间操情况个性好可酌情加 0.5-1分。
四、课间活动
1、未在指定地区活动 1人次扣0.5分;
2、上下楼梯未靠右行走 1人次扣0.5分;
3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏 1人次扣0.5分;
4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或高声吵闹 1人次扣0.5分;
5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏 1人次扣0.5分;
6、攀登露台、翻窗 1人次扣2分;
7、不爱惜花草,公物视其情况 1人次扣0.5-1分;
8、出现打斗等不安全现象 1人次扣1分,造成严重结果扣 2-5分;
9、课间活动安全、礼貌、有利处可酌情加 0.5-2分。
五、正午就餐
1、就餐时间在教室外停留 1人次扣0.5分;
2、未准时组织学生就餐扣 0.5分;
3、就餐时教室里无老师扣 2分;
4、未排队打饭菜,次序差扣 1分;
5、未吃完饭走开教室 1人次扣0.5分;
6、有剩菜剩饭现象 1人次扣0.5分;
7、未到指定地址洗碗 1人次扣0.5分;
9、就餐情况个性好可酌情加 0.5-1分。
六、洁净卫生
1、桌凳、卫生工具摆放不齐整扣 0.5分;
2、讲桌椅上纷乱无序扣 0.5分;
3、地面不整齐扣 0.5-1分;
4、瓷砖未擦干净扣 0.5分;
5、天花板上出现蜘蛛网扣 0.5分;
6、门窗、玻璃不干净扣 0.5-0分;
7、花坛内未打扫干净扣 0.5-1分;
8、出现卫存亡角扣 1分;
9、垃圾未倒扣0.5分;
10、随处乱扔垃圾一人次扣 1分;
11、蓄意破坏环境卫生 1人次扣2分;
12、打扫并连续优异可酌情加 0.5-1分。
七、路队下学
1、未在规准时间内组织学生下学扣 0.5分;
2、班主任或副班主任未准时到位组织扣0.5分;
3、队伍不齐整,精神风采差扣 0.5分;
4、路队纪律差,次序杂乱扣 1分;
5、过马路的学生私自过马路一人次扣 0.5分;
6、下学时期发生打斗等不安全事故视其影响扣 1-5分;
7、路队下学个性好可酌情加 0.5-1分。
小学生班级管理学习制度3
一、班干部职责
班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作方案草案。
做好班委会会议记录。
副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和根本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关老师联系
劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反应信息。
体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。
文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。
宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的`预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出〞起立〞口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得阻碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合标准,做到按时交。
7、写字要严格持续〞眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸〞的正确姿势。
8、下课时,教师宣布〞下课〞,班长发出〞起立〞口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应催促全体同学持续教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求
教室前黑板上方正中挂国旗。
劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。
“课程表〞、“作息时间表〞、“值日生表〞等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
教室黑板报资料每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美
教室持续良好的通风和整洁。
2、值日班长职责
监护班级各项环境设施、设备。
开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。
催促同学摆好课桌椅、持续整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台持续洁净。
认真记录值班状况,并送班主任审阅。
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