课间活动管理制度

时间：2024-11-07 14:02:52 炫管理制度我要投稿

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课间活动管理制度（通用10篇）

　　随着社会一步步向前发展，很多情况下我们都会接触到制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编帮大家整理的课间活动管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

课间活动管理制度（通用10篇）

　　课间活动管理制度 1

　　课间是学生消除学习疲劳，活跃身心的时间。为进一步加强对学生的课间管理，避免发生安全事故，创设宽松、和谐的课间环境，促进学生的学习和身心健康，结合本校实际，制订本校课间活动安全常规及管理制度。

　　一、课间活动安全常规

　　1.课间活动的'范围限制在校园内，严禁学生课间擅自出校园玩耍;

　　2.学生应努力养成课间休息的好习惯，充分利用时间休息，尽量调整自己的身心状态，不开展、不参与激烈的课间活动，认真做好下节课的准备工作;

　　3. 课间活动要注意安全，尤其要做到不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等;

　　4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起;

　　5.课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课;

　　6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师;

　　7.课间活动不要在课室内进行，不要吃零食，不要乱抛果皮壳、纸屑，要讲究卫生。

　　二、课间管理制度

　　1.课间活动要坚持安全第一的原则;

　　2.各班要认真落实课间常规要求，让学生人人理解，人人做好，形成良好的课间秩序;

　　3.值日教师、值日学生要加强课间巡视工作，并认真做好记录;

　　4.全体同学要认真严格遵守课间常规要求，违反者按违纪进行批评教育及对所在班级实行扣分处理;

　　5.各班配备一名安全巡视员，发现有违反课间活动常规的，要及时制止并报告班主任;

　　6.课间常规要求列入文明班级考核内容，每日检查评比，每周公布

　　课间活动管理制度 2

　　第一条、为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全，结合学校实际情况，制定本制度。

　　第二条、“学生课间活动”是指学生在校园内（上课时间除外）进行的各种活动。包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、课外活动等。

　　第三条、学校应加强课间活动的管理，利用晨会课、班队课等时间对学生进行宣传教育，预防伤害事故的发生。

　　第四条、学校应明确每个班级的通行路线，参加课间集体活动、升旗仪式或到专用教室上音乐、美术、科学等课程，应由老师组织学生排队前往，并按规定路线有序通行。

　　第五条、学生上下楼梯时，应该靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人。值班教师及时关注、提醒、监管。

　　第六条、学生课间应文明休息，不得做有危险因素的游戏，不得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗，不得破坏公物。

　　第七条、学生在校园内，不得狂奔乱跑大喊大叫，严禁攀爬学校任何一处的的.围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施。

　　第八条、察觉到有不安全因素应及时报告老师，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

　　第九条、不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。

　　第十条、认真组织好大课间活动，确保活动安全有序。

　　（一）大课间活动要制定周密的计划，落实安全防范措施，本着“谁组织、谁负责”的原则，落实人员统一指挥，实行全过程监控。

　　（二）大课间活动一般以班为单位由班主任（上课教师）带队，加强学生的活动安全教育，重视活动过程中的保护和预防措施，合理控制运动量，避免意外事故的发生。

　　（三）大课间活动应定期对活动场地进行实地检查，合理安排各年级学生活动区域，检查活动器具安全性能。

　　发现不安全因素的要及时采取措施。

　　（四）大课间活动应对学生体质状况进行调查，建立学生健康档案，对不适宜参加活动的学生应予妥善安排。

　　第十一条、班主任在课间要随时掌握学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止教育。

　　第十二条、值班领导和值班教师加强校园内的巡视，发现学生有不安全行为，应及时制止，情况严重的应立即通知班主任或政教部门进行处理。

　　第十三条、每一个教职工都有责任维护学校课间秩序，发现学生不安全行为应及时教育阻止。

　　课间活动管理制度 3

　　阳光大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的'作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：

　　1、课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。学校带班领导每天对学生做操情况进行汇总，每缺一人扣0.2分，上操质量不好每班级扣一分。纳入班级“六化”管理考评。

　　2、上（下）午第二节上课教师按点下课，不得拖堂。课后，各班级迅速到指定地点集合，准时参加体育活动，要做到快、静、齐，做操、跑步动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃。

　　3、各班体育委员和班长要认真组织学生整队，有秩序的参加上操。跑操过程中前后左右要看齐，特别是在拐弯处，要做到左右看齐；口号声音要响亮；身体不适者要提前请假，不能中途退场。

　　4、八年级学生进场和退场必须要站队。

　　5、不能参加上操的同学，班主任要严格管理，在教室等候，不能乱跑。

　　6、每次跑操都做记录（七年级刘老师检查，八年级杨老师检查，九年级任老师检查）交带班领导。

　　学校对班主任及其班级落实此项制度情况进行考核，学期末与教师、班级奖惩挂钩。

　　课间活动管理制度 4

　　1、切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的`指导与安全保护，防止发生意外事故。

　　2、体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

　　3、要建立好学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

　　4、运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。

　　5、要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。

　　6、要充分做好准备活动，使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。

　　7、体育组和后勤部门要定期对体育器械、实验设备等进行检查和维修保养，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。

　　8、严禁在主要街道和交通要道上进行体育活动，早操、跑步等体育活动全部安排在校园内进行。

　　课间活动管理制度 5

　　在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把课间安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：

　　一、下课铃声响后，同学们首先收拾好本节课用过的学习用品，并准备好下节课需要的课本用品，对齐桌凳。

　　二、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的健体益智活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　三、上、下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人，人多时等会再走。

　　四、不得在走廊、走道、楼梯内打闹。禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，不得怪声喊叫。

　　五、课间活动时不准随意推打同学或突然使拌，不准搞恶作剧伤害同学。

　　六、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。

　　七、严格禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅，不得攀爬栏杆等危险物。任何人不得从窗户往外扔任何东西。

　　八、严禁学生到升旗台、花坛内、食堂区域玩耍。学校健身器材处，学生活动须在老师带领下进行，没有老师带领，学生不得到此区域活动。

　　九、严禁学生触摸电器设备，不损坏消防设施、设备。

　　十、不得将有危险的.刀具等带入学校。不向他人投掷危险物品，不在校园内拿棍棒等物品追逐同学，不准用笔、刀、棒、雨伞头等危险物刺、打同学，不玩火。

　　十一、课间不允许出校门，不许私自翻越围墙出校园。生病出校门须由父亲或母亲持有班主任老师的出门证明，传达室才能开门放人。

　　十二、同学之间应互相爱护、互相帮助，不许打架骂人，做文明学生。相互之间要谦让、有礼貌。

　　十三、发现有校外野狗等小动物进入校园，切不可追打、玩耍，要远离小动物，防止被咬。

　　十四、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。

　　十五、值日校长、值日组长及值日教师课间巡视校园学生活动情况时，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。

　　课间活动管理制度 6

　　在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的'发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：

　　一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动。未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。

　　二、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。

　　三、课间休息不追赶打闹、起哄、搬动桌椅、乱写乱画。

　　四、上下楼梯靠右慢行，不得拥挤，不推人、撞人。

　　五、按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，不在教室、操场各处追逐打闹，狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架等设施。不要到升旗台、花栏附近玩耍，禁止学生乱扔纸屑、攀爬围墙栅栏、教室窗台和教室内桌椅。不跳校园各处台阶。

　　六、老师在楼梯、操场行走，学生应有礼貌地问侯、让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。

　　七、学生在违背上述要求时，应服从值周干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理。

　　八、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。

　　如发生上述现象者，视情节轻重扣除本班考核分。

　　课间活动管理制度 7

　　“增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工作的重点。我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强中小学生体质健康水平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。为达成此项目标，特制定大课间体育活动制度。

　　一、大课间体育活动必须确保活动内容

　　1、“大课间”体育活动就是中小学校在每天上午第三节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。一是做好眼保健操、广播操、校园舞。学校要教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。

　　2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的体质健康水平。

　　3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指定部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳、慢跑步、素质操练习，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。

　　4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。课外体育锻炼活动形式可以采取组织晨练，或在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育俱乐部等，同时须确保每周五个学习日内，广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼总时间达到要求。

　　二、加强监督检查

　　从今年开始，教育局把“学生每个学习日的'体育锻炼时间”作为学校全面贯彻教育方针，落实素质教育以及评估、评先的硬指标。学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。

　　大课间体育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成绩记入班级考核。

　　大课间体育活动考核不合格班级，不得评为先进班级。

　　三、大课间体育活动实行安全责任制

　　1、学校必须保证大课间体育活动场地和器材安全。

　　2、班级活动时班主任和分工教师必须加强对学生的安全保护，如发生事故须追究有关责任人的责任。

　　课间活动管理制度 8

　　为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性；注重参与性和竞技性的统一。特制定专项工作规章制度。

　　1、体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。

　　2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知（不出操），在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。

　　3、在眼睛保健操结束后，班主任立即组织学生站队，到操场集合地点，由教师带队到整队。

　　4、每个老师都要成为活动的设计者、开发者、指导者、组织者和参与者

　　5、大课间期间一律服从学校安排，每位教师不能私自做主，无顾不参加大课间活动，如遇急事请说明情况，需有教导处主任允许方可不参加大课间活动。

　　6、各班要保证学生的.个人出勤，不得私自在班内、办公室内留学生，班主任教师要亲临大课间现场，下课不得拖堂，不占用大课间时间接待家长或做其他事宜，全力负责组织纪律进行大课间活动。

　　7、班主任教师上操前可站在队前管理秩序，上操时要站在本班队后，在上操期间各教师不能互相扎堆讲话，不做与大课间无关的事情。

　　8、大课间活动时间班主任和配班老师必须管理到位，活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

　　9、学校针对大课间活动进行严格巡视检查，每周进行总结。

　　课间活动管理制度 9

　　一、早读课（10分）

　　要求：秩序井然，书声琅琅，最好有领读。

　　1、早读正式铃声后，整班未进入早读状态，一次扣2分。

　　2、早读开始后，有人随意走动、谈笑、吃东西、做作业等每人次扣0.5分。

　　二、升旗广播操（10分）

　　1、出勤：不无故缺席。每缺1人扣0.5分。

　　2、升旗：升旗时须穿校服，未穿校服每人扣0.5分；升旗时有人说话，每人扣0.5分。

　　3、入退场：快拖拖拉拉扣1分。

　　静喧闹扣1分。

　　齐队伍凌乱扣1分。

　　4、做操：要求正确规范、协调有序、动作划一、保持安静。

　　有人说话或态度极不认真每人次扣0.5分。

　　三、教室卫生（10分）

　　1、走廊（1分）：走道清洁，无灰尘，无碎片，无斑迹。

　　2、门窗（1分）：门上无脚印，无封条痕迹；窗明无灰尘；窗台干净。

　　3、栏杆（1分）：栏杆（不锈钢管）上无灰尘，栏杆下瓷砖无灰尘。

　　4、墙壁（1分）：瓷砖墙上无脚印、球印及污迹。

　　5、地面（1分）：无纸屑杂物。

　　6、黑板（0.5分）：版面干净无乱涂乱画。

　　7、讲台（1分）：整洁，台面无灰尘、无杂物。

　　8、窗台（0.5分）：无灰尘。

　　9、清洁工具存放（1分）：排放整齐（存放在纸箱内或后墙根）。

　　10、桌凳（1分）：排放整齐。

　　11、垃圾（1分）：纸篓内无垃圾。

　　学工处、团委、学生会

　　课间活动管理制度 10

　　把跑操纳入课程采用军事化管理手段，用课程理念上好每一节跑操课，班主任是操课的主要责任人

　　一、跑操流程及要求

　　1、侯操：各班主任必须按规定时间，到达本班指定跑操集合位置等候学生。

　　2、集合：起床铃或下课铃响后，全体学生必须以最快速度到达指定位置集合，并按要求站位。有伤病学生，高一年级站于主席台北侧台阶；高二年级站于南教学楼前；高三年级站于北教学楼前中庭，有序整齐站位，等各班全部撤离后，即可撤离操场。

　　3、操前小读：学生进入操场时要随身携带操前朗读卡片，到达本班集合位置后，成立正姿势，双手上举卡片，开始大声朗读，朗读内容由英语老师和语文老师在前一天布置好，内容一定要具体，容量要适中（一、三、五为英语，二、四、六为语文），班主任和体委现场督察，小读后小读资料不得乱丢，任课老师要检查学生背诵情况。

　　4、跑操：跑操时间到（早操高一6：10、高二6：05、高三6：00；课间操9：50），由体育教师指挥开始跑操，跑操时，学生左手持小读资料，各班必须保持匀速行进，要步伐一致，队形紧凑，排面整齐，班与班间距得当，各班自始至终应有统一口令，每圈至少呼四次本班自编口号，口号短促洪亮有特色，要有气壮山河和舍我其谁的势气；学生要精神饱满、精力集中、不做违规动作；班主任尽可能跟随学生一起跑操，以便及时处理跑操中出现问题。

　　5、总评：跑操结束，体育教师要及时对当次跑操情况做出点评，点评要客观、公正、到位，切实做到发现问题及时解决。

　　6、各班点评：时间原则上不少于5分钟。总点评结束后，各班开始自评及操会，要针对本班跑操过程中存在问题进行总结分析并及时进行处理；同时对本班前一天工作进行总结并宣布当天工作重点。操会时学生姿势要统一、规范。

　　7、撤离：操会结束，各班学生两路纵队快速有序跑步离开场地。

　　二、评分标准（满分30分）

　　执行扣分办法

　　（一）集合小读

　　1、行动迟缓，迟到；

　　2、没带小读资料，小读声音小；

　　3、集合、小读时站姿不规范、队形不整齐说笑打闹，4、班主任未到场，以上均为每人次扣1分。

　　（二）排面

　　1、排面不齐；

　　2、倒数第二排未满6人，每排扣1分。