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培训学校防疫管理制度（精选11篇）
在当下社会，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编整理的培训学校防疫管理制度，欢迎阅读与收藏。
培训学校防疫管理制度 1
一、总则
为了确保培训学校师生的健康和安全，有效预防和控制各类传染病的传播，特制定本防疫管理制度。
二、组织管理
1. 成立学校防疫工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，明确职责分工，确保防疫工作有序开展。
2. 设立专门的防疫工作办公室，负责制定和落实各项防疫措施，协调处理防疫工作中的问题。
三、人员管理
1. 师生健康监测
建立师生健康档案，每日对师生进行体温检测和健康状况询问，如有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医并报告学校。
要求师生在入校前如实填写健康申报表，如有传染病史、接触史等情况，应主动告知学校。
2. 人员出入管理
严格控制校外人员进入学校，确需进入的，应进行登记、体温检测和健康码查验，无异常情况方可进入。
师生入校时应佩戴口罩，接受体温检测，无异常情况方可进入教室。
离校时，师生应有序排队，保持安全距离，避免拥挤。
四、环境卫生管理
1. 校园清洁消毒
定期对校园进行全面清洁消毒，重点对教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间等公共区域进行消毒。
加强对教学设施、设备的清洁消毒，如桌椅、电脑、投影仪等。
2. 通风换气
保持教室、办公室等场所通风良好，每日至少通风三次，每次不少于 30 分钟。
可采用自然通风或机械通风的方式，确保室内空气流通。
五、教学活动管理
1. 教学安排
合理安排教学时间和课程，避免学生过度聚集。
提倡采用小班化教学，控制班级人数。
2. 活动管理
暂停大型集体活动，如运动会、文艺演出等。
减少不必要的校内聚集性活动，如会议、培训等。
六、应急处置
1. 制定应急预案
制定详细的传染病应急预案，明确应急处置流程和责任分工。
定期组织师生进行应急演练，提高应急处置能力。
2. 疫情报告
发现疑似传染病病例时，应立即报告学校防疫工作领导小组，并按照规定程序向当地卫生部门和教育主管部门报告。
3. 隔离处置
对疑似病例和密切接触者进行隔离观察，配合卫生部门做好流行病学调查和处置工作。
对被污染的场所和物品进行消毒处理。
七、宣传教育
1. 开展防疫知识宣传
通过宣传栏、海报、广播、微信公众号等多种形式，向师生宣传传染病防治知识，提高师生的自我防护意识。
定期组织师生进行防疫知识培训，掌握正确的`防护方法和应急处置技能。
2. 心理健康教育
关注师生的心理健康，及时开展心理疏导和干预，缓解因疫情带来的心理压力。
八、监督检查
1. 建立监督检查机制
学校防疫工作领导小组定期对各部门的防疫工作进行监督检查，发现问题及时整改。
对违反防疫管理制度的行为进行严肃处理。
2. 接受社会监督
设立举报电话和邮箱，接受师生和家长的监督举报。
及时回应社会关切，做好解释和沟通工作。
本防疫管理制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，将根据实际情况进行补充和完善。
培训学校防疫管理制度 2
一、总则
为有效预防和控制各类传染病在培训学校的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，根据国家相关法律法规和卫生防疫要求，结合本校实际情况，制定本防疫管理制度。
二、组织管理
1. 成立学校防疫工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，明确职责分工，确保防疫工作有序开展。
2. 设立防疫工作办公室，配备专兼职防疫工作人员，负责日常防疫工作的组织、协调和监督。
三、人员管理
1. 师生员工健康监测
建立师生员工健康档案，每日进行体温检测和健康状况询问，如有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医并报告学校。
对因病缺勤的师生员工进行追踪，了解病因和病情进展，做好登记和报告工作。
2. 人员出入管理
严格控制外来人员进入学校，确需进入的，须进行体温检测、登记身份信息，并佩戴口罩。
师生员工进入学校时，应进行体温检测，如发现异常，应立即采取隔离措施，并报告当地卫生防疫部门。
3. 个人防护
师生员工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩、保持社交距离。
学校应提供必要的个人防护用品，如口罩、洗手液、消毒剂等。
四、环境卫生管理
1. 清洁消毒
定期对学校教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。
重点对门把手、楼梯扶手、课桌椅、电脑键盘等高频接触部位进行消毒。
2. 通风换气
保持室内空气流通，每日定时开窗通风，每次不少于 30 分钟。
空调系统应定期清洗消毒，确保运行正常。
3. 垃圾分类
加强垃圾分类管理，设置专门的垃圾桶，对废弃口罩、手套等防护用品进行单独收集和处理。
五、教学管理
1. 教学安排
合理安排教学时间和课程，避免人员聚集。
提倡采用线上教学和线下教学相结合的方式，减少人员流动。
2. 教学活动管理
组织教学活动时，应保持适当的社交距离，避免近距离接触。
暂停大型集会和活动，如必须举办，应制定详细的防疫方案，并报当地卫生防疫部门批准。
六、食堂管理
1. 食品采购
严格执行食品采购索证索票制度，确保食品来源可追溯。
禁止采购野生动物及其制品，以及来源不明的食品。
2. 食品加工
食品加工过程应严格遵守食品安全操作规范，确保食品煮熟煮透。
加强食品加工场所的清洁消毒，保持环境整洁卫生。
3. 就餐管理
实行分餐制，提倡自带餐具，避免交叉感染。
就餐时应保持适当的社交距离，避免人员聚集。
七、应急处置
1. 制定应急预案
制定学校传染病疫情应急预案，明确应急处置流程和责任分工。
定期组织应急演练，提高师生员工的应急处置能力。
2. 疫情报告
发现传染病疫情时，应立即报告当地卫生防疫部门和教育行政部门，并按照相关要求采取隔离、治疗等措施。
3. 应急处置措施
对确诊病例、疑似病例和密切接触者进行隔离治疗和医学观察。
对学校进行全面消毒，暂停教学活动，配合卫生防疫部门开展流行病学调查。
八、宣传教育
1. 开展防疫知识宣传
通过宣传栏、电子显示屏、微信公众号等多种形式，向师生员工宣传传染病防治知识和防疫要求。
组织开展防疫知识培训，提高师生员工的自我防护意识和能力。
2. 心理健康教育
关注师生员工的`心理健康，开展心理健康教育和心理疏导，缓解因疫情带来的心理压力。
九、监督检查
1. 建立监督检查机制
学校防疫工作领导小组应定期对各部门防疫工作进行监督检查，发现问题及时整改。
接受当地卫生防疫部门和教育行政部门的监督检查，积极配合做好防疫工作。
2. 责任追究
对在防疫工作中失职、渎职的人员，依法追究责任。
对违反防疫管理制度的师生员工，按照学校有关规定进行处理。
十、附则
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校防疫工作领导小组负责解释。
培训学校防疫管理制度 3
一、总则
为有效预防和控制各类传染病在培训学校的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，根据国家相关法律法规和卫生防疫要求，结合学校实际情况，制定本防疫管理制度。
二、组织管理
1. 成立学校防疫工作领导小组，由校长任组长，各部门负责人为成员，负责学校防疫工作的领导、协调和决策。
2. 设立防疫工作办公室，具体负责学校防疫工作的组织实施、监督检查和信息报送等工作。
3. 明确各部门、各岗位的`防疫工作职责，建立健全防疫工作责任制和责任追究制。
三、日常防控措施
1. 健康监测
（1）建立师生员工健康档案，记录师生员工的基本信息、健康状况和接触史等。
（2）每日对师生员工进行健康监测，包括体温测量、症状观察等，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
（3）对因病缺勤的师生员工进行跟踪管理，了解其病因和病情发展情况，做好记录。
2. 环境卫生
（1）加强学校环境卫生管理，定期对教室、办公室、走廊、楼梯、厕所等场所进行清洁消毒，保持室内通风良好。
（2）设置充足的洗手设施，配备洗手液、肥皂等清洁用品，引导师生员工养成良好的个人卫生习惯。
（3）加强垃圾分类管理，及时清理垃圾，保持校园环境整洁。
3. 人员管理
（1）严格控制外来人员进入学校，确需进入的，须进行登记、体温测量和健康码查验等，无异常情况方可进入。
（2）加强师生员工的管理，要求师生员工在校园内佩戴口罩，保持社交距离，避免聚集性活动。
（3）对参加培训的学员进行健康管理，要求学员在报名时提供健康证明，如有发热、咳嗽等症状的学员不得参加培训。
4. 物资保障
（1）储备充足的防疫物资，包括口罩、洗手液、消毒剂、体温计等，确保防疫工作的正常开展。
（2）建立防疫物资管理制度，规范防疫物资的采购、储存、发放和使用等环节，确保防疫物资的安全有效。
四、应急处置措施
1. 制定应急预案
制定学校传染病疫情应急预案，明确应急处置流程和责任分工，提高应急处置能力。
2. 疫情报告
（1）发现师生员工有发热、咳嗽等症状或疑似传染病病例时，应立即报告学校防疫工作领导小组和当地卫生防疫部门。
（2）学校防疫工作领导小组应及时向上级主管部门报告疫情情况，并配合卫生防疫部门做好疫情处置工作。
3. 应急处置
（1）对疑似传染病病例进行隔离观察，及时安排就医，并对其接触过的人员进行排查和医学观察。
（2）对病例所在的场所进行消毒处理，防止疫情扩散。
（3）根据疫情发展情况，采取暂停培训、封闭校园等措施，配合卫生防疫部门做好疫情防控工作。
五、宣传教育
1. 开展防疫知识宣传教育，通过宣传栏、微信公众号、班级群等多种形式，向师生员工普及传染病防治知识，提高师生员工的自我防护意识和能力。
2. 组织师生员工参加防疫培训，学习传染病防控知识和技能，提高师生员工的应急处置能力。
六、监督检查
1. 建立健全防疫工作监督检查机制，定期对学校防疫工作进行检查和评估，及时发现问题并整改。
2. 对违反防疫管理制度的行为进行严肃处理，对因工作失职造成疫情扩散的人员依法追究责任。
七、附则
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校防疫工作领导小组负责解释。
培训学校防疫管理制度 4
一、总则
为有效预防和控制各类传染病在培训学校的传播，保障师生身体健康和生命安全，特制定本防疫管理制度。
二、日常防控措施
1. 环境卫生管理
学校应保持教学场所、办公区域、公共区域等环境整洁卫生，定期进行清洁消毒，特别是教室、走廊、卫生间等重点区域。
加强通风换气，保持室内空气流通。每日定时开窗通风，每次通风时间不少于 30 分钟。
合理设置垃圾桶，垃圾分类存放，及时清理垃圾，保持环境清洁。
2. 人员健康管理
对师生员工进行健康监测，每日进行体温检测和健康询问，如有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医并报告学校。
要求师生员工养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩、保持社交距离。
严格控制外来人员进入学校，确需进入的，应进行体温检测、健康码查验和登记。
3. 教学活动管理
合理安排教学活动，避免人员过度聚集。控制班级规模，保持适当的座位间距。
鼓励采用线上线下相结合的教学方式，减少人员接触。
加强教学设备、教具等的清洁消毒，定期对教室进行全面消毒。
4. 物资储备管理
学校应储备足够的防疫物资，如口罩、洗手液、消毒剂、体温计等，确保物资充足、质量合格。
建立物资管理制度，明确物资采购、储存、发放等流程，确保物资使用合理、安全。
三、应急处置措施
1. 发现病例
如发现师生员工出现发热、咳嗽、乏力等症状，应立即将其转移至临时隔离观察室，并报告学校领导和当地卫生部门。
对病例接触过的.场所和物品进行全面消毒。
2. 疫情报告
学校应在发现病例后第一时间向当地教育部门和卫生部门报告疫情情况，不得隐瞒、谎报、缓报。
配合卫生部门做好疫情调查和处置工作。
3. 隔离观察
对病例的密切接触者进行隔离观察，观察期限为最后一次接触病例后 14 天。
隔离观察期间，应做好健康监测和生活保障工作。
4. 停课措施
如疫情较为严重，学校应根据当地卫生部门的建议，采取停课等措施，防止疫情扩散。
停课期间，学校应做好线上教学和师生员工的心理疏导工作。
四、宣传教育
1. 学校应通过多种形式，向师生员工宣传传染病防治知识，提高师生员工的自我防护意识和能力。
2. 定期组织师生员工进行防疫培训和演练，熟悉应急处置流程，提高应对突发疫情的能力。
五、监督检查
1. 学校应建立健全防疫管理制度，加强对防疫工作的监督检查，确保各项措施落实到位。
2. 对违反防疫管理制度的行为，应及时予以纠正和处理；对造成严重后果的，应依法追究责任。
六、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由培训学校负责解释。
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一、总则
为有效预防和控制传染病在培训学校的传播，保障师生身体健康和生命安全，根据国家相关法律法规和卫生防疫要求，结合本校实际情况，制定本防疫管理制度。
二、组织管理
1. 成立学校防疫工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，明确职责分工，确保防疫工作落实到位。
2. 设立防疫工作专管员，负责具体实施防疫措施，监督检查防疫工作执行情况，并及时向领导小组汇报。
三、日常防疫措施
1. 环境卫生管理
（1）保持学校环境整洁，定期进行全面清洁和消毒，重点对教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间等公共区域进行消毒。
（2）加强通风换气，每天定时开窗通风，保持室内空气流通。
（3）设置充足的洗手设施，配备洗手液、肥皂等清洁用品，引导师生养成勤洗手的好习惯。
2. 人员健康管理
（1）对师生进行健康监测，每天进行体温检测，如有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医并向学校报告。
（2）严格落实因病缺勤登记制度，对因病缺勤的师生进行追踪，了解其患病情况和病因。
（3）加强师生的健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。
3. 教学活动管理
（1）合理安排教学活动，避免人员过度聚集，保持适当的社交距离。
（2）提倡采用线上线下相结合的'教学方式，减少人员接触。
（3）加强教学设备的清洁消毒，定期对教学用具、实验器材等进行消毒。
4. 餐饮管理
（1）加强学校食堂的卫生管理，严格执行食品卫生安全制度，确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生要求。
（2）提供安全、卫生的饮用水，定期对饮水机进行清洗消毒。
（3）提倡师生自带餐具，减少交叉感染风险。
四、应急处置措施
1. 制定应急预案，明确应急处置流程和责任分工。
2. 如发现疑似传染病病例，应立即采取隔离措施，并及时报告当地卫生防疫部门和教育主管部门。
3. 配合卫生防疫部门做好病例的排查、诊断、治疗和隔离等工作，对密切接触者进行医学观察。
4. 对发生传染病的场所进行全面消毒，防止疫情扩散。
五、监督检查
1. 学校防疫工作领导小组定期对防疫工作进行监督检查，及时发现问题并整改。
2. 对违反防疫管理制度的行为进行严肃处理，确保防疫工作落到实处。
六、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校防疫工作领导小组负责解释。
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为确保我校师生的健康与安全，维护良好的教学秩序，特制定本防疫管理制度。
一、健康监测与报告
1. 日常体温检测：每日入校前，所有师生及工作人员需接受体温检测，体温正常（不超过37.3℃）方可入校。
2. 健康状况申报：师生需每日通过学校指定平台或表格报告个人健康状况，包括但不限于体温、是否有咳嗽、乏力等症状。
3. 缺勤追踪：对于因病缺勤的师生，学校将及时追踪其健康状况，并要求提供医生证明，确认无传染风险后方可返校。
二、环境卫生管理
1. 定期消毒：学校安排专人负责教室、办公室、公共区域等场所的每日清洁与消毒，特别是高频接触的表面如门把手、桌面、电梯按钮等。
2. 通风换气：确保教室及办公区域自然通风良好，定期开窗换气，减少室内病毒滋生。
3. 垃圾分类处理：加强垃圾分类管理，设置专用垃圾桶收集废弃口罩等医疗废物，避免交叉感染。
三、个人卫生习惯
1. 勤洗手：鼓励师生养成勤洗手的好习惯，使用肥皂和流动水清洗至少20秒，或使用含酒精的手消毒剂。
2. 佩戴口罩：在人群密集或通风不良的场所，师生应佩戴口罩，特别是当有呼吸道症状时。
3. 保持社交距离：提倡保持至少1米的社交距离，减少不必要的聚集活动。
四、应急响应机制
1. 应急预案：学校制定详细的.传染病应急预案，包括疑似病例的发现、隔离、报告及后续处理流程。
2. 隔离措施：一旦发现师生有传染病症状，立即启动隔离程序，将其转移至临时隔离室，并通知家长或紧急联系人。
3. 合作与通报：与当地卫生部门保持密切联系，及时通报疫情信息，配合做好防控工作。
五、教育培训
1. 防疫知识普及：定期举办防疫知识讲座，提高师生对传染病预防的认识和自我保护能力。
2. 心理健康教育：关注师生心理健康，提供必要的心理支持和咨询服务，减轻因防疫措施可能带来的心理压力。
六、责任追究
对于违反本管理制度，造成不良影响或后果的个人，学校将依据相关规定进行严肃处理，包括但不限于警告、通报批评、直至解除合作关系。
本制度自发布之日起实施，全体师生及工作人员务必严格遵守，共同维护学校的安全稳定。随着疫情形势的变化，本制度将适时调整和完善。
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一、总则
为确保本校师生的身体健康与学习环境的安全，特制定本防疫管理制度。本制度旨在通过一系列预防与控制措施，有效防范各类传染性疾病的传播，维护正常的教学秩序。
二、日常卫生管理
1. 环境清洁：每日对教室、办公室、走廊、卫生间等公共区域进行全面清洁，确保无垃圾堆积，减少细菌滋生。
2. 通风换气：保持室内空气流通，每天至少开窗通风两次，每次不少于30分钟，特别是在人员密集时段增加通风频次。
3. 个人卫生：鼓励师生勤洗手，使用肥皂和流动水，或使用含酒精的手消毒剂；咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，并立即丢弃使用过的纸巾，洗手。
4. 健康监测：每日对师生进行体温检测，并询问是否有身体不适，如发热、咳嗽、乏力等症状，一旦发现异常情况，立即采取隔离措施并通知家长或相关部门。
三、教学与生活管理
1. 班级规模：合理控制班级人数，确保人均占有空间符合卫生标准，减少人员聚集。
2. 座位安排：课桌椅应保持适当距离，建议采用对角线或错峰就座方式，以降低交叉感染风险。
3. 餐饮管理：提倡自带餐具，减少公共餐具使用；食堂用餐时实施分批就餐，避免拥挤，鼓励打包带回宿舍食用。
4. 活动组织：减少大型聚集性活动，如确需举办，应事先制定详细防疫方案，确保活动场所通风良好，参与人员佩戴口罩，并配备必要的医疗急救物资。
四、应急响应机制
1. 疫情预警：密切关注当地卫生健康部门发布的传染病预警信息，及时响应，调整防控措施。
2. 隔离措施：一旦发现疑似病例，立即将患者转移至隔离室，并通知相关部门进行进一步诊断与处理。同时，对密切接触者进行追踪观察，实施必要的隔离或健康监测。
3. 消毒处理：对疑似病例活动过的.场所进行彻底消毒，包括使用高效消毒剂对桌面、门把手、水龙头等高频接触面擦拭消毒。
4. 信息通报：建立快速、准确的信息通报机制，确保师生及家长能及时获取疫情动态和学校防疫措施，避免恐慌情绪蔓延。
五、教育培训
1. 防疫知识培训：定期组织师生参加传染病预防与控制知识培训，提高个人防护意识和能力。
2. 心理健康教育：关注学生心理健康，提供心理咨询服务，帮助学生应对因防疫措施可能带来的心理压力。
六、责任与监督
1. 责任落实：明确各部门、各岗位防疫职责，确保各项措施得到有效执行。
2. 监督检查：学校管理层应定期对防疫工作进行检查评估，发现问题立即整改，确保防疫管理制度的有效运行。
本制度自发布之日起实施，全体师生应严格遵守，共同营造一个安全、健康的学习生活环境。
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为了确保培训学校师生的健康安全，维护良好的教学秩序，特制定以下防疫管理制度。
一、日常健康管理
1. 体温监测：每日对进入校园的师生进行体温检测，确保无异常发热症状。
2. 健康申报：师生需每日提交健康状况报告，包括体温、身体状况等，有异常及时上报。
3. 个人卫生：鼓励师生勤洗手，使用含酒精的手部消毒剂；咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。
二、环境卫生管理
1. 清洁消毒：定期对教室、办公室、食堂、卫生间等公共场所进行深度清洁和消毒，特别是高频接触表面如门把手、桌面等。
2. 通风换气：保持室内空气流通，定期开窗换气，使用空气净化设备提高空气质量。
3. 垃圾分类：严格执行垃圾分类政策，减少垃圾堆积，防止细菌滋生。
三、应急响应机制
1. 隔离措施：一旦发现师生有身体不适或疑似传染病症状，立即启动隔离程序，避免交叉感染。
2. 信息传递：建立快速响应的信息传递机制，确保疫情信息及时、准确传达给每位师生。
3. 合作联动：与当地卫生部门保持密切联系，必要时请求专业指导和支持。
四、教育培训
1. 防疫知识普及：定期举办防疫知识讲座和培训，提高师生的防疫意识和自我保护能力。
2. 心理健康教育：关注师生心理健康，提供必要的.心理支持和咨询服务，减轻疫情带来的心理压力。
五、责任追究
1. 责任落实：明确各部门和个人防疫职责，对违反防疫规定的行为进行通报批评，情节严重者依法依规处理。
2. 监督考核：将防疫工作纳入学校绩效考核体系，确保各项防疫措施得到有效执行。
培训学校防疫管理制度 9
一、卫生防疫工作制度
1、认真按要求上好《健康课》，培养学生个人卫生习惯。
2、实行定期和不定期卫生检查制度，学校体卫领导成员，每期进行一至二次全面个人卫生检查记载，每次检查后当周总结。
3、定期净化校园，实行分区到班，包干负责制，要求教室、厕所，每天打扫一次，公区每周两次大扫除，平时注重保洁工作，由值周教师和卫生监督岗每天三次检查并及时在小黑板上公布检查情况，由值周教师在周例会上公布各班的评比名次。
4、做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期配合防疫部门给学生服预防药，打预防针；每期组织学生吃百草药（大锅药）一至二次。
5、聘请1——2名卫生防疫站医生为学校兼职卫生教师，定期进行预防疾病、卫生知识等的专题讲座。
6、坚持晨检晨报制度，因病缺课登记，就诊登记，返乡，民工子女登记排查、疫情报告、责任追究等制度。
7、重点检查学生食堂、服务部和住校宿舍的卫生，要求做到常消毒，每周有检查记载，保证饮食卫生，严防疫病传染。
8、督促后勤制定好伙食团、服务部的`管理制度。
二、体检制度
1、建立健全学生体育卫生档案，做好学生健康卡、服药、注射名册等资料的收集整理。
2、每学年组织学生一次体检，做好记录，及时把体检情况进行总结，把体检中发现的病况及时告知学生或家长，指导其及时就诊。
3、建立健全教师健康档案，每年组织全校教师进行一次全面体检。
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一、学校建立卫生室，确定专人管理，未经许可，不得擅自动用医疗器材和药品。
二、加强药品管理。各类药物应按规定贮存在玻璃瓶或塑料瓶内，贴上标签，注明药名。
三、定期检查药品，凡过期失效或因保管不当引起药物变质的，应及时处理，并补充新药。
四、做好学生的传染病管理及特异体质学生的登记、统计工作。配合卫生防疫部门对学生按时完成各种预防接种、预防性服药。
五、做好对传染病预防和控制工作的宣传教育活动，如遇学生中发生传染病，要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理，并严格执行患传染病学生复课前的诊检制度，以控制传染病源。
六、管理好学校的`卫生保健资料，健全学生的健康档案，做到一人一卡。
七、学校对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当予以必要的关心和照顾。对生理、心理状况异常，不宜在校学习的学生，应当劝其休学。及时与其监护人联系，安排治疗、修养。
八、学校重视学生的心理卫生教育，及时发现和努力化解学生的心理危机。
培训学校防疫管理制度 11
一、早晨来园开窗通风。
二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次，每次半小时;其余时间每周五一次，每次半小时。
三、毛巾：洗净后放热力消毒柜消毒，消毒后晾晒，每日一次。
四、水杯：每日先在一池中清水清洗，再二池洗涤剂清洗，再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分钟，而后在四池中用流动水清洗彻底干净后，放消毒柜内消毒。在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下，做到水杯里外无污渍、奶渍，水杯沿无锈渍。
五、餐桌消毒毛巾：每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后应用。
六、抹布：每日用100mg/L的消毒液清洗消毒，悬挂晾干。
七、桌面：每餐前用清水擦拭，然后100mg/L的.消毒液消毒，4分钟后再用清水擦拭干净。
八、门把手、水龙头：用蘸有清水抹布先擦拭，再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭，而后用蘸有清水抹布擦拭。
九、厕所：随时冲洗，每日用100mg/L的消毒液消毒一次。
十、玩具：每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。
十一、梳子：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十二、图书：每周五在阳光下爆晒。
十三、拖鞋：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十四、床单枕巾：每月最后一个周五由幼儿家长拿回家清洗。
十五、被褥：每月底日光爆晒一次,用紫外线灯消毒二次。
十六、个人卫生：餐前老师用流动水及香皂，按照六部洗手法水洗手，平时勤剪指甲、勤洗头。
十七、消毒用毛巾及墩布专用，不得他用。
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