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学校上级文件管理制度
随着社会不断地进步,越来越多人会去使用制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。那么拟定制度真的很难吗?下面是小编收集整理的学校上级文件管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校上级文件管理制度1
1、学校各部门对学校以上文件的收发,传递,阅办,保管,存档要有专人,做到“三勤”:勤催办,勤检查,勤回收。各部门、年组取的文件要有专人保管,并按要求定期交回。
2、收发文件有登记。收到上级文件后,由专人拆封,认真核对份数,统一编号,及时登记;向下发文时,明确份数,严格履行发文登记(签字)手续。
3、传阅文件有专夹。做到及时,准确,去向清楚;达到“三不”:批阅不积压,承办不横传,传阅范围不扩大。
4、借阅文件有手续。借阅秘密文件要严格履行领导签批,本人(借阅者)签字手续,阅后及时归还。
5、缴毁文件有清单。对清缴上来的文件,按规定该存档的`存档,该上缴的上缴,该销毁的销毁,无论是存档,上交或是销毁,都必须分类列出清单备查。
6、存放文件有专柜。需要继续保存的文件,要设专柜专人分类保管,存放文件的室内要有昼夜值班人员,确保文件管理安全。
7、秘密文件不准与其它公文混存,更不准乱放损坏或丢失。丢失者要追查责任并予以必要的纪律处分。
8、上级召开会议由领导带回的文件,一律交文秘人员登记,保管干部调动工作,事先要把文件交清。
学校上级文件管理制度2
学校办公室负责学校对外行文和公文的收发处理工作,文件管理内容包括:
第一,做好收文处理,包括:签收、登记、拟办、批办、传阅、承办、催办等工作;
第二,做好发文处理,包括:拟稿、核稿、签发、印制、分发等工作;
第三,做好文书管理,包括:保管、提供借阅、整理、归档等工作。
另外,还包括学校的各种会议记录、制度文本等工作。为使我校行文和收文处理规范化,特制定本管理制定。
一、行文规定
(一)凡以我校名义上报或下发的文件(报告、请示、通知、函件、活动方案等),由各处室主任拟稿,经分管领导初审后,送学校办公室核稿,经学校办公室核稿后送校长签发。
(二)经校长签发的文稿由学校办公室统一登记、分类存档。由学校办公室打印、校对、装订,上行文由学校办公室发送并催办,平行文和下行文由拟稿处室分发。
二、收文处理
(一)所有发至我校的公文(含传真件公文和附有领导的批示或上级部门转我校处理的公文),由学校办公室统一签收、登记,送校领导阅示或送有关处室办理。
(二)文件按阅件、办件进行分类。学校办公室主任负责根据文件内容和规定的传阅范围,提出办文意见,送校领导批示或交有关负责人阅办。需要办理的.公文,经请示校领导后办理,学校办公室根据文件内容、领导批示予以催办。
1、传阅的文件,交给有关人员签字传阅,传阅完毕,收回存档。
2、转发交办的'文件,交经办人签收,如果找不到相关人员,可及时电话联系,如属重要文件,应定期收回,要按规定上报、存档。
3、各负责人办理的公文,应送主办部门,紧急文件先办后阅,办理与传阅同时进行。
4、对急办件,办公室应立即将文件送交校领导批阅。领导不在时,办公室应根据文件内容及时限要求,交相关业务人员办理。事后及时向校领导汇报并做好督办工作。
5、各部门来文有限制日期要求的,应及时催办,发现问题,及时汇报。
(三)一般公文通过学校群传阅给相关老师。保密文件一律由学校办公室专人传送。
(四)凡外出开会、学习带回的文件及材料原件须交办公室登记存档。
三、文件传阅制度
为使文件传阅迅速、准确、规范、安全,特制订本制度。
(一)学校办公室对来文要及时处理,做到当日文件当日处理。
(二)学校办公室在做好文件的签收、分类、登记工作后,提出拟办意见。
(三)按照拟办意见规定的范围,由学校办公室工作人员及时将文件送交有关领导阅批。
(四)领导批示有关部门阅办的文件,各部门要认真登记,及时按批示意见办理,并在文件上注明反馈结果。
(五)文件应当天阅毕,最长不超过三天,急件应随到随阅,不积压文件。文件阅后应及时返还工作人员,如需继续使用,经办公室同意后,可另行办理借阅或复印。
(六)密级文件的传阅,应严格遵守保密纪律。密级文件不准带出办公室,不准复印、摘抄,不准泄露文件内容。
(七)阅批文件,一律使用碳素笔或钢笔。
(八)工作人员应做到勤送、勤取、勤催;及时传阅和催办。
四、文件保存
(一)对每一号文件,必需将1份文件原件或1份复印件及文件发放记录按照文件编号顺序完整保存。
(二)对处理完的文件(含重大活动材料等),要及时整理,按照规范要求和时间顺序归档,保证应归档的文件材料齐全。
(三)做好文件的备份工作,一般要求使用电子备份和纸介质备份,便于日常使用。
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