小学学校公共场所卫生管理制度

时间:2023-02-07 19:39:47 惠嘉 管理制度 我要投稿
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小学学校公共场所卫生管理制度(通用15篇)

  在当下社会,制度在生活中的使用越来越广泛,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。那么制度的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家整理的小学学校公共场所卫生管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学校公共场所卫生管理制度(通用15篇)

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇1

  第一条本规定适用范围:办公室、教室、会议室,多媒体室、阅览室、实验室、运动场、活动室、食堂、厕所等。

  第二条教室、阅览室内采光、照明必须符合国家教育部的有关要求。

  第三条必须并保持教室、阅览室等的空气流通,做好通风设备设施的管理。

  第四条做好周边环境、场所的`安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展。

  第五条严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作环境。

  第六条体育场地要经常检查场地设施,发现设施损坏,应及时维修,保证使用安全。严禁一切车辆进入体育场地内。体育场地只提供校内学生及教职工活动,校外人员必须办理租借手续,方准提供使用。学校举行各种比赛,要经常打扫体育场地内外以及周边环境卫生。

  第七条学校的校舍维修、改造以及设计必须符合有关管理部门的安全卫生要求。

  第八条公共场所的使用部门应当建立安全卫生管理责任制度,并配合学校安全卫生管理人员进行安全卫生检查与监督管理。

  第九条学校按有关规定对公共场所、公共环境的从业人员随时进行安全卫生培训并做好考核工作。学校安全后勤处对公共场所做好安全监督、检查。

  第十条为保证全校师生员工的身体健康,公共场所、公共环境的卫生工作人员,必须持有上岗证或健康合格证,才能从事本项工作。

  第十一条公共场所、公共环境工作人员应该按规程操作。

  第十二条凡不按本规定操作的单位或个人,如发生事故,学校将按有关法规进行人员调整,情节严重者,并进行经济处罚,追究法律责任。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇2

  一、为搞好校园公共场所卫生,使全校师生在一个良好的卫生环境中工作和学习,使全校师生养成良好的卫生习惯,特制定本制度。

  二、各班负责自己教室及门前走廊卫生,由学生轮流打扫卫生。

  三、教师办公室由本办公室老师轮流打扫卫生。实验室、图书室、微机房、语音室、食堂等由各管理人员负责卫生。

  四、校园内绿地、道路、走廊、厕所、场地的'卫生,划分为若干小区,由各班负责一个小区的卫生。每学期轮换一次。

  五、各班要安排卫生值日,对本班教室及走廊公共场所、卫生包干区,实行每天二次小扫,周未大扫除。周末大扫除要抹洗走廊腰墙、窗台。

  六、各办公室要安排卫生值日,对本办公室地面每天进行洒水、清扫。各教师要时时清理自己的办公桌面,做到桌面整洁、无尘。实验室、图书室、微机房、语音室等要做到定期清扫,做到地面、桌面清洁无尘。

  七、全体师生都要做到“四不准”,以净化校园。“四不准”是指:不准随地吐痰。不准乱丢字纸。不准抽烟,不准涂画和污损墙壁门窗。

  八、各办公室卫生每周由学校办公室进行检查评比。各班教室和包干区由值周班级或行政值周教师每天检查,笔录评分情况;周末按年级,由年级组长组织各班劳动委员,进行周末卫生检查。并每日公布检查评比结果。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇3

  第一条: 厕所由专门指定的人员进行定期冲洗、打扫及消毒工作,每天不得少于一次,达到无臭、无蝇、无大便、无污水停积。

  第二条: 各厕所所需的消毒药水,由总务处负责发放,每周彻底消毒一次。

  第三条: 总务处对厕所卫生进行不定期的.检查,并记录检查情况,发现问题及时解决,并对其负责的班级采取相应的处罚措施。

  第四条:垃圾、粪便处理办法:

  1、每天早、晚各清扫一次,全天必须每隔1小时用流水冲洗一次。

  2、厕所内的垃圾实行袋装化,定点收集垃圾,由各负责班级值日生定时清扫垃圾,并及时将其运至垃圾场。

  3、禁止将易塞物等垃圾扔进下水道中,必须扔在纸篓中,每天有清扫人员及时倒掉,地面打扫干净。

  4、校内厕所的卫生打扫情况由总务处卫生处卫生部管理并检查,由督导办监督。

  第五条:打扫办法实施:

  1、按级轮流,一大周换一次,第二周周日晚上交接。

  2、该班打扫期间若发现厕所堵塞由本班负责处理通道。

  3、每次清理垃圾时,提前到后勤处领取垃圾袋,要节省使用垃圾袋,不可学杂费。

  4、每天早、晚要彻底清扫一次厕所卫生,保证厕所内地面上无垃圾、下水道中无粪便。

  第六条:处罚方法:

  1、凡发现把垃圾扔进池内者,由总务处和值日生监督。扣班级10分。

  2、凡中心小学厕所卫生管理制度在墙上乱写乱画者,扣班级5分。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇4

  为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,保证“书香校园,温馨育人”这一文化主题的可持续发展,特制定本制度。

  一、环境卫生制度

  1.建立组织机构:由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促,每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的.问题计入各班的量化考核。

  2.实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。

  3.实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为评选文明班级的重要条件之一。

  二、清洁卫生管理办法

  1.清洁卫生打扫

  (1)清洁卫生打扫时间:每天早晨和活动课扫两次。每周四进行卫生大扫除。

  (2)打扫范围:本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)

  (3)打扫要求:

  A:教室标准:要求地面先扫后拖,包括:

  教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净,墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有书桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净,不得乱放东西,只放杯子和盆景且摆放整齐;垃圾桶要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;打扫工具要统一整齐的.摆放。

  B:清洁区要求:宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次;清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾;清洁区地面要求全面打扫,没有死角,没有垃圾,没有明显土尘;垃圾桶每天倒两次。

  C:宿舍卫生标准:窗台内外干净整洁,不乱放东西;暖气片和管道上不乱放东西,保持干净;床下、地面、暖气片下打扫干净,不留死角;被褥叠放整齐,统一摆放,(床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹)床下鞋子脸盆统一摆放,且摆放整齐,洗漱用品统一放到脸盆里面;桌子上和抽屉不乱放东西,若放物品要求摆放整齐,且桌面和抽屉要擦拭干净;打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间,垃圾桶要清理干净;门标(包含门牌号和宿舍成员名单)和值日表要保持健全。附:卫生检查评分标准

  一、教室(大扫除检查标准)10分

  1.前后黑板擦拭干净。(1分)

  2.教室内外地面干净整洁。(2分)

  3.教室内外墙壁、瓷片砖干净整洁。(2分)

  4.所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。(1分)

  5.窗台擦拭干净且物品摆放整齐。(1分)

  6.讲台打扫干净且讲桌桌面抽屉干净、物品摆放整齐。(1分)

  7.打扫工具摆放整齐,垃圾桶清理干净。(1分)

  8.班级文化。(1分)

  二、清洁区(10分)

  1.地面要求全面打扫,没有明显土尘,没有垃圾,没有卫生死角,花池垃圾清理干。(5分)

  2.垃圾桶清理干净。(2分)

  3.公共区域交界处无卫生死角。(3分)

  三、宿舍(10分)

  1.地面包括床下扫、拖干净。(2分)

  2.宿舍一周没有卫生死角。(1分)

  3.床铺被褥叠放整齐,统一摆放。(2分)

  4.桌面、抽屉擦拭干净,物品统一摆放。(1分)

  5.窗台内外擦拭干净,物品摆放整齐。(1分)

  6.床下物品统一摆放整齐,鞋子脸盆统一摆放,洗漱用品放入脸盆。(2分)

  7.打扫工具摆放整齐,垃圾桶清理干净。(1分)

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇5

  为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度篇。

  一、具体要求

  1.校园内必须坚持每天打扫、发现即清除,任何时候都必须保持干净、整洁,无卫生死角。

  2.教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾,清洁工具必须摆放整齐。

  3.窗子、窗台每天都必须抹干净,做到窗明几亮,无明显灰尘和痕迹。

  4.教学楼的阳台、场边花带的瓷砖要随时保持干净、整洁。

  5.厨房、食堂必须随时打扫,不管任何时候都必须保持整洁、卫生,坚决杜绝卫生死角。餐具摆放有序、干净整洁;蔬菜应单独储放在干净卫生的地方,并分类摆放;食堂工作人员要时刻注意自身的清洁卫生,要勤洗头、勤洗手、勤换工作服和工作帽。

  6.教师宿舍楼前后应定期打扫,随时保持干净卫生,走廊、过道无纸屑、果皮、菜皮等垃圾。

  7.校园内的所有厕所每天必须冲洗1——2次,要做到干净卫生,无异味。

  二、具体措施

  1.校园内的环境卫生采取班级分片负责制,各班必须严格做好学校指定区域的`清洁卫生,要随时接受检查。

  2.食堂的环境卫生由食堂工作人员自行负责,什么时候有,什么时候打扫,要随时保证干净整洁。学校随时督促检查。

  3.教师宿舍楼原则上是由教师自行打扫门前雪,楼梯由楼上的教师轮流打扫。以任何时候都必须保持整洁为目标,实行不定期打扫。

  4.注重保持,坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为,每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

  三、管理办法

  为了更好地保证校园内的环境卫生,确保措施落到实处,决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴,由值周教师对班级实行量化考核,每周一小评,每期一终评。食堂由分管领导不定期检查,每发现一次食堂不干净、不整洁,扣食堂工作人员5——10元。教师宿舍楼按照各自的区域自行打扫的原则,由学校行政领导检查。若一期中有三次不合格,记该教师“不良记录”一次。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇6

  为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,特制定本制度。学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

  一、建立学校卫生工作领导小组,校长主管、班主任负责,定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。

  二、学校卫生实行班主任岗位责任制,值周教师带领执勤学生每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的.保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。

  认真开展学校卫生工作的检查评比。

  三、每年xxx月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报、主题班会形式进行宣传教育活动,坚持每日做一次广播体操,不断提高学生素质。

  四、对学校学生的常见病、多发病切实防治工作,主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。

  五、对学生的传染病的防治,要积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。

  六、中小学生每年要进行一次体格检查,对体检中发现有各种疾病的中小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开

  展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。

  七、学校卫生室要做好卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。

  八、健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。

  九、附学校卫生管理小组xxx:

  组长:xxx

  组员:各班级班主任

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇7

  为及时了解和处理学校安全事故,加强对学校安全事故的监察力度,确保师生身体健康和生命安全,根据《教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知》的精神和《学校安全工作要求》的有关规定,结合我校实际,建立事故报告制度,具体要求如下:

  一、建立学校事故报告及处理机制。

  1.事故报告时限。学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后,应在1小时内向镇教育组及卫生、公安等相关部门报告。

  2.事故报告的主要内容。食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点(校内或校外)、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的'初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。

  3.事故跟踪及处理。学校安全领导小组成员在获息学校发生食物中毒、伟染病流行及安全事故后,应详细了解情况,在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时,主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行及安全事故的原因进行调查,及时追踪了解事故的发生发展情况,并应将相关情况及时报告镇教育组。学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后,必须将该事件的有关情况、处理结果及改进措施报告镇教育组。

  4.事故分析。学校应对食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件发生情况、原因进行汇总分析,并根据分析结果制订切实有效的学校卫生与安全工作整改措施。

  二、严格安全责任追究制度。

  学校要把及时、准确地报送学校事故信息放在信息工作的首位。要层层建立责任制,哪一级发生迟报、漏报、满报问题由哪一级负责。对学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故和师生非正常死亡事件后,隐瞒、缓报或者谎报的,必须严肃追究有关领导人和直接责任人的相应责任;对造成严重后果,要依法追究有关人员的法律责任。

  三、建立学校事故整改制度。

  为切实加强学校卫生安全工作,强化学校的卫生与安全意识,学校对发生的食物中毒、传染病流行、安全事故及师生非正常死亡事件等情况进行通报。对发生事故的原因进行分析,并根据分析结果制订切实有效的安全工作整改措施,做到警钟长鸣,努力减少并杜绝学校事故的发生,切实保障师生的身体健康和生命安全。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇8

  一、公共卫生

  1、教室、环境区卫生坚持每天两小扫,每周一大扫,两周一评比,做到地面无脏物,桌面无灰尘,室内无杂物。

  2、讲究公共卫生,保持环境清洁,不丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。

  3、教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。

  4、各班都应有废纸箱,使学生养成良好习惯,不乱仍废纸。

  二、个人卫生

  1、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡,勤换衣,勤理发,勤剪指甲。

  2、讲究食品卫生,不喝冷水,不吃生冷和不清洁的食品。

  3、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书写字椎不弯曲,不躺着看书,不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习。

  4、坚持体育锻炼,坚持按时作息。

  三、卫生检查制度

  1、卫生区域责任到班,责任到人,每人早晚各班清扫教室卫生和环境卫生,确保责任区无死角。

  2、每天早上由本班卫生委员检查本班同学的个人卫生,督促他们养成讲究卫生的好习惯。

  3、各班主任做此项工作应有安排、有组织,跟班进行,真正做到天天小扫,一周大扫,干净整结。

  4、大队部组织卫生检查组,定期不定期的'检查各班的卫生区域。检查结果,做为发放“卫生流动红旗”,戴卫生红花的依据。

  5、大队部设有卫生检查表。卫生检查组根据表内项目进行检查,每一周小结一次,每两周发放一次流动红旗。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇9

  一、学校卫生领导小组由教导处、后勤办公室共同组成,负责安排学校卫生工作。

  二、每周五定为全校卫生日,全校进行室内外大扫除,扫除后卫生领导小组进行检查评比,每次标准由领导小组研究。

  三、严格各项制度,坚决杜绝食物中毒现象发生。

  四、各办公室、专用教室卫生工作要负责到人。

  五、学校定期对学生个人卫生进行检查,要求学生做到衣服干净整洁,没有长指甲,黑脖子等现象出现,养成良好的卫生习惯。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇10

  为创建一个室内外环境清洁卫生、空气清新的`学校,给全体师生一个干净整洁的教学环境,制订学校卫生清洁制度。

  1、卫生清洁时间为:早上早读前,下午第一节课前。

  2、检查清洁时间:早上早读课,下午第一节课,学校卫生管理员全天巡查校园卫生清洁情况。

  3、检查范围:教室、走廊、厕所、楼梯、宿舍、水沟、校道、环境清洁区等。

  4、教室、走廊清洁:要求桌椅整齐、地面无垃圾杂物,天花无蜘蛛网及其他污点,玻璃窗无灰尘,墙上无乱涂乱画及其他污点,有垃圾桶或箱。检查时如不能达到要求每项扣1分;如发现向窗外倒垃圾或其他杂物扣10分。

  5、厕所清洁:要求地面、走廊无积水杂物,水池无垃圾杂物,瓷盆洁白无污渍,天花、墙壁无蜘蛛网及其他污点,检查时不达要求每项扣1分。

  6、楼梯清洁:范围包括楼梯间平台及楼梯走廊,以及楼梯间的玻璃窗,要求保持地面清洁无杂物、积水,墙壁无乱涂乱画及其他污点,玻璃无灰尘,天花无蜘蛛网及其他污点。检查时不达要求每项扣1分。

  7、宿舍清洁:要求室内被席、箱、桶、衣服、鞋、口盅、牙刷、手巾等物品摆放整齐,地面、走廊无杂物、积水,玻璃窗无灰尘,室内空气清新无臭味,天花无蜘蛛网及其他污点,检查时不达要求每项扣1分。向宿舍楼后面倒垃圾或其他杂物,每次扣10分。

  8、水沟清洁:要求无积水,无垃圾杂物,检查时不达要求每项扣1分。

  9、校道及环境区清洁:要求无杂草、落叶,无瓜皮果壳、包装袋等杂物,检查时不达要求每项扣1分。

  10、要求节约用水用电,如发现未关龙头放长流水每次扣20分,开长明灯扣10分。

  11、要求全体师生养成良好的卫生习惯,如发现在校园内乱扔垃圾杂物,每次扣5分。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇11

  一、项目及标准:

  1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。

  2、室内卫生要求:

  (1)教室内桌凳摆放整齐,用具放置整齐,图表张贴悬挂规范整齐,窗帘悬挂完好规范,书包课本等学习用品排放整齐,公物无损坏。

  (2)桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。门窗无污物、无损坏,玻璃明亮,按时开关门窗。屋顶墙壁灯罩电扇无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。讲桌内外无尘土、无垃圾。角橱内外无尘土、无污物。内部器材无损坏、无丢失,开关使用方便。室内专栏更换及时、布局美观,无乱写乱画或空白现象。窗帘悬挂好,无脱落、无损坏,保证楼道地面、墙面、窗子洁净。工具按要求摆放好,保证摆放美观无损坏。教室内空气清新,光照好。

  (3)卫生角清洁工具一律安放在指定处,摆放整齐,垃圾定时处理,不能溢满。

  (4)各活动室根据学校布置认真打扫。

  3、环境卫生:

  所辖区域地面平整,无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。花池内无纸屑;车棚清扫及时;楼梯无尘土、无纸屑,保证彻底清扫干净(或拖干净栏杆外部分);及时清理垃圾箱,保证垃圾池外无垃圾。厕所内冲洗及时,地面无粪便、无废纸、无积水,保证厕所整洁卫生。

  4、个人卫生:

  ⑴在校要穿校服,衣着整洁,勤换内衣。

  ⑵少先队员要佩戴红领巾,红领巾要整洁、佩戴标准。

  ⑶要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的.卫生习惯。

  ⑷男生不留长发,女生不烫发不染发。

  ⑸不准戴首饰,不穿高跟鞋。

  ⑹不吃不洁食物,不吸烟,不喝酒。

  ⑺不用公共毛巾和别人的茶杯。

  ⑻不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  ⑼按时休息,早睡早起,积极参加体育锻炼。

  二、卫生检查管理办法:

  1、针对标准,各班主任主动抓好本班各项卫生。要有分工有措施。

  2、学校设立安全卫生值勤岗,每天由大队部成员及执勤领导和老师检查,值班人员分工具体,责任到人。执勤领导和老师全面负责,班主任负责本楼层卫生纪律,值班学生分别负责本楼层各班卫生纪律监督。

  3、学校德育处每天检查值勤人员的值勤情况,并做好记录(有值勤记录表)。

  4、各班在自己的卫生区内设文明值勤岗,监督卫生纪律情况,使学生不吃零食、不乱扔纸屑,师生见纸就拾、文明守纪,确保校院卫生整洁。

  5、各班值日生每天上下午早到校后打扫卫生。学校每周四下午两节课后打扫卫生,使学生从小养成讲卫生的好习惯。

  6、每天由大队委组成评委对各班卫生情况进行检查量化打分,检查结果计入考核档案并在小黑板上公布,同时指出存在问题及解决建议。

  7、对在卫生方面做的好的班级或学生进行表扬,差的提出批评。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇12

  1、环境卫生:

  (1)坚持每天“一小扫”“一拖擦”每周“一大扫”。

  (2)卫生包干区做到五无(无杂草、无纸屑、无痰迹、无污水)

  2、教室卫生:

  (1)教室清洁做到六面干净,布置美观、大方、整洁。

  (2)课桌排列整齐,桌内无杂物、黑板槽内无积灰。

  (3)教师使用的讲台保持整洁。

  (4)卫生打扫工具、小黑板等均要归放整齐。

  3、教学卫生:

  (1)教师板书字迹工整、清晰、有条理、大小得当,上课尽量少擦黑板。

  (3)课堂上要经常注意学生良好的.坐、读、写的姿势。

  4、卫生教育与检查:

  (1)每天放学后由值日教师组织值周中队检查卫生,每周公布检查结果,作为评比条件之一。

  (2)每周安排一个晨会或午谈,由班主任向学生进行卫生知识教育。

  (3)定期进行卫生常识讲座。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇13

  学校要有良好的卫生环境,保洁是个重要环节,为了督学生养成良好的.卫生习惯,特制定此制度:

  1、不准在教室内用膳。

  2、不准在校园内吃零食。

  3、不准随地吐痰。

  4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。

  5、不准在室内踢球,打球。

  6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。

  7、不准随意焚烧垃圾、杂物。

  8、不准在厕所蹲位上站立小便。

  9、认真做各卫生区的保洁工作,不留卫生死角。

  10、要服从卫生监督员和师生善意劝助。

  对以上违反卫生保洁制度的个人,扣除该班级当周卫生平均分1分,以1人次计算,依次类推。

  对卫生工作认真负责,自觉遵守卫生保洁制度,能主动制止不良卫生习惯的学生,给予该学生所在班级当周卫生平均分加1分,以每人次计算。

  同时,有少先队纠查队员每天对全校的卫生保洁工作进行抽查,打分。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇14

  A、食品卫生:

  1、不购买不新鲜食品,严禁购买及使用腐烂变质的食物,以及其他感官性状异常食物。

  2、要做到生品与成品、熟品相隔离,成品与半成品相隔离,食品与杂物相隔离。冷藏时要做到荤腥类食品与其他食品相隔离。

  3、食物制作及销售过程中要注意防蝇、防灰尘,以避免杂物混入食品。

  4、隔餐食物如可食用,必须经过回锅加热。

  5、各种调料不宜久置,装盛调料各种器具应经常洗涤。

  B、餐具、厨具卫生:

  1、刀、墩、板、桶、盆、筐、灶、锅、抹布等厨具要每餐清洗,保持厨具的`清洁。餐具用后要一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁。

  2、厨具和餐具要固定摆好。

  C、环境卫生:

  1、要经常性打扫和清洗食堂地面,做到地面无杂物和积水;

  2、储藏室要保持干净、干燥和通风,储藏间不得存放其他杂物及个人物件,物品存放要离地,隔墙,分类。

  3、对存放厨具、餐具的各个角落要经常抹洗。

  D、个人卫生:

  1、食堂工作人员要做到“四勤”:勤洗手,勤剪指甲;勤洗衣服,被褥;勤洗澡,理发;勤换工作服。

  2、在工作前及处理食品原料后、便后要用肥皂及流动清水洗手,直接用手接触入口食品之前(如抓粉条,切菜,等)应用热水消毒。

  3、不得在食品加工期间或销售食品前抽烟,不正对食品咳嗽、打喷嚏,不随处吐痰。

  小学学校公共场所卫生管理制度 篇15

  一、公共卫生

  1、教室、环境区要坚持每天打扫,学生干部每天检查一次,做到地面无脏物,无污水,桌面无灰尘,室内无杂物。

  2、讲究公共卫生,保持环境清洁。不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾赃物;不随地吐痰和大小便;不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。

  3、教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。

  4、开展常见病的防治工作,发现传染病早期治病。彻底消灭四害。

  二、个人卫生

  1、养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。每天检查个人卫生。

  2、讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的.食物;不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动。

  3、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书写字姿势端正。不躺着看书,不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。不在行驶的车船或行走时看书。用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操。看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。要定时检查视力,及时治疗眼睛疾病。

  4、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。

  三、办公室卫生

  办公室要保持洁净舒适,空气新鲜流通,地面无纸屑,墙壁无灰尘,灯具、电扇、门窗要洁净明亮,书籍、作业摆放整齐有序。

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公共场所卫生管理制度(实用)07-13

(荐)公共场所卫生管理制度07-22

(合集)公共场所卫生管理制度07-20